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Las competencias digitales

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  • muy bueno el material...pero ahora a ponerlo en práctica, sigo estudiando, ampliando sobre el tema.
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Las competencias digitales

  1. 1. El analfabeto del siglo 21 "Un analfabeto será aquél q no sepa dónde ir a buscar la q que p información que requiere en un momento dado para resolver una problemática concreta. La persona formada no lo será en base de conocimientos inamovibles que posea en su mente, sino en función de sus capacidades para conocer lo que precise en cada momento“ (Alvin Tofler, La Tercera Ola, 1980) Isabel Maciel, Javier Sempere, y Tiberio Feliz Murias
  2. 2. Las Tecnologías de la Información y la g Comunicación (TIC) influyen en nuestra vida diaria: en la manera en la que nos relacionamos con la Administración, en la manera en la que trabajamos, en el modo en el que mantenemos contacto con nuestros amigos, en el modo en el que accedemos a t i l d l d la sanidad y a la educación... http://ec.europa.eu/information_society/tl/edutra/skills/index_es.htm http://ec europa eu/information society/tl/edutra/skills/index es htm
  3. 3. ¿QUÉ ENTENDEMOS POR QUÉ COMPETENCIAS DIGITALES? Consiste en disponer p de habilidades para:
  4. 4. La competencia digital entraña el uso seguro y critico de las tecnologías de la sociedad de la información (TSI) para el trabajo el ocio y la trabajo, comunicación. Se sustenta en las competencias básicas en materia de TSI: el uso de ordenadores para obtener, evaluar, almacenar, producir, presentar e intercambiar información, y comunicarse y , participar en redes de colaboración. http://conocity.blogspot.com/2006/12/competencia-digital.html
  5. 5. La competencia digital -sin la adición de “tratamiento de la información”-, según la UE tratamiento información UE, “entraña el uso seguro y crítico de las tecnologías de la sociedad de información (TSI) para el trabajo el trabajo, ocio y la comunicación. Se sustenten en las competencias básicas en materia de TIC: el uso de p ordenadores para obtener, evaluar, almacenar, producir, presentar e intercambiar información, y comunicarse y participar en redes de colaboración a través de Internet“. http://investigacionencompetenciadigital.wordpress.com/2008/09/09/concepto-de-competencia- informacional-y-digital-una-primera-aproximacion/ y g p p
  6. 6. El desarrollo de la LOE en lo que se refiere a la ordenación de las enseñanzas de Bachillerato no está aún completado no así en cambio el de Primaria y completado, Secundaria Obligatoria. El “aprendizaje por competencias”, debe fundamentar las enseñanzas regladas en la Unión Europea tal como se contempla en la Recomendación del Parlamento y del Consejo Europeo de 18 de diciembre de 2006 sobre las competencias clave para el aprendizaje permanente. http://investigacionencompetenciadigital.wordpress.com/2008/09/09/concepto-de-competencia- informacional-y-digital-una-primera-aproximacion/
  7. 7. En la Ley Orgánica de Educación (LOE) se incorpora el concepto de Competencia Digital en los decretos de enseñanzas mínimas de la educación obligatoria de:
  8. 8. Recomendación del Parlamento Europeo y del Consejo sobre las competencias clave para el aprendizaje permanente. En su propuesta, la Comisión enumera las ocho competencias clave siguientes: p g 1. comunicación en la lengua materna; 2. comunicación en lenguas extranjeras; 3. competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología; 4. 4 competencia digital; 5. aprender a aprender; 6. competencias interpersonales, interculturales y sociales, y competencia cívica; 7. espíritu de empresa; 8. expresión cultural. http://conocity.blogspot.com/2006/12/competencia-digital.html
  9. 9. Sistema informático Lenguajes g j Procesador hipermedial y de textos audiovisual Algunas competencias digitales Webs/weblogs Correo y presentación electrónico multimedia Navegar en Intranet Internet
  10. 10. ALFABETIZACIÓN Ó DIGITAL Acción organizada, infraestructural y metodológicamente, que persigue el objetivo de g , q p g j incorporar personas, sea cual sea su punto de partida y su condición social o cultural, a las corrientes de conocimiento y actividad desarrolladas en torno a las TIC. http://edublogki.wikispaces.com/Competencias+TIC
  11. 11. Se le considera como un instrumento que permite que toda la población conozca la utilidad, las ventajas y desventajas que ofrecen las TIC. C Es también un medio que permite dotar de las habilidades necesarias a la ciudadanía para que logren un mejor d j desarrollo en l sociedad d ll la i d d de las TIC. Es E un método que permite ll ét d it llegar y acercar a toda la población.
  12. 12. permite a los q p ciudadanos que puedan adquirir Es una estrategia a conocimientos tecnológicos básicos t ló i bá i
  13. 13. ALFABETIZACIÓN DIGITAL Implica Conocimiento básico del sistema Gestión básica informático. del equipo. Creación, captura y Elaboración de tratamiento documentos de imagen multimedia digital.
  14. 14. PROCESOS DE ALFABETIZACIÓN DIGITAL La L uso de las TIC formación El oportunidades de los puntos de acceso a la desarrollo de acceso tecnología La intercambio participación interacción de comunitaria conocimientos
  15. 15. Nuestro mundo digital necesita de las competencias digitales
  16. 16. BIBLIOGRAFÍA Alvin Tofler, La Tercera Ola 1980 Tofler Ola, http://edublogki.wikispaces.com/Competencias+TIC?f=print Consultado el 5 de octubre de 2008 http://investigacionencompetenciadigital.wordpress.com/2008/09/09/concepto-de-competencia- informacional-y-digital-una-primera-aproximacion/ Consultado el 8 de octubre de 2008 http://dewey.uab.es/pmarques/competenciasdigitales.htm Consultado el 7 de octubre de 2008 http://conocity.blogspot.com/2006/12/competencia-digital.html Consultado el 6 de octubre de 2008 http://www.google.es/search?hl=es&q=VIDEO+COMPETENCIA+DIGITAL+DE+JORDI+ADELL&m eta= Consultado el 9 de octubre de 2008 Bautista, A. (1994). "Entre la cultura y la alfabetización informática". En Pixel Bit: revista de medios y educación. núm. 2 Bolivar, A. (2008). Ciudadanía y competencias básicas. Sevilla: Fundación ECOEM. EUROPE'S INFORMATION SOCIETY Alfabetización digital. Competencias para la Sociedad de la información http://ec.europa.eu/information_society/tl/edutra/skills/index_es.htm Rychen, D.S y Salganik, L.H. (eds.) (2006). Las competencias clave para el bienestar personal, social y económico Málaga: Ediciones Aljibe económico. Aljibe. Sarramona, Jaume (2004). Las competencias básicas en la educación obligatoria. Barcelona: CEAC Vivanco Martí, J, (2008). Tratamiento de la información y competencia digital. Madrid: Alianza. Zabala, A. y Arnau, L. (2007). 11 ideas clave: cómo aprender y enseñar competencias. Barcelona: Graó.

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