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Primer Encuentro de Articulación de modalidades: La universidad Bimodal

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Encuentro Regional - 5 y 6 noviembre 2015 en la UNQ.

Published in: Education
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Primer Encuentro de Articulación de modalidades: La universidad Bimodal

  1. 1. Ciclo Pedagógico Universitario: relato de una experiencia en la USAL Paola Dellepiane - Alejandra Lamberti
  2. 2. FCECS/CPU Ciclo Pedagógico Universitario Presencial/ semipresencial VRID/PAD Formación en Educación a distancia Formación en inclusión de TIC Contexto institucional
  3. 3. Propuesta ELE PAD/USAL Campus virtual: http//campus.usal.edu.ar/
  4. 4. Espacios Modalidad semipresencial Combinación de la eficacia y eficiencia de la clase presencial con la flexibilidad de la modalidad virtual. (Cabero, 2008) Tiempos Recursos
  5. 5. Modelo semipresencial Modelo pedagógico • Modelo integral: estudiantes, orientadores y administrativos. • Aula virtual. • Materiales y recursos multimediales. Modelo tecnológico • Plataforma MOODLE. • Ajustado al modelo pedagógico. • Requerimientos técnicos.
  6. 6. Modelo de trabajo CPU Presencialidad Virtualidad Ambiente de aprendizaje
  7. 7. Propuesta CPU/USAL: espacios virtuales Reforzar progresivamente el uso de tecnologías y conformación de comunidades de aprendizaje.
  8. 8. Propuesta CPU/USAL: propósitos Características específicas de la modalidad a distancia. • Proporcionar orientaciones acerca de la interacción con los materiales de profesores, tutores en la modalidad. • Facilitar al docente experto herramientas metodológicas para la preparación de materiales para entornos virtuales. (diagramas, videos, simulaciones, etc.) • Adecuar las herramientas tecnológicas a las disciplinas y destinatarios.
  9. 9. Propuesta CPU/USAL: beneficios Combinación (presencial y en línea) como opción al tradicional CPU presencial. • Ampliación del alcance de la oferta. • Diseño de materiales multimodales (diagramas, videos, simulaciones, etc.) • Procesos de aprendizaje colaborativo. • Optimización de recursos humanos y de infraestructura. • Multiplicación de oferta horaria.
  10. 10. Diseño didáctico materiales Integración y elaboración de contenidos para la modalidad a distancia. Recursos multimediales Concepción constructivista Materiales didácticos como instrumentos de mediación Publicación de contenidos en el campus virtual
  11. 11. Campus virtual USAL Campus virtual: http//campus.usal.edu.ar/
  12. 12. Relato de la experiencia • 1° Cohorte (agosto 2013): Proyecto Piloto. • Las materias no son correlativas, con estructura flexible. • Ediciones sucesivas: marzo-agosto 2014// marzo-agosto 2015 Antecedentes • Fundamentos de la educación/ Historia de la Educación/ Sociología/ Política Educativa/ Seminario filosófico-teológico (Modalidad virtual) • Didáctica general/ Didáctica especial/ Psicopedagogía/ Observaciones y Prácticas de la Enseñanza (Modalidad presencial) Plan de estudios • Coordinación compartida FCECS y PAD. • Seguimiento académico y administrativo de estudiantes (FCECS). • Administración del Campus virtual, alta de alumnos, asesoramiento (PAD). Coordinación académica y administrativa
  13. 13. Primeros resultados 18 matriculados FINALIZACIÓN 1° Cohorte: Diciembre 2014 Deserción: 2% matriculados Matrícula sostenida 20/25 alumnos por aula INICIO 1°Cohorte: Agosto 2013
  14. 14. Formación pedagógica de los docentes • Transferencia de saberes. • Capacitación que involucra a los docentes de la universidad (tutorías, escritura y diseño de materiales, modalidad y gestión en línea).
  15. 15. Formación pedagógica de los docentesCapacitación docentes CPU Módulo 1 • Teoría y práctica de la EaD Módulo 2 • Diseño de materiales Módulo 3 • Diseño del aula Trayecto de implementación en la modalidad virtual
  16. 16. Formación pedagógica de los docentesRol del tutor Aulas diseñadas y “puestas a punto”
  17. 17. Conclusiones  Apertura a las unidades académicas del PAD.  Reconfiguración del rol docente (distinción contenidista/ tutor).  Articulación de propuestas en línea y presenciales.  Actividades de transferencia.  Desafíos de la gestión compartida.
  18. 18. ¡Muchas gracias! 5 noviembre 2015 @paoladel - @alelam22
  19. 19. /Programa-Educacion-Distancia-USAL uds-apad@usal.edu.ar www.pad.usal.edu.ar /programapadusal /padusal /PADUsal

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