1. Школьный
вестник
№ 11(42), 2013г.
В ЭТОМ ВЫПУСКЕ:
День народного
1
единства
Яркие встречи под
2
«Алыми парусами»
3
Нашим мамам
4
посвящается
Ноябрь - англ. November - от лат. novem "девять", таковым по счету он был у римлян. Древне-русское название грудень (сравните украинское название декабря - грудень), от "груда" - мерзлая земля в
грудах, не занесенная снегом, в древнерусском, напр. у Нестора-летописца - вообще
зимняя дорога. Украинское название листопад. Кроме того - курятник и братошник.
Ледень. Ледовый кузнец.
5
Чудесное путешествие в 6
7
Киев
День рождения Деда
8
Мороза
Волшебные сказки
9
Одной строкой
10
Гражданину Минину и
князю Пожарскому
с благодарностью от
ученицы 5 класса «Б»
Константиненко
Дарьи
Над выпуском
работали:
Константиненко Д.
Пустовит В.
Фастунова А.
Кирей А.
Алексеенкова Л.
Быч К.
Савинов А.
Белов Б.
Плешакова Л.Н.
Пак О.А.
Савельева О.Б.
В далеком семнадцатом веке
Иконе над храмом Христа
Молились старушки и дети:
«Спасись от поляков, Москва»
В Москве были холод и голод,
Детишки ловили котят,
Старушки крестились, болтали:
«Гробы над землей полетят».
Казанская Божия Матерь
С младенцем Христа на руках,
Вняла молитвам просящих,
В те смутные времена.
Сплотила народ воедино
Богатого и бедняка,
А с ними Пожарский и Минин
Стоят на защите Кремля.
Огромное Русское войско
От мальчика до старика
Не дали в обиду Отчизну
Боролись за Русь до конца.
С тех пор пролетели столетья,
Держава окрепла – живет.
Мы молимся о долголетье
Единства тебе, наш народ!

2. СТР.
2
5 ноября гостеприимно
распахнул для детей свои
двери пришкольный лагерь
«Алые паруса». Несмотря
на то, что осенняя смена
очень короткая, она была яркой и насыщенной. Для скуки не было ни минутки!
Дети разучили новые задорные песни, придумали
названия своим отрядам,
выучили речёвки.
Первый день в лагере был
посвящен прошедшему государственному празднику
«День народного единства».
Ребята перелистали странички истории, окунулись в
Смутное время, восхитились подвигом Кузьмы Минина и Дмитрия Пожарского, объединивших русский
народ во имя спасения России.
В конце дня была проведена интерактивная игра
«Огонь – друг или враг?». В
ходе игры дети показали
прекрасные знания правил
пожарной безопасности, с
радостью и азартом отвечали на вопросы. В результате каждая команда набрала
равное количество баллов. А
значит, победила – дружба!
6 ноября воспитанники
лагеря приняли участие в
осеннем декаднике «Дорога
требует дисциплины». У
каждого ребенка появилась
возможность поучаствоШКОЛЬНЫЙ
ВЕСТНИК
вать в соревнованиях юных
велосипедистов «Безопасное
колесо».
С легкостью и азартом
дети преодолевали полосу
препятствий. Победителями стали Чернова Софья,
Петиков Евгений, Малахов
Иван, Апарович Ольга. Под
бурные аплодисменты товарищей победители были
награждены Грамотами.
Второй этап конкурса
был интеллектуальным. Все
ребята приняли участие в
викторине «Знатоки дорожного движения». В этом конкурсе не было равных Кириченко Роману.
После этих мероприятий ребята, довольные собой, собрались в комнате
отдыха и нарисовали рисунки на тему: «Полицейские
глазами детей».
7 ноября, прошел в лагере под девизом «Правильное
питание – залог здоровья».
Сначала дети слушали
советы медсестры о здоровом и правильном питании, потом поучаствовали
в викторине «По тропинкам здоровья».
Ребятам пришлось разгадать множество нелегких
загадок и занимательных ребусов. Во время игры они были очень активны. Особенно
и м п о нр а в и ла с ь и г р а
«Вершки-корешки». После

3. СТР.
проведенной викторины дети поучаствовали в городском конкурсе рисунков о
правильном питании. Из
множества детских рисунков члены компетентного
жюри выбрали два самых
лучших и отправили в городскую отборочную комиссию. Кто знает, может, они
займут призовое место. Будем надеяться!
Во второй половине дня
для детей была организована
музыкально – развлекательная игра «Угадай мелодию».
Ребята с радостью вспоминала известные с детства
музыкальные мелодии и под
аплодисменты товарищей
исполняли их и даже пускались в пляс.
Всем было очень весело!
8 ноября в лагере прошел День сказок. Специально
для наших ребят ученики 6
классов под руководством
школьного библиотекаря
подготовили и показали театрализованное представление.
Юные актеры в нарядных костюмах показывали
детям эпизоды из различных сказок зарубежных и
русских писателей. Ребята
с легкостью угадывали
названия сказок и героев.
После представления была
проведена игра
«Сказочный калейдоскоп».
В заключение мероприятия дети посмотрели мультфильм по произведению
А.С. Пушкина «Сказка о царе Салтане».
Завершился наш день
прогулкой с пользой. На свежем воздухе ребята веселились и играли в подвижные
игры.
9 ноября - последний
день в пришкольном лагере был наполнен любимыми занятиями детей. Они разбились на группы по интересам. Одни рисовали, другие
пели песни, третьи играли
в подвижные игры.
Спортивная команда
«Альфа» состязалась с командой «Звезды» в оздоровительной игре «Веселые
старты». Не смогли усидеть на месте даже воспитатели, с увлечением и
спортивным азартом играли они с детьми в баскетбол.
С грустью в глазах расставались ребята с товарищами и воспитателями,
ведь осенняя смена очень коротка и пролетела как один
миг.
Не грустите ребята, до
скорых встреч летом!
С наилучшими пожеланиями сотрудники лагеря
«Алые паруса»:
Сомова Н.Г.
Стурчак В.В.
Ривоненко О.П.
Кряковская С.Н.
Бондарева И.В.
Дорохова Т.П.
Плешакова Л.Н.
Зелинская С.В.
Федорова И.Ф.
3

4. СТР.
4
Каждый год в нашей школе ко Дню матери проводятся праздники, классные часы,
конкурсы детского рисунка «Загляните в мамины глаза» и стихотворений «С любовью к маме».
21 и 22 ноября в 3а и 3б классах были проведены открытые классные часы, посвященные Дню матери.
Классные руководители Дорохова Т.П. и Плешакова Л.Н. вместе с ребятами
празднично украсили кабинеты, разучили стихи и песни, подготовили презентации, пригласили мам и подарили им минуты счастья. В преддверии праздника ребята провели большую подготовительную работу: оформили выставку поделок «Все
лучшее-маме», были нарисованы портреты любимых мам. Сколько тепла и нежности вложили ребята, изготавливая для них праздничные открытки! Тщательно готовили свои художественные номера.
Мамы с удовольствием слушали добрые слова в свой адрес и признания детей в
любви. Особый восторг у ребят вызвали конкурсы и игры, в которых приняли участие их мамы.
Атмосфера любви и доброжелательности царила на этих праздниках. Всем было
весело и интересно.
Мама Танюши и Миши, Коли и Юры, Ярослава и Сашеньки… благодарили детей
за те минуты радости и тепла, доброты, за тот позитивный заряд, который они
получили в День Матери. Мир стал светлее!
23 ноября в МБОУ СОШ №23 состоялась общешкольная линейка, посвященная
Дню матери. Ученики школы говорили о великой роли матери не только в истории
Отечества, но и в судьбе каждого человека. Они обратились ко всему школьному сообществу с призывом бережно относиться к матери, своими успехами в школе приносить ей только радость.
Этот призыв ребят поддержала директор школы Лушкина А.М. и попросила
учеников передать мамам пожелания им крепкого здоровья, семейного благополучия
и добрых, заботливых, отзывчивых детей.
ШКОЛЬНЫЙ
ВЕСТНИК

5. СТР.
Мама моя – это ангел.
Ты образец доброты.
Блестишь, сияешь и пахнешь
И это все время ты!
Как ангел из поднебесья
Растишь и кормишь меня.
Мамочка, тебе первое место,
За то, что любишь меня!
Ты качала меня в колыбели,
И играла всегда со мной.
Я сделаю все на свете,
Чтоб всегда быть рядом с тобой!
Я тебе благодарна очень
И «спасибо» хочу сказать!
За любовь, нежность и ласку,
Хочу крепко тебя обнять!
Добрая, милая, славная мама!
Меня воспитала, всему научила!
И в первый раз в школу меня отводила,
Любовью, заботой меня окружила,
Хорошей хозяйкой быть научила.
Вот выросла я и умною стала,
А мама моя будто всё это знала.
Я знаю: я часто совершаю ошибки,
Всё мама исправит – засияют улыбки!
Она для меня всегда молодая,
Красивая, добрая, бесконечно родная!
Пусть дом наполнится теплом,
Когда мы счастливы вдвоём.
Красная Карина, 8 класс «В»
Плетнева Кристина 4 «А» класс
Когда была я маленьким ребенком,
Вокруг меня были игрушки да пеленки.
Проснусь чуть свет, заплачу я в кроватке,
Возьмет на ручки мама без оглядки.
Так нежно поцелует в обе щечки,
И скажет:” Тише, тише моя дочка!
Не плачь. Ты успокойся поскорее,
Я с каждым днем люблю тебя сильнее!
Ты для меня как чудо из чудес,
Заснешь и с колыбелью, и без.
Во сне так мило ты немножко улыбнешься
И на бочок скорее повернешься.”
С рожденья маму я свою люблю,
“Агу” сказала, мама, в честь твою.
И шаг свой первый для тебя ступила,
И слово “мама” в школе выводила.
Хочу пообещать тебе я, мама,
Когда стану подростком я упрямым,
На пакости мои не обижайся,
Понять, простить меня ты постарайся.
И наказать меня ты тоже можешь,
И будь со мной немножечко построже,
Отшлепать можешь, даже посильнее,
Я стану благодарной, повзрослея!
Наступит время, станешь ты старушкой,
Я буду лучшей для тебя подружкой.
Ни тайны, ни секрета от тебя не скрою
Ухаживать я буду за тобою!
К тебе хочу прижаться посильнее,
Шепнуть про то, как сильно я люблю.
Цените мам, нет их для нас важнее.
Любите мам так, как я свою!
Черникова Софья, 3 «Г» класс
Утром мама встанет рано,
Меня в школу соберет,
Завтрак нам накроет с папой,
Кошке молока нальет.
По дороге с ней я в школу
Обсужу все новости:
Про олимпиаду в Сочи
И мальчишьи горести.
В классе я не сын ей вовсе,
Я прилежный ученик.
Ну а если по-другому Спрячу под кровать дневник.
И друзья в Work Kraft рубиться
Не дождутся уж меня.
Ведь по маминым законам
В жизни главное - семья.
Стать хорошим человеком
Помогает мама мне.
И за это благодарен
Лучшей женщине вдвойне.
Мама, мамочка, мамуля,
Очень я тебя люблю!
Обещаю стать опорой
И покой твой сохраню.
Кочмар Илья, 6 «Б» класс
5

6. Грандиозное впечатление
я испытал от экскурсии
по Киево-Печерской Лавры. Это поистине великое
место: 8 храмов, которые впечатляют своей
архитектурой, восхитительные сады и многое
другое.
Самым запоминающимся
в этом месте был для
меня колокол в центральном дворе, к которому
можно было приложиться,
когда он звучит. От его
вибрации мурашки бегали
по телу.
Белов Б., 11Б
ШКОЛЬНЫЙ
Прозвучал первый школьный звонок, порыжела листва на старых клёнах, мелкий
дождик полил асфальт около школы, прошли субботники, потрясения, и как-то
незаметно подобрались осенние каникулы… В суматохе начавшегося учебного
года мы не изменили нашим традициям и
начали собираться в путешествие в столицу братского славянского государства, в
славный город Киев!
Этот огромный по размерам город имеет богатую многовековую историю и в то
же время он стремительно развивается,
Киев привлекает старинным мощенными
улочками и стремящимися ввысь небоскребами, древними храмами и огромными
современными архитектурными комплексами. Тур в Киев, бесспорно, оставил массу
впечатлений, поскольку этот древний
город полон сюрпризов и пронизан особой
атмосферой украинской многовековой
культуры.
Киев многие считают одной из наиболее
интересных столиц Восточной Европы.
Этот многоликий город имеет массу интересных объектов и известных мест,
поэтому экскурсии по Киеву понравились
всей группе. Даже те, кто прожил в столице Украины много лет, до конца не знают свой город, ведь за каждым поворотом
может скрываться что-то новое и удивительное. Огромный мегаполис таит в себе
немало тайн, приоткрывать которые
очень увлекательно.
Все дни нашего путешествия мы были
свидетелями настоящей европейской осени: ласково светило солнце, золотая
листва приятно шуршала под ногами, а
воздухе чувствовался тонкий аромат
счастливых каникулярных дней…
Бывают города исторические, бывают
богатые на архитектурные шедевры или
музеи, а Киев сочетает в себя притягательную таинственность древнего города
и стремительность современного мегаполиса. Здесь множество интересных мест,
поэтому поездка в Киев запомнится
надолго. Уникальный «Дом с Химерами»,
который является первым цементным
зданием в столице, Дом плачущей вдовы,
шоколадный домик – вот неполный список
архитектурных шедевров украинской столицы. Киев также дает возможность полюбоваться на захватывающие виды с крутых склонов Днепра, пройти по знаменитому Крещатику, Подолу, Андреевскому
спуску, Пещерску, набережной Дона…
Верхний Киев, один из трех районов столицы, – это знаменитый Софиевский Со-
ВЕСТНИК
бор и Золотые Ворота, Михайловский монастырь и Киевская Опера, Владимирский
Собор и другие исторические места, где
ощущаешь себя причастным ко всей истории Киевской Руси.
На второй день нашей поездки мы посетили жемчужину Киева, раскинувшуюся
на живописных склонах Днепра, редкий по
красоте, уникальный по художественной
ценности ансамбль сооружений КиевоПечерской Лавры. Словно былинные богатыри в сверкающих золотом шлемах, величественно и торжественно стоят они
на крутом берегу Славутича, молчаливые
свидетели многовековой истории города,
отмечающего свое 1500-летие. Чудесный
ансамбль Лавры, увенчанный почти стометровой колокольней,— это неотъемлемая и значительная часть силуэта города,
создававшегося талантом и трудом многих поколений.
На протяжении многих столетий, начиная с середины XI в., возводился ансамбль
Лавры. Как свидетельствуют старинные
памятники древнерусской письменности,
именно тогда в пещерах возник монастырь, названный Печерским. Князья и
бояре поддерживали монахов, дарили им
золото, серебро, землю с подданными крестьянами, различные угодья. Благодаря их
поддержке монастырь превращается в
центр славянского христианства, в место
паломничества.
В XI—XII вв. были построены: Успенский собор, церковь Иоанна Предтечи, Троицкая надвратная церковь, церковь Спаса на Берестове, Трапезная палата, а вся территория
опоясана высокой каменной стеной толщиною около двух метров.
Создателями лаврских сооружений были
древнерусские мастера: кирпичники, каменщики, плотники, художники. Летописи сохранили имена двух художников —
Алипия и Григория, принимавших участие в росписях Успенского собора.
В Печерском монастыре жили и работали видные древнерусские врачи Агапит,
Дамиан, Армении, Петр Сирианин, летописцы Иаков, Никон, Иоанн и Нестор—
автор знаменитой «Повести временных
лет», писатели Симон и Поликарп, составившие «Киево-Печерский патерик», который явился важным источником для
изучения истории Древней Руси.
Мы посетили знаменитые пещеры, в
которых покоятся мощи святых, выпили
воду из святого источника, купили в церковной лавке иконы и свечи, посетили со-

7. СТР.
боры лавры, заказали молебны о родных и
близких…
Патриотизм киевлян отражается в
грандиозном ансамбле Родины-матери,
стоящей с высоко поднятыми вверх руками статуи женщины, держащей щит и
меч, символы защиты. Этот монумент
выше статуи свободы в Нью-Йорке! Памятник находится на правом берегу Днепра, был хорошо виден из окон нашей гостиницы «Турист», в которой мы жили
все 5 дней своего путешествия по Киеву.
102 метра камня и нержавеющего железа,
62 метра высотой, в её основании
(высотой 40 метров) находится музей
истории Второй Мировой войны. Вес этого колосса – 450 тонн. Щит, который держит в руке Родина-мать, весит 13 тонн, а
меч – 9. Наша группа посетила весь комплекс и музей. История Великой Отечественной войны никого не оставит равнодушным. В каждом из нас хранится память благодарных потомков тем, кто
отдал жизни во имя мира.
Залы один за другим рассказывали о том,
как жили советские граждане до войны, как
были организованы пункты эвакуации…
Мы посетили и землянку партизан, побывали в застенках гестапо, в концлагерях…
Увиденное настолько поразило нас, что,
войдя в последний зал, посвященный матерям безвозвратно ушедших на фронт сыновей, увешанный черно-белыми фотографиями жертв войны, многие из нас заплакали… Под звуки песни на стихи Р. Гамзатова «Журавли» мы не скрывали своих
слез, мы отдавали дань благодарной памяти воинам и их матерям, отдавшим ради
Победы самое дорогое – своих детей! В книге посетителей музея мы оставили запись
о пережитых впечатлениях со словами
благодарности.
В один из дней мы посетили музей под
открытым небом в селе Пирогово. На 60
гектарах живописной долины раскинулись
в миниатюре все регионы Украины: от
Карпат до Чернигова… Мы посетили хату рыбака, заглянули к гончару на мастер-
класс по изготовлению глиняных горшков,
послушали живую музыку бандуры, увидели убранства разных изб крестьян, побывали в церковно-приходской школе, полюбовались изделиями ручной работы умелых
мастериц по вышивке, посетили действующую деревянную церковь 16 века.
Гуляя по древнему Киеву, мы имели удовольствие видеть Киевский театр оперетты, Театр кукол, Дворец президента
Украины, здание украинской Рады, посетили
современный
музей
«Эксперементариум», (в котором, в отличие от других музеев, разрешается и рекомендуется трогать все экспонаты), покатались на фуникулере, наслаждались вечерней прогулкой по вечернему Крещатику, освещенного яркими огнями и рекламной подсветкой…
Архитектура, исторические места,
природа, красота холмов, красавца Дона,
святые места Киева – это часть хорошего
впечатления от поездки. Все-таки приходишь невольно к выводу, что не место красит человека, а человек – место! Если бы
не уют и чистота, которыми нас окружили хозяева, инфраструктура гостиницы
«Турист» и люди, с которыми мы сталкивались везде: в кафе или в ресторанах, в
магазинах и на улицах, в метро или в соборах Киева и Чернигова, то картина была
бы неполной! Гостеприимству и доброжелательности у киевлян надо научиться
каждому из нас! Украинцы – это именно
те люди, которых можно и надо называть
толерантными. Наша группа в течение
поездки отмечала отличный сервис и
национальный колорит каждого заведения,
куда привозили нас экскурсоводы, радушие
хозяев и культуру персонала.
Поездка в Киев – это очередная страница
школьных путешествий. Впереди нас
ждут Барселона, Мадрид, Толедо, Валенсия
и Сарагоса. Весной мы летим в Испанию!
Присоединяйтесь!
7
Чернигов очень красивый город. Особенно в
нем мне понравилась
подземная церковь, которую рыли монахи. Невероятно мистическая атмосфера подземной церкви затрагивает тонкие
струны души. Или старая территория крепости
– память, оставшаяся
нам от предков. В общем, Чернигов очень интересный город, о нем на
всю жизнь у меня останутся самые, возможно
мистические воспоминаПак О.А., ния. От всей души совеучитель русского языка и тую посетить этот голитературы
род.
Савинов 11Б
Б о л ь ше
всего мне понравилась и запомнилась
Киево-Печерская лавра. В ней было
более 30 монастырей и церквей, в
некоторых из них шли богослужения,
где мы могли послушать восхитительное пение, помолиться за здравие
своих близких и поставить свечки за
упокой, несколько колодцев со святой
водой, музеи и пещеры Ильи Муромца, где мы могли прислониться к
мощам святых.
Быч К.

8. СТР.
8
Мороз (Морозко, Трескун, Студенец) - славянский мифологический
персонаж, повелитель зимнего холода. Дед Мороз первоначально был
злым и жестоким языческим божеством, Великим Старцем Севера, морозившим людей. Поначалу он собирал жертвоприношения, воровал нерадивых детей и уносил их в мешке.
В России Дед Мороз впервые появился на Рождество в 1910г., но не
получил широкого распространения. В 1930-х годах советскими кинематографистами был создан его новый имидж: он являлся детям под Новый год и дарил подарки. Собирательный образ Деда Мороза был построен по мотивам сказаний о Святом Николае, а также описаний древнеславянских божеств Позвизда, Зимника и Корочуна. Потом Дед Мороз
обзавёлся внучкой Снегурочкой, которая стала его неотъемлемым спутником на праздниках. Дед Мороз стал символом Нового Года!
Родина Деда Мороза - Великий Устюг. Это факт общеизвестный. В
1997г. мэр Москвы Юрий Лужков побывал в Великом Устюге. Под впечатлением от белых храмов и аккуратных улочек он сделал предположение, что в подобном месте мог бы родиться Дед Мороз. Идея Лужкова
понравилась всем. Тут же Устюг объявили родиной Деда Мороза, и на
Вологодчине стал развиваться туристический проект «Великий Устюг
- родина Деда Мороза».
В декабре 1998г. на новогоднем мероприятии Деду Морозу вручили
самый настоящий паспорт с пропиской в Великом Устюге. Изготовлен
этот документ в ООО ПФ «Полиграфист» по заказу УВД области.
Подписи на нем стоят настоящие: начальника областного УВД Н. В.
Головкина и начальника паспортно-визовой службы И. И. Лебедева.
А вот точная дата рождения главного волшебника страны до недавнего времени оставалась тайной. Существовало 2 версии — 1006 и 1148
годы. Это очень огорчало детей, которые в письмах Деду Морозу часто
спрашивали: как же так получается - ты, Дедушка Мороз, есть, а дня
рождения у тебя нет? Непорядок…
В сентябре 2005г. губернатор Вологодской области объявил днем рождения Деда Мороза 18 ноября. Кстати, обычно именно в этот день на
Вологодчину приходит настоящая зима, и река Сухона замерзает. Для
полного счастья осталось определиться с годом рождения Деда Мороза.
Особенно тщательно к этому празднику готовятся на родине именинника. Поздравить сказочного героя приезжают его многочисленные
родственники - Санта-Клаус из США, Чисхан - якутский Дед Мороз,
карельский Паккайне, зимний сказочник Микулаш из Чехии, Йоулупукки
из Финляндии, Пэр Ноэль из Франции, Снегурочка из Костромы и другие.
День рождения Деда Мороза – это чудесный праздник, возвращающий
в детство, дарящий радость всем, заставляющий мечтать и верить в
осуществление желаний.
Вам кажется, что Новый год ещё где-то далеко? Опасное заблуждение! Время стремительно бежит, и, вскоре, его может не остаться для
того, чтобы тщательно продумать идеи новогодних подарков и запастись ими. 18 ноября именно та точка отсчёта, когда пора начинать
предновогодние хлопоты.
Фастунова Анна, 8«в» класс

9. СТР.
9
У нас возникла идея сочинять сказки, и мы начали воплощать мечту! Взяли срок для выполнения проекта - 1 месяц. Мы старательно писали сказки, сначала всё было не то, но мы не сдавались
и все получилось!
Мы написали Книгу волшебных сказок. Вот несколько детей и их сказки: Пустовит Вероника Три желания, Юля Ермишина - Пещера желаний, Стурчак Данил-Волшабный гриб,Кристина Загородная-Волшебная кисточка. Все дети трудились над своими произведениями. Сказки получились
очень интересные, некоторые весёлые и забавные, но самое главное в том, что они все— волшебные!
Мы ходили 2-я группами читать свои сказки сначала в 4 В, а потом в 4 А класс.
Наши сказки всем очень понравились!
Так что дорогие ученики школы №23,наш 4Б класс ждёт заявки на гастроли, а вас ждут наши волшебные сказки!
Пустовит Вероника, 4б
Сказки великоле
Слушая эти сказ пны и добры.
ки
лись с головой в во , дети погрузилш
разговаривают не ебный мир, где
только люди , а
еще и предметы
Погружались туд и животные.
а,
побеждает зло не где добро всегда
смотря ни на чт
о.
Успехов вам, ребя
та!
учитель 3 класса
П
лешанова Л.Н.
е по
о мн азка
бенн ск
Осо вилась анила.
нра рчак Д -очень
ь
Сту м очен рочива ую п игу!
Я ет
н
сов ь эту к сная и
т тере
та ин
я!
Она добра
,
а
Анн
Тур сс
а
3 кл
Эта сказка
о
сти и предан вернон
Самый волн ости.
ующий
эпизод, по-м
когда девоч оему,
ка возвращает жизн
ь
сумочке –п своей
одружке.
Советую пр
о
эту книгу вс читать
ем
любит сказк, кто
Щученкова и.
Вика ,
3 класс
го, как я
После то а эти
послушал ахотене з
сказки , м ь такую
лось имет венную
же собст ересно ,а
нт
книгу. И онравитона п
вам
юсь да!
ся? Наде Маша,
Дульчик класс
3А

10. СТР.
10
Одной строкой
7 ноября 2013 года в городском музее Шахтерского Труда
состоялась презентация книги "Почетные граждане г. Гуково". Кропотливый труд краеведов нашей школы принес
результат. Издана книга. На презентации были делегаты
школы. Они с гордостью получили экземпляр книги для
школьного музея.
с 11.11.2013 по 16.11.2013 в МБОУ СОШ № 23 прошли курсы
повышения квалификации педагогических и руководящих работников по проблеме "Развитие информационно-коммуникативной среды в условиях государственно-общественного управления ОУ". Куратор курсов - Чепкова О.Н., доцент кафедры теории и методики
воспитательной работы РИПК и ППРО. Курсы предназначены
для руководителей и заместителей руководителей ОУ, руководителей методических объединений, научных школьных обществ,
кураторов программ информатизации в ОУ.
16 ноября 2013 г. на площади Победы состоялся митинг, посвященный
памяти жертв дорожно-транспортных происшествий, в котором принимали участие ребята из школьного отряда ЮИД "Светофор" и преподаватель-организатор ОБЖ Ю.Л.Вчерашнев.
Мероприятие произвело на ребят большое впечатление, заставило задуматься и осознать, сколько горя приносит людям незнание и несоблюдение
правил дорожного движения.
В завершение мероприятия ЮИДовцы выпустили в небо 30 красных шаров в память о погибших.
20, 21 и 22 ноября 2013 года в МБОУ СОШ № 23 прошли мероприятия проектировочного семинара по проблеме "Развитие внутришкольной коммуникативно-информационной среды совершенствования правовой культуры личности в системе государственно-общественного
управления образовательным учреждением", в котором приняли участие педагоги школ города, доцент кафедры теории и методики воспитательной работы РИПК и ППРО Чепкова Ольга Николаевна и доцент
кафедры психологии РИПК и ППРО Кириленко Ирина Николаевна.
В ходе работы семинара педагоги МБОУ СОШ № 23 представили
свой опыт по созданию модели сетевого взаимодействия субъектов культурно-образовательного пространства школы правовой культуры, познакомили участников семинара с сетевыми проектами, реализуемыми
в школе.
29 ноября 2013 года делегация педагогов нашей школы отправилась в гости к коллегам МБОУ СОШ № 23 п. Красногорняцкий Октябрьского района.
Встреча эта состоялась в рамках деятельности курсов повышения квалификации и планом работы нашей школы как базового учреждения стажировочной площадки РИПК и ППРО.
Коллеги встретили нас очень тепло, а тот факт, что наши
школы и номер носят одинаковый, вообще придал отношениям
родственный характер. Мы с большим удовольствием познакомились с опытом работы коллег по внедрению балльнорейтинговой системы оценивания знаний и обучению школьников по индивидуальным учебным планам.