Людину оточує дивний і чарівний світ, ім'я якому – природа. Вона така різноманітна і багата, що навіть дорослому важко збагнути всі її прояви та закономірності. Зрозуміти природу, відкрити таємниці різних її явищ і закони її існування, розвинути у собі почуття прекрасного можна лише через спілкування з довкіллям.
Історія в датах (формування хронологічної комперентності на уроках історії)Tetjana Bilotserkivets
В даній роботі форми і методи роботи з хронологічним матеріалом на уроках історії. Матеріали даної теми можуть використовуватися безпосередньо на уроці, для самостійної домашньої роботи учнів та при підготовці до олімпіад. Пропонується широкий спектр для вибору різноманітного дидактичного матеріалу.
Досвід показує, що наведені в роботі вправи і завданя представляють для учнів і вчителів чималу практичну цінність. Особливо це стосується тих учнів, які продовжують свою освіту у вищій школі гуманітарного спрямування. Дана робота може бути використана учи-телями історії, які працюють у 5 – 11 класах загальноосвітніх шкіл.
Історія в датах (формування хронологічної комперентності на уроках історії)Tetjana Bilotserkivets
В даній роботі форми і методи роботи з хронологічним матеріалом на уроках історії. Матеріали даної теми можуть використовуватися безпосередньо на уроці, для самостійної домашньої роботи учнів та при підготовці до олімпіад. Пропонується широкий спектр для вибору різноманітного дидактичного матеріалу.
Досвід показує, що наведені в роботі вправи і завданя представляють для учнів і вчителів чималу практичну цінність. Особливо це стосується тих учнів, які продовжують свою освіту у вищій школі гуманітарного спрямування. Дана робота може бути використана учи-телями історії, які працюють у 5 – 11 класах загальноосвітніх шкіл.
3. Система народних знань
Система народних знань — важлива
складова традиційно-побутової культури,
раціональні відомості з різних галузей знань,
набуті протягом багатовікової трудової
діяльності народу. Потреби розвитку
господарства спонукали людину виявляти
закономірності у природі, спостерігати
небесні світила, пізнавати й тлумачити
різноманітні явища оточуючого світу.
4. Розвиток...
Незважаючи на певний розвиток наукових
знань, українці навіть на початку XX ст.
користувалися у повсякденному житті
досвідом предків. Разом із тим на протязі
століття С. н. з. зазнавала чимраз
відчутнішого впливу науки. Зростав рівень
освіченості населення, народні знання
поступово очищалися від забобонних
уявлень та вірувань.
5. Народна астрономія
Народна астрономія — сукупність раціональних
астрономічних знань та космологічних уявлень народу.
Астрономія як наука на Україні була відома ще у XVI ст. і
викладалась у братських школах, а у XIX ст. — в ряді
університетів. У Києві, Харкові, Одесі, Миколаєві працювали
астрономічні обсерваторії. Проте навіть у перше пореволюційне
десятиліття українські селяни широко послуговувалися набутими
з давніх-давен знаннями про небесні світила та пов'язану з ними
циклічність у природі.
6. Народна метрологія
Народна метрологія — галузь народних
знань, пов'язана із визначенням
фізичних параметрів оточуючого світу і
предметів, що знаходяться в ньому.
Традиційні метричні одиниці, що
побутували на Україні, походять від
давньоруських, утворених за
антропометричним принципом, тобто
за еталон виміру бралися частини
людського тіла. Серед
7. ВИСНОВОК Ці спостереження не лише допомогли впорядкувати
довколишній світ у чітке знання, а й створили
систему передбачень – народних прикмет, які
застерігають від небезпеки, допомагають
передбачати погоду та врожай, якими будуть весна,
літо, осінь та зима. І усе це багатство перевіреного
часом знання, яке передавалось з уст в уста, наші
предки залишили нам у спадок.