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Uab ufpb virtual- aspectos gerais

  1. Universidade Aberta do Brasil Você conhece a UAB? Qual a sua abrangência? Qual a sua proposta de trabalho? Visite o site da UAB www.uab.mec.gov.br
  2. Universidade Aberta do Brasil- Dados e Perspectivas Sistema UAB atualmente conta com 74 instituições de ensino superior, que ofertam em torno de 418 cursos em 560 polos de apoio presencial a mais de 108 mil estudantes. No Nordeste está aproximadamente 50% dos alunos do país. Estão previstos mais três editais para os próximos dois anos, os quais abrirão mais 750 pólos presenciais. Com isso, o objetivo do MEC é de chegar à 2010, com mais de mil pólos em funcionamento,e por conseguinte alcançar um total de 300 mil novas vagas no sistema de educação superior.
  3. Universidade Aberta do Brasil Criada em 2005, atualmente é um sistema mantido pela CAPES/MEC Seu objetivo: Formar professores para sistemas públicos de educação básica; Usar o ensino a distância para prover ensino superior em cidades onde não há a oferta ou cujos cursos ofertados não são suficientes para atender a todos os cidadãos.
  4. Objetivos UAB • A educação a distância permite a: – Ampliação do acesso ao ensino superior – Interiorização do sistema universitário – Utilização da internet e das mais modernas tecnologias para da comunicação para a educação; – Promover o desenvolvimento e a equidade social
  5. O diagrama abaixo exemplifica como a rede UAB e suas articulações funcionam
  6. Atores presentes no processo de oferta de cursos UAB . Para que um curso funcione é importante a atuação de alguns atores, tanto na IES quanto no Pólo. O gráfico e tabela abaixo esclarecem os envolvidos que oportunizam a oferta dos cursos a distância.
  7. Atores na Instituição Coordenador UAB na IES e Coordenador suplente: Desenvolvem atividades administrativas, coordenam os cursos ofertados pela IES e gerenciam contatos entre MEC e Pólos associados. Tutor a distância: Estabelece contato com alunos para apoio aos estudos. Tutor presencial: : Estabelece contato faca a face com os alunos nos pólos. Professores: Realiza aulas, disponibiliza em espaço virtual e ministra aulas. Faz visitas aos pólos em períodos de aulas presenciais, quando necessário.
  8. Atores na Instituição • Tutores a distância • Alunos • Suporte técnico e pessoal de apoio nos Pólos
  9. 5 eixos fundamentais da UAB • Expansão pública da educação superior, considerando os processos de democratização e acesso. • Aperfeiçoamento dos processos de gestão das instituições de ensino superior, possibilitando sua expansão em consonância com as propostas educacionais dos estados e municípios; • A avaliação da educação superior a distância tendo por base os processos de flexibilização e regulação em implementação pelo MEC; • As contribuições para a investigação em educação superior a distância no país. • O financiamento dos processos de implantação, execução e formação de recursos humanos em educação superior a distância.
  10. A UFPBVIRTUAL integra o Sistema Universidade Aberta do Brasil – UAB com a oferta de seis cursos de Licenciatura na modalidade a Distância: Matemática, Letras, Pedagogia, Ciências Biológicas, Ciências Agrárias e Ciências Naturais. Cursos de Especialização: PNAP – Gestão Publica Municipal Cursos de Especialização e Aperfeiçoamento SECAD- Visite o site: www.virtual.ufpb.br
  11. Recurso mais utilizados  Um ambiente virtual de aprendizagem Moodle ( sala de aula virtual que é acessada pela Internet)  Eventos pela web conferencia: o aluno pode assistir aulas, em tempo real no seu pólo e interagir com os professores  Material didático – Fascículos/Guias- produzidos pelos professores  Bibliotecas nos Pólos  Apoio de uma equipe de professores e tutores
  12. O que é um Pólo de Apoio Presencial? 01 sala para Secretaria Acadêmica 01 Sala da Coordenação do Pólo 01 sala para Tutores Presenciais 01 sala de Professores e Reuniões 01 sala de Aula Presencial Típica 01 Laboratório de Informática 01 Sala de vídeo conferência 01Biblioteca
  13. Alguns requisitos: • Autonomia • Administração do tempo • Colaboração/Cooperação • Auto-estudo • Interação • Participação Virtual • Responsabildade • Determinação!!
  14. Quem é o aluno Virtual ? Quais os requisitos necessários para ter sucesso em um curso on line?
  15. Diploma O diploma é equivalente? Alunos formados em cursos de graduação, na modalidade a distância, terão direito a diploma equivalente ao dos cursos de graduação presenciais, sendo ele emitido pela IES ofertante do curso.( no nossos caso, pela UFPB) Tal fato é previsto no decreto presidencial nº 5.622 de 20 de dezembro de 2005.

Editor's Notes

  1. Aula Presencial de EAD - Período 2009.2 _Profa. Marta Van der Linden
  2. Aula Presencial de EAD - Período 2009.2 _Profa. Marta Van der Linden
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