3. j ЗНАЊЕ НА НИВОУ ГРУПЕ. Игра се
игра “КОЛО СРЕЋЕ”
(Игра је направљена кроз анимацију.
Излазе по претходно извученом
редоследу прво из сваке групе они
који носе број 1. Кликом на анимацију
покрећу”Коло среће” и одговарају на
задатак на ком им се зауставио
“точак”. Читава група може да
формира тачан одговор, а одговара
онај који је окретао коло. Уколико
ученик и поред сугестија и помоћи
ГРУПЕ и дање не зна одговор, уместо
њега може да одговори члан групе
који зна тачан одговор. За тачан
одговор група добија 2 поена, тј
СМАЈЛИЈА. Уколико је одговор дао
неко други из групе 1 поен. Уколико
нико не зне тачан одговор ГРУПА
остаје без поена. За давање одговора
је предвиђено време од 30 СЕКУНДИ.
4. ПОКАЖИ КОЛИКО ЗНАШ
У овом делу часа проверићемо
индивидуално знање сваког
ученика. Сваки ученик ће
одговорити на 5 питања.
Одговараће тако што ће понуђени
одговор (а,б,ц) , за који мисли да је
тачан, записати на табли “пиши-
бриши” и подићи је према учитељу.
Време предвиђено за одговор је 15
секунди. На питања са редним
бројем 1. одговарају сви они који
имају на картицама број 1 (важи за
све групе) и тако све до 6. задатка,
тј. ученика са редним бројем 6.
Коло среће се понавља 5 пута.
Сваки ученик може да прикупи
максимално 5 смајлија. Смајлији су
на столу и ученици их узимају
уколико су тачно одговорили.
5. Време за давање одговора прецизирано је
и мери се помоћу тајмера.
6. На крају часа пишу се мишљења
о часу, раду групе и сопственом
раду.
Сумирају се оцене.
ЗАНИМЉИВО ЈЕ,
ЈЕДНОСТАВНО,
ПРИМЕНЉИВО И ЛАКО.
