Integrande do Banco de Avaliadores na Consultora do INEP para avaliação de Instituições e Cursos pelo SINAES at Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraiba
Universidade Aberta do Brasil
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Qual a sua proposta de
trabalho?
Visite o site da UAB
www.uab.mec.gov.br
Universidade Aberta do Brasil- Dados e Perspectivas
Sistema UAB atualmente conta com 74 instituições de
ensino superior, que ofertam em torno de 418 cursos em
560 polos de apoio presencial a mais de 108 mil
estudantes. No Nordeste está aproximadamente 50%
dos alunos do país.
Estão previstos mais três editais para os próximos dois
anos, os quais abrirão mais 750 pólos presenciais. Com
isso, o objetivo do MEC é de chegar à 2010, com mais
de mil pólos em funcionamento,e por conseguinte
alcançar um total de 300 mil novas vagas no sistema de
educação superior.
Universidade Aberta do Brasil
Criada em 2005, atualmente é um sistema mantido
pela CAPES/MEC
Seu objetivo:
Formar professores para sistemas públicos
de educação básica;
Usar o ensino a distância para prover ensino
superior em cidades onde não há a oferta ou
cujos cursos ofertados não são suficientes
para atender a todos os cidadãos.
Objetivos UAB
• A educação a distância permite a:
– Ampliação do acesso ao ensino superior
– Interiorização do sistema universitário
– Utilização da internet e das mais modernas
tecnologias para da comunicação para a
educação;
– Promover o desenvolvimento e a equidade
social
O diagrama abaixo exemplifica como a rede UAB e suas articulações funcionam
Atores presentes no processo de oferta de cursos UAB
.
Para que um curso funcione é importante a atuação de alguns atores,
tanto na IES quanto no Pólo.
O gráfico e tabela abaixo esclarecem os envolvidos que oportunizam
a oferta dos cursos a distância.
Atores na Instituição
Coordenador UAB na IES e Coordenador suplente: Desenvolvem
atividades administrativas,
coordenam os cursos ofertados pela IES e gerenciam contatos entre
MEC e Pólos associados.
Tutor a distância: Estabelece contato com alunos para apoio aos
estudos.
Tutor presencial: : Estabelece contato faca a face com os alunos nos
pólos.
Professores: Realiza aulas, disponibiliza em espaço virtual e ministra aulas.
Faz visitas aos pólos em períodos de aulas presenciais, quando necessário.
Atores na Instituição
• Tutores a distância
• Alunos
• Suporte técnico e pessoal de apoio nos
Pólos
5 eixos fundamentais da UAB
• Expansão pública da educação superior, considerando os
processos de democratização e acesso.
• Aperfeiçoamento dos processos de gestão das instituições de
ensino superior, possibilitando sua expansão em consonância
com as propostas educacionais dos estados e municípios;
• A avaliação da educação superior a distância tendo por base
os processos de flexibilização e regulação em implementação
pelo MEC;
• As contribuições para a investigação em educação superior a
distância no país.
• O financiamento dos processos de implantação, execução e
formação de recursos humanos em educação superior a
distância.
A UFPBVIRTUAL integra o Sistema Universidade Aberta do Brasil –
UAB com a oferta de seis cursos de Licenciatura na modalidade a
Distância: Matemática, Letras, Pedagogia, Ciências Biológicas,
Ciências Agrárias e Ciências Naturais.
Cursos de Especialização: PNAP – Gestão Publica Municipal
Cursos de Especialização e Aperfeiçoamento SECAD-
Visite o site: www.virtual.ufpb.br
Recurso mais utilizados
Um ambiente virtual de aprendizagem Moodle
( sala de aula virtual que é acessada pela
Internet)
Eventos pela web conferencia: o aluno pode
assistir aulas, em tempo real no seu pólo e
interagir com os professores
Material didático – Fascículos/Guias-
produzidos pelos professores
Bibliotecas nos Pólos
Apoio de uma equipe de professores e tutores
O que é um Pólo de Apoio Presencial?
01 sala para Secretaria Acadêmica
01 Sala da Coordenação do Pólo
01 sala para Tutores Presenciais
01 sala de Professores e Reuniões
01 sala de Aula Presencial Típica
01 Laboratório de Informática
01 Sala de vídeo conferência
01Biblioteca
Alguns requisitos:
• Autonomia
• Administração do tempo
• Colaboração/Cooperação
• Auto-estudo
• Interação
• Participação Virtual
• Responsabildade
• Determinação!!
Quem é o aluno Virtual ?
Quais os requisitos necessários para
ter sucesso em um curso on line?
Diploma
O diploma é equivalente?
Alunos formados em cursos de graduação, na modalidade a
distância, terão direito a diploma equivalente ao dos cursos de
graduação presenciais, sendo ele emitido pela IES ofertante do
curso.( no nossos caso, pela UFPB)
Tal fato é previsto no decreto presidencial nº 5.622 de 20 de
dezembro de 2005.
Editor's Notes
Aula Presencial de EAD - Período 2009.2 _Profa. Marta Van der Linden
Aula Presencial de EAD - Período 2009.2 _Profa. Marta Van der Linden