Desde 1969 se ha transformado el rol de las tecnologías, la información y la comunicación generando cambios esenciales para desarrollar utópicamente excelencia académica, riqueza cultural y éxito socio-económico a nivel mundial. Sin embargo, el Caribe y Latinoamérica viven cierto subdesarrollo de estos modelos. ¿Qué es el Acceso Abierto? ¿Por qué es importante publicar de manera abierta lo que se descubre o lo que se practica? ¿Qué importancia tuvo para la Sociedad de la Información y el Conocimiento el evento del 9/11 en efectos de distribución y accesibilidad? ¿Qué iniciativas han tomado otros países en los últimos años? ¿Qué retos debemos visualizar y gestionar si queremos competir a la altura que nos exige la nueva década? Pueden usarla, distribuirla, remezclarla, imprimirla, descargarla, etc.
2. AGENDA
Definir “Acceso Abierto”
Analizar iniciativas a nivel global.
El acceso a la información
después del 9-11 Retos para visualizar y gestionar.
Publicar de manera abierta…
¿por qué?
Santia Velázquez - Noviembre 2011
3. Concepto “Openness”
El conocimiento debe ser
diseminado y compartido
libremente para el beneficio
de la humanidad.
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4. “Debemos reconocer que el conocimiento es
herencia y propiedad de la humanidad; por lo
tanto, es un bien común que hay que preservar en
todos los formatos de medios de comunicación
para futuras generaciones”.
Cumbre Mundial de la ONU sobre la Sociedad de la Información (2005)
Santia Velázquez - Noviembre 2011
11. Modelo disruptivo-alternativo para la publicación
de revistas y artículos académicos que permite el
libre acceso, descarga, distribución, impresión, etc
sin barreras monetarias, legales o técnicas.
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12. Acceso Abierto – Open Access
Acceso al Conocimiento
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15. El punto de partida para nuevas disciplinas
de publicación.
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16. 1960’s
1950’s Fondos federales
Impacto y auge
Publicadoras No-comerciales
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17. 1990’s
Las casas publicadoras comerciales habían
adquirido más del 40% del mercado científico.
Adoptaron el modelo académico de contratar a
expertos en edición y revisión. Aparece JSTOR.
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18. Precios
No-comerciales Comerciales
50% - 75% más bajo Reputación
(más fuentes citadas)
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20. • Políticas de 2 • Desciende la cantidad
inmigración de investigaciones y
• Menos reuniones publicaciones
• Menos estudiantes y
científicas
profesores • Recurren a los
internacionales • Poco uso de métodos antiguos
laboratorios
1 3
Openness and Globalization in Higher Education: The Age of Internet, Terrorism and Opportunity (Charles M. Vest, 2006)
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21. Perspectiva
Restringir todo mecanismo de difusión de
información o publicación que pudiera llevar
a ataques bioterroristas.
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24. 2003 - 2004
32%
Estudiantes y docentes internacionales
Policy Implications of International Graduate Students and Postdoctoral Scholars in te United States (2005)
http://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/NBK37569 /
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25. xenofóbicos abría sus puertas
vs
obsesionados competitividad
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27. Iniciativas en el nuevo siglo…
Budapest Open Access Initiative – 2001
MIT OpenCourseWare – 2001
Association of College & Research Libraries (ACRL) – 2003
Bethesda Statement on Open Access Publishing – 2003
Berlin Declaration on Open Access to Knowledge in the Sciences and
Humanities – 2003
UN World Summit on the Information Society Declaration of Principles
and Plan of Action – 2003
(OECD) Declaration on Access to Research Data – 2004
The International Federation of Library Associations and Institutions
(IFLA) released the IFLA Statement on Open Access to Scholarly
Literature and Research Documentation – 2004
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29. Opciones
GOLD (dorada) Green (verde)
• Todos los artículos son • Cuando el autor publica
gratuitos para el lector en su página o en un
tan pronto se publican. repositorio institucional
• El único modelo una versión no-final.
disruptivo.
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30. ¿Por qué?
Ventaja pragmática Ventaja de principios
• Disponible gratuitamente • Combate el monopolio.
gracias a la Internet.
• Lucha contra el anacronismo.
• Mayor cantidad de citas.
(Prestigio) • Libera el conocimiento
• Sin control de “copyright”
• Fomenta la colaboración con
académicos internacionales.
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31. 100%
98%
90%
50%
50%
25%
20%
2009 2017 2020 2025
Laakso, M. et al. (2011) The Development of Open Access Journal Publishing from 1993 to 2009.
Recuperado el 16 de octubre de 2011 desde http://me.lt/0m2sg
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33. Autores
Distribución global
Inumerables citas y comentarios
Conversaciones con colegas internacionales
REPUTACIÓN
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34. Lectores y usuarios
Acceso al conocimiento
Desarrollo de destrezas de información (filtrar)
Empoderamiento democrático
COMPETIR con el mundo
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35. Bibliotecas
Alivio económico
Diversidad y accesibilidad
Desarrollo intelectual
PRODUCCIÓN y DISRUPCIÓN
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36. Publicadoras comerciales
Baja económica
Búsqueda de nuevas estrategias
Reconocimiento de estancamiento
Cancelaciones masivas
Precios INJUSTIFICABLES
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49. Iniciativa en Italia
Open Access in Italy: Report 2009 – http://www.heal-link.gr/SELL/OA_reports/Italy2009.pdf
dependerán de
99
Fondos
journals activos Voluntarios
El gobierno NO ha colaborado ni siquiera con recomendaciones.
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50. Iniciativa en Italia
• Implementar políticas que requieran a sus
investigadores depositar una copia de sus artículos.
•Fomentar el Acceso Abierto entre los investigadores
y lectores.
•Buscar fondos fuera del gobierno.
•Creación del “Italian Wiki on Open Access”
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51. Iniciativa en Francia
• Continuar mano a mano con la Agencia Nacional
para la Investigación. (ANR)
• La Unión Nacional de Publicadoras (SNE) colabora
con información en el proceso, deben publicar en AA.
• Universidades con repositorios.
• Tesis y disertaciones obligatoriamente abiertas.
Open Access in France: A state of the art report (2010)
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52. Iniciativa HACKER
Aaron Swartz Open Library
Project
Podría enfrentar 35
años de cárcel o multa
de 1 millón de dólares
por descargas
masivas a JSTOR
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53. ¿Por qué nos estanca el
ANTIGUO
modelo?
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54. Es
ANÁLOGO
Vivimos en un
mundo
DIGITAL
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