3. ...Faryzeusze zaś, gdy usłyszeli, że zamknął usta
saduceuszom, zebrali się razem. A jeden z nich, znawca
Prawa, zapytał wystawiając Go na próbę: Nauczycielu które
przykazanie jest największe w Prawie? A On mu
odpowiedział:
Masz kochać Pana, swojego Boga, całym swoim sercem,
całą swoją duszą i całą swoją myślą. To jest największe i
pierwsze przykazanie.
Drugie zaś, podobne temu, brzmi: Masz kochać swojego
bliźniego tak, jak samego siebie. Na tych dwóch
przykazaniach opiera się całe Prawo i Prorocy...
Mt.22:34-40
3
4. Jedenastu uczniów udało się natomiast do Galilei, na górę,
którą wskazał im Jezus. Gdy Go zobaczyli, złożyli Mu
pokłon, choć niektórzy wątpili. A Jezus podszedł i zwrócił
się do nich w tych słowach: Dana jest mi wszelka władza
na ziemi. Idźcie więc i pozyskujcie uczniów pośród
wszystkich narodów. Chrzcijcie ich w imię Ojca, Syna i
Ducha Świętego i uczcie przestrzegać wszystkiego, co
wam przykazałem. A oto Ja jestem z wami przez wszystkie
dni aż po kres tego wieku.
Mt.28:16-20
4
5. Dana jest mi wszelka władza
w niebie i na ziemi.
• Jezus ma prawo stawiać wyzwania uczniom
• Posiada odpowiednie kompetencje
• Posiada autorytet
…wszystko dzięki Niemu się stało i z tego co
istnieje nic nie stało się bez Niego...
(Jan.1:3)
5
6. ...Idźcie więc...
• Idźcie nie przyjdźcie
• Jezus
przyszedł do nas, podobnie i my
powinniśmy pójść do innych
• Pierwsi
uczniowie byli nazywani wyznawcami
tzw. Drogi
6
7. ...pozyskujcie uczniów...
• Pozyskiwanie:proces, wymagający podjęcia
wysiłków, nie jednorazowa akcja.
• Uczniów- czeladników zdobywających w
praktyczną wiedzę uzupełnianą teorią, przy
pomocy i pod nadzorem mistrza w swoim
fachu. Nie o wiedzę tu chodzi !!!
7
8. ...pośród wszystkich
narodów...
• WSZYSTKICH
• Nie
tylko tych z którymi nam będzie po drodze
do nieba.
8
9. ...Chrzcijcie ich w imię Ojca,
Syna i Ducha Świętego...
• Mamy funkcjonować podobnie jak Bóg,
we wspólnocie i jedności.
• Mamy chrzcić.
9
10. ...uczcie przestrzegać...
• Uczyć w sposób praktyczny, po przez przykład.
Stylem Mistrza z Nazaretu:
pokaż
i
powiedz.
• Uczyć, czego: PRZESTRZEGAĆ
10
11. ...przestrzegać...
Przestrzegać - gr. τηρέω (tēreō) które w NP
możemy znaleźć w kontekście: obserwować,
czuwać na straży, uważnie wysłuchać,
zachowywać pilnować, chronić, obserwować
praktycznie, zachowywać ściśle, aby zapisać (jak
na dysku twardym), przechować, aby utrzymać
się w stanie, aby strzec jak w areszcie
11
12. ...przestrzegać...
Przestrzegać z NP jest odpowiednikiem w SP
hebrajskiego czasownika Szema, ( שָׁמַעšāmaʿ) -
znaczącego: aby usłyszeć, słuchać, zwrócić uwagę,
być posłusznym, ogłaszać oraz czasownika שָׁמַמַר
(šāmar) często tłumaczonego jak stać na straży,
obserwować(doglądać), zabezpieczyć (utrzymać).
Szczególnie zastosowanie w kontekście
posłuszeństwem zachowania, utrzymania
przymierza.
12
13. ...uczcie przestrzegać...
• wyraża
uważne i oddane podejmowanie
niezbędnych wysiłków celem wypełnienia,
dopełnienia warunków przymierza.
“...rzekł Bóg do Abrahama: Ty zaś, a po tobie
wszystkie pokolenia, dochowujcie przymierza
mego...”
Rodz.17:9
13
15. ...A oto
Ja jestem z Wami
przez wszystkie dni
aż po kres tego wieku....
Jezus
Ewangelia wg. Mateusza
15
16. Co teraz?
1. Wytycz cel - być uczniem pozyskującym
uczniów
2. Sam zadbaj o swoje interesy.
3. Nie czekaj na polecenia.
4. Planuj swój czas i rozwój.
16
17. Co teraz?
5. Znajdź metodę rozwoju.
6. Zadbaj o materiały.
7. Kontakt z nauczycielami.
8. Pytaj! Pytaj! Pytaj!
17
18. Co teraz?
9. Systematyczność w rozwijaniu siebie - To
klucz do sukcesu
10. Korzystaj z oferowanych możliwości.
11. Nawiązuj znajomości i przyjaźnie.
18
