1. 2J=ÓÍ∂Ç_”˙^=4È_ƒ∫^
‫ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﺾ‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﻤﻨﺼﻮﺭﺓ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬

2. ‫ﺍﻟﺛﺎﻧﻲ‬ ‫ﺍﻟﻣﺣﻭﺭ‬:‫ﺍﻟﺗﻌﻠﻳﻣﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﺎﻋﻠﻳﺔ‬‫ﺍﻷﻛﺎﺩﻳﻣﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﻣﻌﺎﻳﻳﺭ‬
( )82
ÜË-^=Îfl_o◊^=W◊^ÓÍ‹Íÿƒk◊^=ÓÍÿ√_Ã=
2-‫ﺍﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ‬‫ﺍﻷﻛﺎﺩﻳﻤﻴﺔ‬
=
2/1/1‫ﺗﺒﻨﻲ‬‫اﻷﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ‬
•‫اﻟﻤﻌﺎﻴﻴر‬ ‫اﻟﻛﻠﻴﺔ‬ ‫ﺘﺒﻨت‬‫اﻷﻛﺎدﻴﻤﻴﺔ‬‫اﻟﻘوﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤرﺠﻌﻴﺔ‬)NARS(‫اﻟﻘوﻤﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ‬‫اﻟﺠودة‬ ‫ﻟﻀﻤﺎن‬‫ـﺎد‬‫ﻤ‬‫اﻻﻋﺘ‬‫و‬
‫ﻨﺎﻤﺞ‬‫ر‬‫ﻟﺒ‬‫ﻴوس‬‫ر‬‫اﻟﺒﻛﺎﻟو‬‫و‬‫ﺘم‬‫إﻋداد‬‫اﻷﻛﺎدﻴﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﻴﻴر‬‫ﻟ‬‫ﻠدارﺴﺎ‬‫ت‬‫اﻟﻌﻠﻴﺎ‬‫اﻟﻛﻠﻴﺔ‬ ‫ﻗﺒﻝ‬ ‫ﻤن‬.
‫ـــــق‬‫ـ‬‫ﻤرﻓ‬)10-1(
•‫اﺘﺨﺎذ‬ ‫ﺘم‬‫اءات‬‫ر‬‫إﺠ‬‫ـﺎﻴﻴر‬‫ﻌ‬‫اﻟﻤ‬ ‫ـﻲ‬‫ﻨ‬‫ﻟﺘﺒ‬ ‫ـﻤﻴﺔ‬‫ﺴ‬‫ر‬‫ا‬‫ـﺔ‬‫ﻴ‬‫ﻷﻛﺎدﻴﻤ‬‫ـﻼﻝ‬‫ﺨ‬ ‫ـن‬‫ﻤ‬ ‫ـﺎ‬‫ﻫ‬‫اﻋﺘﻤﺎد‬ ‫ـم‬‫ﺘ‬ ‫ـث‬‫ﻴ‬‫ﺤ‬‫ـم‬‫ﺜ‬ ‫ـﺎم‬‫ﺴ‬‫اﻷﻗ‬ ‫ـﺎﻟس‬‫ﺠ‬‫ﻤ‬
‫ﺒ‬ ‫اﻋﺘﻤﺎدﻫﺎ‬‫اﻟﻛﻠﻴﺔ‬ ‫ﻤﺠﻠس‬‫رﻗم‬)84(‫ﻴﺦ‬‫ر‬‫ﺒﺘﺎ‬14/7/2009‫وﺘم‬‫إرﺴﺎﻝ‬‫ﺨطﺎب‬‫إﻟﻰ‬‫ﻟﻀﻤﺎن‬ ‫اﻟﻘوﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ‬
‫ـﺔ‬‫ﺌ‬‫اﻟﻬﻴ‬ ‫ـﺎﻴﻴر‬‫ـ‬‫ﻌ‬‫ﻤ‬ ‫ـق‬‫ﻴ‬‫ﺒﺘطﺒ‬ ‫ـﺔ‬‫ـ‬‫ﻴ‬‫اﻟﻛﻠ‬ ‫ام‬‫ز‬‫ـﺎﻟﺘ‬‫ـ‬‫ﺒ‬ ‫ـد‬‫ﻴ‬‫ﻴﻔ‬ ‫ـﺎد‬‫ـ‬‫ﻤ‬‫اﻻﻋﺘ‬‫و‬ ‫ـودة‬‫ﺠ‬‫اﻟ‬‫ـﺎ‬‫ـ‬‫ﺴ‬‫ﻟﻠدار‬ ‫ـﺔ‬‫ـ‬‫ﻴ‬‫اﻷﻛﺎدﻴﻤ‬ ‫ـﺎﻴﻴر‬‫ﻌ‬‫اﻟﻤ‬ ‫ـﺎد‬‫ـ‬‫ﻤ‬‫اﻋﺘ‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ﺘ‬‫و‬‫ت‬
‫اﻷﻗ‬ ‫ﺨﻼﻝ‬ ‫ﻤن‬ ‫اﻟﻌﻠﻴﺎ‬‫اﻋﺘﻤد‬ ‫و‬ ‫ﺴﺎم‬‫ت‬‫رﻗم‬ ‫اﻟﻛﻠﻴﺔ‬ ‫ﺒﻤﺠﻠس‬)95(‫ﻴﺦ‬‫ر‬‫ﺒﺘﺎ‬22/11/2010.
2/1/2‫اﻷﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﺎﻳﻴﺮ‬ ‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻤﺎرﺳﺎت‬
•‫ﺒﺎﻟﻤﻌﺎﻴﻴر‬ ‫اﻟﺘوﻋﻴﺔ‬ ‫ﺘﻤت‬‫ﻤﺜﻝ‬ ‫اﻟوﺴﺎﺌﻝ‬ ‫ﻤن‬ ‫اﻟﻌدﻴد‬ ‫ﺒﺎﺴﺘﺨدام‬ ‫اﻷﻛﺎدﻴﻤﻴﺔ‬‫ـﺔ‬‫ﻴ‬‫اﻟﻌﻠﻤ‬ ‫ـﺎم‬‫ﺴ‬‫ﻟﻸﻗ‬ ‫ـﺎ‬‫ﻴ‬‫ورﻗ‬ ‫إرﺴﺎﻟﻬﺎ‬
‫ـﻲ‬‫ـ‬‫ﻨ‬‫اﻻﻟﻛﺘرو‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ﻴ‬‫ر‬‫اﻟﺒ‬ ‫ـﻼﻝ‬‫ـ‬‫ﺨ‬ ‫ـن‬‫ﻤ‬‫و‬‫و‬‫اﻻ‬ ‫ـﺔ‬‫ﻴ‬‫اﻟﻛﻠ‬ ‫ـﻔﺤﺔ‬‫ـ‬‫ﺼ‬ ‫ـﻰ‬‫ـ‬‫ﻠ‬‫ﻋ‬ ‫ـﺎﻴﻴر‬‫ـ‬‫ﻌ‬‫اﻟﻤ‬ ‫ـر‬‫ﺸ‬‫ﻨ‬‫ـﺔ‬‫ـ‬‫ﻴ‬‫ﻟﻛﺘروﻨ‬‫ـﺔ‬‫ـ‬‫ﺤ‬‫ﻤﺘﺎ‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫ﻛ‬‫ﺘ‬ ‫ـﻰ‬‫ـ‬‫ﺘ‬‫ﺤ‬
‫ـﺔ‬‫ﻴ‬‫اﻟﻛﻠ‬ ‫ـس‬‫ﻠ‬‫وﻤﺠ‬ ‫اﻷﻗﺴﺎم‬ ‫ﻤﺠﺎﻟس‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫وﻤﻨﺎﻗﺸﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﻌﺎﻤﻠون‬‫و‬ ‫اﻟﻤﻌﺎوﻨﺔ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ‬‫و‬ ‫ﻴس‬‫ر‬‫اﻟﺘد‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫ﻷﻋﻀﺎء‬,
‫ﻋ‬‫ﺒﺎﻟﻤﻌﺎﻴﻴر‬ ‫ﻟﻠﺘوﻋﻴﺔ‬ ‫ات‬‫و‬‫اﻟﻨد‬ ‫ﻤن‬ ‫ﻋدد‬ ‫ﻘد‬‫اﻟطﻼب‬‫و‬ ‫اﻟﻤﻌﺎوﻨﺔ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ‬‫و‬ ‫ﻴس‬‫ر‬‫اﻟﺘد‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫ﻷﻋﻀﺎء‬.
•‫ـﺎة‬‫ﻨ‬‫اﻟﻤﺘﺒ‬ ‫ـﺎﻴﻴر‬‫ﻌ‬‫اﻟﻤ‬ ‫ـق‬‫ﻓ‬‫ا‬‫و‬‫ﻟﺘ‬ ‫ـﺔ‬‫ﺴ‬‫اﻟﻤؤﺴ‬ ‫رﺴﺎﻟﺔ‬ ‫ﺘﻌدﻴﻝ‬ ‫ﺘم‬‫ـك‬‫ﻟ‬‫ذ‬ ‫ـت‬‫ﺒ‬‫وﻤﺜ‬‫ﺒ‬‫ـﺔ‬‫ﺌ‬‫ﻟﻠﻬﻴ‬ ‫ـﺘطﻼﻋﻴﺔ‬‫ﺴ‬‫اﻻ‬ ‫ة‬‫ر‬‫ـﺎ‬‫ﻴ‬‫ز‬‫اﻟ‬ ‫ـر‬‫ﻴ‬‫ر‬‫ﺘﻘ‬
)‫ـﺎﻴو‬‫ﻤ‬2010(‫ـﻰ‬‫ﻠ‬‫ﻋ‬ ‫ـﺎق‬‫ـ‬‫ﻔ‬‫اﻻﺘ‬ ‫ـم‬‫ﺘ‬‫و‬‫ـﺎﻴﻴر‬‫ـ‬‫ﻌ‬‫اﻟﻤ‬ ‫ـﻊ‬‫ﻤ‬ ‫ـﺎﻟﺔ‬‫ـ‬‫ﺴ‬‫اﻟر‬ ‫ـق‬‫ﻓ‬‫ا‬‫و‬‫ﺘ‬‫ـﺎة‬‫ﻨ‬‫اﻟﻤﺘﺒ‬‫ـﻼﻝ‬‫ـ‬‫ﺨ‬ ‫ـن‬‫ﻤ‬‫ـﺎم‬‫ـ‬‫ﺴ‬‫اﻷﻗ‬ ‫ـﺔ‬‫ﺒ‬‫ﻤﺨﺎط‬
‫اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬.‫ﻤرﻓق‬)10-2(
2/1/3‫اﻷﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺒﺮاﻣﺞ‬ ‫ﺗﻮاﻓﻖ‬
•‫ﺘم‬‫اﻋﺎة‬‫ر‬‫ﻤ‬‫ﺘﺼ‬ ‫ﻋﻨد‬ ‫اﻷﻛﺎدﻴﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﻴﻴر‬‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫اﻤﺞ‬‫ر‬‫اﻟﺒ‬ ‫ﻤﻴم‬‫ـﺎ‬‫ﻴ‬‫اﻟﻌﻠ‬ ‫اﺴﺎت‬‫ر‬‫اﻟد‬‫و‬ ‫ﻴوس‬‫ر‬‫اﻟﺒﻛﺎﻟو‬ ‫ﻟﻤرﺤﻠﺘﻲ‬
‫اﻟﺨﺎرﺠﻴﺔ‬‫و‬ ‫اﻟداﺨﻠﻴﺔ‬ ‫اﺠﻌﺔ‬‫ر‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﻴر‬‫ر‬‫ﺒﺘﻘﺎ‬ ‫ﻤﺜﺒت‬ ‫وذﻟك‬‫و‬‫اﻤﺞ‬‫ر‬‫ـ‬‫ﺒ‬‫اﻟ‬ ‫ـق‬‫ﻓ‬‫ا‬‫و‬‫ﺘ‬ ‫ـن‬‫ﻤ‬ ‫ﻟﻠﺘﺄﻛد‬ ‫اءات‬‫ر‬‫إﺠ‬ ‫اﻟﻛﻠﻴﺔ‬ ‫اﺘﺒﻌت‬
‫ـﺎة‬‫ـ‬‫ﻨ‬‫اﻟﻤﺘﺒ‬ ‫ـﺎﻴﻴر‬‫ـ‬‫ﻌ‬‫اﻟﻤ‬ ‫ـﻊ‬‫ﻤ‬‫ـﻝ‬‫ـ‬‫ﻤ‬‫ﻋ‬ ‫ـﻼﻝ‬‫ـ‬‫ﺨ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ﻤ‬ ‫ـﺔ‬‫ـ‬‫ﻴ‬‫اﻷﻛﺎدﻴﻤ‬ ‫ـﺎﻴﻴر‬‫ـ‬‫ﻌ‬‫اﻟﻤ‬ ‫ـﻝ‬‫ـ‬‫ﻴ‬‫ﺘﻔﻌ‬ ‫و‬Course Matrixes&
Program Matrix‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻋ‬‫إ‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺘ‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻴ‬‫ﺤ‬‫ـﺔ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻴ‬‫اﻷﻛﺎدﻴﻤ‬ ‫اﻤﺞ‬‫ر‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺒ‬‫اﻟ‬ ‫ـﻴف‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺼ‬‫ﺘو‬ ‫ﺎدة‬‫ﻴوس‬‫ر‬‫ـﺎﻟو‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﻛ‬‫اﻟﺒ‬ ‫ـﻲ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺘ‬‫ﻟﻤرﺤﻠ‬
‫اﻟﻌﻠﻴﺎ‬ ‫اﺴﺎت‬‫ر‬‫اﻟد‬‫و‬‫اﻷﻛﺎدﻴﻤﻴ‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﻴﻴر‬ ‫ﻴﺤﻘق‬ ‫ﺒﻤﺎ‬‫ﺔ‬.‫ﻤرﻓق‬)10-3(
U‫ﺍﻟ‬ ‫ﻧﻘﺎﻁ‬‫ﻘﻮﺓ‬
2/1‫ﺍﻟﻣﺭﺟﻌﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻭﻣﻳﺔ‬ ‫ﺍﻷﻛﺎﺩﻳﻣﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﻣﻌﺎﻳﻳﺭ‬

3. ‫ﺍﻟﺛﺎﻧﻲ‬ ‫ﺍﻟﻣﺣﻭﺭ‬:‫ﺍﻟﺗﻌﻠﻳﻣﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﺎﻋﻠﻳﺔ‬‫ﺍﻷﻛﺎﺩﻳﻣﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﻣﻌﺎﻳﻳﺭ‬
( )83
1.‫اﻟﻘوﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤرﺠﻌﻴﺔ‬ ‫اﻷﻛﺎدﻴﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﻴﻴر‬ ‫اﻟﻛﻠﻴﺔ‬ ‫ﺘﺘﺒﻨﻰ‬)NARS.(
2.‫اﻷﻛﺎد‬ ‫ﺒﺎﻟﻤﻌﺎﻴﻴر‬ ‫وﻋﻰ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘدرﻴس‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫أﻋﻀﺎء‬ ‫ﻤن‬ ‫ة‬‫ر‬‫ﻛﺒﻴ‬ ‫ﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﻴوﺠد‬‫ﻴﻤﻴﺔ‬.
U‫ﻧﻘﺎﻁ‬‫ﺗﺤﺴﻴﻦ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺗﺤﺘﺎﺝ‬
1.‫ﻤﺤدودﻴﺔ‬‫اﻟﺨﺎرﺠﻲ‬ ‫اﻟﻤﻤﺘﺤن‬ ‫دور‬.
U‫ﺍﻟﺘﺤﺴﻴﻦ‬ ‫ﻣﻘﺘﺮﺣﺎﺕ‬
1.‫ات‬‫ر‬‫اﻟﻤﻘر‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻬدﻓﺔ‬ ‫اﻟﻤﺨرﺠﺎت‬ ‫ﺘﺤﻘﻴق‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺨﺎرﺠﻲ‬ ‫اﻟﻤﻤﺘﺤن‬ ‫دور‬ ‫ﺘﺤدﻴد‬.