1. Педагог-психолог: Соснина Ольга Николаевна
Тема: Пасха – православный праздник.
Тип урока: Урок – творческая мастерская.
Цели урока:
Образовательная: Углубить знания о Пасхе как православном празднике.
Познакомить учащихся с пасхальными традициями.
Воспитательная: воспитание любви к культуре своего народа, его
традициям.
Развивающая: способствовать формированию художественно-эстетического
вкуса, развитию творческих способностей.
Структура урока:
Наведение на проблему 5 минут.
Система заданий 20 минут.
Рефлексия 5 минут.
Ход урока:
1. Наведение на проблему.
Звучит запись колокольного звона.
Хочу начать наш урок со стихотворения Николай Горчакова, а вы определите
тему урока.
СТИХОТВОРЕНИЕ "Воскресение Христово"
Проснулась я и слышу -
Весна стучит в окно!
Капель несется с крыши,
Везде светло-светло!
И кажется - не птицы,
А Ангелы летят.
О том, что скоро Пасха,
Они нам говорят.
Как вы думаете, о каком празднике идѐт речь?
Тема нашего урока: «Пасха – православный праздник». А какие цели вы
себе поставите, судя по теме нашего урока? Давайте определим цель нашего
урока, для этого каждый подумайте и решите, что вы хотите узнать по этой
теме.
Больше узнать о Пасхе как православном празднике.

2. Познакомиться с пасхальными традициями.
Подготовить пасхальный подарок к празднику.
2. Система заданий.
Ребята, поднимите руки, кому знаком этот праздник.
Как ваша семья празднует Пасху?
В России Пасху называют Великий день, Светлый день. Этот праздник
символизирует победу жизни над смертью. В этот день весь православный
мир отмечает Воскресение Иисуса Христа, сына Божьего из мѐртвых. В
Иерусалиме Иисус был распят на кресте, но на третий день после смерти Он
воскрес. В честь воскресения Христа русский народ назвал свой
еженедельный праздничный день. Особо торжественно отмечается то
весеннее воскресенье, которое так и называется – ПАСХА ХРИСТОВА (
буквально слово «пасха» в переводе с древнееврейского языка означает
«переход», «избавление»).
О пасхальных традициях мы узнаем при помощи поэзии, живописи и
материала учебника. Поработайте в группах и определите какие традиции
описаны, представлены в вашем источнике. 3 минуты на эту работу.
Приступаем.
Что мы узнали из разных источников о Пасхальных традициях. Итак,
первая группа. У вас поэзия. Выразительно прочтите стихотворение о Пасхе
и назовите те традиции, которые представлены в этом стихотворении.
А вы, ребята, послушайте и определите, все ли традиции они назвали из
этого стихотворения.
2 и 3 группы у вас есть дополнения?
Вторая группа – у вас живопись. Вы работали по картине Бориса
Михайловича Кустодиева «Пасхальный обряд (христосование)». Назовите
традиции, которые представлены на картине.
1 и 3 группа у вас есть дополнения?
Ребята, а вы знаете, какой главный подарок дарят на Пасху?
Верно, крашеные яйца.
Сейчас 3 группа нам расскажет как дарят этот подарок и что он
означает.
1 и 2 группы, послушайте, вы должны будете после выступления
_______ сказать, что нового вы узнали об этом подарке.
Существует легенда о том, почему яйца красят в красный цвет.
Воскресение Иисуса Христа было удивительным событием, и люди
рассказывали об этом чуде друг другу. Вот и Мария Магдалина пришла к
римскому императору. А в те далѐкие времена каждый приходящий к
императору обязательно приносил какой-нибудь подарок. У Марии ничего с

3. собой не было, кроме веры в Христа. Протянула она императору простое
куриное яйцо и сказала: «Христос воскрес!». Удивился император и не
поверил: «как можно поверить в то, что кто-то может воскреснуть из
мѐртвых? Трудно в это поверить, как и в то, что это белое яйцо может стать
красным!». Но вера Марии была так сильна, что яйцо покраснело. Так было
подарено первое пасхальное яйцо. С тех пор в память об этом событии,
символизирующим веру в Воскресшего Христа, православные христиане и
красят яйца. А много позже традиция расширилась, яйца стали красить
разными цветами или наносить на них различные рисунки.
Давайте и мы окунѐмся в атмосферу творчества и превратим наш
кабинет в мастерскую. Мы с вами сейчас художники и будем готовить
пасхальный подарок. Возьмите яйца, лежащие перед вами. Красивые они?
Можно такие дарить? Так попробуйте их превратить в пасхальные – украсьте
их. На работу вам 5 минут. Покажите друг другу, что у вас получилось. Пока
вы готовили яйца, я приготовила корзинку для них. Сложите свои чудесные
подарки в нашу красивую корзинку.
Мы сегодня потренировались в росписи картонных яиц, а перед
праздником у вас будет возможность расписать настоящее яйцо, либо
украсить свой дом расписными пустыми скорлупками.
Пасхальное яйцо было не только подарком, но и для многие весенних
игр и забав на Руси были нужны яйца. Одним из широко распространенных и
любимых пасхальных развлечений было катание крашенок. Для этого
изготовлялись специальные лоточки с желобом. Играющие усаживались друг
против друга на определѐнном расстоянии и по команде скатывали яйца по
лоточкам. Если скатившееся яйцо ударялось об яйцо другого игрока и
разбивало его, то разбитое яйцо играющий забирал себе. В эти игры можно
поиграть и сегодня. А в какие игры вы играете на Пасху?
Игра “Битки”
Играющие выкрикивают: ―Раз, два, три! Моѐ яйцо, окрепни! К бою готов!‖
Игроки бьют крашенками любой стороной, обычно острой. Чьѐ яйцо
разобъется, или даст трещину, тот проигравший.
Катание яиц (12 слайд)
Любимой пасхальной игрой на Руси было катание яиц: делали простой
деревянный или картонный «каток», а вокруг него освобождали ровное
пустое место, на котором раскладывали крашеные яйца, или маленькие
призы, или игрушки. Играющие подходят по очереди к катку и катят свое
яйцо; предмет, который яйцо тронет, — выигран.
А я предлагаю вам поиграть в игру “Покрути яйцо”
По команде дети одновременно раскручивают свои крашенки. Чьѐ яйцо
дольше крутится, тот и победитель, он забирает яйцо проигравшего.
Поиск пасхальных яиц

4. С пришедшими в гости детьми можно провести такую игру: кто-нибудь из
старших заранее прячет в разных местах яйца с сюрпризами — картонные,
пластиковые, склеенные конвертики в форме яиц с маленькими призами
(можно, конечно, спрятать и такие популярные у нынешних детей
лакомства с игрушкой, как «Киндер-сюрприз»). Если детей будет много,
можно разделить их на две команды, каждая из которых будет стремиться
выиграть как можно больше яиц в отведенное для этого время. Конечно,
надо постараться, чтобы каждый ребенок нашел хотя бы одно яйцо и в
качестве приза унес домой.
Поиграйте в эти игры дома, научите родных.
3. Рефлексия.
Кому запомнился праздник Пасхи?
Итак, мы возвращаемся к поставленным нами целям.
Углубить знания о Пасхе как православном празднике.
Познакомиться с пасхальными традициями.
Подготовить пасхальный подарок к празднику.
Достигли.
Ребята, перед вами лежат колокольчики. Кому было интересно сегодня
на уроке, кто доволен своей работой – позвоните в колокольчик. Вот видите,
урок мы начали с колокольного звона и закончили им значит у нас сегодня
радостное настроение. Мне тоже понравилось с вами общаться, и я тоже
звоню в колокольчик.
До свидания.