.

1. Реченица
обнављање

2. Реченица
је низ речи (или само једна реч)
којим се исказује нека порука.
У писању се обележава на
почетку великим словом, а на
крају тачком, упитником или
узвичником.

3. КОМШИЈА ИЗ МОЈЕ УЛИЦЕ
СИМА УЧИ
ДИВНИ, ВЕОМА ВЕШТИ РИБАРИ

4. Сима учи.

5. ГЛАВНИ ДЕО РЕЧЕНИЦЕ, ГЛАВНИ РЕЧЕНИЧНИ
ЧЛАН ЈЕ ПРЕДИКАТ.

6. Подвуци предикате у реченицама:
1. Јасмина одлично говори енглески, игра
балет и зна математику.
2. Вечерас смо дуго седели испред куће .

7. 1. Јасмина одлично говори енглески, игра
балет и зна математику.
2. Вечерас смо дуго седели испред куће .

8. Реченица може да има 5
чланова (служби,
функција):• Субјекат
• Предикат
• Објекат
• Атрибут
• Прилошке одредбе

9. Подвуци субјекте у реченицама:
1. Вече је већ одавно пало.
2. Он је кренуо на посао.
3. Млади тренирају.

10. 1. Вече је већ одавно пало. (именица)
2. Он је кренуо на посао. (заменица)
3. Млади тренирају. (придев)

11. Одреди врсту подвучених
реченичних чланова:
Тај жбун од алги је пре неколико година
нанела вода.

12. Тај жбун од алги (АТРИБУТ) је пре неколико
година (ПРИЛОШКА ОДРЕДБА ЗА
ВРЕМЕ)нанела вода.

13. У реченици подвуци објекат:
Сима је под капом пронашао мало жуто
маче.

14. У реченици подвуци објекат:
Сима је под капом пронашао мало жуто
маче.

15. Реченице можемо да поделимо на
основу више критеријума:
1. По саставу
2. По комуникативној функцији
3. По значењу

16. Реченице се по саставу деле на:
Просте: Сложене:

17. Реченице се по саставу деле на:
Просте:
1. Просте
непроширене: имају
један предикат и
један субјекат!
2. Просте проширене:
имају један предикат
и субјекат, али и
објекат, атрибут,
прилошке одредбе.
Сложене:
• имају два или више
предиката!

18. • Одреди састав следећих реченица:

19. • Киша пада по читав дан!

20. ПРОСТА РЕЧЕНИЦА:
• Киша пада по читав дан!

21. • Цео летњи распуст ћу пецати, играти
фудбал и дружити се са мојим друштвом.

22. СЛОЖЕНА РЕЧЕНИЦА:
• Цео летњи распуст ћу пецати, играти
фудбал и дружити се са мојим друштвом.

23. Дате реченице разврстај на сложене
и просте:
1. Лирске обредне песме прослављају
природу.
2. Наш народ је маштао и тако су настале
прелепе песме и приче.
3. Кад руча, Марко се одмара.
4. Ана, Сима и Пера данас су припремили
јако добру драму Капетан Џон Пиплфокс.

24. Просте:
1. Лирске обредне песме прослављају
природу.
2. Ана, Сима и Пера данас су припремили
јако добру драму Капетан Џон Пиплфокс.

25. Сложене:
1. Наш народ је маштао и тако су настале
прелепе песме и приче.
2. Кад руча, Марко се одмара.

26. Избаци реченицу - уљеза:
1. Ми смо се радовали.
2. Моја комшиница Ана већ два сата свира
хармонику у свом дворишту.
3. Једем и листам Политикин забавник.
4. Овај летњи распуст ће бити врло весео!

27. • Једем и листам Политикин забавник.
ЈЕДИНА ЈЕ СЛОЖЕНА!

28. СМИСЛИ ЈЕДНУ ПРОСТУ И ЈЕДНУ СЛОЖЕНУ
РЕЧЕНИЦУ КОЈОМ ЋЕШ НАМ РЕЋИ КАКО СИ
ПРОВЕО ВИКЕНД.

29. Реченице по функцији, по
комуникативној улози су:
1. Обавештајне
2. Упитне
3. Узвичне
4. Заповедне
5. Жељне

30. Одреди функцију сваке од реченица:

31. Моја је кућа
Чврста ко град,_________________
Преноћи у њој._________________
Куда ћеш сад? _________________.

32. Моја је кућа
Чврста ко град, обавештајна
Преноћи у њој. заповедна
Куда ћеш сад? упитна

33. Одреди врсту подвучене
реченице у следећој шали:
Миш и слон прелазе преко моста и миш каже:
- У, ала смо га уздрмали!

34. Поред свае реченице из дијалога
одреди каква је по значењу:
ВАСА: Ала киша пљушти!
ЈОВА: Нека пљушти!
Ја баш због ње нећу данас у школу.
ВАСА: Зашто?
ЈОВА: Нећу да покиснем као миш.
ВАСА: Понеси кишобран.
ЈОВА: Однео га тата.

35. Поред свае реченице из дијалога
одреди каква је по значењу:
ВАСА: Ала киша пљушти! узвична
ЈОВА: Нека пљушти! заповедна
Ја баш због ње нећу данас у школу. обавештајна
ВАСА: Зашто? упитна
ЈОВА: Нећу да покиснем као миш. обавештајна
ВАСА: Понеси кишобран. заповедна
ЈОВА: Однео га тата. обавештајна

36. Запокружи слово испред жељне
реченице:
А) Желим ти да увек имаш среће
Б) Увек срећан био!
В) Како си ти срећан!

37. Б)

38. Реченице по значењу су:
• Независне
• Зависне

39. • Чим завршим доручак
• Спавам
• Ако се данас сретнемо на игралишту
• Учи