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A Tecnologia Quebrando Barreiras

  • 2. O grau de interação que a tecnologia pode proporcionar: Os alunos superam as diferenças através do compartilhamento do conhecimento.
  • 3. As formas de comunicação Diálogos, troca de experiências e redes sociais e comunicação.
  • 4. A inovação prática Os alunos mais novos passam experiências para os mais velhos. Favorecendo um ambiente escolar agradável e sem segregações.
  • 5. Objetivos: • Promover o desenvolvimento tecnológico; • Estimular o uso consciente da tecnologia; • Integrar a turma sem limites restritivos de idade.
  • 6. Etapas: ações, planejamento, desenvolvimento  Ações: Apresentação dos recursos disponíveis para o trabalho em sala de aula.  Planejamento: Primeiro momento: formação de grupos;  Segundo momento: escolha dos assuntos a serem abordados  Terceiro momento: análise do grau de dificuldade de cada aluno em relação ao uso das tecnologias.
  • 7. Impactos e benefícios esperados: Espera-se que os alunos interajam independentemente da idade ou outras dificuldades e/ou limitações. Esta interação proporcionará conhecimentos, quebra de barreiras tecnológicas, segurança ao aluno com menos prática, sociabilização e interesse. Aumentando o interesse pela permanência na escola. Desejo de expansão dos conhecimentos, conscientização do aprendizado e atualização.
  • 8. Dos resultados alcançados Alunos descobrem-se capazes para realização de qualquer tarefa apresentada pelos professores. Sentem-se estimulados, ávidos por inovações e acolhidos pela turma. Desenvolvem a consciência da vida em sociedade, formam grupos com caráter de pesquisa desenvolvem projetos e sentem prazer em permanecer na escola.