SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
WHAT KIND OF STUDENT ARE
YOU?
I COMPLETE HOMEWORK ASSIGMENT
A) ALWAYS
B) SOMETIMES
C) NEVER
I HAVE ALL NECESSARY MATERIALS
WHEN I GO TO CLASS
A) ALWAYS
B) SOMETIMES
C) NEVER
I USE THE TIME TEACHERS GIVE US TO
DO THE ACTIVITIES IN CLASS
A) ALWAYS
B) SOMETIMES
C) NEVER
I TAKE GOOD NOTES
A) ALWAYS
B) SOMETIMES
C) NEVER
I ASK AND ANSWER QUESTIONS IN
CLASS
A) ALWAYS
B) SOMETIMES
C) NEVER
I USE TRICKS TO MEMORIZE
INFORMATION
A) ALWAYS
B) SOMETIMES
C) NEVER
AFTER READING AN ASSIGNMENT ON
A TEXTBOOK I KNOW WHAT I HAVE
READ
A) ALWAYS
B) SOMETIMES
C) NEVER
I GET ALONG WELL WITH MY
TEACHERS
A) ALWAYS
B) SOMETIMES
C) NEVER
I AM GOOD AT TAKING TESTS
A) ALWAYS
B) SOMETIMES
C) NEVER
I AM HAPPY WITH MY GRADES
A) ALWAYS
B) SOMETIMES
C) NEVER
RESULT
• Give yourself 2 points for each
always response, 1 point for each
sometimes response, and 0 for each
never response.
• Add up your score.
Pay attention!
Teachers open the door. You enter
by yourself.
Welcome back to school.
Teacher Laurice

More Related Content

What's hot

Compounds of some, any and no.
Compounds of some, any and no.Compounds of some, any and no.
Compounds of some, any and no.British Council
 
Simple future will x going to
Simple future  will x going toSimple future  will x going to
Simple future will x going toRegina Duarte
 
Lista de exercícios de Inglês (Present Continuous; Simple Present; Future)
Lista de exercícios de Inglês (Present Continuous; Simple Present; Future)Lista de exercícios de Inglês (Present Continuous; Simple Present; Future)
Lista de exercícios de Inglês (Present Continuous; Simple Present; Future)Paula Meyer Piagentini
 
Peças e fundamentos
Peças e fundamentosPeças e fundamentos
Peças e fundamentosLucas Goes
 
Questões contextualizadas e interdisciplinares de língua inglesa com descritores
Questões contextualizadas e interdisciplinares de língua inglesa com descritoresQuestões contextualizadas e interdisciplinares de língua inglesa com descritores
Questões contextualizadas e interdisciplinares de língua inglesa com descritoresDenis Reis
 
Simple present - formas negativa e interrogativa
Simple present -  formas negativa e interrogativaSimple present -  formas negativa e interrogativa
Simple present - formas negativa e interrogativaBobDantas
 
Aula desigualdade social e jean jacques rousseau
Aula   desigualdade social e jean jacques rousseauAula   desigualdade social e jean jacques rousseau
Aula desigualdade social e jean jacques rousseauJoão Parastchuk
 
Modelo de Sequência Didática
Modelo de Sequência DidáticaModelo de Sequência Didática
Modelo de Sequência DidáticaAndré Lima
 
Redação - Temas e Propostas - 3 ano.pdf
Redação - Temas e Propostas - 3 ano.pdfRedação - Temas e Propostas - 3 ano.pdf
Redação - Temas e Propostas - 3 ano.pdfEditoraEnovus2
 
Aula 02 direito penal iii - introdução a parte especial
Aula 02   direito penal iii - introdução a parte especialAula 02   direito penal iii - introdução a parte especial
Aula 02 direito penal iii - introdução a parte especialUrbano Felix Pugliese
 
Germinal - Análise Crítica
Germinal - Análise CríticaGerminal - Análise Crítica
Germinal - Análise CríticaFILIPE NERI
 
Teoria e prática do processo tributário ações antiexacionais preventiva...
Teoria e prática do processo tributário   ações antiexacionais preventiva...Teoria e prática do processo tributário   ações antiexacionais preventiva...
Teoria e prática do processo tributário ações antiexacionais preventiva...Fernanda Moreira
 

What's hot (20)

Dica ingles afa
Dica ingles afaDica ingles afa
Dica ingles afa
 
Compounds of some, any and no.
Compounds of some, any and no.Compounds of some, any and no.
Compounds of some, any and no.
 
Simple future will x going to
Simple future  will x going toSimple future  will x going to
Simple future will x going to
 
Ingles3em
Ingles3emIngles3em
Ingles3em
 
Aula formação cidadã
Aula formação cidadãAula formação cidadã
Aula formação cidadã
 
Lista de exercícios de Inglês (Present Continuous; Simple Present; Future)
Lista de exercícios de Inglês (Present Continuous; Simple Present; Future)Lista de exercícios de Inglês (Present Continuous; Simple Present; Future)
Lista de exercícios de Inglês (Present Continuous; Simple Present; Future)
 
Peças e fundamentos
Peças e fundamentosPeças e fundamentos
Peças e fundamentos
 
Lesson3
Lesson3Lesson3
Lesson3
 
Questões contextualizadas e interdisciplinares de língua inglesa com descritores
Questões contextualizadas e interdisciplinares de língua inglesa com descritoresQuestões contextualizadas e interdisciplinares de língua inglesa com descritores
Questões contextualizadas e interdisciplinares de língua inglesa com descritores
 
Simple present - formas negativa e interrogativa
Simple present -  formas negativa e interrogativaSimple present -  formas negativa e interrogativa
Simple present - formas negativa e interrogativa
 
Aula desigualdade social e jean jacques rousseau
Aula   desigualdade social e jean jacques rousseauAula   desigualdade social e jean jacques rousseau
Aula desigualdade social e jean jacques rousseau
 
Andragogia policial
Andragogia policialAndragogia policial
Andragogia policial
 
Classroom language
Classroom languageClassroom language
Classroom language
 
Bullying
BullyingBullying
Bullying
 
Modelo de Sequência Didática
Modelo de Sequência DidáticaModelo de Sequência Didática
Modelo de Sequência Didática
 
Redação - Temas e Propostas - 3 ano.pdf
Redação - Temas e Propostas - 3 ano.pdfRedação - Temas e Propostas - 3 ano.pdf
Redação - Temas e Propostas - 3 ano.pdf
 
Aula 02 direito penal iii - introdução a parte especial
Aula 02   direito penal iii - introdução a parte especialAula 02   direito penal iii - introdução a parte especial
Aula 02 direito penal iii - introdução a parte especial
 
Past continuous
Past continuousPast continuous
Past continuous
 
Germinal - Análise Crítica
Germinal - Análise CríticaGerminal - Análise Crítica
Germinal - Análise Crítica
 
Teoria e prática do processo tributário ações antiexacionais preventiva...
Teoria e prática do processo tributário   ações antiexacionais preventiva...Teoria e prática do processo tributário   ações antiexacionais preventiva...
Teoria e prática do processo tributário ações antiexacionais preventiva...
 

Viewers also liked

Aulas de Inglês, criativas, divertidas
Aulas de Inglês, criativas, divertidasAulas de Inglês, criativas, divertidas
Aulas de Inglês, criativas, divertidasMaria Vieira
 
Inglês Básico Aula 5
Inglês Básico Aula 5Inglês Básico Aula 5
Inglês Básico Aula 5analeitesco
 
Inglês Básico Aula 3
Inglês Básico Aula 3Inglês Básico Aula 3
Inglês Básico Aula 3analeitesco
 
Inglês Básico Aula 2
Inglês Básico Aula 2Inglês Básico Aula 2
Inglês Básico Aula 2analeitesco
 
Dinâmica para aulas de inglês
Dinâmica para aulas de inglêsDinâmica para aulas de inglês
Dinâmica para aulas de inglêsdilailendj
 
Inglês Básico Aula 1
Inglês Básico Aula 1Inglês Básico Aula 1
Inglês Básico Aula 1analeitesco
 
Plano De Aula - Trabalhando a Língua Inglesa no cotidiano
Plano De Aula - Trabalhando a Língua Inglesa no cotidianoPlano De Aula - Trabalhando a Língua Inglesa no cotidiano
Plano De Aula - Trabalhando a Língua Inglesa no cotidianoFabio Lemes
 

Viewers also liked (9)

Dinâmica 1º dia de Aula Ingles
Dinâmica 1º dia de Aula InglesDinâmica 1º dia de Aula Ingles
Dinâmica 1º dia de Aula Ingles
 
Aulas de Inglês, criativas, divertidas
Aulas de Inglês, criativas, divertidasAulas de Inglês, criativas, divertidas
Aulas de Inglês, criativas, divertidas
 
Inglês Básico Aula 5
Inglês Básico Aula 5Inglês Básico Aula 5
Inglês Básico Aula 5
 
Inglês Básico Aula 3
Inglês Básico Aula 3Inglês Básico Aula 3
Inglês Básico Aula 3
 
Inglês Básico Aula 2
Inglês Básico Aula 2Inglês Básico Aula 2
Inglês Básico Aula 2
 
Dinâmica para aulas de inglês
Dinâmica para aulas de inglêsDinâmica para aulas de inglês
Dinâmica para aulas de inglês
 
AULA DE INGLÊS
AULA DE INGLÊSAULA DE INGLÊS
AULA DE INGLÊS
 
Inglês Básico Aula 1
Inglês Básico Aula 1Inglês Básico Aula 1
Inglês Básico Aula 1
 
Plano De Aula - Trabalhando a Língua Inglesa no cotidiano
Plano De Aula - Trabalhando a Língua Inglesa no cotidianoPlano De Aula - Trabalhando a Língua Inglesa no cotidiano
Plano De Aula - Trabalhando a Língua Inglesa no cotidiano
 

More from Laurice Mn

Trabalho em grupo do 9ºano
Trabalho em grupo do 9ºanoTrabalho em grupo do 9ºano
Trabalho em grupo do 9ºanoLaurice Mn
 
Life is too short
Life is too shortLife is too short
Life is too shortLaurice Mn
 
Reading activity
Reading activityReading activity
Reading activityLaurice Mn
 
resultado do teste: What kind of student are you?
resultado do teste: What kind of student are you?resultado do teste: What kind of student are you?
resultado do teste: What kind of student are you?Laurice Mn
 
resultado do teste: What kind of student are you?
 resultado do teste: What kind of student are you? resultado do teste: What kind of student are you?
resultado do teste: What kind of student are you?Laurice Mn
 
resultado do teste: What kind of student are you?
  resultado do teste: What kind of student are you?  resultado do teste: What kind of student are you?
resultado do teste: What kind of student are you?Laurice Mn
 

More from Laurice Mn (6)

Trabalho em grupo do 9ºano
Trabalho em grupo do 9ºanoTrabalho em grupo do 9ºano
Trabalho em grupo do 9ºano
 
Life is too short
Life is too shortLife is too short
Life is too short
 
Reading activity
Reading activityReading activity
Reading activity
 
resultado do teste: What kind of student are you?
resultado do teste: What kind of student are you?resultado do teste: What kind of student are you?
resultado do teste: What kind of student are you?
 
resultado do teste: What kind of student are you?
 resultado do teste: What kind of student are you? resultado do teste: What kind of student are you?
resultado do teste: What kind of student are you?
 
resultado do teste: What kind of student are you?
  resultado do teste: What kind of student are you?  resultado do teste: What kind of student are you?
resultado do teste: What kind of student are you?
 

Recently uploaded

Sanyam Choudhary Chemistry practical.pdf
Sanyam Choudhary Chemistry practical.pdfSanyam Choudhary Chemistry practical.pdf
Sanyam Choudhary Chemistry practical.pdfsanyamsingh5019
 
Hybridoma Technology ( Production , Purification , and Application )
Hybridoma Technology  ( Production , Purification , and Application  ) Hybridoma Technology  ( Production , Purification , and Application  )
Hybridoma Technology ( Production , Purification , and Application ) Sakshi Ghasle
 
Introduction to AI in Higher Education_draft.pptx
Introduction to AI in Higher Education_draft.pptxIntroduction to AI in Higher Education_draft.pptx
Introduction to AI in Higher Education_draft.pptxpboyjonauth
 
How to Configure Email Server in Odoo 17
How to Configure Email Server in Odoo 17How to Configure Email Server in Odoo 17
How to Configure Email Server in Odoo 17Celine George
 
History Class XII Ch. 3 Kinship, Caste and Class (1).pptx
History Class XII Ch. 3 Kinship, Caste and Class (1).pptxHistory Class XII Ch. 3 Kinship, Caste and Class (1).pptx
History Class XII Ch. 3 Kinship, Caste and Class (1).pptxsocialsciencegdgrohi
 
“Oh GOSH! Reflecting on Hackteria's Collaborative Practices in a Global Do-It...
“Oh GOSH! Reflecting on Hackteria's Collaborative Practices in a Global Do-It...“Oh GOSH! Reflecting on Hackteria's Collaborative Practices in a Global Do-It...
“Oh GOSH! Reflecting on Hackteria's Collaborative Practices in a Global Do-It...Marc Dusseiller Dusjagr
 
Blooming Together_ Growing a Community Garden Worksheet.docx
Blooming Together_ Growing a Community Garden Worksheet.docxBlooming Together_ Growing a Community Garden Worksheet.docx
Blooming Together_ Growing a Community Garden Worksheet.docxUnboundStockton
 
भारत-रोम व्यापार.pptx, Indo-Roman Trade,
भारत-रोम व्यापार.pptx, Indo-Roman Trade,भारत-रोम व्यापार.pptx, Indo-Roman Trade,
भारत-रोम व्यापार.pptx, Indo-Roman Trade,Virag Sontakke
 
Solving Puzzles Benefits Everyone (English).pptx
Solving Puzzles Benefits Everyone (English).pptxSolving Puzzles Benefits Everyone (English).pptx
Solving Puzzles Benefits Everyone (English).pptxOH TEIK BIN
 
SOCIAL AND HISTORICAL CONTEXT - LFTVD.pptx
SOCIAL AND HISTORICAL CONTEXT - LFTVD.pptxSOCIAL AND HISTORICAL CONTEXT - LFTVD.pptx
SOCIAL AND HISTORICAL CONTEXT - LFTVD.pptxiammrhaywood
 
18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23-1-final-eng.pdf
18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23-1-final-eng.pdf18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23-1-final-eng.pdf
18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23-1-final-eng.pdfssuser54595a
 
Incoming and Outgoing Shipments in 1 STEP Using Odoo 17
Incoming and Outgoing Shipments in 1 STEP Using Odoo 17Incoming and Outgoing Shipments in 1 STEP Using Odoo 17
Incoming and Outgoing Shipments in 1 STEP Using Odoo 17Celine George
 
Science lesson Moon for 4th quarter lesson
Science lesson Moon for 4th quarter lessonScience lesson Moon for 4th quarter lesson
Science lesson Moon for 4th quarter lessonJericReyAuditor
 
Alper Gobel In Media Res Media Component
Alper Gobel In Media Res Media ComponentAlper Gobel In Media Res Media Component
Alper Gobel In Media Res Media ComponentInMediaRes1
 
The Most Excellent Way | 1 Corinthians 13
The Most Excellent Way | 1 Corinthians 13The Most Excellent Way | 1 Corinthians 13
The Most Excellent Way | 1 Corinthians 13Steve Thomason
 
BASLIQ CURRENT LOOKBOOK LOOKBOOK(1) (1).pdf
BASLIQ CURRENT LOOKBOOK  LOOKBOOK(1) (1).pdfBASLIQ CURRENT LOOKBOOK  LOOKBOOK(1) (1).pdf
BASLIQ CURRENT LOOKBOOK LOOKBOOK(1) (1).pdfSoniaTolstoy
 
Introduction to ArtificiaI Intelligence in Higher Education
Introduction to ArtificiaI Intelligence in Higher EducationIntroduction to ArtificiaI Intelligence in Higher Education
Introduction to ArtificiaI Intelligence in Higher Educationpboyjonauth
 
A Critique of the Proposed National Education Policy Reform
A Critique of the Proposed National Education Policy ReformA Critique of the Proposed National Education Policy Reform
A Critique of the Proposed National Education Policy ReformChameera Dedduwage
 

Recently uploaded (20)

Model Call Girl in Tilak Nagar Delhi reach out to us at 🔝9953056974🔝
Model Call Girl in Tilak Nagar Delhi reach out to us at 🔝9953056974🔝Model Call Girl in Tilak Nagar Delhi reach out to us at 🔝9953056974🔝
Model Call Girl in Tilak Nagar Delhi reach out to us at 🔝9953056974🔝
 
Sanyam Choudhary Chemistry practical.pdf
Sanyam Choudhary Chemistry practical.pdfSanyam Choudhary Chemistry practical.pdf
Sanyam Choudhary Chemistry practical.pdf
 
Hybridoma Technology ( Production , Purification , and Application )
Hybridoma Technology  ( Production , Purification , and Application  ) Hybridoma Technology  ( Production , Purification , and Application  )
Hybridoma Technology ( Production , Purification , and Application )
 
Introduction to AI in Higher Education_draft.pptx
Introduction to AI in Higher Education_draft.pptxIntroduction to AI in Higher Education_draft.pptx
Introduction to AI in Higher Education_draft.pptx
 
How to Configure Email Server in Odoo 17
How to Configure Email Server in Odoo 17How to Configure Email Server in Odoo 17
How to Configure Email Server in Odoo 17
 
History Class XII Ch. 3 Kinship, Caste and Class (1).pptx
History Class XII Ch. 3 Kinship, Caste and Class (1).pptxHistory Class XII Ch. 3 Kinship, Caste and Class (1).pptx
History Class XII Ch. 3 Kinship, Caste and Class (1).pptx
 
“Oh GOSH! Reflecting on Hackteria's Collaborative Practices in a Global Do-It...
“Oh GOSH! Reflecting on Hackteria's Collaborative Practices in a Global Do-It...“Oh GOSH! Reflecting on Hackteria's Collaborative Practices in a Global Do-It...
“Oh GOSH! Reflecting on Hackteria's Collaborative Practices in a Global Do-It...
 
Blooming Together_ Growing a Community Garden Worksheet.docx
Blooming Together_ Growing a Community Garden Worksheet.docxBlooming Together_ Growing a Community Garden Worksheet.docx
Blooming Together_ Growing a Community Garden Worksheet.docx
 
भारत-रोम व्यापार.pptx, Indo-Roman Trade,
भारत-रोम व्यापार.pptx, Indo-Roman Trade,भारत-रोम व्यापार.pptx, Indo-Roman Trade,
भारत-रोम व्यापार.pptx, Indo-Roman Trade,
 
Solving Puzzles Benefits Everyone (English).pptx
Solving Puzzles Benefits Everyone (English).pptxSolving Puzzles Benefits Everyone (English).pptx
Solving Puzzles Benefits Everyone (English).pptx
 
SOCIAL AND HISTORICAL CONTEXT - LFTVD.pptx
SOCIAL AND HISTORICAL CONTEXT - LFTVD.pptxSOCIAL AND HISTORICAL CONTEXT - LFTVD.pptx
SOCIAL AND HISTORICAL CONTEXT - LFTVD.pptx
 
18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23-1-final-eng.pdf
18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23-1-final-eng.pdf18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23-1-final-eng.pdf
18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23-1-final-eng.pdf
 
TataKelola dan KamSiber Kecerdasan Buatan v022.pdf
TataKelola dan KamSiber Kecerdasan Buatan v022.pdfTataKelola dan KamSiber Kecerdasan Buatan v022.pdf
TataKelola dan KamSiber Kecerdasan Buatan v022.pdf
 
Incoming and Outgoing Shipments in 1 STEP Using Odoo 17
Incoming and Outgoing Shipments in 1 STEP Using Odoo 17Incoming and Outgoing Shipments in 1 STEP Using Odoo 17
Incoming and Outgoing Shipments in 1 STEP Using Odoo 17
 
Science lesson Moon for 4th quarter lesson
Science lesson Moon for 4th quarter lessonScience lesson Moon for 4th quarter lesson
Science lesson Moon for 4th quarter lesson
 
Alper Gobel In Media Res Media Component
Alper Gobel In Media Res Media ComponentAlper Gobel In Media Res Media Component
Alper Gobel In Media Res Media Component
 
The Most Excellent Way | 1 Corinthians 13
The Most Excellent Way | 1 Corinthians 13The Most Excellent Way | 1 Corinthians 13
The Most Excellent Way | 1 Corinthians 13
 
BASLIQ CURRENT LOOKBOOK LOOKBOOK(1) (1).pdf
BASLIQ CURRENT LOOKBOOK  LOOKBOOK(1) (1).pdfBASLIQ CURRENT LOOKBOOK  LOOKBOOK(1) (1).pdf
BASLIQ CURRENT LOOKBOOK LOOKBOOK(1) (1).pdf
 
Introduction to ArtificiaI Intelligence in Higher Education
Introduction to ArtificiaI Intelligence in Higher EducationIntroduction to ArtificiaI Intelligence in Higher Education
Introduction to ArtificiaI Intelligence in Higher Education
 
A Critique of the Proposed National Education Policy Reform
A Critique of the Proposed National Education Policy ReformA Critique of the Proposed National Education Policy Reform
A Critique of the Proposed National Education Policy Reform
 

What kind of student are you?

  • 1. WHAT KIND OF STUDENT ARE YOU?
  • 2. I COMPLETE HOMEWORK ASSIGMENT A) ALWAYS B) SOMETIMES C) NEVER
  • 3. I HAVE ALL NECESSARY MATERIALS WHEN I GO TO CLASS A) ALWAYS B) SOMETIMES C) NEVER
  • 4. I USE THE TIME TEACHERS GIVE US TO DO THE ACTIVITIES IN CLASS A) ALWAYS B) SOMETIMES C) NEVER
  • 5. I TAKE GOOD NOTES A) ALWAYS B) SOMETIMES C) NEVER
  • 6. I ASK AND ANSWER QUESTIONS IN CLASS A) ALWAYS B) SOMETIMES C) NEVER
  • 7. I USE TRICKS TO MEMORIZE INFORMATION A) ALWAYS B) SOMETIMES C) NEVER
  • 8. AFTER READING AN ASSIGNMENT ON A TEXTBOOK I KNOW WHAT I HAVE READ A) ALWAYS B) SOMETIMES C) NEVER
  • 9. I GET ALONG WELL WITH MY TEACHERS A) ALWAYS B) SOMETIMES C) NEVER
  • 10. I AM GOOD AT TAKING TESTS A) ALWAYS B) SOMETIMES C) NEVER
  • 11. I AM HAPPY WITH MY GRADES A) ALWAYS B) SOMETIMES C) NEVER
  • 12. RESULT • Give yourself 2 points for each always response, 1 point for each sometimes response, and 0 for each never response. • Add up your score.
  • 13. Pay attention! Teachers open the door. You enter by yourself. Welcome back to school. Teacher Laurice