Actividades de Biblioteca

1. PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES DE BIBLIOTECA CURSO 2016-2017
PRIMER TRIMESTRE
Actividades a realizar
Motivos pedagógicos /
Conmemoraciones
Personal implicado Temporalización
* Catalogación de préstamos y funcionamiento de las bibliotecas de
aulas
* Desarrollar el gusto y el
placer por la lectura.
Coordinadora, equipo de
biblioteca y tutores/as.
Catalogación de préstamos septiembre-
octubre.
Funcionamiento de las bibliotecas de aula
desde Infantil hasta Secundaria.
Todo el curso.
*Sesiones de animación a la lectura realizadas en colaboración con
las familias del alumnado de cada tutoría. Se leerán o contarán
cuentos, historias, recitarán poemas de diferente temática.
*Animar a desarrollar el
hábito y el gusto por la
lectura en el alumnado.
Tutores/as.
Coordinadora y Equipo de
Biblioteca.
Familias.
Durante el mes de noviembre, el tutor/la
tutora establecerá contacto con las familias
para atraer la participación de las mismas en
esta actividad. Sería óptimo el lograr al
menos una colaboración trimestral.
* I Concurso de dibujos y cuentos sobre la recolección de aceitunas. * Desarrollar y potenciar la
expresión escrita y la
creatividad en el alumnado.
Coordinadora, Equipo de
apoyo y tutores/as.
Realización de dibujos: Del 24 al 28 octubre.
Entrega de dibujos: 31 octubre
Realización de cuentos: Del 2 al 11 de
noviembre.
Entrega de cuentos: 14 noviembre.
* I Concurso de tarjetas navideñas. Participación en el concurso de
Tarjetas, poemas y Microrrelatos navideños a nivel Provincial.
* Desarrollar y potenciar la
expresión escrita y la
creatividad en el alumnado.
Coordinadora, Equipo de
apoyo y tutores/as.
Realización de tarjetas: Del 28 noviembre al
2 diciembre.
Entrega de tarjetas: 9 diciembre.
*16 diciembre: Día de la lectura en Andalucía.
- Presentación del acto y canción “La nana de la cebolla” de Miguel
Hernández interpretada por dos maestros de nuestro centro.
- Decoración de las escaleras de nuestro centro con frases alusivas a
la lectura.
- Concierto didáctico.
Día de la Lectura
16 de diciembre (V).
Coordinadora y equipo de
Biblioteca.
Tutores/as.
16 de diciembre (V).
11:30 horas. Presentación del acto y
decoración de las escaleras.
SEGUNDO TRIMESTRE

2. Actividades a realizar
Motivos pedagógicos /
Conmemoraciones
Personal
implicado
Temporalización
*Marcapáginas Solidarios. Creación de marcapáginas e intercambio de los mismos
entre el alumnado del centro. Colaboraremos con la ONG “Save in the children” por
una buena causa. Animaremos a las familias a colaborar. Como novedad este año lo
decoraremos con goma eva, purpurina, telas…
30 Enero: Día de la Paz.
Tutores/as.
Coordinadora y
Equipo de
Biblioteca.
Familias.
-Elaboración de marcapáginas:
Del 18 al 27 de Enero.
Intercambio de marcapáginas:
30 Enero.
*VII Concurso de Poesías y dibujos sobre la Primavera. Elaboración de poesías y
dibujos sobre la Primavera. Infantil (dibujos), Primaria y Secundaria (poesías).
* Realización del árbol de la primavera con las huellas dactilares de nuestros
alumnos en diferentes colores. Luego escribirán una palabra dentro de cada huella
relacionada con la primavera.
Potenciar hábitos literarios y
desarrollar el gusto por las
producciones propias.
Coordinadora y
equipo de
biblioteca.
Tutores/as.
CONCURSO:
Del 20 al 24 de Marzo.
MURAL ÁRBOL PRIMAVERA:
Del 27 al 31 de Marzo.
* 28 de marzo. Acto simbólico para conmemorar el 75 aniversario de la muerte de
Miguel Hernández. Breve resumen sobre su biografía y recitado de dos poesías del
autor “Aceituneros y el sol, la rosa y el niño”.
28 Marzo. Claustro de
profesores.
28 de marzo.
TERCER TRIMESTRE

3. Actividades a realizar
Motivos pedagógicos /
Conmemoraciones
Personal implicado Temporalización
*23 Abril: Día del libro. Compra de libros a las editoriales a un
precio económico. Infantil, Primaria y Secundaria. 23 Abril: Día del libro (D).
Realizaremos la actividad el 27 Abril.
Tutores/as.
Coordinadora y Equipo
de Biblioteca.
Familias.
27 Abril: Feria del
libro.
* Celebración del 75 aniversario de la muerte de Miguel
Hernández.
- Vida y obra del autor.
- Reproducción de poemas del autor por cursos.
- Dibujos alusivos a los poemas.
- Dibujos del escritor.
- Exposición de trabajos en la biblioteca de nuestro centro.
Desarrollar el gusto y el placer por la lectura
de obras literarias.
Coordinadora y equipo
de biblioteca.
Tutores/as.
Realización de
trabajos:
Del 8 al 19 de mayo.
* Celebración del centenario del nacimiento de Gloria Fuertes.
- Vida y obra de la autora.
- Reproducción de poemas de la autora por cursos.
- Dibujos alusivos a los poemas.
- Dibujos de al escritora.
- Exposición de trabajos en la biblioteca de nuestro centro.
Desarrollar el gusto y el placer por la lectura
de obras literarias.
Tutores/as.
Coordinadora y Equipo
de Biblioteca.
Realización:
Del 8 al 19 de mayo.
*IV Certamen de literatura infantil organizado por la asociación
“Ateneo de Manzanilla”. Dirigido al 2º,3º ciclo de Primaria y
Secundaria.
Potenciar hábitos literarios y desarrollar el
gusto por las producciones propias.
Tutores/as. Mes de Mayo
A LO LARGO DE TODO EL CURSO

4. Actividades a realizar
Motivos pedagógicos /
Conmemoraciones
Personal
implicado
Temporalización
* Tertulias literarias. Primaria y
Secundaria. Lectura de ejemplares
iguales por parte del alumnado y las
familias. Posterior convivencia en el
aula para ser comentada.
Acercar a las familias a la escuela propiciando un ambiente motivador y
enriquecedor para el alumnado.
Coordinadora y
equipo de
biblioteca.
Tutores/as.
Familias.
Según convenga a
cada curso.
*Organización de la nueva biblioteca:
elaboración del carnet lector, visitas a
la biblioteca, formación de usuarios,
préstamos de libros y actualización
del blog de biblioteca y web del
centro.
Dirección del blog:
http://bibmh.blogspot.com.es/
Dirección web:
(http://blogsaverroes.juntadeandalucia.es/ceipmiguelhernandezdemanzanilla/
* Funcionamiento de la biblioteca
para el préstamo de libros.
Coordinadora,
equipo de
biblioteca y
alumnado.
Recreos
* Decoración de la biblioteca.
* Renovación de libros del 1º y 2º ciclo
de primaria
Coordinadora y
equipo de
biblioteca.
*Otras actividades que a lo largo del
curso pudieran surgir.
NOTA: Si algún tutor/a realiza alguna
actividad en clase relacionada con la
lectura sería aconsejable que lo
comentara al equipo de biblioteca,
para reflejarla en el blog que tenemos
para este fin.