سامان هادی پور

2. ‫كمرت‬‫امروز‬ ‫منرب‬ ‫اهميت‬ ‫كه‬ ‫نكند‬ ‫گمان‬ ‫كس‬ ‫هيچ‬
‫مجعي‬ ‫ارتباطات‬ ‫وسائل‬ ‫با‬ ‫بنده‬ ‫نه‬ ‫است‬ ‫ديروز‬ ‫از‬
‫و‬ ‫شناسم‬ ‫مي‬ ‫را‬ ‫چيزها‬ ‫بقيه‬ ‫و‬ ‫تلويزيون‬ ‫هستم‬ ‫آشنا‬
‫مي‬ ‫را‬ ‫آنها‬ ‫تاثريات‬‫دامن‬.
‫ا‬ ‫و‬ ‫گريند‬ ‫قرار‬ ‫او‬ ‫روي‬ ‫به‬ ‫رو‬ ‫اي‬ ‫عده‬ ‫و‬ ‫بنشيند‬ ‫ـاني‬‫ح‬‫رو‬ ‫يك‬ ‫كه‬ ‫اي‬ ‫جلسه‬ ‫معتقدم‬ ‫اما‬‫با‬ ‫و‬
‫است‬ ‫خايل‬ ‫امروزي‬ ‫مدرن‬ ‫تبليغات‬ ‫كل‬ ‫در‬ ‫جايش‬ ‫همچنان‬ ‫بزند‬ ‫حرف‬ ‫آنها‬!

5. ‫پژوهش‬‫آموزش‬‫تبلیغ‬
‫خطابه‬ ‫پژوهشی‬ ‫گروه‬
‫تبلیغ‬ ‫روانشناسی‬ ‫پژوهشی‬ ‫گروه‬
‫مجازی‬ ‫تبلیغ‬ ‫پژوهشی‬ ‫گروه‬
‫الملل‬ ‫بین‬ ‫تبلیغ‬ ‫پژوهشی‬ ‫گروه‬
‫رسانه‬ ‫پژوهشی‬ ‫گروه‬
‫شناسی‬ ‫جامه‬ ‫پژوهشی‬ ‫گروه‬
‫خطابه‬ ‫آموزشکده‬‫خطابه‬ ‫تبلیغ‬ ‫قرارگاه‬

6. ‫مدیریت‬
‫مرکزی‬ ‫ستاد‬‫پژوهش‬ ‫معاونت‬‫آموزش‬ ‫معاونت‬
‫پژوهان‬ ‫دانش‬ ‫اداره‬‫اساتید‬ ‫امور‬ ‫اداره‬
‫مدت‬ ‫کوتاه‬ ‫اداره‬
‫خنبگانی‬‫یالن‬‫ص‬‫التح‬ ‫فارغ‬ ‫اداره‬
‫ریزی‬ ‫برنامه‬ ‫اداره‬
‫آموزشی‬
‫تبلیغ‬ ‫معاونت‬

7. 120‫ساعت‬ 40‫ساعت‬
‫تمرین‬ ‫کارگاه‬
40‫ساعت‬
‫پژوهش‬ ‫کارگاه‬
40‫ساعت‬
‫کالس‬
‫تحصیلی‬ ‫سال‬
‫اول‬
‫مقدماتی‬ 1
180‫ساعت‬ 60‫ساعت‬
‫تمرین‬ ‫کارگاه‬
60‫ساعت‬
‫پژوهش‬ ‫کارگاه‬
60‫ساعت‬
‫کالس‬
‫اول‬ ‫تابستان‬ ‫تکمیلی‬ ‫مقدماتی‬ 2
120‫ساعت‬ 40‫ساعت‬
‫تمرین‬ ‫کارگاه‬
40‫ساعت‬
‫پژوهش‬ ‫کارگاه‬
40‫ساعت‬
‫کالس‬
‫تحصیلی‬ ‫سال‬
‫دوم‬
‫پیشرفته‬ 3
180‫ساعت‬ 60‫ساعت‬
‫تمرین‬ ‫کارگاه‬
60‫ساعت‬
‫پژوهش‬ ‫کارگاه‬
60‫ساعت‬
‫کالس‬
‫تابستان‬‫دوم‬ ‫تکمیلی‬ ‫پیشرفته‬ 4
600‫ساعت‬
200‫ساعت‬
‫تمرین‬ ‫کارگاه‬
200‫ساعت‬
‫پژوهش‬ ‫کارگاه‬
200‫ساعت‬
‫کالس‬ ‫ها‬ ‫دوره‬ ‫مجموع‬ 5
‫آموزشی‬ ‫های‬ ‫دوره‬

8. ‫مقدماتی‬ ‫آموزشی‬ ‫دوره‬
‫اول‬ ‫تحصیلی‬ ‫سال‬
‫دوم‬ ‫ترم‬
‫سازی‬ ‫انگیزه‬ ‫فصل‬
‫اول‬ ‫ترم‬
‫سخنرانی‬ ‫سازی‬ ‫آماده‬ ‫های‬ ‫شیوه‬ ‫فصل‬

9. ‫تکمیلی‬ ‫مقدماتی‬ ‫آموزش‬ ‫دوره‬
‫زمان‬:‫آموزشی‬ ‫اردوی‬–‫اول‬ ‫تابستان‬
‫سوم‬ ‫فصل‬
‫سازی‬ ‫رفتار‬
‫دوم‬ ‫فصل‬
‫احساس‬
‫اول‬ ‫فصل‬
‫اندیشه‬ ‫اقناع‬

10. ‫پیشرفته‬ ‫آموزشی‬ ‫دوره‬
‫زمان‬:‫دوم‬ ‫حتصیلی‬ ‫سال‬
‫دوم‬ ‫ترم‬
‫ای‬ ‫رسانه‬ ‫چند‬ ‫سخنرانی‬ ‫فصل‬ ‫شهدا‬ ‫سیره‬ ‫روایتگری‬ ‫فصل‬
‫اول‬ ‫ترم‬
‫مصیبت‬ ‫ذکر‬ ‫فصل‬

11. ‫تکمیلی‬ ‫پیشرفته‬ ‫آموزشی‬ ‫دوره‬
‫زمان‬:‫دوم‬ ‫تابستان‬ ‫آموزشی‬ ‫اردوی‬
‫سوم‬ ‫فصل‬
‫شاد‬ ‫سخنرانی‬
‫دوم‬ ‫فصل‬
‫جذابیت‬
‫اول‬ ‫فصل‬
‫کالم‬ ‫ماندگاری‬

12. ‫آموزشی‬ ‫های‬ ‫دوره‬ ‫از‬ ‫استقبال‬ ‫میزان‬
‫ها‬ ‫دوره‬‫حتصیلی‬ ‫سال‬‫متعلمین‬ ‫تعداد‬
‫دوره‬‫اول‬‫سال‬88-89120‫نفر‬
‫دوره‬‫دوم‬‫سال‬89-90170‫نفر‬
‫دوره‬‫سوم‬‫سال‬90-91270‫نفر‬
‫دوره‬‫چهارم‬‫سال‬91-92500‫نفر‬
‫پنجم‬ ‫دوره‬‫سال‬92-93800‫نفر‬
‫ششم‬ ‫دوره‬‫سال‬93-941000‫نفر‬
‫هفتم‬ ‫دوره‬‫سال‬94-951000‫نفر‬
‫هشتم‬ ‫دوره‬‫سال‬95-961000‫نفر‬
‫طالب‬‫مجع‬‫دیده‬ ‫آموزش‬4860‫نفر‬

13. ‫تاسیس‬‫استانی‬ ‫شعب‬
‫استانی‬ ‫مراکز‬ ‫در‬ ‫آموزشی‬ ‫های‬ ‫دوره‬ ‫برگزاری‬ ‫و‬
‫شعبه‬ ‫نام‬‫تاسیس‬ ‫سال‬‫تعداد‬‫متعلمین‬
‫تهران‬ ‫شعبه‬4‫سال‬1000‫نفر‬
‫شعبه‬‫اصفهان‬3‫سال‬1000‫نفر‬
‫شیراز‬ ‫شعبه‬3‫سال‬400‫نفر‬
‫لرستان‬ ‫شعبه‬3‫سال‬400‫نفر‬
‫یزد‬ ‫شعبه‬1‫سال‬200‫نفر‬
‫زاهدان‬ ‫شعبه‬1‫سال‬100‫نفر‬
‫مجع‬3100‫نفر‬

14. ‫روش‬ ‫اموزش‬ ‫های‬ ‫دوره‬ ‫برگزاری‬‫خواهر‬ ‫طالب‬‫برای‬ ‫سخنرانی‬
1‫قم‬ ‫اول‬ ‫دوره‬100‫نفر‬
2‫دوم‬ ‫دوره‬‫قم‬80‫نفر‬
3‫شعبه‬ ‫اول‬ ‫دوره‬‫اصفهان‬150‫نفر‬
4‫دوره‬‫یزد‬ ‫شعبه‬ ‫اول‬50‫نفر‬
5‫دوره‬‫بشاگرد‬ ‫خواهران‬ ‫حوزه‬ ‫طالب‬‫مدت‬ ‫کوتاه‬50‫نفر‬
‫جمموع‬‫متعلمین‬430‫نفر‬

15. ‫مدت‬ ‫کوتاه‬ ‫های‬ ‫دوره‬ ‫برگزاری‬
‫آموزشی‬ ‫های‬ ‫دوره‬ ‫برگزاری‬ ‫با‬ ‫خنبگانی‬ ‫مدت‬ ‫کوتاه‬ ‫اداره‬32‫و‬64‫از‬ ‫بیش‬ ‫ساعته‬2000‫روش‬ ‫آموزش‬ ‫حتت‬ ‫را‬ ‫کشور‬ ‫سراسر‬ ‫طالب‬‫از‬ ‫نفر‬
‫است‬ ‫داده‬ ‫قرار‬ ‫سخنرانی‬.
‫دوره‬‫شده‬ ‫برگزار‬ ‫های‬
‫مجله‬ ‫از‬ ‫کشور‬ ‫سراسر‬ ‫علمیه‬ ‫های‬ ‫حوزه‬ ‫طالب‬‫و‬ ‫زجنان‬ ،‫کامشر‬ ،‫مشهد‬ ،‫قزوین‬ ‫شهرهای‬... 1
‫مجله‬ ‫از‬ ‫حوزه‬ ‫حتصصی‬ ‫مراکز‬:‫و‬ ‫تفسیر‬ ‫ختصصی‬ ،‫اصول‬ ‫و‬ ‫فقه‬ ‫ختصصی‬ ،‫تبلیغ‬ ‫ختصصی‬... 2
‫انتظامی‬ ‫نیروی‬ ‫سیاسی‬ ‫عقیدتی‬ ‫روحانیون‬ 3
‫رهربی‬ ‫نهاد‬ ‫روحانیون‬‫دانشگاهها‬ ‫در‬ 4
‫االوصیاء‬ ‫خامت‬ ‫تبلیغی‬ ‫های‬ ‫گروه‬ 5
‫و‬... 6

16. ‫العالمین‬ ‫رب‬ ‫هلل‬ ‫الحمد‬
‫از‬ ‫بعد‬8‫رسمی‬ ‫مجوز‬ ‫سال‬
‫امیربی‬ ‫تبلیغ‬ ‫عالی‬ ‫آموزش‬ ‫موسسه‬‫ان‬
‫علمیه‬ ‫های‬ ‫حوزه‬ ‫عالی‬ ‫شورای‬ ‫از‬
‫سطح‬ ‫در‬2‫سطح‬ ‫و‬3‫گردید‬ ‫اخذ‬