SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
Download to read offline
1.-Com es va crear el cinema...........Mario
2.-Pel·lícules de diferents tipus........Adrià
3.-Entrevista a l’Inma ( conserge)....Ares i Marina
4.-Sopa de lletres de pel·lícules........Ares
5.-Endevinalles.................................Marina
6.-Resenya de la pel·lícula SUPER 8. Llorenç
El naixement del cinema

Roundhay Garden Scene,va ser la primera pel·lícula
experimental de dos segons, es coneix com la primera
pel·lícula de la cual se’n-te constància. William K.
Dickson,va crear una banda cel·luloide que pot contenir
una seqüència capaç de fer imatges que es mouen,es
tallaven en trossos i es treien les marques del tall.Fou a
Chicago on TOMAS ALBA EDISON va presentar en públic
el seu descobriment:el kinetograph, la primera camera
capaç de captar imatges en moviment i el kinetoscope que
fou el precursor del modern projector de pel.lícules, tenia
forma d’armari s’alimentava d’un motor elèctric.




                         EL KINETOGRAPH


A França, Auguste i Louis Lumière havien inventat el
cinematògraf, un aparell portàtil amb un triple funcionalitat:
càmera, impressora i projector. Les primeres pel·lícules
Lumière, no sobrepaven el minut de durada, hi ha clàssics
com ara la Sortida dels treballadors de la fàbrica Lumière,
L'arribada d'un tren a l'estació.
Des del començament, tant inventors com productors van
intentar combinar les imatges en moviment amb so
sincronitzat, la qual cosa no es va assolir de forma pràctica
fins al final de la dècada dels anys 20.
Però, tot i que les pel·lícules mancaven de so, el cinema no
era exclusivament mut: en els seus primers trenta anys
d'història, les imatges s'acompanyaven de narradors,
músics (i fins i tot orquestres) o intertítols amb diàlegs i
narracions, per a compensar la falta de veu.
Finalment va ser Als Estats Units, on el cinema va tenir un
èxit aclaparador. Alli es van crear la major part dels
estudis (Fox, Universal, Paramount) que veien el cinema
més com un negoci que no pas com un art.




                       EL CINEMATÒGRAF
Terror
El cine de terror busca que els espectadors sentin por i angoixa. Per
aconseguir-ho juga amb els efectes especials i la música, per crear
atmosferes inquietants i provocar ensurts o nerviosisme en el públic.




Ciència ficció

Són les que es fan amb efectes especials, es basen en una versió fantàstica
de la realitat, i totes les possibles derivacions de la ciència i la tècnica.
Aquest gènere fa suposicions sobre els temps futurs, la presència activa de
vida extraterrestre i fins i tot crea possibilitats científiques desconegudes
dels temps actuals.
Aventures

Mostren un món heroic de combats i aventures, on sol haver-hi molta acció,
batalles, i persecucions que sovint es filmen en plans curts. Els personatges
solen ser un heroi fort, valerós i un dolent; que lluiten per un objectiu: un
tresor,la resolució d'un misteri, el rescat de persones. Sovint l'acció
succeeix en el passat, i es dóna més pes a l'ambientació, vestuari i efectes
especials que al guió.




Musicals

Inclouen cançons cantades pels personatges. Aquestes cançons, sovint
ballades i coreografiades, solen servir per a desenvolupar la trama o els
personatges de la pel·lícula, encara que no sempre.



 Comèdia

Es caracteritza per mantenir un to optimista, amb un final feliç i sovint pot
tenir elements d'humor o d'ironia. Es sol crear una comèdia com a paròdia
d'una altra obra.
 Sovint els personatges, de la comèdia es veuen enfrontats a les dificultats
de la vida diària i moguts pels seus propis defectes, els porten cap a
desenllaços feliços on es burlen de la debilitat humana.
Policials

 L'argument té generalment una estructura senzilla, amb introducció,
desenvolupament i desenllaç
  Normalment al començament s'ofereix a l'espectador els antecedents
d'un greu crim, acabant aquesta part quan efectivament es comet aquest
acte criminal. El nus de la història passa a ser la dura lluita dels estaments
policials contra els qui han comès el delicte
Finalitza tradicionalment amb la detenció, o també molt sovint amb la mort
de qui va violar la llei.
1 Quin tipus de pel·lícules t’agraden les de terror, comèdia, infantils, d’ aventures,
d’acció, d’amor o les de misteri ?

RESPOSTA : Les pel·lícules que més m’agraden són les d’amor.

2 Que t’agrada més, mirar pel·lícules amb 3 dimensions o en 2 dimensions ?
RESPOSTA : M’agrada mirar les pel·lícules en 2 dimensions.

3 Quina pel·lícula t’agrada’t més de totes les que has vist ?
RESPOSTA : La pel·lícula que més m’agrada’t és: “El diario de Noha”

4 Quina pel·lícula és la pitjor que has vist ?
RESPOSTA : Per mi, la pitjor pel·lícula què he vist és Rec, per què em va fer molta por.

5 Quina és la pel·lícula que voldries veure ?
RESPOSTA : Vull veure Zooloco, perquè me l’han recomanat.

6 Que t’agrada més    veure primer la pel·lícula i després llegir el llibre, o a l’inrevés?

 RESPOSTA : Primer, m’agrada llegir el llibre i després veure la pel·lícula, perquè sinó
no té gracia.
D   E      S    T    I    N    O     F   I  N      A      L    5    G      H
 R    E     S    I    D    E    N     T   E   V      I     L    G    J      U
 E    D      L   I    U    V    B     I    L  O      P     I    K    G      K
 C    F     T    T    S    H    J     I    A  U      J     U    H    G      J
 B    J    K     N    S    U    M     A    B  R      S     A    Z    H      C
 V    U     Y    A    E    Q    P     H    O  O      U     I    E    S      X
 Z    F     S    G    T    Ñ    Q     E    I  T      U     I    O    P      Ñ
 L    J     K    E    H    G    F     D    R  S      A     M    M    T     H
 G    V     B    G    D    F    G     H    A  8      K     L    Ñ    Y      Ñ
 T    D     F    A    G   U     T     T    G  G      R     H    J    Y      U
 G    G     G    T    G    D    G     H    J  K      I     O    G    M      N
 H    E     G    A    A    E    I     O    U  U     A      E    I    O      B
 D    G     C    R    E    P    U     S    C  U      L     O    T    Y      G
 F     I    N    A    L    F    A     N    T  A      S     Y    F    H      N
 S    S     N    L    F    B    V     C   S  D       D     G    F    V      V




Busca en aquesta sopa de lletres els noms de les 8 pel·lícules següents:
-Súper 8
-Rec
-Crepúsculo
-Destino final 5
-Final fantasy
-La boira
-Resident evil
-La rata gegant
SOBRE PEL·LÍCULES


  Son petits i rodonets, i tots porten un
barret, son d’un món màgic i fantàstic,
per mala sort tenen un bruixot què no
els deixa viure amb tranquil·litat.
  Qui són ?

 Els Barrufets




 Sóc un detectiu molt valent, tinc un gos peludet què es el meu amic,
 sóc de la època dels vostres pares, i tinc uns amics policies què sempre van iguals
 i es diuen Dupont i Dupont.
 Qui sóc?

 Tintín
Joe Lamb (Joel Courtney) i Charles Kaznyk (Riley Griffiths) són dos nens que
han format un grup de petits cineastes que decideixen que en el seu temps lliure
produiran una pel—lícula domèstica.
També van convidar al seu grup un altre nen Alice Dainard (Elle Fanning), el
pare d’aquest nen estava relacionat indirectament en un accident en el que es va
veure afectada la mare de Joe Lamb.
Durant una de les seves filmacions, a prop de la estació de ferrocarril, el tren
descarrila i, al marxar del lloc, els nens deixen la càmera a terra i es van gravant
totes les coses que van passant.
Es així com descobreixen que la càrrega que porta el tren pertany a un altre
planeta. Mentrestant, estranyes desaparicions comencen a succeir al seu poble i
les Forces Aèries en prenen.
 Els nens segueixen les pistes que els ha facilitat un vell professor de l’escola i
troben així la veritat sobre les desaparicions i els plans que tenen els militars
sobre la càrrega del tren accidentat.
Amb aquesta cinta de ciència ficció dirigida per J.J. Abrams, Steven Spielberg,
ara com productor, retoca un dels seus temes favorits: els extraterrestres. La
història té molts elements manllevats de “ET” , així doncs igual que en el film
clàssic de 1982, els nens juguen un paper important, son la clau per resoldre el
misteri i l’esglaó entre el extraterrestre i el mon de els adults. En el anar i venir
dels esdeveniments es presenten drames familiars de caire humà, amb temes
com la pèrdua d’ un ésser estimat, les relacions familiars disfuncionals i els
sentiments de culpa.
Aquests temes es tracten amb delicadesa però sense sentimentalisme i es resol
des de una visió positiva de la família i de les relacions personals, posant
èmfasis en el poder alliberador del perdó.

More Related Content

Viewers also liked

Ruixat paraules
Ruixat paraulesRuixat paraules
Ruixat paraulessjordi56
 
Maquina descriure
Maquina descriureMaquina descriure
Maquina descriuresjordi56
 
Volcan etna
Volcan etnaVolcan etna
Volcan etnasjordi56
 
Mario bross
Mario brossMario bross
Mario brosssjordi56
 
Sol detingut
Sol detingutSol detingut
Sol detingutsjordi56
 
Conferencia maltractaments
Conferencia maltractamentsConferencia maltractaments
Conferencia maltractamentssjordi56
 
7064705 khoi-phuc-dinh-thoi-tan-so-va-da-song-mang-trong-tin-hieu-msk
7064705 khoi-phuc-dinh-thoi-tan-so-va-da-song-mang-trong-tin-hieu-msk7064705 khoi-phuc-dinh-thoi-tan-so-va-da-song-mang-trong-tin-hieu-msk
7064705 khoi-phuc-dinh-thoi-tan-so-va-da-song-mang-trong-tin-hieu-mskVu Bang
 
治癌成功例(名人篇)
治癌成功例(名人篇)治癌成功例(名人篇)
治癌成功例(名人篇)Chaur-ming Jeng
 

Viewers also liked (11)

Ruixat paraules
Ruixat paraulesRuixat paraules
Ruixat paraules
 
Maquina descriure
Maquina descriureMaquina descriure
Maquina descriure
 
Volcan etna
Volcan etnaVolcan etna
Volcan etna
 
Mario bross
Mario brossMario bross
Mario bross
 
ACT Projects Company Profile
ACT Projects  Company ProfileACT Projects  Company Profile
ACT Projects Company Profile
 
Sol detingut
Sol detingutSol detingut
Sol detingut
 
Mayur Work Profile
Mayur Work ProfileMayur Work Profile
Mayur Work Profile
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
Conferencia maltractaments
Conferencia maltractamentsConferencia maltractaments
Conferencia maltractaments
 
7064705 khoi-phuc-dinh-thoi-tan-so-va-da-song-mang-trong-tin-hieu-msk
7064705 khoi-phuc-dinh-thoi-tan-so-va-da-song-mang-trong-tin-hieu-msk7064705 khoi-phuc-dinh-thoi-tan-so-va-da-song-mang-trong-tin-hieu-msk
7064705 khoi-phuc-dinh-thoi-tan-so-va-da-song-mang-trong-tin-hieu-msk
 
治癌成功例(名人篇)
治癌成功例(名人篇)治癌成功例(名人篇)
治癌成功例(名人篇)
 

More from sjordi56

Textos teatre famíliles
Textos teatre famílilesTextos teatre famíliles
Textos teatre famílilessjordi56
 
Textos teatre famíliles
Textos teatre famílilesTextos teatre famíliles
Textos teatre famílilessjordi56
 
Com tu revista 2
Com tu revista 2Com tu revista 2
Com tu revista 2sjordi56
 
Jocs olímpics d'estiu
Jocs olímpics d'estiuJocs olímpics d'estiu
Jocs olímpics d'estiusjordi56
 
Els dinosaures
Els dinosauresEls dinosaures
Els dinosauressjordi56
 
Conferencia fotografia
Conferencia fotografiaConferencia fotografia
Conferencia fotografiasjordi56
 
Conferencia egipte
Conferencia egipteConferencia egipte
Conferencia egiptesjordi56
 
Els volcansbloc
Els volcansblocEls volcansbloc
Els volcansblocsjordi56
 
Revista universal 6è.
Revista universal 6è.Revista universal 6è.
Revista universal 6è.sjordi56
 
La cursa espacial
La cursa espacialLa cursa espacial
La cursa espacialsjordi56
 
El s homes mes rics del mon
El s homes mes rics del monEl s homes mes rics del mon
El s homes mes rics del monsjordi56
 

More from sjordi56 (18)

I un més
I un mésI un més
I un més
 
Textos teatre famíliles
Textos teatre famílilesTextos teatre famíliles
Textos teatre famíliles
 
Textos teatre famíliles
Textos teatre famílilesTextos teatre famíliles
Textos teatre famíliles
 
Revista6
Revista6Revista6
Revista6
 
Revista 4
Revista 4Revista 4
Revista 4
 
Revista 3
Revista 3Revista 3
Revista 3
 
Com tu revista 2
Com tu revista 2Com tu revista 2
Com tu revista 2
 
Revista 1
Revista 1Revista 1
Revista 1
 
Jocs olímpics d'estiu
Jocs olímpics d'estiuJocs olímpics d'estiu
Jocs olímpics d'estiu
 
Garfield
GarfieldGarfield
Garfield
 
La boxa
La boxaLa boxa
La boxa
 
Els dinosaures
Els dinosauresEls dinosaures
Els dinosaures
 
Conferencia fotografia
Conferencia fotografiaConferencia fotografia
Conferencia fotografia
 
Conferencia egipte
Conferencia egipteConferencia egipte
Conferencia egipte
 
Els volcansbloc
Els volcansblocEls volcansbloc
Els volcansbloc
 
Revista universal 6è.
Revista universal 6è.Revista universal 6è.
Revista universal 6è.
 
La cursa espacial
La cursa espacialLa cursa espacial
La cursa espacial
 
El s homes mes rics del mon
El s homes mes rics del monEl s homes mes rics del mon
El s homes mes rics del mon
 

Recently uploaded

ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERSSuperAdmin9
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfErnest Lluch
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musicalalba444773
 
transició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller attransició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller atJuliaBasart1
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfsilvialopezle
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555twunt
 

Recently uploaded (8)

ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
 
transició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller attransició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller at
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555
 

Revista malam 5è.

  • 1.
  • 2. 1.-Com es va crear el cinema...........Mario 2.-Pel·lícules de diferents tipus........Adrià 3.-Entrevista a l’Inma ( conserge)....Ares i Marina 4.-Sopa de lletres de pel·lícules........Ares 5.-Endevinalles.................................Marina 6.-Resenya de la pel·lícula SUPER 8. Llorenç
  • 3. El naixement del cinema Roundhay Garden Scene,va ser la primera pel·lícula experimental de dos segons, es coneix com la primera pel·lícula de la cual se’n-te constància. William K. Dickson,va crear una banda cel·luloide que pot contenir una seqüència capaç de fer imatges que es mouen,es tallaven en trossos i es treien les marques del tall.Fou a Chicago on TOMAS ALBA EDISON va presentar en públic el seu descobriment:el kinetograph, la primera camera capaç de captar imatges en moviment i el kinetoscope que fou el precursor del modern projector de pel.lícules, tenia forma d’armari s’alimentava d’un motor elèctric. EL KINETOGRAPH A França, Auguste i Louis Lumière havien inventat el cinematògraf, un aparell portàtil amb un triple funcionalitat: càmera, impressora i projector. Les primeres pel·lícules Lumière, no sobrepaven el minut de durada, hi ha clàssics com ara la Sortida dels treballadors de la fàbrica Lumière, L'arribada d'un tren a l'estació.
  • 4. Des del començament, tant inventors com productors van intentar combinar les imatges en moviment amb so sincronitzat, la qual cosa no es va assolir de forma pràctica fins al final de la dècada dels anys 20. Però, tot i que les pel·lícules mancaven de so, el cinema no era exclusivament mut: en els seus primers trenta anys d'història, les imatges s'acompanyaven de narradors, músics (i fins i tot orquestres) o intertítols amb diàlegs i narracions, per a compensar la falta de veu. Finalment va ser Als Estats Units, on el cinema va tenir un èxit aclaparador. Alli es van crear la major part dels estudis (Fox, Universal, Paramount) que veien el cinema més com un negoci que no pas com un art. EL CINEMATÒGRAF
  • 5. Terror El cine de terror busca que els espectadors sentin por i angoixa. Per aconseguir-ho juga amb els efectes especials i la música, per crear atmosferes inquietants i provocar ensurts o nerviosisme en el públic. Ciència ficció Són les que es fan amb efectes especials, es basen en una versió fantàstica de la realitat, i totes les possibles derivacions de la ciència i la tècnica. Aquest gènere fa suposicions sobre els temps futurs, la presència activa de vida extraterrestre i fins i tot crea possibilitats científiques desconegudes dels temps actuals.
  • 6. Aventures Mostren un món heroic de combats i aventures, on sol haver-hi molta acció, batalles, i persecucions que sovint es filmen en plans curts. Els personatges solen ser un heroi fort, valerós i un dolent; que lluiten per un objectiu: un tresor,la resolució d'un misteri, el rescat de persones. Sovint l'acció succeeix en el passat, i es dóna més pes a l'ambientació, vestuari i efectes especials que al guió. Musicals Inclouen cançons cantades pels personatges. Aquestes cançons, sovint ballades i coreografiades, solen servir per a desenvolupar la trama o els personatges de la pel·lícula, encara que no sempre. Comèdia Es caracteritza per mantenir un to optimista, amb un final feliç i sovint pot tenir elements d'humor o d'ironia. Es sol crear una comèdia com a paròdia d'una altra obra. Sovint els personatges, de la comèdia es veuen enfrontats a les dificultats de la vida diària i moguts pels seus propis defectes, els porten cap a desenllaços feliços on es burlen de la debilitat humana.
  • 7. Policials L'argument té generalment una estructura senzilla, amb introducció, desenvolupament i desenllaç Normalment al començament s'ofereix a l'espectador els antecedents d'un greu crim, acabant aquesta part quan efectivament es comet aquest acte criminal. El nus de la història passa a ser la dura lluita dels estaments policials contra els qui han comès el delicte Finalitza tradicionalment amb la detenció, o també molt sovint amb la mort de qui va violar la llei.
  • 8. 1 Quin tipus de pel·lícules t’agraden les de terror, comèdia, infantils, d’ aventures, d’acció, d’amor o les de misteri ? RESPOSTA : Les pel·lícules que més m’agraden són les d’amor. 2 Que t’agrada més, mirar pel·lícules amb 3 dimensions o en 2 dimensions ? RESPOSTA : M’agrada mirar les pel·lícules en 2 dimensions. 3 Quina pel·lícula t’agrada’t més de totes les que has vist ? RESPOSTA : La pel·lícula que més m’agrada’t és: “El diario de Noha” 4 Quina pel·lícula és la pitjor que has vist ? RESPOSTA : Per mi, la pitjor pel·lícula què he vist és Rec, per què em va fer molta por. 5 Quina és la pel·lícula que voldries veure ? RESPOSTA : Vull veure Zooloco, perquè me l’han recomanat. 6 Que t’agrada més veure primer la pel·lícula i després llegir el llibre, o a l’inrevés? RESPOSTA : Primer, m’agrada llegir el llibre i després veure la pel·lícula, perquè sinó no té gracia.
  • 9. D E S T I N O F I N A L 5 G H R E S I D E N T E V I L G J U E D L I U V B I L O P I K G K C F T T S H J I A U J U H G J B J K N S U M A B R S A Z H C V U Y A E Q P H O O U I E S X Z F S G T Ñ Q E I T U I O P Ñ L J K E H G F D R S A M M T H G V B G D F G H A 8 K L Ñ Y Ñ T D F A G U T T G G R H J Y U G G G T G D G H J K I O G M N H E G A A E I O U U A E I O B D G C R E P U S C U L O T Y G F I N A L F A N T A S Y F H N S S N L F B V C S D D G F V V Busca en aquesta sopa de lletres els noms de les 8 pel·lícules següents: -Súper 8 -Rec -Crepúsculo -Destino final 5 -Final fantasy -La boira -Resident evil -La rata gegant
  • 10. SOBRE PEL·LÍCULES Son petits i rodonets, i tots porten un barret, son d’un món màgic i fantàstic, per mala sort tenen un bruixot què no els deixa viure amb tranquil·litat. Qui són ? Els Barrufets Sóc un detectiu molt valent, tinc un gos peludet què es el meu amic, sóc de la època dels vostres pares, i tinc uns amics policies què sempre van iguals i es diuen Dupont i Dupont. Qui sóc? Tintín
  • 11. Joe Lamb (Joel Courtney) i Charles Kaznyk (Riley Griffiths) són dos nens que han format un grup de petits cineastes que decideixen que en el seu temps lliure produiran una pel—lícula domèstica. També van convidar al seu grup un altre nen Alice Dainard (Elle Fanning), el pare d’aquest nen estava relacionat indirectament en un accident en el que es va veure afectada la mare de Joe Lamb. Durant una de les seves filmacions, a prop de la estació de ferrocarril, el tren descarrila i, al marxar del lloc, els nens deixen la càmera a terra i es van gravant totes les coses que van passant. Es així com descobreixen que la càrrega que porta el tren pertany a un altre planeta. Mentrestant, estranyes desaparicions comencen a succeir al seu poble i les Forces Aèries en prenen. Els nens segueixen les pistes que els ha facilitat un vell professor de l’escola i troben així la veritat sobre les desaparicions i els plans que tenen els militars sobre la càrrega del tren accidentat. Amb aquesta cinta de ciència ficció dirigida per J.J. Abrams, Steven Spielberg, ara com productor, retoca un dels seus temes favorits: els extraterrestres. La història té molts elements manllevats de “ET” , així doncs igual que en el film clàssic de 1982, els nens juguen un paper important, son la clau per resoldre el misteri i l’esglaó entre el extraterrestre i el mon de els adults. En el anar i venir dels esdeveniments es presenten drames familiars de caire humà, amb temes com la pèrdua d’ un ésser estimat, les relacions familiars disfuncionals i els sentiments de culpa. Aquests temes es tracten amb delicadesa però sense sentimentalisme i es resol des de una visió positiva de la família i de les relacions personals, posant èmfasis en el poder alliberador del perdó.