Este documento explora la posible relación entre el divorcio de los padres y la conducta agresiva en los hijos. Presenta una revisión de literatura sobre el divorcio y la agresividad, y describe un estudio que evaluó a 30 niños (15 con padres divorciados y 15 sin divorciados) utilizando entrevistas a padres. Los resultados mostraron que los niños con padres divorciados tenían más probabilidades de mostrar agresividad física y verbal que aquellos con padres no divorciados.

1. RELACION ENTRE EL DIVORCIO DE LOS PADRES Y LA CONDUCTA AGRESIVA DE LOS HIJOS. Becerra Magaña Lorena Yoselin Fernandez Mendoza Guadalupe Juarez Pimentel Ivonne Andrea Salmeron Saucedo Aranzu Zuleima Alumnas de psicología de la Universidad Tecnológica de México.

3. DIVORCIO Disolución del vínculo matrimonial. ( PINA, 1992). Los hijos de una pareja divorciada tienden a presentar más problemas sociales, académicos y de comportamiento que los vástagos de familias tradicionales; también pueden ser más agresivos, hostiles, disociadores, desobedientes, depresivos o retraídos, y pueden perder interés en el trabajo escolar y en la vida social. (Diane, Sally, y Ruth, 2001). Los problemas emocionales y de comportamiento de los niños pueden surgir del conflicto entre sus progenitores, tanto antes como después del divorcio, más que de la separación misma. (Diane, Sally, y Ruth, 2001).

6. AGRESIVIDAD Rasgo de personalidad, es una característica de la psicología, es un modo distintivo de conducta, de naturaleza mas o menos permanente, debido a los dotes naturales del individuo modificadas por la experiencia. ( Miranda, y Montes, 1981 ). La palabra agresividad procede del latín, en el cual es sinónimo de acometivididad. Implica provocación y ataque. Como adjetivo, y en sentido vulgar, hace referencia a quien es “propenso a faltar al respeto, a ofender o a provocar a los demás”. ( Miranda, y Montes, 1981).

17. RESULTADOS Se aplicó las entrevistas a los padres de los niños, (28 mamás y 2 papás) contestarón las preguntas. Posteriormente se sacarón los resultados, calificando como agresivo o no agresivo dependiendo del porcentaje mas alto que se obtuvo de cada entrevista, teniendo en cuenta que las respuestas son de si y no. Se calificó conforme a la mayoría de resultados que se obtuvo, ya sea que haya salido con un mayor número de respuestas que si, se le denomina como agresivo, y si Salio con un mayor número de respuestas que (no) se le denomina como no agresivo. Con base a esta forma de calificación. Los resultados que se obtuvieron son los siguientes: En el grupo 1 que es el de los padres divorciados. De cada 15 niños 10 presentaron conducta agresiva. Esto equivale a un 66,6 % y 5niños no la presentan. (Equivale a un 33.3 %). En el grupo 2 que es de los padres no divorciados, solo 2 presentan conducta agresiva. Equivale a un 13.32% y 13 no la presentan. Equivale a un 86.58%. Tomando en cuenta que 15 niños de cada grupo equivalen a un 100%.

18. TABLA 1 TABLA 2 100% TOTAL 40% AGRESIVIDAD VERVAL 60% AGRESIVIDAD FISICA 33.3% NO AGRESIVO 66.6% AGRESIVO TOTAL HIJOS DE PAPAS DIVORCIADOS 60% NO HAY AGRESIVIDAD 27% AGRESIVIDAD VERVAL 13% AGRESIVIDAD FISICA 86.58% NO AGRESIVO 13.32% AGRESIVO PAPAS NO DIVORCIADOS

25. REFERENCIAS *Annie, A. (2000). La buena Crianza . (3a. ed.). México: Norma, 155. *Anita, E. W; José, J. D; Pineda, A. L; Esther. (2006). Psicología educativa. (9a. ed.) . México: Pearson, 151. * Cergage, L; David, R. S. Psicología del desarrollo (3a .ed.). México: Norma, 641. *Collin. (1979). El divorcio y sus efectos. (2a. ed.). España: Cumbre, 200-208. * David, G. Myers. (2000). Psicología social .(6a. ed.). Colombia: McGraw-Hil, 384. * Diane, E. P; Sally W. O. y Ruth D. F. (2001). Psicología del Desarrollo (8a. ed.). México: McGraw-Hil, 444, 563-564, 581. * Diane, E. P; Sally W. O. y Ruth D. F. (2002). Psicología del Desarrollo de la Infancia a la Adolescencia . (9a. ed.). México: McGraw-Hil, 404-417.

27. Gracias por tu atención