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GRAFISMO
QUE ES GRAFISMOProducción de trazos a partir de undesplazamiento del cuerpo, empleando o noun instrumento y sobre un sopor...
GRAFISMO: Actividad Psicomotriz.•Es una actividad global•Expresa y refleja a quien lo realiza.•Aparece espontáneamente.•Re...
Niveles Funcionales Psicomotrices del GRAFISMOMotor Perceptivo Visual Representativo Afectivo-Brazo-Manose mueven.-Postura...
Secuencia Evolutiva: EDADES1 a 2 2 a 3 3 a 4 4 a 5-ActividadImpulsivaMovimiento dearticulacioneshombro a codo.-Trazoshomol...
CriteriosMetodológicosFísicos:Material,HerramientasHumanos: PosturasMotivacionales:Entornos.AmbientesDignificar trabajosVa...
PRÁCTICA DE GRAFISMO
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Grafismo

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Grafismo

  1. 1. GRAFISMO
  2. 2. QUE ES GRAFISMOProducción de trazos a partir de undesplazamiento del cuerpo, empleando o noun instrumento y sobre un soporte osuperficie: pared, tierra….Arena Cristal Papel
  3. 3. GRAFISMO: Actividad Psicomotriz.•Es una actividad global•Expresa y refleja a quien lo realiza.•Aparece espontáneamente.•Resulta interesante, motivante.•Se valora TODO GRAFISMO y nosolo la escritura o el dibujo
  4. 4. Niveles Funcionales Psicomotrices del GRAFISMOMotor Perceptivo Visual Representativo Afectivo-Brazo-Manose mueven.-Postura yequilibrioglobal.- Posturaparcial.-FunciónTónica-Coordinacióny Disociaciónde Movimiento-Tactil-Propioceptivo:mano, objeto,superficie ysensacion.-Auditivo: Paratranscribir locaptado-analizar:Mundo sonoroy AspectosTemporales-Formagráfica.-Colorafectividad.-Componentemotor-percepciónpara controlartrazo:continuidad,distancia,sentido.-Ojo-Mano:seguimientoocular.-Llenacontenidos detrazos yformas.-Expresa-Comunica.Fase1:Ideograma.-Fase2:Exploración eimitación deseres-objetos.-Fase 3Expresión:códigos:letras, signos-Motor de laacción parasosteneresfuerzo yprocesocontinuado.-Saber Hacer-Saber Estar-Entusiasmopara dibujar,pintar, escribir
  5. 5. Secuencia Evolutiva: EDADES1 a 2 2 a 3 3 a 4 4 a 5-ActividadImpulsivaMovimiento dearticulacioneshombro a codo.-Trazoshomolaterales: ejecuerpo a mano-Barridos: De ejecentral trazos deida y vuelta ycírculos.-Se iniciacoordinación ojo-mano.Mirada siguetrayectoria detrazo-Madurez deflexar del pulgar.-Interés por eltrazo.-Trabaja ensuperficiesreducidas-Inicia nivelperceptivo ojo-mano y actividadgráfica.-Inicia movimientode muñecas ydedos.Ideogramas-Control demuñeca y dedos.-Lateralización demano.-Progreso entrazos.Continuidad. Inicioy Fin. Horizontal yVertical. Abierto yCerrado.-Grafismoexploratorio. Iniciarepresentación deseres y objetos.-Lateralizaciónojo-mano.- Exploración deltrazo perceptivo(orientación,diagonales, etc.) yrepresentativo(símbolos, signosy formas).5 a 6 años:-Control delateralización.espacialidad ytemporlaidad.-Representación:formas y códigos
  6. 6. CriteriosMetodológicosFísicos:Material,HerramientasHumanos: PosturasMotivacionales:Entornos.AmbientesDignificar trabajosValorar actividadSentido útil y lúdicoMotricidad Gráfica:Valorar el controlDe cuerpo yMovimiento.De articulacionesActividad: GlobalY Parcial
  7. 7. PRÁCTICA DE GRAFISMO

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