Презентация содержит информацию об одном из способов формирования коммуникативной компетенции - методе постерной презентации

1. Метод постерной
презентации
Технология
формирования
коммуникатив
ной
компетенции.

2.  Петербургский «Зенит» в матче
24-го тура чемпионата России
дома разгромил московский
«Спартак» со счетом 5:2.
 В первом тайме «Спартак»
дважды поймал «Зенит»
на искусственном положении
«вне игры». На 10-й минуте
Квинси Промес вывел Зе Луиша
один на один с голкипером
хозяев Юрием Лодыгиным.
Нападающий из Кабо-Верде
не смог переиграть вратаря,
но мяч подхватил болгарский
хавбек «Спартака» Ивелин
Попов, поразивший ворота.
 На 21-й минуте Александр Зотов
вывел один на один
с голкипером «Зенита» Дениса
Глушакова. Полузащитник
москвичей не промахнулся.
В промежутке между двумя
голами «Спартака» Аксель
Витсель сравнял счет ударом
с линии штрафной после
сольного прохода капитана
питерцев Данни.
 В самом начале второго тайма
«Зенит» во второй раз сравнял
счет. Маурисио вывел к воротам
«Спартака» Халка, и форвард
забил 13-й мяч в нынешнем
сезоне. При этом бразилец
догнал в списке лучших
бомбардиров чемпионата России
спартаковца Квинси Промеса
и Федора Смолова
из «Краснодара». На 65-й минуте
Артем Дзюба впервые в матче
вывел хозяев вперед,
воспользовавшись передачей
Халка.
 В концовке встречи «Зенит»
забил еще два мяча. На 73-й
минуте Маурисио после паса
Дзюбы послал мяч в ворота
рикошетом от перекладины.
Крупную победу питерцам
принес Хави Гарсия, в первом
тайме заменивший
травмированного Данни. Аксель
Витсель пробил в спину Лоренсо
Мельгарехо, а испанец первым
успел на добивание. К этому
моменту «Спартак» уже играл
в меньшинстве. За две желтые
карточки с поля был удален
Евгений Макеев.
«Зенит» набрал 46 очков
и вышел на второе место
в турнирной таблице чемпионата
России. Впереди —
только ЦСКА (47 баллов).
В воскресенье петербургский
клуб может опередить
«Ростов» (45 очков), которому
предстоит выездной матч
с краснодарской «Кубанью». «С
партак» с 37 баллами —
на седьмой позиции.
«Зенит» и «Спартак» забили семь голов на двоих

4. «Трудных наук
нет,есть
только
трудные
А. Герцен

6. Постерная технология
новый продукт
Творческий процесс
творческий продукт
осознание его закономерностей
постановка новых задач
коррекция своей деятельности

11. Запоминание
Понимание
Вовлеченность
Время
10%
30%
10%
50%

12. 1. Ценностно-смысловое равенство всех участников.
2. Право каждого на ошибку.
3. Безоценочная деятельность. Оценка заменяется самооценкой и
самокоррекцией.
4. Предоставление свободы в рамках принятых правил.
5. Значительный элемент неопределенности в заданиях.
Неопределенность рождает, с одной стороны, интерес, а с другой — психологический
дискомфорт, желание выйти из него и таким образом стимулирует творческий процесс.
6. Диалоговость как главный принцип взаимодействия, сотрудничества,
сотворчества.
7. Организация и перестройка реального пространства, в
котором работает группа, в зависимости от задачи каждого этапа.
8. Ограничение участия практической деятельности
руководителя как авторитета на всех этапах создания
постера.

13. 1 этап: создание творческих коллективов (парная
или групповая работа, сотрудничество между участниками,
взаимоконтроль)
2 этап: мозговой штурм (обсуждение разных вариантов
решения задания, отбор наиболее удачных решений, постановка целей)
3 этап: изготовление постера (определение концепции,
выбор структуры, выбор средств для лучшего донесения информации)
4 этап: презентация постеров (донесение важной
информации до слушателей, аргументированное изложение своей точки
зрения)
5 этап: рефлексия (определение степени достижения группой
поставленных целей, контакт с аудиторией, взаимодействие со
слушателями)

14. Содержание постера

17. Ассоциативный постер

18. Аналитический постер

20. «Трудных наук нет,
есть только трудные
изложения».
А.И.Герцен