1) O documento apresenta exercícios sobre frações para alunos do 5o ano. 2) Os exercícios incluem representar frações em figuras geométricas, comparar frações, converter entre frações e números fracionários decimais. 3) São fornecidos exemplos para guiar os alunos na resolução dos exercícios.

1. AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MARIA ALBERTA MENÉRES-444557150Escola Básica 2,3 Maria Alberta MenéresMatemática - 5º ano Conteúdos: Números Racionais não negativos 4820285-643890Nome:_________________________________ Nº:_____ T: _____ Data: _____________ <br />Fracções <br />1) Observe a figura:<br />2095565405<br />a) Em quantas partes iguais o rectângulo foi dividido?<br />b) Cada uma dessas partes representa que fracção do rectângulo?<br />c) A parte pintada representa que fracção do rectângulo?<br /> <br />2) Observe as figuras e diga quanto representa cada parte da figura e a parte pintada:<br />a) b) c) <br /> <br />3) O João comeu um sexto de uma piza. A Teresa 36 da piza.<br />a) Faz a representação gráfica da parte que o João comeu a azul e a vermelho a que a Teresa comeu.<br />b) Que quantidade de piza sobrou?<br />4) Para cada par de fracções faz as suas representações gráficas, a leitura das fracções e compara-as. Vê o exemplo:<br />116205105410973455105410 <br /> <br />12>14<br />a) 35 15 b)810 86 c) 14 34 d) 48 44<br />5) Transforma as fracções em números fraccionários representados na forma decimal e os números fraccionários em fracções:<br />2100; 87610 ; 981000; 4512; 3456100; 34100; 231000<br />0,123; 78,2; 34,87; 0,08; 76,08; 8,2; 0,987<br />