Recommended
More Related Content
What's hot
Similar to งานคอมใบ 2 8
Similar to งานคอมใบ 2 8 (17)
More from Puping Warakorn
งานคอมใบ 2 8
- 3. คอมพิวเตอร์ได้เปลี่ยนแปลง โลกของเราในด้านต่างๆ มากมาย ได้แก่ 1.สังคมโดยส่วนใหญ่เปลี่ยนจากสังคม อุตสาหกรรมเป็นสังคมสารสนเทศ 2.การตัดสินใจในเรื่องต่างๆมักขึ้นอยู่กับ ข้อมูลซึ่งได้จากระบบคอมพิวเตอร์ 3.คอมพิวเตอร์กลายเป็นเครื่องมือที่สาคัญ แทนเครื่องมืออื่นๆในอดีต เช่น เครื่องพิมพ์ดีด เครื่องคิดเลข เป็นต้น 4.คอมพิวเตอร์ถูกใช้ในการออกแบบ สถานการณ์หรือปัญหาที่ซับซ้อนต่างๆ 5.คอมพิวเตอร์เป็นอุปกรณ์หลักที่ใช้ในงาน
- 4. การศึกษาด้านเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์มีขึ้น เพื่อพัฒนาให้ผู้เรียนมีความรู้ความเข้าใจใน วิทยาการคอมพิวเตอร์และมีความสามารถใน การพัฒนาโปรแกรมได้ การจัดทาโครงงาน คอมพิวเตอร์จะเป็นสิ่งที่ทาให้ผู้เรียนสามารถ บรรลุเป้าหมายนี้ได้อย่างสมบูรณ์ จุดมุ่ง หมายที่สาคัญประการหนึ่งของการเรียนการ สอนคอมพิวเตอร์ในโรงเรียน คือ การที่ผู้ เรียนได้มีโอกาสนาความรู้เกี่ยวกับ คอมพิวเตอร์ไปใช้ในการแก้ปัญหาประดิษฐ์ คิดค้นหรือค้นคว้าหาความรู้ต่างๆ ด้วยตนเอง ซึ่งวิธีการที่มีประสิทธิภาพมากวิธีหนึ่งคือการ
- 5. โครงงานคอมพิวเตอร์เป็นการใช้ คอมพิวเตอร์และอุปกรณ์อื่นๆ ใน การศึกษา ทดลอง แก้ปัญหาต่างๆ เพื่อนาผลงานที่ได้มาประยุกต์ใช้ งานจริง หรือเพื่อใช้ช่วยสร้างสื่อ เสริมการเรียนการสอนให้มี ประสิทธิภาพยิ่งขึ้นโครงงาน คอมพิวเตอร์จึงเป็นกิจกรรมทาง วิทยาศาสตร์ที่ช่วยให้ผู้เรียนได้ เรียนรู้และฝึกทักษะการใช้เครื่อง คอมพิวเตอร์และซอฟต์แวร์ พร้อม
- 6. โครงงานคอมพิวเตอร์เป็นกิจกรรมหนึ่งที่ผู้ เรียนสามารถศึกษาปัญหาที่ตนสนใจ ซึ่ง อาจเป็นปัญหาที่ต้องใช้ความรู้ที่เกี่ยวกับ คอมพิวเตอร์มาผสมผสานกัน ซึ่งบางโครง งานอาจต้องใช้ความรู้อื่นๆมาร่วมด้วยโดย ผู้เรียนจะต้องวางแผนการดาเนินงาน ศึกษาพัฒนาโปรแกรมหรืออุปกรณ์ที่ เกี่ยวข้อง ตลอดจนทักษะพื้นฐานในการ พัฒนาโครงงาน โครงงานบางเรื่องอาจ ต้องการวัสดุอุปกรณ์นอกเหนือจากที่มีอยู่ ซึ่งผู้เรียนจะต้องพัฒนาขึ้นหรือดัดแปลง เพื่อให้ใช้งานได้ตรงกับความต้องการ
- 7. การทาโครงงานและการจัดงานแสดง โครงงานคอมพิวเตอร์จะมีคุณค่าต่อ การฝึกฝนให้ผู้เรียนมีความรู้ ความชา นาญ และมีทักษะในการนาระบบ คอมพิวเตอร์ไปใช้ในการแก้ปัญหา ประดิษฐ์คิดค้น หรือค้นคว้าหาความรู้ ต่างๆ ด้วยตนเองดังที่ได้กล่าวมาแล้ว และยังมีคุณค่าอื่นๆ อีกดังต่อไปนี้
- 8. • เปิดโอกาสให้ผู้เรียนได้พัฒนา และแสดงความสามารถตาม ศักยภาพของตนเอง • เปิดโอกาสให้ผู้เรียนได้ศึกษา ค้นคว้า และเรียนรู้ในเรื่องที่ผู้ เรียนสนใจได้ลึกซึ้งกว่าการเรียน ในห้องตามปกติ •ส่งเสริมและพัฒนากระบวนการ คิด การแก้ปัญหา การตัดสินใจ รวมทั้งการสื่อสารระหว่างกัน
- 9. • กระตุ้นให้ผู้เรียนมีความสนใจใน การศึกษาด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ และมีความสนใจที่จะประกอบอาชีพ ทางด้านนี้ • ส่งเสริมให้ผู้เรียนได้ใช้เวลาให้เป็น ประโยชน์ในทางสร้างสรรค์ • สร้างความสัมพันธ์ระหว่างผู้เรียนกับ ผู้สอนและชุมชน รวมทั้งส่งเสริมให้ ชุมชนสนใจคอมพิวเตอร์และ เทคโนโลยีที่เกี่ยวข้องมากขึ้น • สร้างสานึกและความรับผิดชอบใน
- 12. ประเภทของโครงงาน คอมพิวเตอร์ มี 5 ประเภท ให้นักเรียนค้นหา ขอบข่ายของ โครงงานแต่ละประเภท เป็นข้อๆ (ค้นจากห้อง สมุด / อินเทอร์เน็ต) แล้วบันทึกลงกระดาษ ขนาด A4 ที่เตรียมมา พร้อมเขียน แหล่งที่มา หรือ Address ของ website ที่นักเรียนค้นหา ข้อมูลเหล่านั้นด้วยโครงงานคอมพิวเตอร์ แบ่ง ตามวัตถุประสงค์ของการใช้งานดังนี้ - การ พัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา - การพัฒนาเครื่องมือ - การทดลองทฤษฎี
- 13. ขอบข่ายของโครงงาน ขอบข่ายของโครงงาน การดาเนิน งานโดยมีนกเรียนเป็นผู้ริเริม สร้างสรรค์ และครูอาจารย์เป็นผู้ให้ คาแนะนาปรึกษา สรุปได้ดังนี้คือ
- 14. 1. เป็นกิจกรรมการศึกษาที่ให้นักเรียนศึกษา ค้นคว้า ปฏิบัติด้วยตนเอง โดยอาศัยหลักวิชาการ ทางทฤษฎีตามเนื้อหาโครงงานนั้นๆ หรือจาก ประสบการณ์ และกิจกรรมต่างๆ ที่ได้พบเห็นมา แล้ว 2. นักเรียนทุกคนเป็นผู้พิจารณาจัดทาโครงงาน ด้วยตนเอง หรือกลุ่ม จานวน 2-8 คนต่อกลุ่ม โดย ใช้ระยะเวลาสั้นๆ เป็นภาคเรียน หรือมากกว่า ก็ได้ 3. นักเรียนเป็นผู้พิจารณาริเริ่มสร้างสรรค์ คัด เลือกโครงงานที่จะศึกษาค้นคว้า ปฏิบัติด้วย ตนเองตามความถนัด สนใจและความพร้อม 4. นักเรียนเป็นผู้เสนอโครงงาน รายละเอียดของ
- 15. การแบ่งประเภทของโครงงานมีหลายวิธี เช่น แบ่งตามหมวดวิชาการงานและอาชีพใน โรงเรียน เช่น โครงงานเกษตรกรรม โครง งานคหกรรม โครงงานอุตสาหกรรม โครง งานวิทยาศาสตร์ เป็นต้น และจากขอบข่าย โครงงานดังกล่าว จะเห็นได้ว่านักเรียนเป็นผู้ ดาเนินงานโaดยได้รับคาแนะนาจากอาจารย์ ที่ปรึกษาโครงงาน และนักเรียนลงมือปฏิบัติ ด้วยตนเอง ทั้งด้านการเสนอโครงงาน ขั้น ตอนการปฏิบัติงาน ตลอดจนทาแผนปฏิบัติ การ และรายงานผลตามจุดมุ่งหมายที่กาหนด ไว้ ทาให้สามารถแยกประเภทของโครงงาน ได้ 4 ประเภท ดังนี้คือ
- 16. โครงงานประเภทพัฒนาผลงานโครงงาน ลักษณะนี้เกิดจากการศึกษาเนื้อหาทาง วิชาการและอาชีพหรือวิชาสามัญต่างๆ แล้ว นำามาบูรณาการ ปรับปรุงพัฒนาให้สอดคล้อง กับแนวทางทฤษฎีหรือหลักวิชาการดังกล่าว ส่งผลให้ผลงานเป็นรูปธรรมยิ่aงขึ้น ดัง ตัวอย่างดังนี้ 1. การเลี้ยงปลา นักเรียนอาจเลือกโครง งานการเลี้ยงปลาสวยงาม เช่น ปลาคาร์ฟ ปลาทอง ปลากัด ปลากราย ฯลฯ 2. พืชผัก นักเรียนอาจเลือกทำาโครงงาน ปลูกผักกางมุ้ง เช่น ผักคะน้า ผักกาดเขียว กวางตุ้ง ผักกาดขาว ผักบุ้งจีน ฯลฯ
- 17. โครงงานประเภทศึกษา ค้นคว้า ทดลอง โครง งานนี้เป็นโครงงานที่เกิดขึ้นจากการนำาหลักการ ทฤษฎีในวิชาการมาทดลอง เพื่อยืนยันทฤษฎี หรือหลักการที่ได้ศึกษามาแล้ว หรือต้องการ ทราบแนวทางเพิ่มคุณค่าและการใช้ประโยชน์ให้ มากขึ้น เช่น โครงงาน - การศึกษาหลักสูตรอาหารไก่ตอน - การทดลองปลูกผักในนำ้ายา (โดยไม่ใช้ดิน) - การใช้ฮอร์โมนกับกิ่งกุหลาบ - การใช้ฮอร์โมนแปลงเพศปลานิล - การคิดค้นสูตรทำาแป้งจากกล้วยชนิดต่างๆ - การศึกษาสูตรอาหารเร่งสีปลาคาร์ฟ
- 18. โครงงานประเภทสร้างสิ่งประดิษฐ์ โครงงาน ประเภทนี้โครงงานนี้ เกิดจากการศึกษา ทฤษฎีหรือพบเห็นผลงานของผู้อื่นมาแล้ว เกิดความคิดสร้างสรรค์ที่จะพัฒนาต่อไป จึง ประดิษฐ์คิดค้นให้สามารถใช้ประโยชน์ได้ดี ยิ่งขึ้น เช่น โครงงาน - การประดิษฐ์หัวฉีดพ่นนำ้าในแปลงปลูกผัก - การประดิษฐ์เครื่องให้นำ้าพืชโดยกำาหนด เวลา - การประดิษฐ์เครื่องตีนำ้าเพื่อเพิ่มออกซิเจน ในบ่อเลี้ยงกุ้งกุลาดำา
- 19. โครงงานประเภทสารวจข้อมูล โครงงาน ประเภทนี้ เป็นโครงงานที่ได้ศึกษาและ สำารวจ เพื่อนำาข้อมูลมาใช้ประโยชน์ในการ พัฒนา ปรับปรุงหรือส่งเสริมให้ผลผลิตหรือ ผลงานมีคุณภาพหรือมีคุณค่ามากยิ่งขึ้น หรือเพื่อให้ทันเหตุการณ์ยิ่งขึ้น เช่น โครง งาน - การสำารวจราคาพืชผักในตลาดท้องถิ่น - การสำารวจแหล่งปลูกผักกางมุ้งในท้องถิ่น - การสำารวจความต้องการพืชผักของผู้ บริโภคในท้องถิ่น - การสำารวจการเลี้ยงปลาสวยงามใน
- 21. ใบงานที่ 4 “เรื่อง โครงงานประเภท การ ”พัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
- 22. โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา ลักษณะเด่นของ โครงงานประเภทนี้ คือ เป็นโครงงานที่ใช้ คอมพิวเตอร์ในการผลิตสื่อเพื่อการศึกษา โดยการ สร้างโปรแกรมบทเรียนหรือหน่วยการเรียน ซึ่งอาจ จะต้องมีภาคแบบฝึกหัด บททบทวน และคำาถามคำา ตอบไว้พร้อม ผู้เรียนสามารถเรียนแบบรายบุคคลหรือ รายกลุ่มการสอน โดยใช้คอมพิวเตอร์ช่วยสอนนี้ ถือว่าคอมพิวเตอร์เป็นอุปกรณ์การสอน ซึ่งอาจ เป็นการพัฒนาบทเรียนแบบออนไลน์ ให้ผู้เรียนเข้า มาศึกษาด้วยตนเองก็ได้ โครงงาน ประเภทนี้สามารถ พัฒนาขึ้นเพื่อใช้ประกอบการสอนในวิชาต่างๆ โดยผู้ เรียนอาจคัดเลือกเนื้อหาที่เข้าใจยาก มาเป็นหัวข้อ ในการพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา ตัวอย่างโครงงาน
- 23. ใบงานที่ 5 “เรื่อง โครงงานประเภท การ ”พัฒนาเครื่องมือ
- 24. โครงงานพัฒนาเครื่องมือ โครงงานประเภทนี้เป็นโครงงานเพื่อพัฒนา เครื่องมือช่วย สร้างงานประยุกต์ต่างๆ โดย ส่วน ใหญ่จะอยู่ในรูปซอฟต์แวร์ เช่น ซอฟต์แวร์วาดรูป ซอฟต์แวร์พิมพ์งาน และ ซอฟต์แวร์ช่วยการมอง วัตถุในมุมต่างๆ เป็นต้น ส้าหรับซอฟต์แวร์เพื่อการพิมพ์งาน นั้นสร้างขึ้นเป็นโปรแกรมประมวลค้า ซึ่งจะ เป็นเครื่องมือให้เราใช้ในการพิมพ์งานต่างๆ บนเครื่องคอมพิวเตอร์ ส่วนซอฟต์แวร์การ วาดรูป พัฒนาขึ้นเพื่ออ้านวยความสะดวก ให้การวาดรูปบนเครื่องคอมพิวเตอร์ให้เป็น ไปได้ โดยง่าย ส้าหรับซอฟต์แวร์ช่วยการ มองวัตถุในมุมต่างๆ ใช้ส้าหรับช่วยการ
- 26. ใบงานที่ 6 เรื่อง โครงงานประเภท “ ”การทดลองทฤษฎี
- 27. “โครงงานประเภทการทดลอง ”ทฤษฎี “ ”โครงงานประเภทการทดลองทฤษฎี เป็นโครง งานที่ใช้คอมพิวเตอร์ในการจาลองการทดลอง ของสาขาต่างๆ ซึ่งเป็นงานที่ไม่สามารถทดลอง ด้วยสถานการณ์จริงได้ เช่น การจุดระเบิด เป็นต้น และเป็นโครงงานที่ผู้ทาต้องศึกษารวบรวมความรู้ หลักการ ข้อเท็จจริง และแนวคิดต่างๆ อย่างลึกซึ้ง ในเรื่องที่ต้องการศึกษาแล้วเสนอเป็นแนวคิด แบบ จาลอง หลักการ ซึ่งอาจอยู่ในรูปของสูตร สมการ หรือคาอธิบาย พร้อมทั้งการจาลองทฤษฏีด้วย คอมพิวเตอร์ให้ออกมาเป็นภาพ ภาพที่ได้ก็จะ เปลี่ยนไปตามสูตรหรือสมการนั้น ซึ่งจะทาให้ผู้ เรียนมีความเข้าใจได้ดียิ่งขึ้น การทาโครงงาน ประเภทนี้มีจุดสาคัญอยู่ที่ผู้ทาต้องมีความรู้ในเรื่อง นั้นๆเป็นอย่างดี ตัวอย่างโครงงานจาลองทฤษฎี
- 29. ใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภท “ ”การประยุกต์ ใช้ งาน
- 30. โครงงานประเภทการประยุกต์ ใช้งาน • โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งาน สร้าง ผลงานเพื่อประยุกต์ใช้งานในชีวิตประจำาวัน อาทิเช่น ซอฟต์แวร์สำาหรับการออกแบบและ ตกแต่งภายในอาคาร ซอฟต์แวร์สำาหรับการ ผสมสี และซอฟต์แวร์สำาหรับการระบุคนร้าย เป็นต้น โครงงานประเภทนี้จะมีการประดิษฐ์ ฮาร์ดแวร์ ซอฟต์แวร์ หรืออุปกรณ์ใช้สอย ต่างๆ ซึ่งอาจเป็นการคิดสร้างสิ่งของขึ้นใหม่ หรือปรับปรุงเปลี่ยนแปลงของเดิมที่มีอยู่แล้ว ให้มีประสิทธิภาพสูงขึ้น โครงงานลักษณะนี้ จะต้องศึกษาและวิเคราะห์ความต้องการของ ผู้ใช้ก่อน แล้วนำาข้อมูลที่ได้มาใช้ในการ ออกแบบ และพัฒนาสิ่งของนั้นๆ ต่อจากนั้น ต้องมีการทดสอบการทำางานหรือทดสอบ
- 32. ใบงานที่ 8 “เรื่อง โครงงานประเภท การ ”พัฒนาโปรแกรมประยุกต์
- 33. “โครงงานประเภท การพัฒนา ”โปรแกรมประยุกต์ โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งาน โครงงาน ประยุกต์ใช้งานเป็นโครงงานที่ใช้คอมพิวเตอร์ใน การ สร้างผลงานเพื่อประยุกต์ใช้งานจริงในชีวิต ประจำาวัน อาทิเช่น ซอฟต์แวร์สำาหรับการออกแบบ และตกแต่งภายในอาคาร ซอฟต์แวร์สำาหรับการผสม สี และซอฟต์แวร์สำาหรับการระบุคนร้าย เป็นต้น โครง งานประเภทนี้จะมีการประดิษฐ์ฮาร์ดแวร์ ซอฟต์แวร์ หรืออุปกรณ์ใช้สอยต่างๆ ซึ่งอาจเป็นการคิดสร้าง สิ่งของขึ้นใหม่ หรือปรับปรุงเปลี่ยนแปลงของเดิมที่มี อยู่แล้วให้มีประสิทธิภาพสูงขึ้น โครงงานลักษณะนี้จะ ต้องศึกษาและวิเคราะห์ความต้องการของผู้ใช้ก่อน แล้วนำาข้อมูลที่ได้มาใช้ในการออกแบบ และพัฒนา สิ่งของนั้นๆ ต่อจากนั้นต้องมีการทดสอบการทำางาน หรือทดสอบคุณภาพของสิ่งประดิษฐ์แล้วปรับ ปรุง