Diário Oficial: 30-12-2015

orçamento
Vicente de Carvalho completa
62 anos alçando novos voos
A edição desta quarta-
feira, 30, contém um
encarte de 92 páginas
com a Lei 4.275, que
estima a receita e fixa a
despesa do Município
para o exercício de 2016.
O antigo Itapema foi
elevado à condição
de Distrito e ganhou
o nome de Vicente
de Carvalho em 30
de dezembro de
1953, a partir de um
decreto estadual
Vicente de Carvalho
completa 62 anos de criação
nesta quarta-feira, 30, com
boas novas. A chefe do
Executivo sancionou a lei
que permitirá a instalação
do Aeroporto Civil
Metropolitano de Guarujá,
com concessão à iniciativa
privada. Recentemente,
a população do Distrito
de Guarujá foi brindada
com a inauguração do
Poupatempo, que reúne
diversos serviços em um
único espaço, o que facilita
a vida dos moradores.
As crianças e jovens
também ganharam novos
equipamentos para leitura.
Uma das características
mais marcantes do Distrito
é o número expressivo de
nordestinos que fixaram
residência no local e
também são lembrados
nesta edição.
FotosPedroRezende
RaimundoNogueira
Diário OficialGUARUJÁQuarta-feira, 30 de dezembro de 2015 • Ano 14 • Edição: 3386 • Distribuição gratuita

tradição
Grêmio dos Funcionários
Públicos promove
festa de Réveillon
Nesta quarta-feira,
30, haverá o
tradicional baile
de fim de ano, a
partir das 21 horas,
com animação da
Pacific Show Band
A diretoria da entidade
foi recebida pela chefe
do Executivo no início
da semana
N
a manhã da última
segunda-feira, 28, a
chefe do Executivo
recebeu a nova dire-
toria do Grêmio, que veio forma-
lizar o convite para a festa de fim
de ano. A Prefeitura presenteará
os funcionários com uma grande
queima de fogos. “Fizemos um
esforço para não deixar de pro-
porcionar aos associados e pre-
sentes em geral, num evento que
já virou tradição, a grande queima
de fogos. Muitas famílias assis-
tem apenas ao show pirotécnico
realizada no Grêmio”, reforçou
a governante.
Segundo o presidente do Grê-
mio, Fernando Aquino de Olivei-
ra, tudo está sendo organizado
com carinho para proporcionar
uma linda festa aos convidados.
“Diversão e música boa não vão
faltar, além de muita água de
coco, porções de frios, champa-
nhe e alegria. Quem vier não vai
se arrepender”, destacou Oliveira.
Também participaram do en-
•Cardápiossujeitosaalterações
Vila Baiana Santo Antônio Bom Prato
Peixe ao forno com molho de pimentões, pirão, batata
vinagrete, gelatina e suco de limão
Feijoada, virado de acelga, vinagrete, laranja e suco
de limão
Filédefrangoaparisiense,ratatouille,saladavirada
deano,sagudegroselhaesucodefrutasvermelhas
Restaurante Alimenta Cidadão –Tibério Birolini
(Rua Colômbia s/n -Vila Baiana)
Restaurante Santo Antônio
(Alameda dasVioletas, 330 - Santo Antônio)
Restaurante Bom Prato
(Av. Áurea Gonzalez de Conde, 47 - Jd. Progresso)
Restaurantes populares
CARDÁPIO DE HOJE
Atendendo às normas do
Ministério da Saúde, nesta
quarta-feira, 30, os Centros
de Reabilitação de Guarujá
e Vicente de Carvalho rea-
lizam reunião de trabalho
para avaliar as ações e ana-
lisar resultados mensais.
Oatendimentonoserviço
de fisioterapia, localizado na
AvenidaAdhemardeBarros,
210, 3º andar, será das 8 às 13
horas, com reunião das 13 às
17 horas. Já a unidade de Vi-
centedeCarvalho,queficana
Avenida São João, 155, fun-
cionarádas7às13horas,com
reunião das 13 às 18 horas.
Outras informações podem
ser obtidas pelos telefones
3383-1508 (Guarujá) e 3342-
4829 (Vicente de Carvalho).
Centros de
Reabilitação
têm horário
diferenciado
nesta quarta
alteração
contro no Gabinete do Paço Mo-
acir dos Santos Filho a secretária
de Coordenação Governamental;
o diretor de Esporte do Grêmio,
Jorge Luis de Souza; o presidente
do Conselho Deliberativo, Walter
Monteiro; o diretor social, Eliezer
Dias, e a vice presidente Maria
Aparecida Gonçalves.
CONVITES
O show pirotécnico terá du-
ração de 10 minutos. Os convites
para o baile custam R$ 30 (sócios)
e R$ 50 (não sócios) e podem ser
adquiridos na sede do Grêmio,
que fica na Rua Ranulpho Verís-
simo, 50, no Jardim Las Palmas,
até às 18 horas. A mesa pode ser
comprada pelo valor único de R$
50. O traje principal é o branco.
Os servidores públicos que
desejarem se associar ao Grêmio,
podem se dirigir a secretaria do
clube, assinar a proposta e apre-
sentar os seguintes documentos:
RG, certidão de casamento, cer-
tidão de nascimento dos filhos,
comprovante de residência, duas
fotos 3x4 e crachá de servidor
público. Outras informações
podem ser obtidas pelo telefo-
ne 3354-6202 ou 99720-8287
(WhatsApp), ou diretamente
na sede do grêmio.
PedroRezende
QUARTA-FEIRA
30 de dezembro de 2015
2 GUARUJÁ
Diário Oficialexpediente
O noticiário relativo às
atividades da Câmara
Municipal, bem como a
produção e edição de
seus atos oficiais, são de
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Noticiário produzido a partir de material da
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| Tiragem: 10 mil exemplares
GUARUJÁDiário Oficial
Unidade Fiscal
do Município R$ 2,53
DOE VIDA
DOE SANGUE
Colabore
com o Banco
de Sangue
do Hospital
Santo Amaro

Vicente de Carvalho:
um pedacinho do Nordeste em Guarujá
Referência comercial,
o Distrito também
mantém raízes
culturais que fazem
dele um verdadeiro
reduto nordestino
Assis diz que, aos domingos, "é de lei" passar
pelos redutos nordestinos, como a feira do rolo,
a feira de carnes e o forró da Casa do Norte
N
o auge dos 62 anos,
Vicente de Carvalho
é considerado um
pedaço do Nordeste
em Guarujá. Segundo o Instituto
Brasileiro de Geografia e Estatís-
tica (IBGE) 166.007 pessoas cons-
tituem a população do Distrito.
Dentre os habitantes, há sempre
um nordestino marcando presen-
ça nos mais diversos locais, seja
nas mercearias conhecidas como
Casa do Norte, nos bares, restau-
rantes ou na feira de domingo.
São comerciantes, estivadores,
ambulantes ou aposentados, que
deixaram sua terra natal e pude-
ram ver a Cidade se desenvolver,
crescendo junto com ela.
Ex-cosipano, o aposentado
Francisco de Assis foi um dos que
fizeram as primeiras canalizações
da região, quando trabalhou na
empresa de abastecimento de
água, em 1974, época que chegou
em Vicente de Carvalho. “Todo o
buraco do Itapema eu conheço. A
gente andava com água até o joe-
lho para encontrar o lugar certo
para a encanação de água”, lem-
bra Assis, que é natural de Areia
Branca, no Rio Grande do Norte.
Agora, andando no asfalto e
não mais no mangue, Assis costu-
ma passear na feira de domingo e,
segundo ele, “é de lei” ele passar
na feira do rolo. No local, é pos-
sível encontrar produtos novos e
usados, como televisão, livros de
ISADORA DE MORAES
Repórter universitário
Criada na roça,
em Sergipe, dona
Marinês vende
bolos com sabor
do Nordeste na
feira de domingo
Araújo: “O
melhor lugar
de nordestino
viver é aqui”
filosofia, roupas, discos de vinil,
fitas cassetes, ursinhos de pelúcia
e até máquina de escrever. No en-
tanto, o que Assis gosta, “que só
a peste”, é de ferramentas.
Domingo também é dia de
Assis visitar os amigos na “feira
de carnes”, local em que Marinês
Souza de Santana conquistou um
espaço para vender bolo. Batalha-
dora, ela conta que trabalhava
com a enxada em Sergipe. Hoje,
aos 64 anos, Marinês ganha a
vida vendendo bolos de milho,
mandioca, beiju, pé de moleque
e aquele sequilho que derrete na
boca. “Minha vida era trabalhar
na roça, debaixo de sol. Agora,
vendo bolo e a vida está uma bên-
ção”, afirmou a sergipana, que é
boleira de mão cheia.
Em Vicente de Carvalho, Assis
tem amigo sergipano, alagoano,
cearense, paraibano e de outros
estados do Nordeste. “Na década
de 70, quando se soube que o Porto
daqui era um dos maiores, todo
mundo veio para cá para trabalhar
no cais”, contou o potiguar, ressal-
tando o que levou vários nordes-
tinos, assim como ele, migrarem
para Guarujá e fixaram residências
em Vicente de Carvalho.
Com 76 anos, Rosemiro Pe-
reira de Araújo, trabalha desde
os 21 anos na Feira de Domingo.
Paraibano, ele vivenciou o gover-
no de Raphael Vitiello, tempo que
se andava descalço na lama. Hoje,
está com os filhos criados, todos
um brejo só. Daí foi chegando
mais cabeça chata e construindo
tudo isso aqui”.
Depois de “bater perna” nas
feiras de domingo, não pode faltar
aquele forrozinho. Na Casa do
Norte Policarpo, Assis vai dançar,
ao som do triângulo, da sanfona e
da zabumba, “aquele xote, mais
um baião e um xaxado”. Mas,
ele não pode chegar em casa “de
fogo”, porque a esposa Francisca
o espera com a “boia” pronta.
Poeteiro, ele se descreve “Se
achar que é meu amigo, fale o mes-
mo linguajar. Hoje meu cabelo é
branco, ainda bem que não paguei
para pintar. Se você gostou do ver-
so, até posso copiar”, rimou Assis.
trabalhando na Cidade. “O me-
lhor lugar de nordestino viver é
aqui”, frisou Araújo, que vende
meias, sendo um dos comercian-
tes mais antigos da feira do rolo.
Outro vendedor de meia é o
sergipano João Ângelo Filho, que
viaja para ver a família, todo ano,
de “asa dura”, como ele chama o
avião. Com 63 anos, ele trabalha
na feira desde os 17 anos. “Gosto
de morar aqui, arrumei minha
vida aqui, minha casa conquistei
aqui”, frisou.
Outro amigo de Assis
e Elias dos Santos, de 67
anos, que trabalha como
pedreiro. O alagoano recor-
da: “As Avenidas Santos Du-
mont e Oswaldo Cruz eram
Vicente
Carvalho
62 anos
de
FotosRaimundoNogueira
QUARTA-FEIRA
3GUARUJÁ
Diário Oficial

desenvolvimento
Poupatempo reforça
importância do Distrito
Comerciantes comemoram
movimento e frequentadores
facilidade pelos serviços
concentrados em shopping
Sousa: “Desde a
inauguração, as vendas
cresceram cerca de 60%”
Portela ressaltou a
qualidade e rapidez
do atendimento
Grace: a vantagem é não
precisar mais ir a Santos
para utilizar os serviços
C
om espaço para aten-
dimento de 1.087m²,
além de área externa
para lacração e visto-
ria de veículos de 60m², o Pou-
patempo de Guarujá, localizado
nas dependências do Itapema
Shopping, reforça a importância
do distrito de Vicente de Carva-
lho para o setor de serviços e gera
maior movimentação na região,
que conta com vasto comércio.
A expectativa dos comerciantes,
principalmente dos instalados no
shopping, é que a frequência de
usuários dos serviços oferecidos
no Poupatempo aumente o mo-
vimento nas lojas.
“Desde a inauguração, as ven-
das já cresceram cerca de 60%. O
fluxo de pessoas aumentou bas-
tante aqui no local, o que ajuda
bastante o comércio. A tendência
para o ano que vem é que os nú-
meros só melhorem”, ressaltou
Wellington Santos de Sousa, ge-
rente de uma loja de roupas mas-
culinas instalada no shopping.
O poupatempo Guarujá foi
inaugurado no último dia 18,
com a presença do governador
Geraldo Alckmin, da chefe do
Executivo, do secretário estadual
de segurança pública, Alexandre
de Moraes, deputados estaduais,
federais e vereadores. No entanto,
o novo posto iniciou a pré-opera-
ção no dia 7 de dezembro, período
em que foram realizados testes e
ajustes necessários em sistemas,
fluxos e procedimentos.
De 7 a 28 de dezembro, a uni-
dade realizou 16.311 atendimen-
tos. O setor mais procurado foi o
Detran, com 7.744 atendimentos,
seguido pelos serviços oferecidos
pela Prefeitura, que somaram
2.485 mil atendimentos.
Com o Poupatempo, a Cidade
passa a contar com serviços de
qualidade e eficiência para os mo-
IARA CORREIA
radores locais e também turistas
que visitam a região, benefician-
do e revitalizando o comércio do
entorno. O empreeendimento foi
projetado para realizar até 2,7 mil
atendimentos diariamente e deve
beneficiar mais de 343 mil mora-
dores dos municípios de Bertioga
e Guarujá.
A chegada do Poupatempo
em Guarujá é comemorada pelos
moradores também pelo fato de
não terem mais que se deslocar
da Cidade para obter os serviços
oferecidos no posto. “A grande
vantagem é não precisar mais ir
até Santos para utilizar os servi-
ços. Vim tirar a segunda via do
RG e dar entrada na carteira de
habilitação e gostei muito do aten-
dimento. Foi tudo bem rápido”,
relatou Grace da Silva, auxiliar
contábil, moradora da Enseada.
O oficial da Marinha, Carlos
Alberto Portela, ressalta a rapidez
no atendimento. “Estive aqui no
último dia 17, e o atendimento foi
rápido. Fui muito bem atendido,
bem melhor que em Santos onde
havia ido antes. Gostei tanto que
trouxe minha esposa para tirar o
cartão do SUS. Em menos de 10
minutos ela foi atendida”.
Os usuários do Poupatempo
contam com serviços diversos,
como emissão da Carteira de
Identidade (RG), atestado de
antecedentes criminais, consulta
de multas, boletim de Ocorrência
(BO), emissão de via para paga-
mento de IPVA, solicitação para
restituição de multa de trânsito
e desbloqueio de senha da Nota
Fiscal Paulista, correspondente
bancário para recolhimento de ta-
xas dos serviços, atendimentos re-
lacionados a veículos e a Carteira
Nacional de Habilitação (CNH).
A Prefeitura também disponi-
biliza serviços municipais, como
os do Posto de Atendimento ao
Trabalhador (PAT), Banco do
Povo Paulista, Centro de Cida-
dania (emissão do Cartão SUS),
Diretoria de Trânsito (Ditran),
Secretaria de Finanças e Advo-
cacia Geral do Município.
O Poupatempo Guarujá fica
na Avenida Castelo Branco, 357,
no Jardim Cunhambebe, em Vi-
cente de Carvalho, dentro do Par-
que Itapema Shopping. O horário
de atendimento é de segunda a
sexta-feira, das 8 às 17 horas, e
aos sábados das 8 às 13 horas.
Nos primeiros 20 dias
de funcionamento,
unidade realizou
16.311 atendimentos
PedroRezendeFotosMarcosMiguel
Vicente
Carvalho
62 anos
de
QUARTA-FEIRA
4 GUARUJÁ
Diário Oficial

Vicente
Carvalho
62 anos
de
skate clube
Campeão do mundo escolhe Vicente
de Carvalho para desenvolver
projeto social Atividades realizadas no Skate Club de Kelvin Hoefler em parceria com
a Prefeitura envolvem cerca de 60 crianças carentes do Município
Alexandre, de 13 anos, sonha
em seguir os passos do ídolo
e fica atento a todas as dicas
do campeão mundial
No primeiro dia de aula,
o pequeno João Miguel
demonstrou que o esporte
já faz parte da sua vida
P
ara incentivar a práti-
ca esportiva no local
onde nasceu e cresceu,
o skatista Kelvin Ho-
efler, atual campeão da Street
League Skateboarding 2015 (prin-
cipal competição da modalida-
de no mundo), desenvolve um
projeto social para 60 crianças
carentes do Município, com au-
las gratuitas de skate. A ação é
desenvolvida em parceria com a
HENRIQUE SEISCENTI
Prefeitura de Guarujá, por meio
da Secretaria de Esporte e Lazer,
desde o começo do ano.
As atividades acontecem no
Skate Club, localizado no Jar-
dim Boa Esperança, em Vicente
de Carvalho. O centro de trei-
namento criado pelo atleta foi
inaugurado em 2014. Segundo
Kelvin, idealizador do projeto,
a intenção é auxiliar, da melhor
forma, os jovens de Guarujá, de-
senvolvendo a interação social
por meio do skate.
“Nosso objetivo é trazer as
crianças carentes para praticar
esporte em um ambiente segu-
ro, com equipamentos bons e
com a orientação de monitores
credenciados pela Federação
Paulista. É uma inspiração ver
essas crianças crescendo, tanto
na parte esportiva quanto na par-
te pessoal, que também é muito
importante”, conta o campeão
mundial.
O aluno Alexandre Martins,
de 13 anos, sonha em seguir os
passos do ídolo. “Eu moro aqui
do lado e quando soube da pis-
Kelvin Hoefler:
“É uma
inspiração ver
essas crianças
crescendo na
parte esportiva
e pessoal”
FotosMarcosMiguel
ta já fui ver como funcionava.
Agora, treino aqui todos os dias,
quero ser skatista profissional. O
Kelvin fica com a gente quando
ele está aqui no Brasil e também
dá umas dicas de manobras, o
que é muito legal pra nós.”
Em seu primei-
ro dia de aula, o
pequeno João Mi-
guel Nogueira Ro-
drigues, de 5 anos,
já demonstrou
que o esporte fará
parte da sua vida.
“Meu primo me
falou que a pista
era do Kelvin e eu
acho ele muito bom. Depois eu
comecei a juntar dinheiro para
comprar um skate e pedi para
minha mãe me trazer para andar
aqui na pista”, contou o garoto,
que já sonha em ser skatista pro-
fissional.
O projeto social do Skate
Club atende cerca de 60 crian-
ças, a grande maioria dos bair-
ros do Morrinhos, Pae Cará e
Jardim Boa Esperança. “Vejo
esses meninos começando e
lembro da força de vontade do
Kelvin na infância. Na época
dele não tinha um projeto desse
tipo. Aqui, nós estamos foca-
dos em formar bons cidadãos e
o esporte é uma das ferramen-
tas que mais ajuda na interação
social”, disse o pai do campeão
mundial, Enéas Rodrigues,
que é um dos organizadores
do projeto.
O Skate Club fica na Avenida
Santos Dumont, 1.690, no Jar-
dim Boa Esperança, em Vicente
de Carvalho. O espaço funciona
de terça a domingo, das 10 às 22
horas. Outras informações pelo
telefone: 3325-5563.
QUARTA-FEIRA
5GUARUJÁ
Diário Oficial

grafite, dança e música
Usina do Hip Hop
unifica e incentiva
a cultura na Cidade
Com fachada
grafitada pelo
artista Two San, que
também ministra
curso no local, a casa
tem a proposta de
reativar a identidade
da juventude
guarujaense
Localizada na Rua
Duque de Caxias, 470,
no Parque Estuário,
Usina é o primeiro
espaço destinado à
cultura hip hop da
Baixada Santista
FotosRobertoSanderJreDiegoMarchi
C
riada com o objetivo
de unificar e incentivar
a cultura que já existia
na Cidade, a Usina Hip
Hop,primeiroespaçodogênerona
Baixada Santista, foi inaugurada
em novembro na Rua Duque de
Caxias,470,noParqueEstuário,em
Vicente de Carvalho. Considerada
mais do que apenas um local de
arte, a casa é, também, um espaço
educacional e de formação cidadã.
Com cursos gratuitos que vão
de oficinas de grafite, aerografia,
dança B-boy, oficina de rima, DJ
e breakdance, o local atende apro-
ximadamente 120 pessoas. Além
dos cursos, o local conta com es-
túdio de gravação, que é utilizado
pelos alunos e comunidade.
“Omovimentohiphopjáébem
forteaquiemGuarujáedeunsanos
pra cá a gente vem se organizando
cada vez mais para que isso conti-
nue crescendo. Trazer a garotada
para dentro desse espaço é funda-
mentalparadarumaoportunidade
deinclusãosocialeatémesmouma
forma de renda futura. O hip hop é
incrível,poisjátemumalinguagem
mais própria para lidar com algu-
massituaçõesquesãodocotidiano
de cada um”, conta o coordenador
doespaço,AlexSandrodeOliveira.
HENRIQUE SEISCENTI
Para o aluno da oficina de DJ,
Lucas Santos Queiroz, de 20 anos,
o curso é uma oportunidade de
aprendizado para o futuro. “Gosto
bastante da parte do vinil, que é de
onde tiro os meus samplers. Quan-
do surgiu o curso, eu fiquei muito
feliz, pois queria mesmo aprender.
Até agora, já tive aulas sobre mon-
tagem de equipamentos, métrica,
mixagem, passagem e controle
de volume. Essa experiência está
sendo muito legal”, disse o jovem,
ressaltando que a música sempre
esteve presente em sua vida.
Inaugurado em novembro, a
casa possui uma sala multiuso,
um estúdio de gravação, uma sala
de atendimento, espaço externo,
cozinha e banheiros. O local foi
estrategicamente escolhido por es-
tar numa área de vulnerabilidade
social, contemplando diretamen-
te jovens das comunidades Santa
Madalena e Favela do Caixão.
Interessados podem obter mais
informações pelo telefone 3355-
8645 ou no próprio local.
Vicente
Carvalho
62 anos
de
QUARTA-FEIRA
6 GUARUJÁ
Diário Oficial

atraindo crianças e jovens
Gibitecas municipais viram
polo de incentivo à leitura
Equipamentos
conquistaram
a atenção dos
amantes de livros
e gibis infantis
N
o mês em que comple-
ta 62 anos de criação,
Vicente de Carvalho
é lembrando como
um polo de incentivo à leitura. Só
esse ano, o distrito ganhou duas
Gibitecas Municipais. Uma fun-
ciona na Biblioteca Inclusiva, que
funciona na Escola 1º de Maio,
localizada na Avenida Adriano
Dias dos Santos, 611, no Jardim
Boa Esperança, e a outra anexa
à Biblioteca Geraldo Ferraz, na
Rua Ceará, s/n, na Vila Alice.
Com os equipamentos, Vicen-
te de Carvalho recebeu cerca de 4
mil novos livros e gibis. Segundo
o coordenador de Bibliotecas da
Secretaria de Educação, Pedro
Menezes do Nascimento, as Gi-
bitecas têm se tornado um ponto
turístico de Vicente de Carvalho.
“Antes do equipamento, a média
de visitação nas bibliotecas era de
4 crianças. Com as instalações,
cerca de 40 crianças passam pe-
las Gibitecas todos os sábados”,
contou Nascimento.
O acervo de revistas, gibis e
livros infantis serve também para
quem ainda não aprendeu a ler.
É o caso de Bernado Toscanelle
José de Carvalho, de 3 anos. Ele
vai com a prima Luisa Gonçalves
para a Gibiteca do bairro da Vila
Alice e gosta de analisar as figuras
e imagens dos livros. “Toda fez
que ele vê uma figura diferente,
me pergunta o que é. Essa é uma
maneira de avançar o processo de
alfabetização e ser apaixonado
pelos livros, assim como eu sou”,
disse Luisa, que tem 12 anos.
A menina contou que frequen-
tava a Biblioteca Geraldo Ferraz
antes da inauguração da gibiteca,
mas só pegava novos títulos para
ler em casa. “Com a instalação da
Gibiteca, o local ficou mais gosto-
so e eu prefiro ler aqui mesmo. É
bem confortável”, ressaltou Luisa.
O conforto atrativo para a lei-
tura também é referencial na Gi-
biteca da Biblioteca Inclusivam,
que funciona na Escola 1º de
Maio. Thalita Moreira Barboza,
de 16 anos, disse que, no local,
se sente mais a vontade para ler.
“É a biblioteca mais bonita que
eu já vi. O tapete macio permite
que eu leia sentada no chão ou
nas cadeiras recicláveis, que são
muito confortáveis”, ressaltou a
adolescente.
Guarujá também tem a Gibi-
teca que funciona na Biblioteca
Municipal Martins Fontes, locali-
zada na Rua Quintino Bocaiúva,
183, no Centro, com 1.200 novos
exemplares. As três Gibitecas do
Município são decoradas com
materiais reciclados, que foram
transformados em poltronas, me-
sas e tapetes. Além de manter o
local mais atrativo para a leitura,
o intuito é inspirar os alunos a
terem ações sustentáveis.
Com ambiente
aconchegante,
espaços atraem
cada vez mais
jovens leitores,
como Thalita
As gibitecas são decoradas com
materiais reciclados, para manter
o local mais atrativo e inspirar os
jovens frequentadores a terem
ações sustentáveis
NELSON MATHEUS
Vicente
Carvalho
62 anos
de
QUARTA-FEIRA
7GUARUJÁ
Diário Oficial

L E I N.º 4.282.
“Autoriza o Poder Executivo a outorgar concessão do
serviço público de construção, operação, exploração
comercial e manutenção do Aeroporto Civil Metropolitano
de Guarujá, delegado pela União Federal ao
Município de Guarujá e dá outras providências.”
MARIA ANTONIETA DE BRITO, Prefeita Municipal de Guarujá, faço
saberqueaCâmaraMunicipaldecretouemSessãoOrdinária,realizada
no dia 15 de dezembro de 2015, e eu sanciono e promulgo o seguinte:
Art. 1.º Fica o Poder Executivo Municipal autorizado a outorgar,
mediante licitação na modalidade concorrência, a concessão do
serviço público de construção, operação, exploração comercial e
manutenção, do Aeroporto Civil Metropolitano de Guarujá, delegado
pela União Federal ao Município de Guarujá, conforme estabelecido
no Convênio de Delegação n.º 140/2013 área constante do Anexo
que acompanha a presente Lei, firmado entre Prefeitura e a Secre-
taria de Aviação Civil – SAC e nos termos do Contrato de Concessão
a ser firmado.
§ 1.º No procedimento licitatório que procederá à concessão do
serviço público de construção, operação, exploração comercial e
manutenção, do Aeroporto Civil Metropolitano de Guarujá, deverão
ser observadas, quando aplicáveis, as disposições das Leis Federais
n.ºs 7.565, de 19 de dezembro de 1986; 8.666, de 21 de junho de 1993;
8.987, de 13 de fevereiro de 1995 e demais alterações; do Decreto
n.º 7.624, de 22 de novembro de 2011, além da Lei Complementar
Municipal n.º 31, de 25 de abril de 1995, bem como demais normas
vigentes sobre a matéria.
§ 2.º A organização e condução do processo licitatório para a outorga
da concessão referida no caput, deste artigo, será de competência da
Secretaria Municipal de Desenvolvimento Econômico e Portuário ou
órgão que venha substituí-la, da Prefeitura Municipal de Guarujá.
Art. 2.º O prazo da concessão será de 30 (trinta) anos a contar da
assinatura do respectivo contrato, podendo ser prorrogado por até
03 (três) anos, para fins de recomposição do equilíbrio econômico-
-financeiro, na forma prevista no Contrato e na legislação em vigor,
devendo, em qualquer caso, respeitar o prazo do Convênio de De-
legação n.º 140/2013.
Art. 3.º A remuneração pelo desempenho das atividades da Con-
cessionária será realizada por meio de 02 (duas) fontes de receita, as
Receitas Tarifárias e as Receitas Não Tarifárias.
Parágrafo único. AsTarifas Aeroportuárias aplicadas serão limitadas
e reajustadas de acordo com legislação e regulamentação federal
em vigor.
Art. 4.º A Concessionária poderá explorar atividades econômi-
cas que gerem receitas não tarifárias, desde que relacionadas ao
objeto da concessão, por intermédio de subsidiárias integrais ou
mediante a celebração de contratos com terceiros, em regime de
Direito Privado.
Parágrafo único. O contrato que a Concessionária celebrar com
terceiros para exploração de atividades econômicas que envolvam
a utilização de espaços no Complexo Aeroportuário não implicará
transferência da concessão ou dos direitos e obrigações da Conces-
sionária, sendo tais contratações regidas pelo direito privado, não
se estabelecendo qualquer relação entre os terceiros contratados e
o Poder Concedente.
Art. 5.º A concessão pressupõe a prestação de serviço adequado às
finalidades da outorga conforme estabelecido nas normas pertinentes
e no respectivo contrato de concessão.
Art. 6.º As despesas decorrentes da execução da presente Lei corre-
rão por conta das dotações próprias do orçamento, suplementadas
se necessário.
Art. 7.º A presente Lei entra em vigor na data de sua publicação,
revogadas as disposições em contrário.
Prefeitura Municipal de Guarujá, em 28 de dezembro de 2015.
PREFEITA
“SERIN”/rdl
Proc. nº 24225/178395/2015.
Registrada no Livro Competente
“GAB”, em 28.12.2015
Renata Disaró Lacerda
Pront. nº 11.130, que a digitei e assino
L E I N.º 4.281.
“Aprova o Plano Municipal de Educação para o ano de 2016.”
MARIA ANTONIETA DE BRITO, Prefeita Municipal de Guarujá, faço
saberqueaCâmaraMunicipaldecretouemSessãoOrdinária,realizada
no dia 15 de dezembro de 2015, e eu sanciono e promulgo o seguinte:
Art. 1.º Fica aprovado o Plano Municipal de Educação para o ano de
2016, constante do Anexo Único que fará parte integrante desta Lei.
Art. 2.º Esta Lei entra em vigor na data de sua publicação.
Art. 3.º Revogam-se as disposições em contrário.
PREFEITA
“SERIN”/rdl
Proc. nº 33101/3418/2015.
“GAB”, em 28.12.2015
Renata Disaró Lacerda
Pront. nº 11.130, que a digitei e assino
ANEXO ÚNICO
PLANO ANUAL DE EDUCAÇÃO DA
PREFEITURA MUNICIPAL DE GUARUJÁ – 2016
CONTEÚDO
I. Introdução.
II. Diretrizes, Operações, Macroobjetivos e Metas Estratégicas do
Plano Anual de Educação da Prefeitura Municipal de Guarujá – 2016.
I - INTRODUÇÃO
O Plano Anual de Educação para o ano de 2016 foi elaborado em
consonância com as diretrizes e metas estabelecidas no Programa
Educação Ampla e de Qualidade, de acordo com o Plano Plurianual
– PPA 2014-2017, bem como com as diretrizes, operações, macroob-
GABINETE
ATOS OFICIAIS
ANEXO
L E I N.º 4.282.
jetivos e metas estratégicas do Plano Municipal de Educação para o
decênio 2012-2021 e do Plano Global da Educação, este último como
indicativo para o período entre 2013 e 2016.
O Plano Anual de Educação 2016 visa à ampliação da cobertura e a
melhoria dos indicadores educacionais de qualidade, permanência,
aprovação e conclusão no Sistema de Ensino Público Municipal.
AsreflexõesepropostaspresentesnestePlanoAnualsefundamentam
em levantamentos e processamentos dos indicadores educacionais
do Município, disponibilizados no Censo Escolar do Ministério da
Educação, no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica – IDEB,
noCensoPopulacional2010doIBGEedemaisfontesoficiaisdecaráter
Federal, Estadual e Municipal.
Para assegurar o cumprimento das metas estratégicas é importante
salientar que a política educacional como um todo, expressa princi-
palmente neste Plano, deve ser levada em consideração em todo o
processo de planejamento e gestão urbana nos rumos da construção
da cidade sustentável e da cidadania plena, tendo em vista que este
Plano configura-se, também, como um instrumento de planejamento
e gestão urbana, tendo interface com outras áreas, destacando-se,
de modo especial, a política habitacional e seus planos.
Sendo assim, considera-se fundamental o diálogo intersetorial no
âmbito do governo municipal, bem como deste para com a socie-
dade, no processo de planejamento e gestão urbana a partir dos
instrumentos legais existentes.
Finalmente, é importante assinalar que os objetivos e ações
definidas neste Plano Anual refletem as discussões e propostas
realizadasnocontextodaformulaçãodoPlanoNacionaldeEduca-
ção, aprovado pela Lei Federal nº 13.005, de 24 de junho de 2014.
O Plano expõe as Diretrizes, as Operações, os Macroobjetivos e as
Metas Estratégicas do Plano Anual de Educação para o ano de 2016.
QUARTA-FEIRA
8 GUARUJÁ
Diário Oficial

II - Diretrizes, operações, macroobjetivos e metas estratégicas
do Plano Anual de Educação da Prefeitura Municipal de Gua-
rujá - 2016
Aqui se estabelecem as Metas Estratégicas da Educação para o ano de
2016, as quais procuram expressar as ações de governo necessárias
para que o Município se encaminhe na direção daVisão estabelecida
para a Educação no Plano Municipal de Educação 2012-2021 – PME
2012-2021:
Visão da Educação em Guarujá em 2021:
“Em2021,asociedadedeGuarujádesfrutarádeumaeducaçãocentrada
noserhumano,quegarantaoacessodeformauniversal,comqualidade
e voltada para o desenvolvimento individual e social, fundamentada
no respeito ambiental, nas diferenças sociais, culturais e da condição
humana para uma educação cidadã plena.”
Tendo como referência para a ação concreta a Visão de Futuro es-
tabelecida no PME 2012-2021, este Plano Anual de Educação 2016
apresentaassuasmetasestratégicasassociadasàsdiretrizes,operações
e macroobjetivos, respectivamente.
Ressalta-se que a Secretaria Municipal de Educação busca também,
neste presente Plano Anual, se referenciar nos Valores e Princípios
estabelecidos no PME 2012-2021.
Conceitos utilizados:
Diretrizes: são objetivos de grande alcance que devem ser atingidos
nos principais âmbitos do sistema de educação de Guarujá para cami-
nhar na direção definida pelaVisão do Plano Municipal de Educação
2012-2021. Devem ser suficientes e necessárias para cobrir o espaço
direcional definido na visão. Constituem-se em imperativos para os
diferentes atores e instituições envolvidas no sistema de educação.
Operações: As Operações constituem-se em centros práticos de
ação que fundamentarão as decisões para que seja posto em prática
o Plano Municipal de Educação 2011/2021. Deverão gerar o impacto
necessário e efetivo para produzir a transformação positiva da reali-
dade atual da educação.
Foram desenhadas Operações que estão dentro da governabilidade
da Prefeitura Municipal de Guarujá.
Macroobjetivos: são objetivos que descrevem de forma mensurável
e verificável uma mudança desejável de uma determinada situação
atual, dentro de um prazo previamente definido.
Metas Estratégicas: são propostas de ação que têm a finalidade de
contribuir no logro dos macroobjetivos definidos no Plano Munici-
pal de Educação. As estratégias de ação têm que ser suficientes e
necessárias para transformar a situação atual numa situação objetivo
desejável, definida nos respectivos macroobjetivos. O guia utilizado
para definir as metas estratégicas foram os desafios, as oportunidades
e ameaças identificadas.
DIRETRIZ1:Elevarosíndicesdecoberturaemelhoraraqualidade
daEducaçãoBásica,regularizarofluxoescolarereduzirosíndices
de repetência e evasão escolar.
Operação 1.1. Fortalecimento e ampliação dos serviços da Rede
Pública Municipal de Educação infantil e de Ensino Fundamental.
Macroobjetivo 1.1.1. Ampliar a oferta de educação infantil, de forma
a atender a demanda manifesta atual da população de quatro e cinco
anos, e ampliar a oferta de vagas de creche, de forma a atender a
população de zero a três anos, em 2016.
Meta Estratégica 1.1.1.1 Ampliar convênios das Instituições que pres-
tam serviços de Educação Infantil e Ensino Fundamental.
Meta Estratégica 1.1.1.2 Localizar e regularizar áreas para construção
de unidades de Educação Infantil ou para serem disponibilizadas para
cadastramento em Programas do Governo Federal ou do Governo
Estadual.
Macroobjetivo 1.1.2. Universalizar em 2016, o atendimento escolar
da população de quatro e cinco anos.
Meta Estratégica 1.1.2.1 – Reforma de unidades escolares.
Macroobjetivo 1.1.3. Assegurar que todos os próprios públicos
destinados a realização de atividades educacionais possuam profis-
sionais qualificados e em quantidade suficiente para o atendimento
das necessidades educacionais.
Meta Estratégica 1.1.3.1 Readequação do quadro de professores e de
outros profissionais da Rede Municipal de Educação de modo que as
metas de cobertura e de qualidade sejam cumpridas.
Meta Estratégica 1.1.3.2 Realização de concursos públicos de forma
a assegurar a contratação de quantidade suficiente de profissionais
qualificados para atender as necessidades nos próprios públicos
destinados a realização de atividades educacionais.
Macroobjetivo1.1.4. Assegurar que todas as aulas sejam ministradas
nas Redes Escolares, mesmo na ausência do professor titular.
Meta Estratégica 1.1.4.1 Contratação de professores substitutos, ou
projetos para professores suplementares alocados em pólos educa-
cionais para que possam realizar a cobertura de professores ausentes.
Macroobjetivo 1.1.5. Ampliar quantitativa e qualitativamente os
projetos de educação ambiental.
Meta Estratégica 1.1.5.1 Elevação gradual das parcerias com as orga-
nizações governamentais e não governamentais de modo a atingir o
desenvolvimento de projetos de educação ambiental.
Meta Estratégica 1.1.5.2 Realização de campanhas educativas gra-
duais, elevando e multiplicando as informações e os trabalhos que
irão assegurar o conhecimento, a conscientização e o compromisso
com o meio ambiente.
Macroobjetivo 1.1.6. Transformar todas as Unidades Escolares em
Pólos de Prevenção à Violência.
Meta Estratégica 1.1.6.1 Encaminhamento de todos os casos de viola-
ção de direitos, discriminação e desrespeito à diversidade ao Sistema
de Garantia de Direitos.
Meta Estratégica 1.1.6.2 Publicização do fluxo de encaminhamentos
em todas as Unidades Escolares
Meta Estratégica 1.1.6.3 Capacitação dos profissionais e servidores
da educação sobre os temas relacionados a direitos humanos, diver-
sidade e cidadania.
Meta Estratégica 1.1.6.4 Promoção de atividades diversas junto aos
estudantes e comunidade escolar sobre os temas relacionados a
direitos humanos, diversidade e cidadania.
Macroobjetivo 1.1.7. Garantir que as crianças sejam beneficiadas
com ações educacionais e projetos que permitam o desenvolvimento
dos alunos em seus aspectos físico, intelectual e social.
Meta Estratégica 1.1.7.1 Atualização de diretrizes pedagógicas ade-
quadas aos objetivos e aos novos desafios da Educação Infantil.
Meta Estratégica 1.1.7.2 Atualização e adequação das diretrizes pe-
dagógicas do Ensino Fundamental de acordo com os novos desafios
e exigências deste nível de Educação.
Meta Estratégica 1.1.7.3 Formulação, atualização e implantação de
diretrizes e recursos pedagógicos orientados para a Educação Especial
na perspectiva da inclusão.
Meta Estratégica 1.1.7.4 Formulação de diretrizes educacionais que
contemplem o desenvolvimento físico saudável dos alunos.
Meta Estratégica 1.1.7.5 Formulação de estratégias que garantam que
alunos em situação de vulnerabilidade social sejam atendidos com
projetos educacionais específicos.
Meta Estratégica 1.1.7.6 Oferta de merenda escolar para os alunos da
Rede Pública Municipal de Ensino.
Macroobjetivo1.1.8.GarantirqueosalunosdaEducaçãoBásicasejam
beneficiados com ações voltadas ao melhoramento da qualidade,
com serviços psicossociais e de saúde, de correção do fluxo escolar
e de prevenção à evasão escolar.
Meta Estratégica 1.1.8.1 Garantir que todas as crianças até, no máximo,
os oito anos de idade sejam alfabetizadas.
Meta Estratégica 1.1.8.2 Acompanhamento e reforço pedagógico aos
alunos do Ensino Fundamental com baixo rendimento e em situação
de vulnerabilidade social.
Meta Estratégica 1.1.8.3 Diminuição da taxa de distorção idade-série
no Ensino Fundamental.
MetaEstratégica1.1.8.4Diminuiçãodosíndicesdeevasãoerepetência
no Ensino Fundamental.
Meta Estratégica 1.1.8.5 Parcerias com serviços de saúde e de assis-
tência social com o objetivo de desenhar ações que garantam a per-
manência de alunos em situação de vulnerabilidade social na escola.
Meta Estratégica 1.1.8.6 Criação de comissão técnica multiprofissional,
intersetorial, envolvendo profissionais das Secretarias de Educação,
Saúde e Serviço Social, para elaboração de um sistema de moni-
toramento da população de gestantes de 10-19 anos, inscritas no
SIS-PRENATAL, para que sejam desenhadas ações que visem evitar
evasão escolar de jovens mães.
Macroobjetivo 1.1.9. Democratizar o acesso à prática esportiva e
acesso à cultura de forma a promover o desenvolvimento integral
de crianças, adolescentes e jovens, como fator de formação da cida-
dania e melhoria da qualidade de vida, prioritariamente em áreas de
vulnerabilidade social.
Meta Estratégica 1.1.9.1 Criação de condições adequadas para a
prática esportiva educacional de qualidade, estimulando crianças e
adolescentes a manter uma interação efetiva que contribua para o
seu desenvolvimento integral.
Meta Estratégica 1.1.9.2 Criação de condições adequadas para o
acesso aos bens culturais existentes e estimular a produção cultural.
Operação 1.2. Fortalecimento da Educação Especial na Rede de
Ensino Público Municipal de Guarujá.
Macroobjetivo1.2.1.Ampliar o atendimento da demanda dos alunos
com deficiência, em condições de igualdade e qualidade.
Meta Estratégica 1.2.1.1 Garantia de que as crianças e jovens da
Educação Especial, matriculados na Rede Municipal de Educação,
sejam beneficiados com projetos, convênios e ações educacionais
voltados ao melhoramento da qualidade neste nível de educação.
Meta Estratégica 1.2.1.2 Criação de condições adequadas de mobili-
dade para os alunos com deficiência.
Operação 1.3. Redesenho e melhoramento da estratégia de inte-
gração das tecnologias de informação nos processos de ensino-
-aprendizagem na Rede Pública Municipal de Educação.
Macroobjetivo 1.3.1. Promover o acesso, uso e apropriação crítica
dasTecnologias de Informação e Comunicação –TICs, como ferramen-
tas para o ensino-aprendizagem, a criatividade, o avanço científico,
tecnológico e cultural, que permitam o desenvolvimento humano e
a participação ativa na sociedade do conhecimento.
Meta Estratégica 1.3.1.1 Adoção de estratégias didáticas ativas me-
diante o uso das TICs, que facilitem a aprendizagem autônoma, co-
laborativa e o pensamento crítico e criativo dos alunos.
Meta Estratégica 1.3.1.2 Desenvolvimento de desenhos e modelos
curriculares que incluam o uso transversal das TICs como meio para
elevar a qualidade dos processos de ensino-aprendizagem e a pro-
moção de competências tecnológicas e informáticas.
Meta Estratégica 1.3.1.3 Implantação gradual em Unidades de Edu-
cação Infantil e do Ensino Fundamental de espaços especializados
para a utilização de tecnologias educacionais.
Meta Estratégica 1.3.1.4 Adequação das Unidades Escolares de Ensino
Fundamental com modernos laboratórios, bibliotecas, equipamento
didático-pedagógico de apoio ao trabalho em sala de aula e equipa-
mentos multimídia e de tecnologias de informação para o ensino.
Operação 1.4. Fortalecimento do sistema de planejamento e
gestão da expansão e manutenção preventiva e corretiva da
infraestrutura escolar.
Macroobjetivo 1.4.1. Garantir que os próprios públicos, destinados
a realização de atividades educacionais, atendam a padrões mínimos
de qualidade de estrutura física e acessibilidade.
Meta Estratégica 1.4.1.1 Manutenção preventiva e corretiva dos
próprios públicos destinados a realização de atividades educacionais
existentes.
MetaEstratégica1.4.1.2 Promoçãodeintervençõesnainfraestruturade
Unidades Escolares do município para garantir condições adequadas
de estrutura física e de acessibilidade.
Meta Estratégica 1.4.1.3 Climatizar salas em Núcleos e escolas de
Educação Infantil; e em salas de outras unidades da Secretaria de
Educação.
MetaEstratégica1.4.1.4Implantaçãodenovassalasdeaulamultimídia
com equipamentos modernos e com acesso à internet de qualidade,
com o objetivo de melhorar significativamente o desempenho dos
estudantes.
DIRETRIZ 2. Expandir a cobertura e melhorar a pertinência e qua-
lidade da educação do município, com a finalidade de assegurar
a inclusão socioeducacional e produtiva da população.
Operação2.1.Fortalecimentoeexpansãodosistemadepromoção
da inclusão socioeducacional das comunidades e população do
Município de Guarujá.
Macroobjetivo2.1.1. Ampliar e manter os projetos de reforço e com-
plemento aos processos de ensino-aprendizagem e de promoção de
atividades socioeducacionais dirigidos à população em geral, com o
intuito de fortalecer os laços de convivência e integração comunitária
no Município de Guarujá.
Meta Estratégica 2.1.1.1 Oferta nos CAECs de condições adequadas
de infraestrutura, equipamentos, materiais e recursos humanos qua-
lificados para a realização de projetos e atividades de contraturno,
reforço escolar e de integração socioeducativa dos alunos da Rede
Municipal de Educação do município.
Meta Estratégica 2.1.1.2 Oferta nos CAECs de projetos, atividades e
serviços contínuos de recreação, de treinamento e de gestão comuni-
tária para a população do município, em especial aquela em situação
de vulnerabilidade social.
Meta Estratégica 2.1.1.3 Estímulo ao empreendedorismo nos projetos
socioeducacionais, com treinamentos à comunidade visando geração
de emprego e renda e assim contribuir com a formação de cidadãos
economicamente autônomos.
Operação 2.2. Melhoramento e manutenção dos serviços de
bibliotecas escolares.
Macroobjetivo 2.2.1. Ampliar os serviços de disponibilização de
acervos documentais de textos, imagens e iconográficos que con-
QUARTA-FEIRA
9GUARUJÁ
Diário Oficial

tribuam no processo de ensino-aprendizagem, pesquisa, conheci-
mento e promoção da leitura para o corpo docente, corpo discente
e comunidade em geral.
Meta Estratégica 2.2.1.1 Aquisição de acervos documentais de textos,
imagens e iconográficos.
Meta Estratégica 2.2.1.2 Promoção de campanhas de leitura.
Operação 2.3. Expansão e fortalecimento dos programas de
alfabetização e educação de jovens e adultos na Rede Municipal
de Ensino de Guarujá.
Macroobjetivo 2.3.1. Garantir o atendimento pleno da Educação de
Jovens e adultos (EJA) do Ensino Fundamental.
Meta Estratégica 2.3.1.1 Atualização e contextualização do conteúdo
curricular dos Programas da EJA, de tal forma que atenda às expecta-
tivas, necessidades de formação e potencialidades das distintas faixas
etárias e se articule com atividades de geração de emprego e renda.
Meta Estratégica 2.3.1.2 Criação de condições para que os jovens
e adultos matriculados na EJA sejam beneficiados com projetos e
ações educacionais voltados ao melhoramento da qualidade de sua
educação.
Meta Estratégica 2.3.1.3 Articulação de ações intersetoriais com a
finalidade de garantir que jovens e adultos matriculados na EJA sejam
beneficiados com projetos e serviços de suporte social.
Meta Estratégica 2.3.1.4 Manutenção do quadro de profissionais
docentes e administrativos em número suficiente e com qualificação
adequada para o atendimento das necessidades de alfabetização e
educação de jovens e adultos.
Meta Estratégica 2.3.1.5 Oferecer, em 2016, matrículas da educação
de jovens e adultos de forma integrada à educação profissional nos
anos finais do Ensino Fundamental.
Macroobjetivo 2.3.2. Reduzir a taxa de analfabetismo da população
adulta.
Meta Estratégica 2.3.2.1 Ampliação e prestação de forma continuada
dos serviços de educação e alfabetização de jovens e adultos, me-
diante o fortalecimento dos programas de alfabetização e educação
desenhados para este nível, inclusive por meio de parcerias.
Meta Estratégica 2.3.2.2 Redução das taxas de evasão e retenção na
Educação de Jovens e Adultos, em 2016.
Meta Estratégica 2.3.2.3 Implantação de um sistema de avaliação
adequado para o aferimento do desempenho dos estudantes da
EJA, além do fluxo de aproveitamento e dos insumos necessários
à qualidade.
Operação 2.4. Fortalecimento e adequação da capacidade de
gestãodaPrefeituraMunicipaldeGuarujánapromoçãodoEnsino
Profissionalizante do município.
Macroobjetivo2.4.1 Expandirgradativamente a proporção de matrí-
culas da Educação Profissional por meio da oferta de cursos e convê-
nios voltados para as áreas críticas ao desenvolvimento das vocações
econômicas do município e para a ampliação do número de alunos
beneficiados com projetos educacionais voltados ao melhoramento
da qualidade desta modalidade de ensino.
Meta Estratégica 2.4.1.1 Fortalecimento do Ensino Profissionalizante
em Guarujá em cursos relacionados como petróleo e gás, gestão
portuária e logística, turismo, mediante uma estratégia que articule
de forma coordenada com os Governos Federal, Estadual e Municipal,
ao Sistema S, ao setor empresarial e ao PROMINP.
MetaEstratégica2.4.1.2Adequaçãodacapacidadeinstaladanaredede
instituiçõesdeEducaçãoProfissionalizanteemGuarujáparaaproveitar
as oportunidades geradas pela exploração do Pré-sal, da expansão
portuária e o desenvolvimento do turismo de negócios, atendendo
assim a população em idade produtiva excluída do mercado laboral,
e que precisa se readaptar às novas exigências e perspectivas do
mundo do trabalho.
Meta Estratégica 2.4.1.3 Estímulo à expansão de estágio para estu-
dantes da Educação Profissional Técnica de nível médio e do Ensino
Médio, em coordenação com o Governo do Estado, empresas privadas
e organizações sociais.
Operação 2.5. Formulação de uma estratégia direcionada a apro-
veitar as oportunidades do Pré-Sal e a expansão portuária no
desenvolvimento do Sistema de Educação Superior do Município
de Guarujá.
Macroobjetivo 2.5.1 Garantir a expansão de bolsas de estudo inte-
grais e parciais em cursos de graduação a estudantes de baixa renda,
em coordenação entre os Governos Federal, Estadual e Municipal e
IES - Instituições de Ensino Superior e a ampliação da proporção de
matrículas do Ensino Superior em cursos relacionados a petróleo e
gás, gestão portuária, logística e turismo.
Meta Estratégica 2.5.1.1 Ampliar a oferta de bolsas de estudo integrais
e parciais em cursos de graduação a estudantes de baixa renda.
Meta Estratégica 2.5.1.2 Articulação com os Governos Estadual e
Federal e com instituições de pesquisa científica e tecnológica, com
o objetivo de promover a criação e expansão de cursos superiores
nas áreas de petróleo e gás, gestão portuária, logística e turismo.
Meta Estratégica 2.5.1.3 Articulação, em coordenação com o Governo
Estadual,aPetrobraseinstituiçõesdepesquisacientíficaetecnológica,
para a inclusão do Município de Guarujá nos programas e projetos de
desenvolvimento tecnológico relacionados à exploração do Pré-sal,
especialmente no projeto do Parque Tecnológico de Santos.
DIRETRIZ 3. Melhorar e modernizar os sistemas de planejamento
e gestão da Secretaria Municipal de Educação de Guarujá e das
unidades escolares da Rede Municipal de Educação.
Operação 3.1 Fortalecimento do sistema de direção e gestão
escolar na Rede Municipal de Educação de Guarujá.
Macroobjetivo 3.1.1 Ampliar a capacidade das equipes de gestão
escolar no cumprimento de suas responsabilidades institucionais e
das metas e resultados administrativos e pedagógicos.
Meta Estratégica 3.1.1.1 Capacitação permanente em sistemas mo-
dernos de direção, planejamento e gerenciamento escolar para as
equipes de gestão da Rede Municipal de Educação.
Meta Estratégica 3.1.1.2 Modernização e informatização dos proces-
sos de gestão escolar nas Unidades Escolares da Rede Municipal de
Educação.
Meta Estratégica 3.1.1.3 Realização de processos de seleção e ava-
liação das equipes de gestão escolar com fundamento e aferimento
das metas por resultados definidas nos Planos de Educação vigentes.
Macroobjetivo 3.1.2 Adequar o modelo de gestão do Ensino Pro-
fissionalizante na escola 1º de Maio para aproveitar de forma eficaz
as oportunidades de crescimento na formação técnica e profissional
oriundas do Pré-sal, da expansão portuária e do desenvolvimento do
turismo de negócios.
Meta Estratégica 3.1.2.1 Realização de estudos de viabilidade para a
criação de uma Fundação Municipal ou um Instituto para a educação
tecnológica.
Macroobjetivo 3.1.3 Modernizar os processos de planejamento e
avaliação da gestão escolar, assegurando a ampla participação das
famílias e da comunidade escolar.
Meta Estratégica 3.1.3.1 Definição de normas internas para a gestão
administrativa das Unidades Escolares da Rede Municipal de Educa-
ção de Guarujá.
Meta Estratégica 3.1.3.2 Definição de regulamentos internos para
a gestão administrativa das Unidades Escolares, que permitam sua
gestão de forma eficiente, eficaz e oportuna.
Macroobjetivo 3.1.4 Fortalecer a estratégia de promoção da parti-
cipação e controle social na gestão educativa e escolar.
MetaEstratégica3.1.4.1Fortalecimentodasestratégiasedosprocessos
de participação e controle dos órgãos representativos da sociedade
na gestão educativa e escolar.
Meta Estratégica 3.1.4.2 Funcionamento eficaz e contínuo do Fórum
Permanente do Plano Municipal de Educação.
Macroobjetivo 3.1.5 Redesenhar e modernizar os sistemas e pro-
cessos organizativos e administrativos da SEDUC.
Meta Estratégica 3.1.5.1 Implantação de sistemas modernos de dire-
ção, planejamento, gerenciamento, monitoramento e avaliação do
desempenho da gestão escolar nos seus âmbitos administrativos e
acadêmicos, nas Unidades Escolares da Rede Municipal de Educação.
Meta Estratégica 3.1.5.2 Implantação de um sistema de planejamento
estratégico da gestão educativa e escolar, com a finalidade de garantir
aoperacionalizaçãoeficazdoPlanoMunicipaldeEducação2012-2021.
Meta Estratégica 3.1.5.3 Modernização e melhoramento do sistema
de planejamento e gestão da expansão e manutenção preventiva e
corretiva da infraestrutura escolar do município, a fim de assegurar o
cumprimento das metas de cobertura e qualidade do Plano Municipal
de Educação 2012-2021.
Meta Estratégica 3.1.5.4 Criação de um sistema de planejamento
estratégico de gestão.
Macroobjetivo 3.1.6 Definir regras de gestão pedagógica para as
unidades escolares da Rede Municipal de Educação.
Meta Estratégica 3.1.6.1 Definição de regras internas para a gestão
pedagógica nas Unidades Escolares, que facilitem os processos de
orientação, controle e avaliação pedagógica.
Meta Estratégica 3.1.6.2 Implantação de um sistema permanente de
pesquisa e modernização das práticas pedagógicas e da estrutura
curricular na Rede Municipal de Educação.
Operação3.2Criaçãodeumsistemademonitoramentoeavaliação
da gestão educativa na SEDUC.
Macroobjetivo 3.2.1 Garantir o funcionamento de um Observatório
Educacional na estrutura administrativa da Secretaria Municipal de
Educação de Guarujá.
Meta Estratégica 3.2.1.1 Implantação de um sistema permanente de
pesquisa e modernização das práticas pedagógicas e da estrutura
curricular na Rede Municipal de Educação.
Meta Estratégica 3.2.1.2 Criação de um sistema de avaliação e mo-
nitoramento da operacionalização das ações do Plano Municipal de
Educação 2012-2021.
Meta Estratégica 3.2.1.3 Criação de um fluxo de compartilhamento
de dados entre as secretarias da área social (Saúde, Educação e De-
senvolvimento Social e Cidadania), com a finalidade de desenhar
políticas públicas.
Meta Estratégica 3.2.1.4 Desenvolvimento de ferramentas que possi-
bilitemampliarocontrolesocialsobreoplanejamentoecumprimento
das políticas públicas educacionais.
MetaEstratégica3.2.1.5 Levantamentodeumconjuntodeinformações
a respeito das crianças e adolescentes residentes em cada área da
cidade, com o objetivo de conhecer as especificidades e prioridades
a serem consideradas para a formulação de políticas públicas na
área educacional.
Meta Estratégica 3.2.1.6 Mapeamento das informações que impactem
a cobertura e a qualidade da educação municipal.
Meta Estratégica 3.2.1.7 Planejamento de políticas públicas voltadas
para o público em idade escolar.
Meta Estratégica 3.2.1.8 Desenho de um plano de ações que garan-
tam educação integral às crianças e aos adolescentes do município.
Meta Estratégica 3.2.1.9 Monitoramento do atendimento das deman-
das e dos resultados das ações desenvolvidas.
Meta Estratégica 3.2.1.10 Elaboração, a partir de subsídios desenvol-
vidos pelo Observatório, dos Planos Anuais de Educação.
DIRETRIZ 4 Ampliar e fortalecer programas e atividades de for-
mação continuada dos profissionais da Rede de Educação de
Guarujá a fim de assegurar a melhoria da qualidade e pertinên-
cia da educação municipal, bem como o estímulo ao ingresso, à
permanência e a progressão na carreira docente.
Operação 4.1 Redesenho e fortalecimento dos programas de
formaçãocontinuadadoquadrosdomagistérioedeprofissionais
da Educação de Guarujá.
Macroobjetivo 4.1.1 Assegurar que a totalidade do quadro do ma-
gistério e dos profissionais da educação se beneficie de programas
de formação continuada articulados com processos de moderniza-
ção pedagógica e curricular, que os prepare para o enfrentamento
adequado das demandas sociais e desafios surgidos na escola e nos
processos de ensino-aprendizagem.
Meta Estratégica 4.1.1.1 Qualificação permanente dos profissionais
da rede de Educação do município.
Meta Estratégica 4.1.1.2 Ampliação de parcerias com instituições
de ensino Superior para atender demandas específicas: pesquisa
colaborativa e extensão universitária.
Meta Estratégica 4.1.1.3 Criação de mecanismos para estabelecer
parcerias com institutos de pesquisa e pesquisadores renomados
com o objetivo de promover a atualização de questões específicas
referentes à formação e currículo, difundidas no Brasil e no mundo.
Criação de um grupo de Estudo e pesquisa.
Meta Estratégica 4.1.1.4 Coordenação com os Governos Federal e
Estadual e com os IES para a promoção de formação inicial na área de
Educação Infantil com currículos pertinentes e adequados às novas
exigências e necessidades deste nível de ensino.
Meta Estratégica 4.1.1.5 Qualificação permanente dos profissionais
da rede de Ensino Fundamental.
Meta Estratégica 4.1.1.6 Formação e atualização permanente dos
profissionais da educação da rede pública municipal no uso dasTICs
como ferramenta pedagógica.
Meta Estratégica 4.1.1.7 Qualificação permanente dos docentes para
atender as necessidades de formação dos alunos com deficiência
dentro dos princípios da educação inclusiva.
Meta Estratégica 4.1.1.8 Ampliação do conhecimento, da conscien-
tização e do compromisso dos profissionais em relação às questões
ambientais.
Operação 4.2 Fortalecimento da valorização e lotação do quadro
de profissionais da Rede Municipal de Educação de Guarujá.
Macroobjetivo 4.2.1 Promover o ingresso, a permanência e a pro-
gressão na carreira e a melhoria das condições de trabalho docente
do quadro de profissionais da educação.
Meta Estratégica 4.2.1.1Valorização do magistério público da Educa-
ção Básica, em coordenação entre União, Estado e Município, a fim
QUARTA-FEIRA
10 GUARUJÁ
Diário Oficial

ANEXO I - SUPLEMENTAÇÕES
Órgão Fun Sub Progr Ação Descrição Fonte de Recurso Suplementar
16.00.00 SECRETARIA MUNICIPAL DE SAÚDE
16.01.00 10 SAÚDE
16.01.00 10 301 ATENÇÃO BÁSICA
16.01.00 10 301 1008 VALORIZAÇÃO DA ATENÇÃO BÁSICA E MODOS DE VIDA SAUDÁVEIS
16.01.00 10 301 1008 2 157 Promover e prevenir doenças
16.01.00 10 301 1008 2 157 3 despesas correntes
16.01.00 10 301 1008 2 157 3 3 outras despesas correntes
16.01.00 10 301 1008 2 157 3 3 90
aplicações
diretas
2
transferências e convênios
estaduais vinculados
204.991,91
Subtotal 204.991,91
Total 204.991,91
de garantir que seu rendimento médio seja equiparado ao dos demais profissionais que tenham anos
de escolaridade equivalente.
Meta Estratégica 4.2.1.2 Oferta de formação específica de nível superior, obtida em curso de licenciatura
na área em que atuam, a todos os professores da Educação Básica da rede municipal, em regime de
colaboração entre a União, Estado e Município.
Meta Estratégica 4.2.1.3 Nomeação de diretores das Unidades Escolares da Rede Municipal de Educação
respondendo a critérios técnicos de mérito e de desempenho, assegurando a participação da comuni-
dade escolar.
Operação 4.3 Regulamentação do Plano de Cargos, Carreiras e Salário do Magistério.
Macroobjetivo 4.3.1 Garantir a regulação e aplicação integral do Plano de Cargos, Carreira e Salários do
magistério público municipal, de acordo com as necessidades e desafios da Rede Municipal de Educação.
Meta Estratégica 4.3.1.1 Regulamentação da legislação, onde couber.
Macroobjetivo 4.3.2 Reformar o Plano de Cargos, Carreiras e Salário da Prefeitura Municipal de Guarujá.
Meta Estratégica 4.3.2.1 Revisão periódica da legislação.
DIRETRIZ 5. Promover o fortalecimento da capacidade de financiamento público para a expansão
e melhoramento do sistema municipal de educação.
Operação 5.1 Fortalecimento da capacidade de financiamento da expansão e melhoramento da
Rede Municipal de Educação.
Macroobjetivo 5.1.1 Zelar pela utilização eficiente e transparente dos recursos e para a participação e
controle da sociedade na fiscalização ativa dos investimentos.
Meta Estratégica 5.1.1.1 Fortalecimento do investimento público em educação, em colaboração com os
governosFederal,EstadualeMunicipal,quepermitaocumprimentodasmetasdefinidasnoPME2012-2021.
Meta Estratégica 5.1.1.2 Criação de critérios e mecanismos para o monitoramento e avaliação e para o
uso transparente e participativo dos recursos do sistema de educação do município.
D E C R E T O N.º 11.663.
“Dispõe sobre a abertura de crédito adicional suplementar,
autorizada pela Lei Municipal n.º 4.188, de 15 de dezembro de 2014.”
MARIA ANTONIETA DE BRITO, Prefeita Municipal de Guarujá, no uso de suas atribuições legais;
Considerando o repasse por parte do Governo do Estado de São Paulo, através do Fundo Estadual de
Saúde, de recursos financeiros integrantes do Piso de Atenção Básica – PAB Estadual;
Considerando que foi verificado, pela Diretoria de Gestão Administrativa e Financeira da Secretaria
Municipal de Saúde – SESAU DAFIN, o excesso de arrecadação do recurso acima discriminado no valor
de R$ 204.991,91 (duzentos e quatro mil, novecentos e noventa e um reais e noventa e um centavos),
conforme ofício SESAU DAFIN nº 142 de 28/12/15, e,
Considerando o que consta no processo administrativo nº 29658/942/15;
D E C R E T A :
Art. 1.º Fica aberto ao orçamento corrente, com fundamento na autorização contida no inciso I do artigo
8.º da Lei Municipal n.º 4.188, de 15 de dezembro de 2014, o crédito adicional suplementar no valor de R$
204.991,91 (duzentos e quatro mil, novecentos e noventa e um reais e noventa e um centavos), conforme
programação constante do Anexo I deste Decreto.
Art. 2.º O crédito aberto por este Decreto será coberto com o excesso de arrecadação do recurso finan-
ceiro repassado pelo Governo Federal, através do Fundo Estadual de Saúde, no valor de R$ 204.991,91
(duzentos e quatro mil, novecentos e noventa e um reais e noventa e um centavos), dentro do Piso de
Atenção Básica – PAB Estadual.
Art. 3.º Este Decreto entra em vigor na data de sua publicação.
Registre-se e publique-se.
PREFEITA
“ORÇ”/eso
Registrado no Livro Competente
“GAB”, em 29.12.2015
Éder Simões de Oliveira
Pront. n.º 18.825, que o digitei e assino
D E C R E T O N.º 11.664.
“Dispõe sobre a abertura de crédito adicional suplementar,
autorizada pela Lei Municipal n.º 4.188, de 15 de dezembro de 2014.”
MARIA ANTONIETA DE BRITO, Prefeita Municipal de Guarujá, no uso de suas atribuições legais;
Considerando a necessidade de adequação dos valores estimados durante a fase de elaboração da
Proposta Orçamentária 2015 aos valores efetivamente necessários às ações de Governo;
Considerando a necessidade da correta escrituração contábil das despesas em suas respectivas dotações; e
Considerando que as modificações acima citadas ocorrem entre as dotações de mesma fonte de recurso,
não afetando, assim, o equilíbrio orçamentário;
D E C R E T A :
Art. 1.º Fica aberto ao orçamento corrente, com fundamento na autorização contida no inciso I do artigo
6.º da Lei Municipal n.º 4.188, de 15 de dezembro de 2014, o crédito adicional suplementar no valor de
R$ 613.595,67 (seiscentos e treze mil, quinhentos e noventa e cinco reais e sessenta e sete centavos),
conforme programação constante do Anexo I deste Decreto.
Art. 2.º O crédito aberto por este Decreto será coberto com recurso proveniente da anulação parcial
das dotações (art. 43, § 1º, III, Lei Federal 4.320/64), constantes do Anexo II deste Decreto, no valor de
R$ 613.595,67 (seiscentos e treze mil, quinhentos e noventa e cinco reais e sessenta e sete centavos).
Art. 3.º Este Decreto entra em vigor na data de sua publicação.
Registre-se e publique-se.
PREFEITA
“ORÇ”/eso
Registrado no Livro Competente
“GAB”, em 29.12.2015
Éder Simões de Oliveira
Pront. n.º 18.825, que o digitei e assino
ANEXO I - SUPLEMENTAÇÕES
Órgão Fun Sub Progr Ação Descrição
Fonte de
Recurso
Suplementar
16.01.00 10 SAÚDE
16.01.00 10 122 ADMINISTRAÇÃO GERAL
16.01.00 10 122 1001 MODERNIZAÇÃO DA GESTÃO EM SAÚDE
16.01.00 10 122 1001 2 158 Modernização e apoio administrativo da Secretaria de Saúde
16.01.00 10 122 1001 2 158 3 1 pessoal e encargos sociais
16.01.00 10 122 1001 2 158 3 1 91
aplic dir entre órg
e fdos
1 tesouro 69.582,36
16.01.00 10 301 ATENÇÃO BÁSICA
16.01.00 10 301 1008 VALORIZAÇÃO DA ATENÇÃO BÁSICA E MODOS DE VIDA SAUDÁVEIS
16.01.00 10 301 1008 2 157 Promover e prevenir doenças
16.01.00 10 301 1008 2 157 3 1 91
e fdos
1 tesouro 106.732,23
16.01.00 10 302 ASSISTÊNCIA HOSPITALAR E AMBULATORIAL
16.01.00 10 302 1009 REDE DE URGÊNCIAS E EMERGÊNCIAS
16.01.00 10 302 1009 2 159 Otimizar o serviço de urgência e emergência no nível municipal
16.01.00 10 302 1009 2 159 3 1 91
e fdos
1 tesouro 404.411,88
16.01.00 10 304 VIGILÂNCIA SANITÁRIA
16.01.00 10 304 1011 VALORIZAÇÃO DA VIGILÂNCIA SANITÁRIA E EPIDEMIOLÓGICA
16.01.00 10 304 1011 2 161 Aperfeiçoar o programa de vigilância em saúde
16.01.00 10 304 1011 2 161 3 1 91
e fdos
1 tesouro 10.989,66
16.01.00 10 305 VIGILÂNCIA EPIDEMIOLÓGICA
QUARTA-FEIRA
11GUARUJÁ
Diário Oficial

EXTRATO DE TERMO DE ADITAMENTO DE CONVÊNIO N.º 196/2015.
Termo de Aditamento de Convênio n.º 196/2015; Convenentes: Município de Guarujá (CNPJ/MF n.º
44.959.021/0001-04) e a ASSOCIAÇÃO DE PAIS E MESTRES DA ESCOLA MUNICIPAL“DR.NAPOLEÃO RODRI-
GUES LAUREANO”(CNPJ/MF n.º 71.554.281/0001-72); Objeto: Fomentar as atividades da rede municipal
de ensino, mediante o fornecimento de recurso para aquisição de materiais e serviços destinados a apoiar
as atividades operacionais da Unidade Escolar; Processo Administrativo n.º: 24883/154174/2015; Valor
total: R$ 48.870,00, conforme dotação orçamentária informada nos autos; Vigência: prorrogado até 31
de dezembro de 2016, a contar de 01 de janeiro de 2016; Data de Assinatura: 07 de dezembro de 2015;
Guarujá, 28 de dezembro de 2015; ISABEL CRISTINA F.DE CAMPOS - Pront. n.º 9.509, que o digitei e publico.
44.959.021/0001-04) e a ASSOCIAÇÃO DE PAIS E MESTRES DA ESCOLA MUNICIPAL“PROFESSORA DIRCE
VALÉRIO GRACIA”(CNPJ/MF n.º 07.426.847/0001-81); Objeto: Fomentar as atividades da rede municipal
total: R$ 40.842,00 conforme dotação orçamentária informada nos autos; Vigência: prorrogado até 31
44.959.021/0001-04)eaCASADO CAMINHO-NEIC“ACAMINHODALUZ”(CNPJ/MFn.º58.228.453/0001-50);
Objeto: Constitui objeto deste convênio o desenvolvimento, pelos partícipes, de atividades destinadas ao
atendimento de crianças carentes na idade de 4 meses a 5 anos e 11 meses, oferecendo atenção especial
e estimuçação pedagógica para o pleno desenvolvimento das suas potencialidades; Processo Adminis-
trativo n.º: 26169/118601/2015; Valor total: R$ 450,00 por criança, até o limite de 100 crianças atendidas,
conforme dotação orçamentária informada nos autos;Vigência: prorrogado até 31 de dezembro de 2016,
a contar de 01 de janeiro de 2016; Data de Assinatura: 17 de dezembro de 2015; Guarujá, 28 de dezembro
de 2015; ISABEL CRISTINA F.DE CAMPOS - Pront. n.º 9.509, que o digitei e publico.
44.959.021/0001-04) e o MINISTÉRIO EVANGÉLICO SHEKNAH - NEIC “INTERAÇÃO” (CNPJ/MF n.º
68.021.856/0001-87); Objeto: Constitui objeto deste convênio o desenvolvimento, pelos partícipes, de
atividades destinadas ao atendimento de crianças carentes na idade de 4 meses a 5 anos e 11 meses,
oferecendo atenção especial e estimuçação pedagógica para o pleno desenvolvimento das suas poten-
cialidades; Processo Administrativo n.º: 26183/75302/2015;Valor total: R$ 450,00 por criança, até o limite
de 100 crianças atendidas, conforme dotação orçamentária informada nos autos;Vigência: prorrogado até
31 de dezembro de 2016, a contar de 01 de janeiro de 2016; Data de Assinatura: 17 de dezembro de 2015;
44.959.021/0001-04) e o MINISTÉRIO EVANGÉLICO PALAVRA DE VIDA - NEIC “PALAVRA DE VIDA” (CNPJ/
MF n.º 03.742.978/0002-06); Objeto: Constitui objeto deste convênio o desenvolvimento, pelos partícipes,
de atividades destinadas ao atendimento de crianças carentes na idade de 4 meses a 5 anos e 11 meses,
oferecendo atenção especial e estimuçação pedagógica para o pleno desenvolvimento das suas poten-
cialidades; Processo Administrativo n.º: 26185/193242/2015; Valor total: R$ 450,00 por criança, até o limite
de 150 crianças atendidas, conforme dotação orçamentária informada nos autos;Vigência: prorrogado até
31 de dezembro de 2016, a contar de 01 de janeiro de 2016; Data de Assinatura: 17 de dezembro de 2015;
EXTRATO DE TERMO DE PRORROGAÇÃO DE CONTRATO
CONTRATO ADMINISTRATIVO Nº 285/2014 TA 01
PROCESSO N° 27047/942/2014
PREGÃO PRESENCIAL Nº 86/2014
CONTRATANTE: MUNICÍPIO DE GUARUJÁ
CONTRATADA: MALURI - TRANSPORTE ESCOLAR E FRETAMENTO LTDA EPP
OBJETO: Contratação de empresa para prestação de serviços de locação de veículos automotivos com
motorista, com seguro total sem franquia, para transporte de pacientes assistidos pelo SUS no Município
de Guarujá. Resolvem as partes prorrogar o contrato por mais 12 (doze) meses, no valor de R$ 965.979,00
(novecentos e sessenta e cinco mil, novecentos e setenta e nove reais), conforme justificativas constantes
no processo administrativo nº 22479/199903/2015 nos termos do que dispõe o artigo 57, II da Lei Federal
nº. 8666/93, correndo as despesas por conta da dotação orçamentária nº 16.01.10.301.1009.2.159.3.3.9
0.39.00 (982). Os serviços ora prorrogados serão diretamente acompanhados e fiscalizados, em todas as
fases, pela Secretaria Municipal de Saúde, que zelará pelo fiel cumprimento das obrigações assumidas pela
contratada, nos termos do art. 67, da Lei Federal nº 8666/93; Data da assinatura: 16 de dezembro de 2015.
À
ARAGUAIA ENGENHARIA LTDA.
RUA SÃO GUALTER Nº 1778 – ALTO DE PINHEIROS
SÃO PAULO / SP
CEP.: 05.455-002
REF.: CONTRATO ADMINISTRATIVO Nº 41 / 2008 – COM OBJETO EXECUÇÃO DE OBRAS E SERVIÇOS
DE URBANIZAÇÃO E RECUPERAÇÃO DOS BAIRROS DA PRAINHA E PARQUE DA MONTANHA.
Considerando manifestação da Secretaria Municipal de Infraestrutura e obras, decidindo pela rescisão
16.01.00 10 302 1009 2 159 3 1 91
e fdos
1 tesouro 404.411,88
16.01.00 10 304 1011 2 161 3 1 91
e fdos
1 tesouro 10.989,66
16.01.00 10 305 VIGILÂNCIA EPIDEMIOLÓGICA
16.01.00 10 305 1011 2 162 Aperfeiçoar o programa de vigilância epidemiológica
16.01.00 10 305 1011 2 162 3 1 91
e fdos
1 tesouro 21.879,54
Subtotal 613.595,67
Total 613.595,67
ANEXO II - ANULAÇÕES
Órgão Fun Sub Progr Ação Descrição
Fonte de
Recurso
Anular
16.01.00 10 SAÚDE
16.01.00 10 302 ASSISTÊNCIA HOSPITALAR E AMBULATORIAL
16.01.00 10 302 1009 REDE DE URGÊNCIAS E EMERGÊNCIAS
16.01.00 10 302 1009 2 159 Otimizar o serviço de urgência e emergência no nível municipal
16.01.00 10 302 1009 2 159 3 3 90 aplicações diretas 1 tesouro 393.595,67
16.01.00 10 304 1011 2 161 3 3 90 aplicações diretas 1 tesouro 220.000,00
Subtotal 613.595,67
Total 613.595,67
(Republicação por incorreção)
Portaria N.º 1425/2015. -
MARIA ANTONIETA DE BRITO, PREFEITA MUNICIPAL DE GUARUJÁ, usando das atribuições que a Lei lhe
confere; e,
Considerando o que consta do processo administrativo n.º 5765/942/2013;
R E S O L V E :
DEMITIR dos serviços desta Prefeitura, por justa causa, o servidor DAVID FERREIRA DO NASCIMENTO –
Pront. n.º 16.906, Agente de Controle de Endemias, pela prática de ato de mau procedimento, previsto
no art. 482, alínea“i”, da Consolidação das Leis doTrabalho, conforme preceitua os artigos 5º e 6º inc.I, da
Lei Complementar nº 135/2012, retroagindo seus efeitos a partir de 10/12/2015.
Registre-se, publique-se e dê-se ciência.
Prefeitura Municipal de Guarujá, 21 de dezembro de 2015.
PREFEITA
Advogado Geral do Município
“ADM”/icc
“GAB”, em 21.12.2015
Isabel Cristina F. de Campos
Pront. n.º 9.509, que a digitei e assino
44.959.021/0001-04) e a ASSOCIAÇÃO DE PAIS E MESTRES DA ESCOLA MUNICIPAL“PROFESSOR BENEDITO
CLÁUDIO DA SILVA”(CNPJ/MF n.º 12.150.081/0001-95); Objeto: Fomentar as atividades da rede municipal
total: R$ 25.092,00 conforme dotação orçamentária informada nos autos; Vigência: prorrogado até 31
QUARTA-FEIRA
12 GUARUJÁ
Diário Oficial

unilateral e conforme parecer jurídico exarado através do Processo
Administrativo nº26028/125987/2015, fica aplicada a penalidade de
RESCISÃOUNILATERAL, combasenaLeiFederalnº8666/93,Artigo89
incisoIeartigo78,incisosI,IIeIIIdomesmodiplomalegal, em razão de
não manter, durante a vigência contratual, as obrigações assumidas
e exigidas por ocasião da contratação durante a vigência do contrato
Administrativo nº 41 / 2008.
Fica vossa empresa NOTIFICADA a apresentar defesa prévia quanto
as sanções administrativas e penalidades previstas na Lei Federal nº
8.666/93,emespecialasdispostasnosartigos80,incisoIII, 86e87incisos
II e III, ficando a vossa empresa suspensa de participar em licitação, e
impedidadecontratarcomaPrefeituraMunicipaldeGuarujá,porprazo
não superior a 02 (dois ) anos, e querendo apresentar RECURSO, no
prazo de até 05 (cinco) dias úteis conforme previsão do artigo nº 109,
da Lei Federal nº 8666/93, a contar do recebimento desta notificação,
dirigidoàDiretoriadeAcompanhamentosdeContratos-1ºandar-Paço
MoacirdosSantosFilhosituadaàAv.SantosDumont,800-Guarujá-SP.
Guarujá, 28 de dezembro de 2015
MARCELA C. SANTOS DE AGUIAR
Diretora Interina de Acompanhamentos de Contratos
EXTRATO DE TERMO DE APOSTILAMENTO
1º TERMO DE APOSTILAMENTO DO CONTRATO ADMINISTRATIVO
Nº 236/2014
PROCESSO N° 40454/3418/2015
CONTRATANTE: PREFEITURA MUNICIPAL DE GUARUJÁ
CONTRATADA: SOFTPARK INFORMÁTICA LTDA
OBJETO: Contratação de empresa especializada para fornecimento
de produtos para utilização junto ao SIGEM – Sistema Integrado
de Gestão de Educação Municipal referentes a disponibilização de
dados estatísticos e Portal da Educação, bem como evolução, manu-
tenção e suporte dos referidos módulos. Com base no parágrafo 8º
do artigo 65 da Lei Federal nº 8666/93, resolvem constituir o objeto
deste Termo de Apostilamento à inclusão de dotação orçamentária
da Secretaria Municipal de Educação ao Contrato Administrativo nº
13/2013, abaixo relacionada:
12.01.00.12.306.1.1002.2.080.3.3.90.39 (4255)
Permanecem inalteradas todas as demais cláusulas e condições do
Contrato Administrativo inicialmente celebrado. Data da assinatura
em 29 de dezembro de 2015.
EDITAL DE PREGÃO PRESENCIAL Nº 85/2015
Republicado sem alteração
Objeto:AquisiçãodemobiliáriodeescritórioparaatenderoCentro
de Recuperação de Fisioterapia e Unidades de Especialidade do
Município de Guarujá.
O Edital na íntegra e seus anexos poderão ser obtidos gratuitamente
no site www.guaruja.sp.gov.br, através do link “Serviços Online”;
“Sistema de Licitações”, ou pessoalmente, na Diretoria de Compras e
Licitações(mediante o recolhimento de R$ 25,00 referentes aos custos
de reprodução) sito na Av. Santos Dumont, 800, 1º andar – Santo
Antônio - Guarujá – SP, no período de 04 de janeiro de 2016 até o
dia 13 de janeiro de 2016. O pagamento deverá ser efetivado na
Agência Bancária situada dentro do Paço Municipal Raphael Vitiello.
Os demais atos que necessitarem de publicidade serão publicados
oficialmente apenas no Diário Oficial do Município, nos termos da Lei
Federalnº8.666/1993,artigo6º,incisoXIII;LeiMunicipalnº2.812/2001,
e disponibilizados, em caráter informativo, no site do Município.
Os Envelopes nº 1 e 2 e a declaração de pleno atendimento aos
requisitosdehabilitaçãoserãorecebidosnaDiretoriadeCompras
e Licitações no dia 19 de janeiro de 2016 até às 09h30m, quando
se dará a abertura da sessão pública.
Guarujá, 29 de dezembro de 2015.
RUI DE PAIVA - SECRETÁRIO MUNICIPAL INTERINO DE SAÚDE
SECRETARIAS MUNICIPAIS
ATOS OFICIAIS
DESENVOLVIMENTO E
ASSISTÊNCIA SOCIAL
(Republicada por incorreção)
RESOLUÇÃO NORMATIVA Nº 26/2015
Em cumprimento às Leis Nº 8.742 de 1993; Lei Nº 12.101 de 2009; Lei
Nº 12.435 de 2011, o Conselho Municipal de Assistência Social no uso
de suas atribuições e desempenho de suas funções específicas junto
à Política Municipal de Assistência Social, aprova em reunião extra-
ordinária realizada em 11/11/2015 o Plano Municipal de Assistência
Social – PMAS, referente ao biênio 2016/2017.
Lúcia Helena da Silva - Presidente do CMAS
RESOLUÇÃO CMDCA Nº. 071/2015
DISPÕESOBRE AREALIZAÇÃODECONCURSODEPROJETOS-VER-
SÃO 2015 RELATIVOS À PROMOÇÃO, PROTEÇÃO E DEFESA DOS
DIREITOSDASCRIANÇASEADOLESCENTESFINANCIADOSPELOS
RECURSOS DO FUNDO MUNICIPAL DOS DIREITOS DA CRIANÇA E
DO ADOLESCENTE DE GUARUJÁ E DÁ OUTRAS PROVIDÊNCIAS.
O Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente,
doravante designado simplesmente CMDCA, no uso de suas atri-
buições legais;
Considerando relatórios e conclusões da Comissão responsável pela
atualização do Diagnóstico da Situação da Criança e do Adolescente,
que buscou e consolidou informações sobre a situação da infância
e adolescência no município, com o envolvimento de organizações
dos diversos níveis governamentais e da sociedade civil;
Considerando que o Plano de Ação do CMDCA e de Aplicação dos
Recursos do Fundo Municipal dos Direitos da Criança e do Adoles-
cente de Guarujá, estabeleceu que o repasse de recursos financeiros
às organizações governamentais e não governamentais será através
de Concurso de Projetos;
Considerando a deliberação do Colegiado, na Reunião Ordinária de
17 de Dezembro de 2015, que aprovou o regulamento do Concurso
de Projetos – Versão 2015;
RESOLVE:
Artigo 1° - O CMDCA realizará o Concurso de Projetos/2015 com a
finalidade de receber propostas de projetos relativos à promoção,
proteção e defesa dos direitos das crianças e adolescentes financia-
dos pelos recursos do Fundo Municipal dos Direitos da Criança e do
Adolescente de Guarujá (FMDCA).
Art. 2º - O Concurso de Projetos/2015 do CMDCA do Guarujá obede-
cerá ao Regulamento para o Concurso de Projetos 2015 do CMDCA,
que passa fazer parte integrante desta Resolução.
Artigo 3º - Em caso de dúvida ou omissão na presente Resolução,
as mesmas serão objeto de apreciação pelo Colegiado do CMDCA,
sem prejuízo de edição de novas Resoluções por parte do CMDCA,
visando sua adequação.
Artigo 4º – A presente Resolução entra em vigor na data de sua pu-
blicação, revogando-se as disposições em contrário.
Guarujá, 17 de dezembro de 2015.
Flavia Fernanda Loureiro dos Santos
Primeira Secretaria
Ronaldo Araújo Santana
Presidente
REGULAMENTO PARA O CONCURSO DE
PROJETOS/2015 DO CMDCA DE GUARUJÁ
1. FINALIDADE
O Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente de
Guarujá, doravante denominado simplesmente CMDCA, no uso de
suas atribuições legais, resolveu realizar, conforme deliberação na
Reunião Ordinária de 17 de dezembro de 2015, o CONCURSO DE
PROJETOS, versão 2015.
O Colegiado acredita que esta é a melhor forma de estimular as orga-
nizações governamentais e não governamentais, que atuam na área
da infância e da adolescência do nosso Município, aperfeiçoarem o
trabalho realizado e ao mesmo tempo estabelecer critérios objetivos
e transparentes para a alocação dos recursos do Fundo Municipal
de Direitos da Criança e do Adolescente, doravante denominado
simplesmente FMDCA, considerando que os Concursos de Projetos
realizados em anos anteriores, mostraram o acerto da política ado-
tada pelo CMDCA.
O Plano de Ação do CMDCA e de Aplicação dos Recursos do FMDCA
de Guarujá estabeleceu que o repasse de recursos financeiros às
entidades será através de Concurso de Projetos, fixando o CMDCA os
critérios para o Concurso de Projetos do CMDCA, versão 2015, através
do presente regulamento.
2. OBJETIVOS DO CONCURSO DE PROJETOS DO CMDCA
a) OBJETIVO GERAL
Estimular as organizações governamentais e da sociedade civil a
desenvolverem projetos voltados a promoção, proteção, defesa e
atendimento dos direitos da criança e do adolescente, financiados
pelos recursos do FMDCA no Guarujá.
b) OBJETIVOS ESPECIFICOS
a) Criar e aperfeiçoar processo objetivo e transparente para a seleção
de projetos;
b)Estimularasorganizaçõesaatuaremcomobjetividadeefocodefinidos;
c) Incentivar a utilização de ferramentas de gestão;
d) Direcionar os recursos do FMDCA para as áreas prioritárias de
atendimento a população alvo, segundo o Diagnóstico da Situação da
Criança e do Adolescente no Guarujá, elaborado sob a Coordenação
do CMDCA, especificando qual a vulnerabilidade que deseja atender;
e) Fortalecer o FMDCA através da aplicação criteriosa e transparente
dos seus recursos, em obediência aos princípios constitucionais de
legalidade, impessoalidade, moralidade e publicidade;
f) Atender ao disposto no Plano de Ação do CMDCA e de Aplicação
dos Recursos do FMDCA de Guarujá;
g) Estimular pessoas físicas e jurídicas a investir no FMDCA, associando
a participação a resultados mensuráveis;
h) Avaliar por resultados alcançados com a aplicação dos recursos
investidos.
3. APRESENTAÇÃO DOS PROJETOS
3.1 - Para os fins desta Resolução entende-se por projeto o conjunto
de ações que abranjam programas de promoção, proteção e de defesa
de direitos (ações básicas), bem como programas para cumprimento
de medidas protetivas e socioeducativas (ações especiais), a serem
desenvolvidas em determinado período de tempo, com recursos
captados por meio do FMDCA, tendo como beneficiários segmentos
de crianças e adolescentes, segundo as linhas de ações previstas na
Lei Federal nº 8.069/90 (ECA) modificada pela Lei Federal 12.696/2012
e em obediência a Resolução Conanda nº 137/2010 e que poderão,
ao final de sua execução, ser incorporadas à rede pública de serviços
regulares,conformeavaliaçãodeseusresultados,nostermosdispostos
nas legislações em vigor. Os projetos deverão contemplar ações de
atendimento à criança, ao adolescente e à família, visando à garantia
de direitos e contemplar os seguintes eixos:
(1) - Proteção Integral:
a)implantaçãoedesenvolvimento,emarticulaçãocomoCRAS(Centro
de Referência de Assistência Social) do território, de projetos de aten-
dimento a crianças e adolescentes, através de ações sócio-educativas,
comenfoquetemáticonasáreasde:Educação,Esporte,Cultura,Saúde,
Lazer, Recreação, Meio Ambiente e Protagonismo Juvenil;
b) implantação e desenvolvimento de projetos envolvendo ado-
lescentes e familiares visando à capacitação profissional, primeiro
emprego e geração de renda;
c) projetos de capacitação de recursos humanos, voltados para o
público alvo de Conselheiros de Direitos, Conselheiros Tutelares,
professores, educadores, monitores, profissionais da área em foco,
dirigentes sociais e afins.
(2) - Proteção Especial:
a) Implantação e desenvolvimento de projetos de atendimento com
foco familiar que enfoquem a um ou mais dos seguintes temas: erradi-
cação do trabalho infantil, prevenção à violência doméstica, combate
ao abuso e a exploração sexual, medidas sócio-educativas, incentivo
à guarda, acolhimento e adoção visando à diminuição de abrigados,
proteção jurídico-social, prevenção e tratamento de dependência de
substâncias químicas, atendimento de crianças e adolescentes sob
risco pessoal e social, em situação de rua, projetos de cunho científico,
que envolvam a pesquisa e a realização de diagnósticos necessários à
realização de ações voltadas ao atendimento dos direitos das crianças
e adolescentes, em articulação com o CREAS (Centro de Referência
Especial de Assistência Social);
b) Atendimento a criança e adolescente com deficiência.
3.2 - Plano de Ação do CMDCA e de Aplicação dos Recursos do FMDCA
de Guarujá:
a) Linhas de Ação: Conforme estabelece o Plano de Ação do CMD-
CA e de Aplicação dos Recursos do FMDCA de Guarujá, a proposta
deverá observar as seguintes linhas de ação que definem as grandes
vertentes de atuação do CMDCA e das entidades da área de crianças
e adolescentes e estão detalhadas em ações específicas.
As linhas de ação e as ações específicas serão desenvolvidas nas áreas
apontadas pelo Diagnóstico como áreas de vulnerabilidade, que
constam no Plano de Ação publicado em 01 de dezembro de 2012
no Diário Oficial do município.
Os indicadores abaixo relacionados fazem parte do Diagnóstico.
• Linha de ação 1: Acesso, permanência e sucesso de crianças e
adolescentes na escola
Indicadores: defasagem (ensino fundamental), defasagem (ensino
médio), não aprovação (ensino médio), adolescentes fora da escola,
crianças fora da escola.
QUARTA-FEIRA
13GUARUJÁ
Diário Oficial

Diário Oficial: 30-12-2015

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