Ко је наставник предузетништва?
Укључивање предузетничких компетенција
и вештина у иницијално образовање
наставника, тренинг програме и
континуирани професионални развој
КОНФЕРЕНЦИЈА „РАЗВОЈ ПРЕЗУТНИЧКОГ УЧЕЊА“ У СРБИЈИ
ОБРАЗОВАЊЕ ЗА ЗАПОШЉАВАЊЕ
Ко је предузетни наставник?
 „The illiterate of the 21st century will not
be those who cannot read and write, but
those who cannot learn, unlearn, and
relearn,” Алвин Тофлер( 1928- ).
 Неписмени у 21. веку неће бити они
који не знају да читају и пишу, већ они
који не знају да уче, да забораве шта су
до сада учили и да поново уче.
 Основна школа „Веселин Маслеша“ као
једна од четири одабране улази у
пројекат Ђачко предузетничко учење
2011. годинe.
 Центар за предузетничко учење
Југоисточне Европе – SEECEL започиње
пројекат у којем је свака земља
учесница ( 8 ) именовала четири
ISCED2 школе.
1.наставне активности
2. ваннаставне активности ученика,
наставника и стучних сарадника, и
3. професионално оснаживање чланова
тимова
Пројектно искуство се може
посматрати кроз:
367Иновативно јачање компетенција
наставника и стручних сарадника са циљем
оснаживања предузетничких компетенција
ученика
Компетенцијa: K2
Приоритети: 1
Oсновна школа "Веселин Маслеша",
Кумодрашка 72, Београд
Постигнућа се могу огледати кроз :
Предузетног ученика
Предузетног наставника
Предузетну школу
ОНО НА ШТА СМО ПОНОСНИ
Зашто је важно да школе буду укључене
у образовне међународне пројекте
Градско такмичење из предузетништва
2014. и 2015. године
Конкурс „Прича у слици“ - треће место
у Србији.
Менторска и предузетна школа
Визија и поглед у будућност
Ако смо желели и даље
желимо да наша школа буде
попут светионика у
предузетничком учењу, онда
су светлост коју ширимо
...........
НАШИ УЧЕНИЦИ
ПРЕДУЗЕТНИ УЧЕНИЦИ
ХВАЛА НА ПАЖЊИ!
СЛАЂАНА ЖИВКОВИЋ
sladjana.teacher@gmail.com

КОНФЕРЕНЦИЈА „РАЗВОЈ ПРЕЗУТНИЧКОГ УЧЕЊА

  • 1.
    Ко је наставникпредузетништва? Укључивање предузетничких компетенција и вештина у иницијално образовање наставника, тренинг програме и континуирани професионални развој КОНФЕРЕНЦИЈА „РАЗВОЈ ПРЕЗУТНИЧКОГ УЧЕЊА“ У СРБИЈИ ОБРАЗОВАЊЕ ЗА ЗАПОШЉАВАЊЕ
  • 2.
    Ко је предузетнинаставник?  „The illiterate of the 21st century will not be those who cannot read and write, but those who cannot learn, unlearn, and relearn,” Алвин Тофлер( 1928- ).  Неписмени у 21. веку неће бити они који не знају да читају и пишу, већ они који не знају да уче, да забораве шта су до сада учили и да поново уче.
  • 3.
     Основна школа„Веселин Маслеша“ као једна од четири одабране улази у пројекат Ђачко предузетничко учење 2011. годинe.  Центар за предузетничко учење Југоисточне Европе – SEECEL започиње пројекат у којем је свака земља учесница ( 8 ) именовала четири ISCED2 школе.
  • 4.
    1.наставне активности 2. ваннаставнеактивности ученика, наставника и стучних сарадника, и 3. професионално оснаживање чланова тимова Пројектно искуство се може посматрати кроз:
  • 7.
    367Иновативно јачање компетенција наставникаи стручних сарадника са циљем оснаживања предузетничких компетенција ученика Компетенцијa: K2 Приоритети: 1 Oсновна школа "Веселин Маслеша", Кумодрашка 72, Београд
  • 9.
    Постигнућа се могуогледати кроз : Предузетног ученика Предузетног наставника Предузетну школу ОНО НА ШТА СМО ПОНОСНИ Зашто је важно да школе буду укључене у образовне међународне пројекте
  • 11.
    Градско такмичење изпредузетништва 2014. и 2015. године
  • 12.
    Конкурс „Прича услици“ - треће место у Србији.
  • 15.
  • 16.
    Визија и погледу будућност Ако смо желели и даље желимо да наша школа буде попут светионика у предузетничком учењу, онда су светлост коју ширимо ...........
  • 17.
  • 18.
  • 19.
    ХВАЛА НА ПАЖЊИ! СЛАЂАНАЖИВКОВИЋ sladjana.teacher@gmail.com