This powerpoint explains various concepts of development and poverty. While defining the relation between development and poverty, it shows possible solutions for lessening poverty. Remind the fact that this powerpoint is in Korean.
This powerpoint explains various concepts of development and poverty. While defining the relation between development and poverty, it shows possible solutions for lessening poverty. Remind the fact that this powerpoint is in Korean.
Не трогать провода, работать на компьютере чистыми и сухими руками.
Чему мы будем учиться на уроках информатики?
На уроках математики учат считать.
На уроках русского языка учат писать.
На уроках родной речи учат читать и правильно говорить.
На уроках информатики учат работать на компьютере.
Привычный вид компьютера.
Компьютеры находятся внутри машин и механизмов.
Роботом управляет компьютер.
Робот-собака с сайта www.witnessthis.co.za/2008/09/05/robo-pets
Играющий в пинг-понг робот "Topio" на международной выставке роботов 2009 г. в Токио (http://iisuspictures.ru/?p=2837)
Вася Кук и карта Роботландии.
Буквоед и Хролик.
Итог урока.
Домашнее задание
Физкультминутка «Да – Нет» А теперь пришла пора – Поиграем, детвора! Встали рядышком со стулом. Приготовились? Начнем. Слушайте внимательно, Делайте старательно! Наша игра называется Да – Нет. Я говорю фразу, а вы, если она верная, отвечаете «Да» и приседаете, если же не верная, то «Нет» – подпрыгиваете вверх 1 раз. Смотрите: Если верно – все присядем, А не верно – прыгнем вверх. На дворе растет трава, да? У собаки есть рога, да ? Рыба по небу летит, да? Заяц по полю бежит, да? Ночью солнышко сияет, да? Нам компьютер – помогает! Да? Молодцы! Все верно поняли. Теперь сели тихонько на место. Продолжаем наш урок…
Сложите слово РОБОТ из букв. Дополнительное задание: сложить другие слова из этих букв (борт, бот, бор, тор, рот).
1) Наводим курсор. 2) Быстро нажимаем и отпускаем кнопку мыши.
