Anketu su sproveli učenici kreativnog tima XIII beogradske gimnazije u Smedervskoj Palanci, želeći da provere stavove svojih vršnjaka povodom priče koja je obeležila istoriju njihovog grada.

1. ANKETA
O Jozefu Šulcu
u Palanackoj gimnaziji
4.4.2014.Kreativni tim XIII beogradske gimnazije

2. 1.DA LI STE ZNALI KO JE JOZEF ŠULC PRE NEGO ŠTO STE
PROČITALI TEKST?
0% 10% 20% 30% 40% 50%
a) Da, svakako;
b) Ne, za njega
čujem prvi put;
c) Poznato mi je od
nekud, ali nisam
siguran da znam
mnogo o njemu.

3. 2. UČENIKU JE NANETA OČIGLEDNA NEPRAVDA OD STRANE
PROFESORA. KAKO REAGUJETE NA TO?
0% 10% 20% 30% 40% 50%
a) Ne reagujem, ne
želim da učestvujem u
konfliktima koji se tiču
drugih učenika;
b) Reagujem samo
ako procenim da neću
imati problema sa
profesorom;
c) Reagujem u svakom
slučaju, bez obzira na
moguće posledice po
mene.

4. 3.POD PRETPOSTAVKOM DA JE PRIČA O JOZEFU ŠULCU
TAČNA, KAKO BI TUMAČIO/LA NJEGOV POSTUPAK ODBIJANJA
DA STRELJA?
0% 20% 40% 60% 80% 100%
a) Human
čin, želeo je da
zaštiti nevine
osuđenike;
b) Kukavički, nije
imao snage da
puca u taoce;
c) Butovnički, hteo
je na ovaj način da
se suprotstavi
sistemu kome je
služio;

5. 4.DA LI U DANAŠNJE VREME MOŽETE DA ZAMISLITE ŽRTVU
SLIČNU ŠULCOVOJ?
0% 20% 40% 60%
a) Mogu, često čujem
takve primere;
b) Ne, danas se ljudi ne
žrtvuju za više vrednosti;
c) Teško mi je da
zamislim takvu situaciju.

6. 5.NAVEDI JOŠ NEKI PRIMER SLIČAN ŠULCOVOM IZ
ISTORIJE, FILMA, KNJIŽEVNOSTI.
0% 20% 40% 60% 80%
Ne znam
Ivan Muker
Jovanka
Orleanka
Đordano Bruno
Stevan Sinđelić
Hitler
Crveni šal
Hrabro srce
Puškin
Rat u Bosni

7. 6.U SRBIJI POSTOJE SPOMENICI JOZEFU ŠULCU.AKO JE PRIČA O
NJEGOVOM POSTUPKU NETAČNA, ŠTA TREBA URADITI SA
SPOMENICIMA?
0% 20% 40% 60% 80% 100%
a) Ostaviti ih i
prećutati istinu;
b) Ukloniti ih;
c) Ostaviti ih i
otkriti istinu.

8. 7.DA LI MISLITE DA ISTINA TREBA UVEK DA BUDE
RAZOTKRIVENA, BEZ OBZIRA NA POSLEDICE?
0% 20% 40% 60% 80%
a)
Da, istina je
najbitnija;
b) Ne ako
su
posledice
istine
štetne.

9. 8.DA LI PRIČA O JOZEFU ŠULCU MOŽE DOPRINETI
POMIRENJU DVA NARODA?
0% 20% 40% 60% 80%
a) Da, takvi
primeri su
lekoviti;
b)
Ne, pomirenj
e se ne može
temeljiti na
neistini.

10. 9.PRIČA O ŠULCU JE ZAŽIVELA I POSTALA MIT. PREMA VAŠEM
MIŠLJENJU, KO IMA NAJVEĆU MOĆ U STVARANJU MITOVA?
0% 10% 20% 30% 40% 50%
a) Pojedinci;
b) Političari;
c) Mediji;
d) Porodica;
e) Crkva;
f) Umetnost.

11. 10. ŠTA MISLITE O POSTOJANJU MITOVA?
0% 10% 20% 30% 40% 50%
a) Treba da postoje
jer govore o
univerzalnim
vrednostima;
b) Treba ih razotkriti
kao neistine jer
ometaju ispravno
razmišljanje;
c) Treba ih razotkriti
samo ukoliko se
koriste u loše svrhe.