Este documento presenta un resumen de un curso sobre lectura político-filosófica del siglo XX. El curso distingue las nociones de autoridad, autoritarismo y totalitarismo según autores como Paul Ricoeur y Hannah Arendt. Finalmente, identifica y justifica la transición del ejercicio de la autoridad al autoritarismo y al totalitarismo en la película "La ola".
2. La idea de esta clase es distinguir las nociones de
autoridad, autoritarismo y totalitarismo.
Autoridad Autoritarismo Totalitarismo
3. Paul Ricoeur presenta una concepción dialéctica de la
autoridad vinculada a tres dimensiones: 1) la
exterioridad; 2) la superioridad; y 3) la anterioridad.
Exterioridad de la autoridad: Superioridad de la autoridad: Anterioridad de la autoridad:
relación maestro-discípulo relación mando-obediencia enigma nacido del “amor”
8. Identificar y justificar el tránsito del 1) ejercicio de la
autoridad, al 2) autoritarismo y al 3) totalitarismo en la
película “La ola” (2008). Haga doble clic para que comience.
9. Puede tomar como punto de referencia para identificar ese tránsito
las siguientes escenas:
10. 7. LINKS DE INTERÉS
Video sobre autoridad vs. autoritarismo: https://www.youtube.com/watch?v=brk4weEuVnk
Video sobre autoritarismo vs. totalitarismo:
https://www.youtube.com/watch?v=-LXTyFdlDzM
8. BIBLIOGRAFÍA
Arendt, Hannah,
Los orígenes del totalitarismo. 3. Totalitarismo (trad. Guillermo Solana), Madrid, Alianza, 1982.
“¿Qué es la autoridad?”, en Entre el pasado y el futuro. Ocho ejercicios sobre la reflexión política
(trad. Ana Poljak), Barcelona, Península, pp. 101-153.
Engel, David, El Holocausto. El Tercer Reich y los judíos (trad. Elena Marengo), Buenos Aires, Nueva
Visión, 2006.
Finchelstein, Federico, El canon del Holocausto, Buenos Aires, Prometeo, 2010.
Friedländer, Saul, Una psicosis colectiva. El antisemitismo nazi (tr. Fina Warschaver), Buenos Aires,
Granica Editor, 1972.
Ricoeur, Paul, “Política y totalitarismo”, en Crítica y convicción. Entrevista con François Azouvi y Marc
Launay (trad. Javier Palacio Tauste), Madrid, Editorial Síntesis, 1995, pp. 133