2. *
Buenas practicas de laboratorio
Uso
Frases S Frases R Inventario
adecuado
Materiales
Reconocimient Equipos Reactivos
o
Equipos Reactivos
Instrumentos
Buen
Pictogramas
estado
3. *
Frases de
Seguridad
Son las que previenen sobre:
como conservar los recipientes
y sustancias, el habito,
ubicación , ventilación y otras
condiciones optimas.
4. *
Frases de
Riesgo
Son las que previenen sobre
reacciones que pueden tener
una sustancia dependiendo:
del lugar, uso y manejo,
fricción, fuego, explosiones,
quemaduras.
7. *
brinda sobre
equipos
Información
Hojas de vida
especifica
brinda sobre
reactivos
Solicitud de Información
reactivos de cantidades instrumentos
brinda sobre
Formato de Historial de
Las practicas
seguimientos usos
sobre
Formato de
mantenimiento
mantenimient Lleva control
s
o
8. *
Una sustancia química es cualquier
material con una composición química
definida, sin importar su procedencia.
* MEZCLA: Cuando dos o más sustancias puras se mezclan y no se
combinan químicamente, aparece una mezcla. Una mezcla puede
ser separada en sus componentes (sustancias) simplemente por
métodos físicos. Estas pueden ser clasificadas en homogéneas y
heterogéneas
* MEZCLA HOMOGENEA: son totalmente uniformes (no presentan
discontinuidades al ultramicroscopio) y presentan iguales
propiedades y composición en todo el sistema, algunos ejemplos
son la salmuera, el aire. Estas mezclas homogéneas se denominan
soluciones.
* MEZCLA HETEROGENEA: no son uniformes; en algunos casos,
puede observarse la discontinuidad a simple vista (sal y carbón,
por ejemplo); en otros casos, debe usarse una mayor resolución
para observar la discontinuidad.
9. *
Corrosivo: genera graves daños a la piel (destruye tejidos)
Reactividad: capacidad que tiene una sustancia de provocar
determinadas reacciones químicas
Explosivo: que se incendia con explosión
Patógeno: elemento que origina y desarrolla los
microorganismos
Toxico: sustancia venenosa o produce efectos nocivos sobre el
organismo
Inflamable: puede generar una explosión o una llamarada
Radioactividad: puede emitir partículas o radiaciones
10. *
Inflamabilidad
4-debajo de 25°c
Nivel de Riesgo 3-debajo de 37°c
4-mortal 2-debajo de 93°
3-muy peligroso 1-sobre 93°c
2-peligroso 0-no se inflama
1-poco peligroso
0-sin riesgo
Reactividad
4-puede explotar
3-puede explotar en caso
Riesgo Especifico de choque o
Ox-oxidante calentamiento
Cor-corrosivo 2-inestable en caso de
-radiactivo cambio químico violento
-no usar agua 1-inestable en caso de
-riesgo biológico calentamiento
0-estable
11.
12. *
pictograma
Formula
química
Nombre
Tipo de sustancia,
sustancia reactivo
Riesgos
del cantidad
material
13. *
Convenciones
1. Lejos de. Las sustancias deben separarse de manera que los materiales incompatibles no puedan actuar unos sobre
otros de forma peligrosa en caso de accidente, pero pueden estar colocados en el mismo compartimiento.
2. Separado de. Las sustancias deben almacenarse en diferentes compartimientos.
3. Separado por un compartimiento. Se exige una separación longitudinal o vertical constituida por un compartimiento
intermedio.
4. Separado longitudinalmente por compartimiento intermedio grande o bodega a parte.
X. No se recomienda separación especial.
* La separación de productos clase 1 se establece de acuerdo a otros grupos de incompatibilidad especial.
14. *
Una magnitud es una propiedad o cualidad medible
de un sistema físico, es decir, a la que se le pueden
asignar distintos valores como resultado de una
Unidades básicas o fundamentales del SI
medición
* Masa: kilogramo (kg). Cantidad de materia que posee un
cuerpo. El gramo (g) es la unidad de masa de mayor uso en
el estudio de la química, equivale a una milésima parte
del kilogramo.
* Volumen: Litro (L) Mililitro (ml) es una magnitud escalar
definida como el espacio ocupado por un cuerpo. Es una
función derivada ya que se halla multiplicando las tres
dimensiones.
* Densidad: (símbolo ρ) es una magnitud escalar referida a
la cantidad de masa contenida en un determinado volumen
de una sustancia. Es la relación entre la masa de un
cuerpo y el volumen que ocupa.
15. *
Ó dígitos significativos representan el
uso de una escala de incertidumbre en
determinadas aproximaciones.
* El uso de éstas considera que el último dígito de
aproximación es incierto, por ejemplo, al determinar el
volumen de un líquido con una probeta cuya precisión es
de 1 ml, implica una escala de incertidumbre de 0,5 ml.
Así se puede decir que el volumen de 6 ml será realmente
de 5,5 ml a 6,4 ml. El volumen anterior se representará
entonces como (6,0 ± 0,5) ml. En caso de determinar
valores más próximos se tendrían que utilizar otros
instrumentos de mayor precisión, por ejemplo, una
probeta de divisiones más finas y así obtener (6,0 ±
0,1) ml o algo más satisfactorio según la precisión
requerida.
16. * En un trabajo o artículo científico siempre se debe tener
cuidado con que dichas cifras sean adecuadas. Para conocer
el número correcto de cifras significativas se siguen las
siguientes normas:
* Cualquier dígito diferente de cero es significativo, ya sea
643 l (tiene tres cifras significativas) o 9,873 kg (que tiene
cuatro).
* Los ceros situados en medio de números diferentes son
significativos, ya sea 901 cm (que tiene tres cifras
significativas) o 10.609 kg (teniendo cinco cifras
significativas). Eso significa que la hipótesis es correcta.
* Los ceros a la izquierda del primer número distinto a cero
no son significativos, ya sea 0,03 (que tiene una sola cifra
significativa) ó 0,0000000000000395 (este tiene sólo tres), y
así sucesivamente.
17. * Para los números mayores que uno, los ceros escritos a la
derecha de la coma decimal también cuentan como cifras
significativas, ya sea 2,0 dm (tiene dos cifras significativas)
o 10,093 cm (que tiene cinco cifras).
* En los números enteros, los ceros situados después de un
dígito distinto de cero, pueden ser o no cifras significativas,
ya sea como 600 kg, puede tener una cifra significativa (el
número 6), tal vez dos (60), o puede tener los tres (600).
Para saber en este caso cual es el número correcto de cifras
significativas necesitamos más datos acerca del
procedimiento con que se obtuvo la medida (el aparato, etc)
o bien podemos utilizar la notación científica, indicando el
número 600 como 6·102 (seis multiplicado por diez elevado a
dos) teniendo solo una cifra significativa (el número 6) ó
6,0·102, tenemos dos cifras significativas (6,0) ó 6,00·102,
especificando tener tres cifras significativas .
18. *
*Exactitud: cuan cerca esta una medición
del valor real de la cantidad medida, la exactitud
nos da el grado de concordancia entre el valor
medido y el valor.
*Precisión: a cuanto concuerda dos o mas
mediciones de una misma cantidad. La precisión
esta relacionada con la reproductibilidad de las
medidas. Indica el grado de concordancia de
varias medidas individuales.
19. *
* En nuestro país, la Norma del Instituto Nacional de
Normalización, clasifica los fuegos en cuatro clases,
y le asigna a cada clase un símbolo especial. Estos
símbolos aparecen en los extintores, y permiten
determinar si el extintor es apropiado para el tipo
de fuego al que se desea aplicarlo.
* Estas clases son:
20. * Los fuegos clase A son aquellos que se
producen en materias combustibles comunes
sólidas, como madera, papeles, cartones,
textiles, plásticos, etc. Cuando estos
materiales se queman, dejan residuos en forma
de brasas o cenizas.
El símbolo que se usa es la letra A, en color
blanco, sobre un triángulo con fondo verde
21. * Los fuegos clase B son los que se producen en líquidos
combustibles inflamables, como petróleo, gasolina,
pinturas, etc. También se incluyen en este grupo el gas
licuado de petróleo y algunas grasas utilizadas en la
lubricación de máquinas. Estos fuegos, a diferencia de los
anteriores, no dejan residuos al quemarse.
Su símbolo es una letra B, en color blanco, sobre un
cuadrado con fondo rojo.
22. * Los fuegos clase C son los que comúnmente identificamos
como "fuegos eléctricos". En forma más precisa, son
aquellos que se producen en "equipos o instalaciones bajo
carga eléctrica", es decir, que se encuentran energizados.
Su símbolo es la letra C, en color blanco, sobre un círculo
con fondo azul.
23. * Los fuegos clase D son los que se producen en polvos o
virutas de aleaciones de metales livianos como aluminio,
magnesio, etc.
Su símbolo es la letra D, de color blanco, en una estrella
con fondo amarillo.
