SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
NOMBRE DE LA INSIGNIA____El método científico________________________________________________
DESCRIPCIÓN
El alumno/ahabrá
adquirido
conocimientosobre
arte el método
científico
CRITERIOS
1.Reconocer e
identificar las
características del
método científico.
2. Valorar la
investigación científica
y su impacto en la
industria y en el
desarrollo de la
sociedad.
PROPUESTA DE VALOR
Emisor
Profesor/ade Físicay químicadel
colegioAlcala
Receptor
Alumnos/asde laasignaturaFísicay
químicade l centro
Consumidor
-Otrosprofesores
PATROCINADORES
ColegioAlcala(lasinsigniasse
adjudicarána travésde la
plataformade dichocentro.
USUARIOS
Emisor
Centro
Receptor
Todoslos alumnosy
alumnasmatriculadosenla
asignatura
Consumidor
Restoprofesorado centro
Responsablesde
actividadesenlasque
puedanparticipar
EVIDENCIAS
-Realizaciónde comentarios el métodocientífico
-Responderacuestionariossobre el mismo
-Correctaidentificaciónde lasfases.
CANALES
Plataforma del centro
SOLICITUD
Correoelectrónicoal profesor/a
que imparte laasignatura.
ECOSISTEMA
Esta insigniaseráparte de una serie de laasignaturaFísicay química.Las demásinsignias
serán:SistemaInternacionalde magnitudes.
RECURSOS
Se elaborarándentrode la plataformadel centro,porloque su
gestiónyemisiónnosupondráncoste económicoalguno.
Insignia metodo cientifico

More Related Content

Viewers also liked

Guía con nota método científico
Guía con nota método científicoGuía con nota método científico
Guía con nota método científico
Cristy G
 
Lectura sobre el método científico
Lectura sobre el método científicoLectura sobre el método científico
Lectura sobre el método científico
jorgeperaltaidrogo
 
Sesión de aprendizaje metodo cientifico
Sesión de aprendizaje metodo cientificoSesión de aprendizaje metodo cientifico
Sesión de aprendizaje metodo cientifico
ralvab
 
Metodo cientifico y metodo didactico
Metodo cientifico y metodo didacticoMetodo cientifico y metodo didactico
Metodo cientifico y metodo didactico
Vilma H
 
Sesión de aprendizaje 3ro 18 4-2012 metodo cientifico
Sesión de aprendizaje 3ro 18 4-2012  metodo cientificoSesión de aprendizaje 3ro 18 4-2012  metodo cientifico
Sesión de aprendizaje 3ro 18 4-2012 metodo cientifico
Roger Haro Diaz
 
EXAMEN: Metodo Científico
EXAMEN: Metodo CientíficoEXAMEN: Metodo Científico
EXAMEN: Metodo Científico
EMILY CARRERAS
 
Paginas de matematicas
Paginas de matematicasPaginas de matematicas
Paginas de matematicas
espanol
 

Viewers also liked (20)

Actividad para aplicar los pasos del método científico
Actividad para aplicar los pasos  del método científicoActividad para aplicar los pasos  del método científico
Actividad para aplicar los pasos del método científico
 
Modelo de guia 1
Modelo de guia 1Modelo de guia 1
Modelo de guia 1
 
Guía para la elaboración de un informe de laboratorio
Guía para la elaboración de un informe de laboratorioGuía para la elaboración de un informe de laboratorio
Guía para la elaboración de un informe de laboratorio
 
Guía con nota método científico
Guía con nota método científicoGuía con nota método científico
Guía con nota método científico
 
Lectura sobre el método científico
Lectura sobre el método científicoLectura sobre el método científico
Lectura sobre el método científico
 
Cuento científico
Cuento científicoCuento científico
Cuento científico
 
Sesión de aprendizaje metodo cientifico
Sesión de aprendizaje metodo cientificoSesión de aprendizaje metodo cientifico
Sesión de aprendizaje metodo cientifico
 
Aplicando el metodo cientifico
 Aplicando el metodo cientifico Aplicando el metodo cientifico
Aplicando el metodo cientifico
 
Guía para la evaluación de un proyecto
Guía para la evaluación de un proyectoGuía para la evaluación de un proyecto
Guía para la evaluación de un proyecto
 
Metodo cientifico y metodo didactico
Metodo cientifico y metodo didacticoMetodo cientifico y metodo didactico
Metodo cientifico y metodo didactico
 
Aprendizaje Basado en Problemas y Proyecto Científico
Aprendizaje Basado en Problemas y Proyecto CientíficoAprendizaje Basado en Problemas y Proyecto Científico
Aprendizaje Basado en Problemas y Proyecto Científico
 
Autoevaluación del alumno para un proyecto
Autoevaluación del alumno para un proyectoAutoevaluación del alumno para un proyecto
Autoevaluación del alumno para un proyecto
 
Sesión de aprendizaje 3ro 18 4-2012 metodo cientifico
Sesión de aprendizaje 3ro 18 4-2012  metodo cientificoSesión de aprendizaje 3ro 18 4-2012  metodo cientifico
Sesión de aprendizaje 3ro 18 4-2012 metodo cientifico
 
Ciencia y método científico
Ciencia y método científicoCiencia y método científico
Ciencia y método científico
 
EXAMEN: Metodo Científico
EXAMEN: Metodo CientíficoEXAMEN: Metodo Científico
EXAMEN: Metodo Científico
 
Porta bocados bienal
Porta bocados bienalPorta bocados bienal
Porta bocados bienal
 
Martin Cert
Martin CertMartin Cert
Martin Cert
 
El método científico.
El método científico.El método científico.
El método científico.
 
Los experimentos caseros
Los experimentos caserosLos experimentos caseros
Los experimentos caseros
 
Paginas de matematicas
Paginas de matematicasPaginas de matematicas
Paginas de matematicas
 

Similar to Insignia metodo cientifico

retícula civil
retícula civilretícula civil
retícula civil
sayd100
 
Original plantilla unidad-didáctica
Original plantilla unidad-didácticaOriginal plantilla unidad-didáctica
Original plantilla unidad-didáctica
andreitahey
 

Similar to Insignia metodo cientifico (20)

Prontuario química
Prontuario químicaProntuario química
Prontuario química
 
Prontuario segundo grado ciencia
Prontuario segundo grado cienciaProntuario segundo grado ciencia
Prontuario segundo grado ciencia
 
productos naturales
productos naturalesproductos naturales
productos naturales
 
Prontuario física
Prontuario físicaProntuario física
Prontuario física
 
Silabo para asignatura patologias..
Silabo para asignatura patologias..Silabo para asignatura patologias..
Silabo para asignatura patologias..
 
Prontuario octavo grado ciencia
Prontuario octavo grado cienciaProntuario octavo grado ciencia
Prontuario octavo grado ciencia
 
Sillabus quimica inorganica eapiac
Sillabus quimica inorganica eapiacSillabus quimica inorganica eapiac
Sillabus quimica inorganica eapiac
 
Prontuario séptimo grado ciencia
Prontuario séptimo grado cienciaProntuario séptimo grado ciencia
Prontuario séptimo grado ciencia
 
Mecanica de fluidos_1
Mecanica de fluidos_1Mecanica de fluidos_1
Mecanica de fluidos_1
 
Secuencia didáctica
Secuencia didácticaSecuencia didáctica
Secuencia didáctica
 
Quimica organica, naturaleza y sociedad
Quimica organica, naturaleza y sociedadQuimica organica, naturaleza y sociedad
Quimica organica, naturaleza y sociedad
 
Modulo de química orgánica
Modulo de química orgánicaModulo de química orgánica
Modulo de química orgánica
 
Complementar el sílabo
Complementar el sílaboComplementar el sílabo
Complementar el sílabo
 
retícula civil
retícula civilretícula civil
retícula civil
 
Prontuario quinto grado ciencia
Prontuario quinto grado cienciaProntuario quinto grado ciencia
Prontuario quinto grado ciencia
 
Modelo de Evaluación para las Ciencias Fisicas (caso de investigación educati...
Modelo de Evaluación para las Ciencias Fisicas (caso de investigación educati...Modelo de Evaluación para las Ciencias Fisicas (caso de investigación educati...
Modelo de Evaluación para las Ciencias Fisicas (caso de investigación educati...
 
Silabo bioestadistica año 2013
Silabo bioestadistica año 2013Silabo bioestadistica año 2013
Silabo bioestadistica año 2013
 
Original plantilla unidad-didáctica
Original plantilla unidad-didácticaOriginal plantilla unidad-didáctica
Original plantilla unidad-didáctica
 
Unidad pureza y rendimiento
Unidad pureza y rendimientoUnidad pureza y rendimiento
Unidad pureza y rendimiento
 
S-QG GA
S-QG GAS-QG GA
S-QG GA
 

More from molecula1234 (6)

Esquema cajas en blanco
Esquema cajas en blancoEsquema cajas en blanco
Esquema cajas en blanco
 
Artefactos digitales
Artefactos digitalesArtefactos digitales
Artefactos digitales
 
Mi competencia digital.
Mi competencia digital.Mi competencia digital.
Mi competencia digital.
 
Enseñar como nunca com siempre
Enseñar como nunca com siempreEnseñar como nunca com siempre
Enseñar como nunca com siempre
 
Astroatocha analisis en powerponint
Astroatocha analisis en powerponintAstroatocha analisis en powerponint
Astroatocha analisis en powerponint
 
Ventajas e incovenientes de abp
Ventajas e incovenientes de abpVentajas e incovenientes de abp
Ventajas e incovenientes de abp
 

Recently uploaded

5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
MiNeyi1
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Francisco158360
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
El Fortí
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
patriciaines1993
 

Recently uploaded (20)

5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 

Insignia metodo cientifico

  • 1. NOMBRE DE LA INSIGNIA____El método científico________________________________________________ DESCRIPCIÓN El alumno/ahabrá adquirido conocimientosobre arte el método científico CRITERIOS 1.Reconocer e identificar las características del método científico. 2. Valorar la investigación científica y su impacto en la industria y en el desarrollo de la sociedad. PROPUESTA DE VALOR Emisor Profesor/ade Físicay químicadel colegioAlcala Receptor Alumnos/asde laasignaturaFísicay químicade l centro Consumidor -Otrosprofesores PATROCINADORES ColegioAlcala(lasinsigniasse adjudicarána travésde la plataformade dichocentro. USUARIOS Emisor Centro Receptor Todoslos alumnosy alumnasmatriculadosenla asignatura Consumidor Restoprofesorado centro Responsablesde actividadesenlasque puedanparticipar EVIDENCIAS -Realizaciónde comentarios el métodocientífico -Responderacuestionariossobre el mismo -Correctaidentificaciónde lasfases. CANALES Plataforma del centro SOLICITUD Correoelectrónicoal profesor/a que imparte laasignatura. ECOSISTEMA Esta insigniaseráparte de una serie de laasignaturaFísicay química.Las demásinsignias serán:SistemaInternacionalde magnitudes. RECURSOS Se elaborarándentrode la plataformadel centro,porloque su gestiónyemisiónnosupondráncoste económicoalguno.