Yoooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooo<3

1. Dino Chanthaboun 으로
클래스 6
HSp3

2. 슬라이드 3………………………………………………………………………….과거시제
슬라이드 4…………………………………………………………………………….불완전
슬라이드 5 …….………………….……………………….……….…과거시제 v. 불완전
슬라이드 6………..……………………………………………………………Se와 구조물
슬라이드 7……………………………………………………………………………….부사
슬라이드 8….….…………………………………………………………..........퍼 v. 파라
슬라이드 9.…..………….……………………..……….스트레스 소유 형용사와 대명사
슬라이드 10………………………………………...……명령 비공식/공식/NOSOTROS
슬라이드 11……………………..…………………………….…………대명사 배치 객체
슬라이드 12………………………..…………………………………………. 현재 가정법
슬라이드 13………………………………….“Verbs of Will and Influence"와 가정법

3. •과거 완료 조치
•시작 또는 조치의 종료
•체인 이벤트
•발생 또는 시간에 특정
활용 차트
-AR -ER -IR
-é -í -í
-aste -iste -iste
-ó -ió -ió
-amos -imos -imos
-asteis -isteis -isteis
-aron -ieron -ieron
SER IR DAR HACER
Fui Fui Di Hice
Fuiste Fuiste Diste Hiciste
Fue Fue Dio Hizo
Fuimos Fuimos Dimos Hicimos
Fuisteis Fuisteis Disteis Hicisteis
Fueron Fueron Dieron Hicieron
"IR는"세 번째 사람 만의
변화를 줄기. (e:i o:u)
불규칙한

4. •끝이 정의 또는 시작
•습관적으로 반복
•다른 조치에 대해 "무대를“
•시간과 나이를 말한다
활용 차트
-AR -ER -IR
-aba -ía -ía
-asbas -ías -ías
-aba -ía -ía
-ábamos -íamos -íamos
-abais -íais -íais
-aban -ían -ían
불규칙한
SER IR Ver
Era Iba Veía
Eras Ibas Veías
Era Iba Veía
Éramos Íbamos Veíamos
Erais Ibais Veíais
Eran Iban Veían
-e
-iste
-o
-imos
-isteis
-ieron
부정사 줄기 변경
Andar Anduv-
Estar Estuv-
Tener Tuv-
Caber Cup-
Haber Hub-
Poder Pud-
Poner Pus-
Saber Sup-
Hacer Hic-
Querer Quis-
Venir Vin-

5. 완성 된 작업
트리거 단어: ayer, anteayer,
anoche, el otro día, en ese
momento, entonces, esta mañana,
esta tarde, la semana pasada, el
mes pasado, el año pasado, etc.
완료되지 않은 작업
트리거 단어:a menudo, a veces,
cada día, cada semana, cada
mes, cada año, con frecuencia,
frecuentemente, muchas veces,
mucho, nunca, siempre, todas las
semanas, todos los días, todo el
tiempo
-AR -ER -IR
-é -í -í
-aste -iste -iste
-ó -ió -ió
-amos -imos -imos
-asteis -isteis -isteis
-aron -ieron -ieron
-AR -ER -IR
-aba -ía -ía
-asbas -ías -ías
-aba -ía -ía
-
ábamos
-íamos -íamos
-abais -íais -íais
-aban -ían -ían
불규칙한

6.  특정 사람이 없다 - 일반적인 생각
 제목 없음 또는 에이전트가 개체에 작용하지
 사용자 정의, 규칙 또는 일반적인 합의에 따르면
 3 인칭 단수 동사
예를 들면:
Se habla español en Uruguay.
- 그들은 우루과이에서 스페인어를 말한다.
¿Cómo se va al teatro?
- 어떻게 극장에 도착합니까?
¿Cómo se dice “테이블” en español?
- 어떻게 스페인어로 "테이블"을 말합니까?
Se Te/nos/me Verb Subject
Se te perdieron Las llaves

7.  설명 방법시기및 행동이 일어나는 곳 단어
 일반 부사는 "-mente"로 끝나는 것들이다
 1 - 형용사로 시작
 2 - 그럼 그 여성의 형태를 취할
 3 - -mente 추가
 Hermoso  Hermosa  Hermosamente
 문장 문장에 2 개 이상 부사를 포함, -mente 모든하지만
마지막 부사에서 삭제
 Juan trabaja lenta y cuidadosamente.
예를 들면
-bien
-mal
-muy
-nunca
-hoy
-siempre
-temprano

8. 규칙 : 감사 또는 사과를 표현하는
규칙 : 곱셈과 나눗셈에 대한
규칙 : 교환에 대해 이야기를 포함하여 판매
규칙 : 시간의 길이를 표현하는
규칙 : “during"를 의미, 확인되지 않은, 또는
일반적으로 시간을 표현하는
규칙 : 통신이나 교통 수단
규칙 : 부정사 다음에 할 때, 사용 포 + 동사
원형을 완료 남아 동작을 표현하는
규칙 : 원인이나 이유를 표현하는
규칙 : “Estar Por"기분이 의미, 또는
뭔가를 할 경
규칙 : 목적지를 나타내도록
규칙 : 물건의 사용 또는 목적을 표시
규칙 : 또는 "의 용도" “in order to"를
의미하는
규칙 : 수신자를 나타 내기 위해
규칙 : 마감 시간 또는 특정 시간을
표현하는
규칙 : 예상 된 것과 대조를 표현하는
규칙 : “Estar para"를 곧 완료하는 행동을
표현하는

9. 남성의 여성의 한국어
Mío(s) Mía(s) 나의
Tuyo(s) Tuya(s) 당신의
Suyo(s) Suya(s) 그녀의
그의
그것의
Nuestro(s) Nuestra(s) 우리의
Vuestro(s) Vuestra(s) 귀하의 (익숙한)
Suyo(s) Suya(s) 그들의
형용사
 강조를 위해 사용 또는 당신의 자신의 요법
내 영어 문구를 표현하는
 성별과 명사와 수에 동의해야합니다
 명사들이수정한후장소는 소유형용사를 강조
대명사
 명사 소유격 형용사에 의해 수정 교체하는 데 사용
 스트레스를 소유 형용사와 같은 형태
 정관사 앞에
 La chica tuya
 Las chicas tuyas

10. 동사 긍정적 tú 부정 tú
Decir Di No digas
Hacer Haz No hagas
Ir Ve No vayas
Poner Pon No pongas
Salir Sal No salgas
Ser Sé No seas
Tener Ten No tengas
Venir Ven No Vengas
일반 동사 차별 철폐 tú 명령 음 tú 명령 Usted 명령 Ustedes 명령 Nosotros 명령
-ar -a -es -e -en -emos
-er/-ir -e -as -a -an -amos
Dar
(Ud/uds)
Estar
(Ud/uds)
Ir
(Ud/uds)
Ser
(Ud/uds)
Saber
(Ud/uds)
Dé Esté Vaya Sea Sepa
Den Estén Vayan Sean Sepan
 공식
1. 본 지시의 "요"형태로 시작
2. 그런 다음 -o 결말을 드롭
3. 엔딩 추가
 명령 비공식
1. Ud. 양식을 확인
 Nosotros
1. 현재 가정법 양식을 사용하여

11. Me Te
Lo/La Os
Los/Las Nos
Me Te
Le Os
Les Nos
직접
 하나의 동사에 긍정적 문, 복합 동사 직전에 온다
 동사의 작용을 가져옵니다
 남성 또는 복수형의주의
 Juan lo tiene.
 후안은있다.
 Juan los tiene.
 후안을가지고있다.
간접적
 질문에 응답 "대상을?" 또는 "누구를 위해?“
 DO가 어디로 가는지 알려줍니다
 Juan me compra un regalo.
 요한은 나에게 선물을 산다.
 Juan te compra un regalo.
 요한은 선물을 산다.

12. 1. 현재의 '요'형태로 시작
2. -o 종료를 드롭
3. 결말 추가
 Tengo  Teng  Teng-
 의심. 불확실성. 주관.
 불규칙한 ‘yo'형태가 불규칙 동사는 가정법
형태로 자신의 부정을 유지
 Conducir= conduzca
 불규칙 동사: Dar, estar, ir, saber, ser
 줄기 체인저를 유지합니다.
 Nosotros도 변경됩니다
-ar -er / -ir
Yo -e -a
Tú -es -as
Ella/él/ud -e -a
Nosotros -emos -amos
Vosotros -éis -áis
Ellos/Ellas/Uds -en -an
es bueno que ...
es importante que ...
es difícil que ...
es imposible que ...
es malo que ...
es mejor que ...
es necesario que ...

13.  문장의 작용, 또는 스피커 주관적인
의견을 표현하는 약 불확실한 느낌
 가정법의 사용을 트리거
 사람이 일을하게
 다른 사람의 행동과 행동에 영향을
미치는
esperar es aconsejable que
insistir en que es necesario que
mandar que pedir que
preferir que recomendar que
prohibir que rogar que
querer que sugerir que
 주절 의지 영향력의 동사가 포함 된 경우, 종속 절은 두 조항은 다른
과목을 가지고 있다면 가정법 형태로 할 필요가있다
 주제에 변화가없는 경우 부정사는 의지와 영향력의 동사에 사용되는

14.  http://www.studyspanish.com/
 http://images.google.com/?gws_rd=ssl