SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
Download to read offline
โครงการสอน (Course Outline)
สาระการเรียนรู้รายวิชา คอมพิวเตอร์ รหัสวิชา ง33201
ครูผู้สอน มิสเขมจิรา ปลงไสว
ระดับชั้น  ประถมศึกษาปี่ที่..........  มัธยมศึกษาปีที่ 6 /1-4 ภาคเรียนที่ 1/2559
ลักษณะวิชา  สาระพื้นฐาน  สาระเพิ่มเติม  กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน  อื่นๆ
1) คาอธิบายรายวิชา
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับระบบสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการตัดสินใจ ประเภทของระบบสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการตัดสินใจ คุณลักษณะของ
คอมพิวเตอร์ และอุปกรณ์ต่อพ่วง อุปกรณ์พื้นฐานคอมพิวเตอร์ อุปกรณ์เชื่อมต่อคอมพิวเตอร์ อุปกรณ์เครือข่ายคอมพิวเตอร์ สายรับและส่งสัญญาณ ฮับและ
โมเด็ม อุปกรณ์จัดเส้นทาง การเลือกคุณสมบัติของฮาร์ดแวร์และซอฟต์แวร์ให้เหมาะสมกับงาน การติดต่อสื่อสารและค้นหาข้อมูลผ่านอินเตอร์เน็ต ประเภทของ
การเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ต ผู้ให้บริการเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ต การติดตั้งคอมพิวเตอร์ การตั้งค่าคอมพิวเตอร์ คุณธรรมและจริยธรรมในการใช้อินเตอร์เน็ต ใช้
คอมพิวเตอร์ในการประมวลผลข้อมูลให้เป็นสารสนเทศเพื่อประกอบการตัดสินใจ
โดยใช้กระบวนการคิดวิเคราะห์ กระบวนการแก้ปัญหา กระบวนการสร้างทักษะการปฏิบัติ
เพื่อให้มีคุณลักษณะใฝ่เรียนรู้ มุ่งมั่นในการทางาน
2 ) ตัวชี้วัดชั้นปี /ตัวชี้วัดรายภาค (รายวิชา )
ตัวชี้วัดชั้นปี ความสอดคล้องกับหลักสูตร
แกนกลาง
1. ใช้คอมพิวเตอร์ในการประมวลผลข้อมูลให้เป็นสารสนเทศเพื่อประกอบการตัดสินใจ ง 3.1 / 10
2. ใช้ฮาร์ดแวร์และซอฟต์แวร์ให้เหมาะสมกับงาน ง 3.1 / 8
3. ติดต่อสื่อสาร ค้นหาข้อมูลผ่านอินเทอร์เน็ต ง 3.1 / 9
ตัวชี้วัดชั้นปี /ตัวชี้วัดรายภาคเพิ่มเติมที่ตอบสนองต่อเอกลักษณ์ของสถานศึกษา (ถ้ามี)
3) รายละเอียดการจัดการเรียนรู้
3.1 ภาคเรียนที่ 1 ก่อนกลางภาค
ลาดับ
ที่
มาตรฐาน/ ตัวชี้วัด
ชื่อหน่วยการเรียนรู้/สาระการเรียนรู้
แนวทางการจัดการเรียนรู้
(สื่อ/อุปกรณ์/วิธีการ)
ชิ้นงาน/ภาระ
งาน
คะแนนมาตรฐาน
ที่
ตัวชี้วัด
1 ง 3.1 1 หน่วยที่ 1 เรื่อง ระบบสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการ
ตัดสินใจ
- ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับระบบสารสนเทศ
- ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับระบบสารสนเทศเพื่อ
สนับสนุนการตัดสินใจ
1. Slide Presentation เรื่อง
ระบบสารสนเทศเพื่อสนับสนุน
การตัดสินใจ
2.
khemjiracom659.blogspot.com
1.ใบงาน เรื่อง
ความหมายและ
ความสาคัญของ
ระบบ
สารสนเทศเพื่อ
5
- ประเภทของระบบสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการ
ตัดสินใจ
3. หนังสือเทคโนโลยี
สารสนเทศ ม.6
สนับสนุนการ
ตัดสินใจ
2 ง 3.1 2 หน่วยที่ 2 เรื่อง อุปกรณ์คอมพิวเตอร์
- ความหมายของอุปกรณ์คอมพิวเตอร์
- อุปกรณ์พื้นฐานคอมพิวเตอร์
1. Slide Presentation เรื่อง
อุปกรณ์พื้นฐาน, เชื่อมต่อ
คอมพิวเตอร์
2.
khemjiracom659.blogspot.com
3. หนังสือเทคโนโลยี
สารสนเทศ ม.6
1.ใบงาน เรื่อง
อุปกรณ์พื้นฐาน
คอมพิวเตอร์
15
หน่วยที่ 3 อุปกรณ์เชื่อมต่อคอมพิวเตอร์
- ความหมายของอุปกรณ์เชื่อมต่อคอมพิวเตอร์
- ตัวอย่างอุปกรณ์เชือมต่อคอมพิวเตอร์
1.ใบงาน เรื่อง
ลักษณะ ข้อดี
และข้อด้อยของ
อุปกรณ์เชื่อมต่อ
คอมพิวเตอร์
15
3.2 ภาคเรียนที่ 1 กลางภาค
ลาดับ
ที่
มาตรฐาน/ ตัวชี้วัด
ชื่อหน่วยการเรียนรู้/สาระการเรียนรู้
แนวทางการจัดการเรียนรู้
(สื่อ/อุปกรณ์/วิธีการ)
ชิ้นงาน/ภาระงาน คะแนนมาตรฐาน
ที่
ตัวชี้วัด
1 ง 3.1 2 หน่วยที่ 4 เรื่อง อุปกรณ์เครือข่ายคอมพิวเตอร์
- ความหมายของอุปกรณ์เครือข่ายคอมพิวเตอร์
- ตัวอย่างอุปกรณ์เครือข่ายคอมพิวเตอร์
- แบบทดสอบเรื่อง
อุปกรณ์เครือข่าย
คอมพิวเตอร์
10
3.3 ภาคเรียนที่ 1 ก่อนปลายภาค
ลาดับ
ที่
มาตรฐาน/ ตัวชี้วัด
ชื่อหน่วยการเรียนรู้/สาระการเรียนรู้
แนวทางการจัดการเรียนรู้
(สื่อ/อุปกรณ์/วิธีการ)
ชิ้นงาน/ภาระงาน คะแนนมาตรฐาน
ที่
ตัวชี้วัด
1 ง 3.1 2 หน่วยที่ 5 เรื่อง อุปกรณ์เสริมคอมพิวเตอร์
- ความหมายของอุปกรณ์เสริมคอมพิวเตอร์
- ตัวอย่างอุปกรณ์เสริมคอมพิวเตอร์
1. Slide Presentation เรื่อง
อุปกรณ์เสริมคอมพิวเตอร์
2.
khemjiracom659.blogspot.com
3. หนังสือเทคโนโลยี
สารสนเทศ ม.6
3.ใบงาน เรื่อง
อุปกรณ์เสริม
คอมพิวเตอร์
สมัยใหม่
10
2 ง 3.1 3 หน่วยที่ 6 การเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ต
- ความหมายของการเชื่อมต่ออินเทอร์น็ต
- ประเภทของการเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ต
1. Slide Presentation เรื่อง การ
เชื่อมต่ออินเทอร์เน็ต
2. VDO เรื่อง การเชื่อมต่อ
อินเทอร์เน็ต
3.
khemjiracom659.blogspot.com
4. หนังสือเทคโนโลยี
1.ใบงาน เรื่อง
ลักษณะของการ
เชื่อมต่อ
อินเทอร์เน็ตแต่
ละประเภท
10
สารสนเทศ ม.6
หน่วยที่ 7 ผู้ให้บริการเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ต
- ความหมายของผู้ให้บริการเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ต
- การพิจารณาเลือกผู้ให้บริการเชื่อมต่อ
อินเทอร์เน็ต
1.ใบงาน เรื่อง
หลักการพิจารณา
เลือกใช้บริการผู้
ให้บริการ
เชื่อมต่อ
อินเทอร์เน็ต
15
3.4 ภาคเรียนที่ 1 ปลายภาค
ลาดับ
ที่
มาตรฐาน/ ตัวชี้วัด
ชื่อหน่วยการเรียนรู้/สาระการเรียนรู้
แนวทางการจัดการเรียนรู้
(สื่อ/อุปกรณ์/วิธีการ)
ชิ้นงาน/ภาระงาน คะแนนมาตรฐาน
ที่
ตัวชี้วัด
1 ง3.1 3 หน่วยที่ 8 เรื่อง วิธีการเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ต
- การติดตั้งคอมพิวเตอร์
- การตั้งค่าคอมพิวเตอร์
- 1.แบบทดสอบ
เรื่อง การตั้งค่า
คอมพิวเตอร์
10
หนังสืออ้างอิง และเอกสารประกอบการสอน หนังสือ / เว็บไซต์ ที่นักเรียนควรอ่านค้นคว้า เพิ่มเติม
หมายเหตุ คะแนนรวมทุกรายวิชาจะเท่ากับ 90 คะแนน และทุกวิชาจะมีคะแนนจิตพิสัย 10 คะแนน
(คะแนนจิตพิสัยจะมาจาก 1) สมุดคู่มือสร้างเสริมบุคลิกภาพแห่งความสาเร็จ 4 คะแนน 2) จิตอาสา 4 คะแนน 3) ความร่วมมือของผู้ปกครอง 2
คะแนน)
โครงการสอน (Course Outline)
สาระการเรียนรู้รายวิชา คอมพิวเตอร์ รหัสวิชา ง33202
ครูผู้สอน มิสเขมจิรา ปลงไสว
ระดับชั้น  ประถมศึกษาปี่ที่..........  มัธยมศึกษาปีที่ 6/1-4 ภาคเรียนที่ 2/2559
ลักษณะวิชา  สาระพื้นฐาน  สาระเพิ่มเติม  กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน  อื่นๆ
1) คาอธิบายรายวิชา
พัฒนาโครงงานคอมพิวเตอร์ ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์ ขั้นตอนการพัฒนาโครงงานคอมพิวเตอร์ การทาโครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา ใช้
ฮาร์ดแวร์และซอฟต์แวร์ให้เหมาะสมกับงาน ใช้คอมพิวเตอร์ช่วยสร้างชิ้นงานหรือโครงงานอย่างมีจิตสานึกและความรับผิดชอบ ศึกษาผลกระทบด้านสังคมและ
สิ่งแวดล้อมที่เกิดจากงานที่สร้างขึ้น เพื่อหาแนวทางปรับปรุงและพัฒนา บอกข้อควรปฏิบัติสาหรับผู้ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ บทบาทของเทคโนโลยีสารสนเทศ
อาชีพด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ การสื่อสารและปฎิบัติต่อผู้อื่นอย่างสุภาพ ปฎิบัติตามระเบียบบังคับ ไม่ทาผิดกฎหมายและศีลธรรม แบ่งปันความสุขให้กับผู้อื่น
โดยใช้กระบวนการคิดวิเคราะห์ กระบวนการแก้ปัญหา กระบวนการสร้างทักษะการปฏิบัติ
เพื่อให้มีคุณลักษณะใฝ่เรียนรู้ มุ่งมั่นในการทางาน
2 ) ตัวชี้วัดชั้นปี /ตัวชี้วัดรายภาค (รายวิชา )
ตัวชี้วัดชั้นปี ความสอดคล้องกับหลักสูตรแกนกลาง
1. พัฒนาโครงงานคอมพิวเตอร์ ง 3.1 ม.4-6/ 7
2. ใช้คอมพิวเตอร์ช่วยสร้างชิ้นงานหรือโครงงานอย่างมีจิตสานึกและความรับผิดชอบ ง 3.1 ม.4-6/ 12
3. บอกข้อควรปฏิบัติสาหรับผู้ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ ง 3.1 ม.4-6/ 13
ตัวชี้วัดชั้นปี /ตัวชี้วัดรายภาคเพิ่มเติมที่ตอบสนองต่อเอกลักษณ์ของสถานศึกษา (ถ้ามี)
3) รายละเอียดการจัดการเรียนรู้
3.1 ภาคเรียนที่ 2 ก่อนกลางภาค
ลาดับ
ที่
มาตรฐาน/ ตัวชี้วัด
ชื่อหน่วยการเรียนรู้/สาระการเรียนรู้
แนวทางการจัดการเรียนรู้
(สื่อ/อุปกรณ์/วิธีการ)
ชิ้นงาน/ภาระ
งาน
คะแนนมาตรฐาน
ที่
ตัวชี้วัด
1 ง3.1 1 หน่วยที่ 1 เรื่อง โครงงานคอมพิวเตอร์ (Computer
Project)
- ความหมายของโครงงานคอมพิวเตอร์
- ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์
1. Slide Presentation เรื่อง
โครงงานคอมพิวเตอร์
2.
khemjiracom659.blogspot.com
1.ใบงาน เรื่อง
ประเภทของ
โครงงาน
คอมพิวเตอร์
10
3. หนังสือเทคโนโลยี
สารสนเทศ ม.6
หน่วยที่ 2 การทาโครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
- ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับโครงงานพัฒนาสื่อเพื่อ
การศึกษา
- ขั้นตอนการจัดทาโครงงานพัฒนาสื่อเพื่อ
การศึกษา
1. Slide Presentation เรื่อง
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับโครงงาน
พัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
2.
khemjiracom659.blogspot.com
3. หนังสือเทคโนโลยี
สารสนเทศ ม.6
1. ใบงานเรื่อง
ขั้นตอนการ
จัดทาโครงงาน
5
หน่วยที่ 3 ขั้นตอนการทาโครงงานพัฒนาสื่อเพื่อ
การศึกษา 1
- การเลือกโครงงาน
- การศึกษาค้นคว้า
- การทาโครงร่าง
2.โครงงาน
พัฒนาสื่อเพื่อ
การศึกษา*
20
3.2 ภาคเรียนที่ 2 กลางภาค
ลาดับ
ที่
มาตรฐาน/ ตัวชี้วัด
ชื่อหน่วยการเรียนรู้/สาระการเรียนรู้
แนวทางการจัดการเรียนรู้
(สื่อ/อุปกรณ์/วิธีการ)
ชิ้นงาน/ภาระงาน คะแนนมาตรฐาน
ที่
ตัวชี้วัด
1 ง3.1 1 หน่วยที่ 4 ขั้นตอนการทาโครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา - แบบทดสอบ 10
2
- การทาโครงงาน
- การเขียนรายงาน
- การนาเสนอและเผยแพร่โครงงาน
เรื่อง การทา
โครงงาน
คอมพิวเตอร์
3.3 ภาคเรียนที่ 2 ก่อนปลายภาค
ลาดับ
ที่
มาตรฐาน/ ตัวชี้วัด
ชื่อหน่วยการเรียนรู้/สาระการเรียนรู้
แนวทางการจัดการเรียนรู้
(สื่อ/อุปกรณ์/วิธีการ)
ชิ้นงาน/ภาระ
งาน
คะแนนมาตรฐาน
ที่
ตัวชี้วัด
1 ง 3.1 1 หน่วยที่ 5 เรื่อง ตัวอย่างการทาโครงงานพัฒนาสื่อเพื่อ
การศึกษา
- ตัวอย่างโครงานทั่วไป
- ตัวอย่างโครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
1.ตัวอย่างโครงงานคอมพิวเตอร์
2.
khemjiracom659.blogspot.com
3. หนังสือเทคโนโลยี
สารสนเทศ ม.6
1.ใบงาน เรื่อง
ศึกษาตัวอย่าง
โครงงาน
คอมพิวเตอร์
5
- หน่วยที่ 6 ปฏิบัติการทาโครงงานคอมพิวเตอร์
- ปฏิบัติการทาโครงงานคอมพิวเตอร์
- การนาเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์
ปฏิบัติการทาโครงงาน
คอมพิวเตอร์
การทาโครงงาน
คอมพิวเตอร์ ,
และการนาเสนอ
โครงงาน
15
2 ง 3.1 2 หน่วยที่ 7 เรื่อง ผลกระทบต่อการใช้เทคโนโลยี
สารสนเทศ
1. ข่าวเกี่ยวกับผลกระทบของ
การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ
1.ใบงาน เรื่อง
บทบาทของ
15
- บทบาทของเทคโนโลยีสารสนเทศ
- ผลกระทบทางด้านบวก
- ผลกระทบทางด้านลบ
-
2.
khemjiracom659.blogspot.com
3. หนังสือเทคโนโลยี
สารสนเทศ ม.6
เทคโนโลยี
สารสนเทศที่
ส่งผลกระทบ
ทางด้านบวก
และด้านลบ
3.4 ภาคเรียนที่ 2 ปลายภาค
ลาดับ
ที่
มาตรฐาน/ ตัวชี้วัด
ชื่อหน่วยการเรียนรู้/สาระการเรียนรู้
แนวทางการจัดการเรียนรู้
(สื่อ/อุปกรณ์/วิธีการ)
ชิ้นงาน/ภาระงาน คะแนนมาตรฐาน
ที่
ตัวชี้วัด
1 ง 3.1 3 หน่วยที่ 8 เรื่อง อาชีพด้านเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์
- ความหมายและความสาคัญของอาชีพด้าน
เทคโนโลยีฯ
- อาชีพกับการพัฒนาทางด้านเทคโนโลยี
คอมพิวเตอร์
- การประกอบอาชีพทางด้านเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์
- แบบทดสอบ
เรื่อง อาชีพด้าน
เทคโนโลยี
สารสนเทศ
10
หนังสืออ้างอิง และเอกสารประกอบการสอน หนังสือ / เว็บไซต์ ที่นักเรียนควรอ่านค้นคว้า เพิ่มเติม
หมายเหตุ คะแนนรวมทุกรายวิชาจะเท่ากับ 90 คะแนน และทุกวิชาจะมีคะแนนจิตพิสัย 10 คะแนน
(คะแนนจิตพิสัยจะมาจาก 1) สมุดคู่มือสร้างเสริมบุคลิกภาพแห่งความสาเร็จ 4 คะแนน 2) จิตอาสา 4 คะแนน 3) ความร่วมมือของผู้ปกครอง 2
คะแนน)

More Related Content

Viewers also liked

श्री लाल बहादुर शास्त्री भारत के प्रधानमंत्री
श्री लाल बहादुर शास्त्री   भारत के प्रधानमंत्रीश्री लाल बहादुर शास्त्री   भारत के प्रधानमंत्री
श्री लाल बहादुर शास्त्री भारत के प्रधानमंत्री
kaushal9274
 
El podcast en el quehacer docente
El podcast en el quehacer docenteEl podcast en el quehacer docente
El podcast en el quehacer docente
soniavelezr
 
Economia ambiental
Economia ambientalEconomia ambiental
Economia ambiental
JDaniel_1690
 
श्रीमती इंदिरा गांधी भारत के प्रधानमंत्री
श्रीमती इंदिरा गांधी   भारत के प्रधानमंत्रीश्रीमती इंदिरा गांधी   भारत के प्रधानमंत्री
श्रीमती इंदिरा गांधी भारत के प्रधानमंत्री
kaushal9274
 

Viewers also liked (13)

Formulation and Drug Release of Isoxsuprine HCL Enteric Coated Tablets
Formulation and Drug Release of Isoxsuprine HCL Enteric Coated TabletsFormulation and Drug Release of Isoxsuprine HCL Enteric Coated Tablets
Formulation and Drug Release of Isoxsuprine HCL Enteric Coated Tablets
 
श्री लाल बहादुर शास्त्री भारत के प्रधानमंत्री
श्री लाल बहादुर शास्त्री   भारत के प्रधानमंत्रीश्री लाल बहादुर शास्त्री   भारत के प्रधानमंत्री
श्री लाल बहादुर शास्त्री भारत के प्रधानमंत्री
 
A samakran
A samakranA samakran
A samakran
 
Marita[1]
Marita[1]Marita[1]
Marita[1]
 
El podcast en el quehacer docente
El podcast en el quehacer docenteEl podcast en el quehacer docente
El podcast en el quehacer docente
 
Alan Turing, Un genio de la Informática
Alan Turing, Un genio de la InformáticaAlan Turing, Un genio de la Informática
Alan Turing, Un genio de la Informática
 
seletar aerospace
seletar aerospaceseletar aerospace
seletar aerospace
 
Economia ambiental
Economia ambientalEconomia ambiental
Economia ambiental
 
श्रीमती इंदिरा गांधी भारत के प्रधानमंत्री
श्रीमती इंदिरा गांधी   भारत के प्रधानमंत्रीश्रीमती इंदिरा गांधी   भारत के प्रधानमंत्री
श्रीमती इंदिरा गांधी भारत के प्रधानमंत्री
 
Tarea 2
Tarea 2Tarea 2
Tarea 2
 
9 f s_u
9 f s_u9 f s_u
9 f s_u
 
Product & it’s classification -ahmad faraz
Product & it’s classification -ahmad farazProduct & it’s classification -ahmad faraz
Product & it’s classification -ahmad faraz
 
Zenia.castro.no.13.competencias.sistémicas
Zenia.castro.no.13.competencias.sistémicasZenia.castro.no.13.competencias.sistémicas
Zenia.castro.no.13.competencias.sistémicas
 

More from mayochikijo

อุปกรณ์เชื่อมต่อคอมพิวเตอร์
อุปกรณ์เชื่อมต่อคอมพิวเตอร์อุปกรณ์เชื่อมต่อคอมพิวเตอร์
อุปกรณ์เชื่อมต่อคอมพิวเตอร์
mayochikijo
 
อุปกรณ์เชื่อมต่อคอมพิวเตอร์
อุปกรณ์เชื่อมต่อคอมพิวเตอร์อุปกรณ์เชื่อมต่อคอมพิวเตอร์
อุปกรณ์เชื่อมต่อคอมพิวเตอร์
mayochikijo
 
อุปกรณ์เชื่อมต่อคอมพิวเตอร์
อุปกรณ์เชื่อมต่อคอมพิวเตอร์อุปกรณ์เชื่อมต่อคอมพิวเตอร์
อุปกรณ์เชื่อมต่อคอมพิวเตอร์
mayochikijo
 
อุปกรณ์เชื่อมต่อคอมพิวเตอร์
อุปกรณ์เชื่อมต่อคอมพิวเตอร์อุปกรณ์เชื่อมต่อคอมพิวเตอร์
อุปกรณ์เชื่อมต่อคอมพิวเตอร์
mayochikijo
 
อุปกรณ์เชื่อมต่อคอมพิวเตอร์
อุปกรณ์เชื่อมต่อคอมพิวเตอร์อุปกรณ์เชื่อมต่อคอมพิวเตอร์
อุปกรณ์เชื่อมต่อคอมพิวเตอร์
mayochikijo
 
องค์ประกอบของระบบคอมพิวเตอร์ (1)
องค์ประกอบของระบบคอมพิวเตอร์ (1)องค์ประกอบของระบบคอมพิวเตอร์ (1)
องค์ประกอบของระบบคอมพิวเตอร์ (1)
mayochikijo
 
แบบทดสอบที่ 1
แบบทดสอบที่ 1แบบทดสอบที่ 1
แบบทดสอบที่ 1
mayochikijo
 
แบบทดสอบ1
แบบทดสอบ1แบบทดสอบ1
แบบทดสอบ1
mayochikijo
 
ใบงานที่ 4
ใบงานที่ 4ใบงานที่ 4
ใบงานที่ 4
mayochikijo
 

More from mayochikijo (16)

ใบงาน.Word
ใบงาน.Wordใบงาน.Word
ใบงาน.Word
 
ใบงาน2222
ใบงาน2222ใบงาน2222
ใบงาน2222
 
พรบ
พรบพรบ
พรบ
 
Hololens
HololensHololens
Hololens
 
รีพีตเตอร์123
รีพีตเตอร์123รีพีตเตอร์123
รีพีตเตอร์123
 
อุปกรณ์เชื่อมต่อคอมพิวเตอร์
อุปกรณ์เชื่อมต่อคอมพิวเตอร์อุปกรณ์เชื่อมต่อคอมพิวเตอร์
อุปกรณ์เชื่อมต่อคอมพิวเตอร์
 
อุปกรณ์เชื่อมต่อคอมพิวเตอร์
อุปกรณ์เชื่อมต่อคอมพิวเตอร์อุปกรณ์เชื่อมต่อคอมพิวเตอร์
อุปกรณ์เชื่อมต่อคอมพิวเตอร์
 
อุปกรณ์เชื่อมต่อคอมพิวเตอร์
อุปกรณ์เชื่อมต่อคอมพิวเตอร์อุปกรณ์เชื่อมต่อคอมพิวเตอร์
อุปกรณ์เชื่อมต่อคอมพิวเตอร์
 
อุปกรณ์เชื่อมต่อคอมพิวเตอร์
อุปกรณ์เชื่อมต่อคอมพิวเตอร์อุปกรณ์เชื่อมต่อคอมพิวเตอร์
อุปกรณ์เชื่อมต่อคอมพิวเตอร์
 
อุปกรณ์เชื่อมต่อคอมพิวเตอร์
อุปกรณ์เชื่อมต่อคอมพิวเตอร์อุปกรณ์เชื่อมต่อคอมพิวเตอร์
อุปกรณ์เชื่อมต่อคอมพิวเตอร์
 
องค์ประกอบของระบบคอมพิวเตอร์ (1)
องค์ประกอบของระบบคอมพิวเตอร์ (1)องค์ประกอบของระบบคอมพิวเตอร์ (1)
องค์ประกอบของระบบคอมพิวเตอร์ (1)
 
ใบงาน
ใบงานใบงาน
ใบงาน
 
Com
ComCom
Com
 
แบบทดสอบที่ 1
แบบทดสอบที่ 1แบบทดสอบที่ 1
แบบทดสอบที่ 1
 
แบบทดสอบ1
แบบทดสอบ1แบบทดสอบ1
แบบทดสอบ1
 
ใบงานที่ 4
ใบงานที่ 4ใบงานที่ 4
ใบงานที่ 4
 

Com

  • 1. โครงการสอน (Course Outline) สาระการเรียนรู้รายวิชา คอมพิวเตอร์ รหัสวิชา ง33201 ครูผู้สอน มิสเขมจิรา ปลงไสว ระดับชั้น  ประถมศึกษาปี่ที่..........  มัธยมศึกษาปีที่ 6 /1-4 ภาคเรียนที่ 1/2559 ลักษณะวิชา  สาระพื้นฐาน  สาระเพิ่มเติม  กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน  อื่นๆ 1) คาอธิบายรายวิชา ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับระบบสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการตัดสินใจ ประเภทของระบบสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการตัดสินใจ คุณลักษณะของ คอมพิวเตอร์ และอุปกรณ์ต่อพ่วง อุปกรณ์พื้นฐานคอมพิวเตอร์ อุปกรณ์เชื่อมต่อคอมพิวเตอร์ อุปกรณ์เครือข่ายคอมพิวเตอร์ สายรับและส่งสัญญาณ ฮับและ โมเด็ม อุปกรณ์จัดเส้นทาง การเลือกคุณสมบัติของฮาร์ดแวร์และซอฟต์แวร์ให้เหมาะสมกับงาน การติดต่อสื่อสารและค้นหาข้อมูลผ่านอินเตอร์เน็ต ประเภทของ การเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ต ผู้ให้บริการเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ต การติดตั้งคอมพิวเตอร์ การตั้งค่าคอมพิวเตอร์ คุณธรรมและจริยธรรมในการใช้อินเตอร์เน็ต ใช้ คอมพิวเตอร์ในการประมวลผลข้อมูลให้เป็นสารสนเทศเพื่อประกอบการตัดสินใจ โดยใช้กระบวนการคิดวิเคราะห์ กระบวนการแก้ปัญหา กระบวนการสร้างทักษะการปฏิบัติ เพื่อให้มีคุณลักษณะใฝ่เรียนรู้ มุ่งมั่นในการทางาน 2 ) ตัวชี้วัดชั้นปี /ตัวชี้วัดรายภาค (รายวิชา )
  • 2. ตัวชี้วัดชั้นปี ความสอดคล้องกับหลักสูตร แกนกลาง 1. ใช้คอมพิวเตอร์ในการประมวลผลข้อมูลให้เป็นสารสนเทศเพื่อประกอบการตัดสินใจ ง 3.1 / 10 2. ใช้ฮาร์ดแวร์และซอฟต์แวร์ให้เหมาะสมกับงาน ง 3.1 / 8 3. ติดต่อสื่อสาร ค้นหาข้อมูลผ่านอินเทอร์เน็ต ง 3.1 / 9 ตัวชี้วัดชั้นปี /ตัวชี้วัดรายภาคเพิ่มเติมที่ตอบสนองต่อเอกลักษณ์ของสถานศึกษา (ถ้ามี) 3) รายละเอียดการจัดการเรียนรู้ 3.1 ภาคเรียนที่ 1 ก่อนกลางภาค ลาดับ ที่ มาตรฐาน/ ตัวชี้วัด ชื่อหน่วยการเรียนรู้/สาระการเรียนรู้ แนวทางการจัดการเรียนรู้ (สื่อ/อุปกรณ์/วิธีการ) ชิ้นงาน/ภาระ งาน คะแนนมาตรฐาน ที่ ตัวชี้วัด 1 ง 3.1 1 หน่วยที่ 1 เรื่อง ระบบสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการ ตัดสินใจ - ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับระบบสารสนเทศ - ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับระบบสารสนเทศเพื่อ สนับสนุนการตัดสินใจ 1. Slide Presentation เรื่อง ระบบสารสนเทศเพื่อสนับสนุน การตัดสินใจ 2. khemjiracom659.blogspot.com 1.ใบงาน เรื่อง ความหมายและ ความสาคัญของ ระบบ สารสนเทศเพื่อ 5
  • 3. - ประเภทของระบบสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการ ตัดสินใจ 3. หนังสือเทคโนโลยี สารสนเทศ ม.6 สนับสนุนการ ตัดสินใจ 2 ง 3.1 2 หน่วยที่ 2 เรื่อง อุปกรณ์คอมพิวเตอร์ - ความหมายของอุปกรณ์คอมพิวเตอร์ - อุปกรณ์พื้นฐานคอมพิวเตอร์ 1. Slide Presentation เรื่อง อุปกรณ์พื้นฐาน, เชื่อมต่อ คอมพิวเตอร์ 2. khemjiracom659.blogspot.com 3. หนังสือเทคโนโลยี สารสนเทศ ม.6 1.ใบงาน เรื่อง อุปกรณ์พื้นฐาน คอมพิวเตอร์ 15 หน่วยที่ 3 อุปกรณ์เชื่อมต่อคอมพิวเตอร์ - ความหมายของอุปกรณ์เชื่อมต่อคอมพิวเตอร์ - ตัวอย่างอุปกรณ์เชือมต่อคอมพิวเตอร์ 1.ใบงาน เรื่อง ลักษณะ ข้อดี และข้อด้อยของ อุปกรณ์เชื่อมต่อ คอมพิวเตอร์ 15 3.2 ภาคเรียนที่ 1 กลางภาค ลาดับ ที่ มาตรฐาน/ ตัวชี้วัด ชื่อหน่วยการเรียนรู้/สาระการเรียนรู้ แนวทางการจัดการเรียนรู้ (สื่อ/อุปกรณ์/วิธีการ) ชิ้นงาน/ภาระงาน คะแนนมาตรฐาน ที่ ตัวชี้วัด
  • 4. 1 ง 3.1 2 หน่วยที่ 4 เรื่อง อุปกรณ์เครือข่ายคอมพิวเตอร์ - ความหมายของอุปกรณ์เครือข่ายคอมพิวเตอร์ - ตัวอย่างอุปกรณ์เครือข่ายคอมพิวเตอร์ - แบบทดสอบเรื่อง อุปกรณ์เครือข่าย คอมพิวเตอร์ 10 3.3 ภาคเรียนที่ 1 ก่อนปลายภาค ลาดับ ที่ มาตรฐาน/ ตัวชี้วัด ชื่อหน่วยการเรียนรู้/สาระการเรียนรู้ แนวทางการจัดการเรียนรู้ (สื่อ/อุปกรณ์/วิธีการ) ชิ้นงาน/ภาระงาน คะแนนมาตรฐาน ที่ ตัวชี้วัด 1 ง 3.1 2 หน่วยที่ 5 เรื่อง อุปกรณ์เสริมคอมพิวเตอร์ - ความหมายของอุปกรณ์เสริมคอมพิวเตอร์ - ตัวอย่างอุปกรณ์เสริมคอมพิวเตอร์ 1. Slide Presentation เรื่อง อุปกรณ์เสริมคอมพิวเตอร์ 2. khemjiracom659.blogspot.com 3. หนังสือเทคโนโลยี สารสนเทศ ม.6 3.ใบงาน เรื่อง อุปกรณ์เสริม คอมพิวเตอร์ สมัยใหม่ 10 2 ง 3.1 3 หน่วยที่ 6 การเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ต - ความหมายของการเชื่อมต่ออินเทอร์น็ต - ประเภทของการเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ต 1. Slide Presentation เรื่อง การ เชื่อมต่ออินเทอร์เน็ต 2. VDO เรื่อง การเชื่อมต่อ อินเทอร์เน็ต 3. khemjiracom659.blogspot.com 4. หนังสือเทคโนโลยี 1.ใบงาน เรื่อง ลักษณะของการ เชื่อมต่อ อินเทอร์เน็ตแต่ ละประเภท 10
  • 5. สารสนเทศ ม.6 หน่วยที่ 7 ผู้ให้บริการเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ต - ความหมายของผู้ให้บริการเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ต - การพิจารณาเลือกผู้ให้บริการเชื่อมต่อ อินเทอร์เน็ต 1.ใบงาน เรื่อง หลักการพิจารณา เลือกใช้บริการผู้ ให้บริการ เชื่อมต่อ อินเทอร์เน็ต 15 3.4 ภาคเรียนที่ 1 ปลายภาค ลาดับ ที่ มาตรฐาน/ ตัวชี้วัด ชื่อหน่วยการเรียนรู้/สาระการเรียนรู้ แนวทางการจัดการเรียนรู้ (สื่อ/อุปกรณ์/วิธีการ) ชิ้นงาน/ภาระงาน คะแนนมาตรฐาน ที่ ตัวชี้วัด 1 ง3.1 3 หน่วยที่ 8 เรื่อง วิธีการเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ต - การติดตั้งคอมพิวเตอร์ - การตั้งค่าคอมพิวเตอร์ - 1.แบบทดสอบ เรื่อง การตั้งค่า คอมพิวเตอร์ 10 หนังสืออ้างอิง และเอกสารประกอบการสอน หนังสือ / เว็บไซต์ ที่นักเรียนควรอ่านค้นคว้า เพิ่มเติม หมายเหตุ คะแนนรวมทุกรายวิชาจะเท่ากับ 90 คะแนน และทุกวิชาจะมีคะแนนจิตพิสัย 10 คะแนน
  • 6. (คะแนนจิตพิสัยจะมาจาก 1) สมุดคู่มือสร้างเสริมบุคลิกภาพแห่งความสาเร็จ 4 คะแนน 2) จิตอาสา 4 คะแนน 3) ความร่วมมือของผู้ปกครอง 2 คะแนน)
  • 7. โครงการสอน (Course Outline) สาระการเรียนรู้รายวิชา คอมพิวเตอร์ รหัสวิชา ง33202 ครูผู้สอน มิสเขมจิรา ปลงไสว ระดับชั้น  ประถมศึกษาปี่ที่..........  มัธยมศึกษาปีที่ 6/1-4 ภาคเรียนที่ 2/2559 ลักษณะวิชา  สาระพื้นฐาน  สาระเพิ่มเติม  กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน  อื่นๆ 1) คาอธิบายรายวิชา พัฒนาโครงงานคอมพิวเตอร์ ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์ ขั้นตอนการพัฒนาโครงงานคอมพิวเตอร์ การทาโครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา ใช้ ฮาร์ดแวร์และซอฟต์แวร์ให้เหมาะสมกับงาน ใช้คอมพิวเตอร์ช่วยสร้างชิ้นงานหรือโครงงานอย่างมีจิตสานึกและความรับผิดชอบ ศึกษาผลกระทบด้านสังคมและ สิ่งแวดล้อมที่เกิดจากงานที่สร้างขึ้น เพื่อหาแนวทางปรับปรุงและพัฒนา บอกข้อควรปฏิบัติสาหรับผู้ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ บทบาทของเทคโนโลยีสารสนเทศ อาชีพด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ การสื่อสารและปฎิบัติต่อผู้อื่นอย่างสุภาพ ปฎิบัติตามระเบียบบังคับ ไม่ทาผิดกฎหมายและศีลธรรม แบ่งปันความสุขให้กับผู้อื่น โดยใช้กระบวนการคิดวิเคราะห์ กระบวนการแก้ปัญหา กระบวนการสร้างทักษะการปฏิบัติ
  • 8. เพื่อให้มีคุณลักษณะใฝ่เรียนรู้ มุ่งมั่นในการทางาน 2 ) ตัวชี้วัดชั้นปี /ตัวชี้วัดรายภาค (รายวิชา ) ตัวชี้วัดชั้นปี ความสอดคล้องกับหลักสูตรแกนกลาง 1. พัฒนาโครงงานคอมพิวเตอร์ ง 3.1 ม.4-6/ 7 2. ใช้คอมพิวเตอร์ช่วยสร้างชิ้นงานหรือโครงงานอย่างมีจิตสานึกและความรับผิดชอบ ง 3.1 ม.4-6/ 12 3. บอกข้อควรปฏิบัติสาหรับผู้ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ ง 3.1 ม.4-6/ 13 ตัวชี้วัดชั้นปี /ตัวชี้วัดรายภาคเพิ่มเติมที่ตอบสนองต่อเอกลักษณ์ของสถานศึกษา (ถ้ามี) 3) รายละเอียดการจัดการเรียนรู้ 3.1 ภาคเรียนที่ 2 ก่อนกลางภาค ลาดับ ที่ มาตรฐาน/ ตัวชี้วัด ชื่อหน่วยการเรียนรู้/สาระการเรียนรู้ แนวทางการจัดการเรียนรู้ (สื่อ/อุปกรณ์/วิธีการ) ชิ้นงาน/ภาระ งาน คะแนนมาตรฐาน ที่ ตัวชี้วัด 1 ง3.1 1 หน่วยที่ 1 เรื่อง โครงงานคอมพิวเตอร์ (Computer Project) - ความหมายของโครงงานคอมพิวเตอร์ - ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์ 1. Slide Presentation เรื่อง โครงงานคอมพิวเตอร์ 2. khemjiracom659.blogspot.com 1.ใบงาน เรื่อง ประเภทของ โครงงาน คอมพิวเตอร์ 10
  • 9. 3. หนังสือเทคโนโลยี สารสนเทศ ม.6 หน่วยที่ 2 การทาโครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา - ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับโครงงานพัฒนาสื่อเพื่อ การศึกษา - ขั้นตอนการจัดทาโครงงานพัฒนาสื่อเพื่อ การศึกษา 1. Slide Presentation เรื่อง ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับโครงงาน พัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา 2. khemjiracom659.blogspot.com 3. หนังสือเทคโนโลยี สารสนเทศ ม.6 1. ใบงานเรื่อง ขั้นตอนการ จัดทาโครงงาน 5 หน่วยที่ 3 ขั้นตอนการทาโครงงานพัฒนาสื่อเพื่อ การศึกษา 1 - การเลือกโครงงาน - การศึกษาค้นคว้า - การทาโครงร่าง 2.โครงงาน พัฒนาสื่อเพื่อ การศึกษา* 20 3.2 ภาคเรียนที่ 2 กลางภาค ลาดับ ที่ มาตรฐาน/ ตัวชี้วัด ชื่อหน่วยการเรียนรู้/สาระการเรียนรู้ แนวทางการจัดการเรียนรู้ (สื่อ/อุปกรณ์/วิธีการ) ชิ้นงาน/ภาระงาน คะแนนมาตรฐาน ที่ ตัวชี้วัด 1 ง3.1 1 หน่วยที่ 4 ขั้นตอนการทาโครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา - แบบทดสอบ 10
  • 10. 2 - การทาโครงงาน - การเขียนรายงาน - การนาเสนอและเผยแพร่โครงงาน เรื่อง การทา โครงงาน คอมพิวเตอร์ 3.3 ภาคเรียนที่ 2 ก่อนปลายภาค ลาดับ ที่ มาตรฐาน/ ตัวชี้วัด ชื่อหน่วยการเรียนรู้/สาระการเรียนรู้ แนวทางการจัดการเรียนรู้ (สื่อ/อุปกรณ์/วิธีการ) ชิ้นงาน/ภาระ งาน คะแนนมาตรฐาน ที่ ตัวชี้วัด 1 ง 3.1 1 หน่วยที่ 5 เรื่อง ตัวอย่างการทาโครงงานพัฒนาสื่อเพื่อ การศึกษา - ตัวอย่างโครงานทั่วไป - ตัวอย่างโครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา 1.ตัวอย่างโครงงานคอมพิวเตอร์ 2. khemjiracom659.blogspot.com 3. หนังสือเทคโนโลยี สารสนเทศ ม.6 1.ใบงาน เรื่อง ศึกษาตัวอย่าง โครงงาน คอมพิวเตอร์ 5 - หน่วยที่ 6 ปฏิบัติการทาโครงงานคอมพิวเตอร์ - ปฏิบัติการทาโครงงานคอมพิวเตอร์ - การนาเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์ ปฏิบัติการทาโครงงาน คอมพิวเตอร์ การทาโครงงาน คอมพิวเตอร์ , และการนาเสนอ โครงงาน 15 2 ง 3.1 2 หน่วยที่ 7 เรื่อง ผลกระทบต่อการใช้เทคโนโลยี สารสนเทศ 1. ข่าวเกี่ยวกับผลกระทบของ การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ 1.ใบงาน เรื่อง บทบาทของ 15
  • 11. - บทบาทของเทคโนโลยีสารสนเทศ - ผลกระทบทางด้านบวก - ผลกระทบทางด้านลบ - 2. khemjiracom659.blogspot.com 3. หนังสือเทคโนโลยี สารสนเทศ ม.6 เทคโนโลยี สารสนเทศที่ ส่งผลกระทบ ทางด้านบวก และด้านลบ 3.4 ภาคเรียนที่ 2 ปลายภาค ลาดับ ที่ มาตรฐาน/ ตัวชี้วัด ชื่อหน่วยการเรียนรู้/สาระการเรียนรู้ แนวทางการจัดการเรียนรู้ (สื่อ/อุปกรณ์/วิธีการ) ชิ้นงาน/ภาระงาน คะแนนมาตรฐาน ที่ ตัวชี้วัด 1 ง 3.1 3 หน่วยที่ 8 เรื่อง อาชีพด้านเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ - ความหมายและความสาคัญของอาชีพด้าน เทคโนโลยีฯ - อาชีพกับการพัฒนาทางด้านเทคโนโลยี คอมพิวเตอร์ - การประกอบอาชีพทางด้านเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ - แบบทดสอบ เรื่อง อาชีพด้าน เทคโนโลยี สารสนเทศ 10 หนังสืออ้างอิง และเอกสารประกอบการสอน หนังสือ / เว็บไซต์ ที่นักเรียนควรอ่านค้นคว้า เพิ่มเติม
  • 12. หมายเหตุ คะแนนรวมทุกรายวิชาจะเท่ากับ 90 คะแนน และทุกวิชาจะมีคะแนนจิตพิสัย 10 คะแนน (คะแนนจิตพิสัยจะมาจาก 1) สมุดคู่มือสร้างเสริมบุคลิกภาพแห่งความสาเร็จ 4 คะแนน 2) จิตอาสา 4 คะแนน 3) ความร่วมมือของผู้ปกครอง 2 คะแนน)