1. Área de Comunicación Docente Sebastiana Mamani Ortega
Evaluación de conocimientos del Área de Comunicación Primer grado
Nº de orden: ________ Apellidos y nombres:
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Fecha: __________________________ Grado y Sección. _____________________________
Leer bien antes de contestar; no se aceptan borrones ni enmendaduras.
1. LA RECETAes un texto:
a) Instructivo que especifica los pasos de la cosmovisión de la comida.
b) Instructivo que especifica los pasos para la elaboración de un plato de comida.
c) instructivo que especifica los pasos de la comunicación escrita de un plato de comida.
2. UNA PERSONA EXPONE IDEAS ANTE UN PÚBLICO, ACERCA DE UN TEMA ACORDADO:
a) Expresión corporal d) Exposición oral
b) Expresión oral e) N.A.
c) Contenido
3. lee las oraciones e inserta el punto y coma, en los lugares que consideres necesarios:
1. Yo me voy a Desaguadero Julia se va a Pomata su hermano, a Puno.
2. Quiero visitar Juliaca, Huancané. Ichu sin embargo tendré que esperar las vacaciones.
3. Miguel Graú fue marinero Dante Nava, un excelente escritor.
4. El trabajo dignifica al hombre la ociosidad la desacredita.
4. realice los elementos del proceso comunicativo:
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5. en la siguiente fábula, realiza la sílaba tónica y átona:
El caballo y el palafrenero
Había un palafrenero que robaba y llevaba a vender la cebada de su caballo; pero en cambio, se
pasaba el día entero limpiándole y peinándole para lucirlo de lo mejor.
Un día el caballo le dijo:
-- Si realmente quieres que me vea hermoso, no robes la cebada que es para mí alimento.
6. lleva con una flecha, las palabras según la sílaba tónica:
Agudas preproparoxítonas
graves proparoxítonas
esdrújulas oxítonas
sobresdrújulas paroxítonas
7. en el siguiente cuadro, selecciona las clases de acento:
Carmen, acentuado, silleta, tórax, víbora, hélice, tónico, huésped, mientras, dictamen, nota, ave, cómpreselo, compás,
rubí, dolor, camión, etc.
PROSÓDICO: Ortográfico:

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Dictado: realizar al reverso.
BUENA SUERTE