SlideShare a Scribd company logo
1 of 19
Equinoterapia
           Hawa Sahanoho
               Wafa Jbilou
            Laura Gelabert
               Alba Batallé
                 Sara Farré
        Sara Lewandowska
            Judith Escobar
                Laia Turon
QUÈ ÉS L’EQUINOTERAPIA?
   L’equinoterapia és una teràpia que es basa en
    la utilització de cavalls per tractar a persones
    amb discapacitats físiques tan congènites com
    adquirides, i també per persones amb
    discapacitat intel·lectual o malalties mentals.
ENS RELACIONEM AMB LA NATURA

    La recollida de plantes
   Quan varem arribar a Camallera, la monitora de la
    granja ens va separar en grups.
   Com que l’autobús no podia arribar fins on estava la
    granja, varem fer un camí a peu, on cada grup havia
    de trobar deu tipus de plantes.
ENS RELACIONEM AMB LA NATURA




   Ens va dir que per agafar les plantes, no havíem d’arrencar-les,
    sinó tallar-les; qui arrancava la planta (inclosa l’arrel) estava
    desqualificat.
   Un cop varem arribar a la granja ens varen explicar el perquè
    varem haver d'agafar les plantes. Un motiu era perquè no
    estiguéssim sempre amb els mateixos companys (evitar els
    grupets) i l’altre motiu era perquè mentre fèiem camí cap a la
    granja, tinguéssim un objectiu per anar-hi, prestant atenció a la
    natura.
ENS ACOSTEM ALS CAVALLS
   Va ser la primera activitat amb
    cavalls que varem fer. És com
    una presentació del cavall i la
    persona, en el que es coneixen
    mútuament. T’has de deixar
    olorar per el cavall, no mirar-lo
    fixament, acostar-te tranquil
    amb un somriure, i després
    acariciar-lo.
   Has d’intentar aconseguir una
    comunicació amb el cavall, ell
    percep les emocions de les
    persones, és com el nostre
    mirall.
ENS ACOSTEM ALS CAVALLS

Aquesta   pot ser una activitat
molt gratificant ja que si
aconsegueixes establir una
connexió amb el cavall pots
sentir-te molt satisfet i amb
molta autoestima.
ENS ACOSTEM ALS CAVALLS

            Beneficis:
             Perdre pors

             Augmentar
              l’autoestima
             Produeix pau

             Controlar emocions

             Aprendre a observar
LA UNIÓ AMB LA MIMO
             Aquesta activitat és com una espècie
              de joc en què al principi fas que
              t’agafi confiança amb els gestos que
              li proporciones (amb el teu cos, ja
              que si li parles no t’entén), i el què
              vam veure és com la monitora li
              passava la vareta o stick per sobre
              acariciant-lo, fent que vegi que allò
              no li farà mal.

             Quan creguis que ja li has
              proporciona’t confiança assenyales
              amb el dit i el teu cos a la direcció
              que vols que vagi i et poses a uns
              tres metres al seu costat, vigilant no
              posar-te davant d’ell i amb la vareta
              marcar el ritme colpejant al terra.
LA UNIÓ AMB LA MIMO
   Consisteix en què el cavall
    senti que estàs jugant amb
    ell marcant-li el ritme, la
    direcció a la qual ha d’anar i
    si es fa bé al final fa que et
    segueixi allà on vagis com si
    t’agraís que hagis jugat amb
    ell i t’agafa confiança perquè
    sap que no li vols fer mal,
    sinó que només vols que
    tant com ell com la persona
    que fa l’activitat es
    diverteixin jugant junts.
LA UNIÓ AMB LA MIMO




   L’objectiu final és que el cavall et vegi com a líder agafant-te
    confiança i sabent que si li passa alguna cosa tu el protegiràs,
    per això al final de l’activitat et segueix allà on vagis.
   El cavall mai ens jutja i sempre busca la nostra amistat,
    transmetent-nos una sensació de llibertat i un calor que a
    vegades ens fa falta.
LA UNIÓ AMB LA MIMO
Beneficis:
 Seguretat           Empatia
 Confiança           Autopercepció
 Autonomia           Etc…
 Tranquil·litat

 Respecte

 Augment de
  l’autoestima
CIRCUIT AMB LA NINA
            Varem fer un circuit amb una
             persona a cada banda del cavall
             del qual ens agafàvem d’una
             corda i així el podíem controlar
             entre les dues.

            Per poder girar havíem
             d’indicar-li amb el nostre cos i
             l’ajuda de la corda, cap a on
             voliem anar.

            Si volíem fer que el cavall parés
             ens havíem de parar nosaltres i
             aixecar la corda i ell parava.

            Els cavalls imiten al líder, ja que
             són animals gregaris.
CIRCUIT AMB LA NINA
Beneficis:
 Coordinació.

 Treballar la memòria.

 Millorar
  l’autoconfiança i la
  confiança amb el
  company.
 Treball en equip.
LA MONTA AMB EN XURRASCO
   La monta és el moment en que la
    persona es situa a sobre del cavall.
LA MONTA AMB EN XURRASCO
   L’activitat que vam realitzar es
    basava en pujar sobre el cavall i
    donar un passeig assistit.
   La persona que estava a sobre feia
    una sèrie de dibuixos i formes amb
    les mans (deixant anar les regnes).
    Així es treballa la seva confiança,
    l’equilibri, la percepció de l’escalfor
    del cavall i dels moviments
    tridimensionals al caminar, la
    confiança en el cavall i en la
    persona que l’assisteix....
LA MONTA AMB EN XURRASCO
Beneficis:
 Confiança                     Potenciar l’atenció
 Controlar els sentiments      Autoestima
 Equilibri                     Superar pors
 Tranquil·litat

 Desenvolupa sentits

 Coordinació motriu

 Psicomotricitat gruixuda
ALTRES FOTOGRAFIES
ALTRES FOTOGRAFIES
ALTRES FOTOGRAFIES

More Related Content

Viewers also liked

Viewers also liked (20)

Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Q1
Q1Q1
Q1
 
Hasco Medical Powerpoint
Hasco Medical PowerpointHasco Medical Powerpoint
Hasco Medical Powerpoint
 
DIAPOSITIVAS LOS SENTIDOS
DIAPOSITIVAS LOS SENTIDOSDIAPOSITIVAS LOS SENTIDOS
DIAPOSITIVAS LOS SENTIDOS
 
Cinco sentidos
Cinco sentidosCinco sentidos
Cinco sentidos
 
Cinco sentidos
Cinco sentidosCinco sentidos
Cinco sentidos
 
De nuevo otra ley de suelo
De nuevo otra ley de sueloDe nuevo otra ley de suelo
De nuevo otra ley de suelo
 
Memes
MemesMemes
Memes
 
Modelos urbanos en el contexto de globalización
Modelos urbanos en el contexto de globalizaciónModelos urbanos en el contexto de globalización
Modelos urbanos en el contexto de globalización
 
RENACER SONATA Producciones
RENACER SONATA ProduccionesRENACER SONATA Producciones
RENACER SONATA Producciones
 
articulacion tobillo
articulacion tobilloarticulacion tobillo
articulacion tobillo
 
AmazonElasticBeanstalk
AmazonElasticBeanstalkAmazonElasticBeanstalk
AmazonElasticBeanstalk
 
Apostila Teste
Apostila TesteApostila Teste
Apostila Teste
 
Projecte educatiu i seqüènciar les competències bàsiques
Projecte educatiu i seqüènciar les competències bàsiquesProjecte educatiu i seqüènciar les competències bàsiques
Projecte educatiu i seqüènciar les competències bàsiques
 
DIAPOSITIVAS LOS SENTIDOS
DIAPOSITIVAS LOS SENTIDOSDIAPOSITIVAS LOS SENTIDOS
DIAPOSITIVAS LOS SENTIDOS
 
Feature Flags mit Togglz
Feature Flags mit TogglzFeature Flags mit Togglz
Feature Flags mit Togglz
 
Pontificia universidad catolica sede ibarra
Pontificia universidad catolica sede ibarraPontificia universidad catolica sede ibarra
Pontificia universidad catolica sede ibarra
 
4. อบต
4.  อบต4.  อบต
4. อบต
 
Takethetime.pps (y)
Takethetime.pps (y)Takethetime.pps (y)
Takethetime.pps (y)
 
Afi group-united-english
Afi group-united-englishAfi group-united-english
Afi group-united-english
 

Similar to Treball equinoterapia (18)

Los 7 juegos de pat parelli bo
Los 7 juegos de pat parelli boLos 7 juegos de pat parelli bo
Los 7 juegos de pat parelli bo
 
Los 7 juegos de pat parelli bo
Los 7 juegos de pat parelli boLos 7 juegos de pat parelli bo
Los 7 juegos de pat parelli bo
 
Los 7 juegos de pat parelli bo
Los 7 juegos de pat parelli boLos 7 juegos de pat parelli bo
Los 7 juegos de pat parelli bo
 
Los 7 juegos de pat parelli
Los 7 juegos de pat parelliLos 7 juegos de pat parelli
Los 7 juegos de pat parelli
 
Doma natural: Esteban Labari i Lucy Rees
Doma natural: Esteban Labari i Lucy ReesDoma natural: Esteban Labari i Lucy Rees
Doma natural: Esteban Labari i Lucy Rees
 
Doma natural esteban
Doma natural estebanDoma natural esteban
Doma natural esteban
 
Aina cordero
Aina corderoAina cordero
Aina cordero
 
Aina cordero
Aina corderoAina cordero
Aina cordero
 
Santí Serra Camps
Santí Serra CampsSantí Serra Camps
Santí Serra Camps
 
Memòria
Memòria Memòria
Memòria
 
Memòria
Memòria Memòria
Memòria
 
Memòria
MemòriaMemòria
Memòria
 
Monty Roberts
Monty RobertsMonty Roberts
Monty Roberts
 
Memòria
Memòria Memòria
Memòria
 
Memòria
MemòriaMemòria
Memòria
 
Entrevista sofia
Entrevista sofiaEntrevista sofia
Entrevista sofia
 
Lluis pell
Lluis pellLluis pell
Lluis pell
 
Calaix de Sastre
Calaix de SastreCalaix de Sastre
Calaix de Sastre
 

Treball equinoterapia

  • 1. Equinoterapia Hawa Sahanoho Wafa Jbilou Laura Gelabert Alba Batallé Sara Farré Sara Lewandowska Judith Escobar Laia Turon
  • 2. QUÈ ÉS L’EQUINOTERAPIA?  L’equinoterapia és una teràpia que es basa en la utilització de cavalls per tractar a persones amb discapacitats físiques tan congènites com adquirides, i també per persones amb discapacitat intel·lectual o malalties mentals.
  • 3. ENS RELACIONEM AMB LA NATURA La recollida de plantes  Quan varem arribar a Camallera, la monitora de la granja ens va separar en grups.  Com que l’autobús no podia arribar fins on estava la granja, varem fer un camí a peu, on cada grup havia de trobar deu tipus de plantes.
  • 4. ENS RELACIONEM AMB LA NATURA  Ens va dir que per agafar les plantes, no havíem d’arrencar-les, sinó tallar-les; qui arrancava la planta (inclosa l’arrel) estava desqualificat.  Un cop varem arribar a la granja ens varen explicar el perquè varem haver d'agafar les plantes. Un motiu era perquè no estiguéssim sempre amb els mateixos companys (evitar els grupets) i l’altre motiu era perquè mentre fèiem camí cap a la granja, tinguéssim un objectiu per anar-hi, prestant atenció a la natura.
  • 5. ENS ACOSTEM ALS CAVALLS  Va ser la primera activitat amb cavalls que varem fer. És com una presentació del cavall i la persona, en el que es coneixen mútuament. T’has de deixar olorar per el cavall, no mirar-lo fixament, acostar-te tranquil amb un somriure, i després acariciar-lo.  Has d’intentar aconseguir una comunicació amb el cavall, ell percep les emocions de les persones, és com el nostre mirall.
  • 6. ENS ACOSTEM ALS CAVALLS Aquesta pot ser una activitat molt gratificant ja que si aconsegueixes establir una connexió amb el cavall pots sentir-te molt satisfet i amb molta autoestima.
  • 7. ENS ACOSTEM ALS CAVALLS Beneficis:  Perdre pors  Augmentar l’autoestima  Produeix pau  Controlar emocions  Aprendre a observar
  • 8. LA UNIÓ AMB LA MIMO  Aquesta activitat és com una espècie de joc en què al principi fas que t’agafi confiança amb els gestos que li proporciones (amb el teu cos, ja que si li parles no t’entén), i el què vam veure és com la monitora li passava la vareta o stick per sobre acariciant-lo, fent que vegi que allò no li farà mal.  Quan creguis que ja li has proporciona’t confiança assenyales amb el dit i el teu cos a la direcció que vols que vagi i et poses a uns tres metres al seu costat, vigilant no posar-te davant d’ell i amb la vareta marcar el ritme colpejant al terra.
  • 9. LA UNIÓ AMB LA MIMO  Consisteix en què el cavall senti que estàs jugant amb ell marcant-li el ritme, la direcció a la qual ha d’anar i si es fa bé al final fa que et segueixi allà on vagis com si t’agraís que hagis jugat amb ell i t’agafa confiança perquè sap que no li vols fer mal, sinó que només vols que tant com ell com la persona que fa l’activitat es diverteixin jugant junts.
  • 10. LA UNIÓ AMB LA MIMO  L’objectiu final és que el cavall et vegi com a líder agafant-te confiança i sabent que si li passa alguna cosa tu el protegiràs, per això al final de l’activitat et segueix allà on vagis.  El cavall mai ens jutja i sempre busca la nostra amistat, transmetent-nos una sensació de llibertat i un calor que a vegades ens fa falta.
  • 11. LA UNIÓ AMB LA MIMO Beneficis:  Seguretat  Empatia  Confiança  Autopercepció  Autonomia  Etc…  Tranquil·litat  Respecte  Augment de l’autoestima
  • 12. CIRCUIT AMB LA NINA  Varem fer un circuit amb una persona a cada banda del cavall del qual ens agafàvem d’una corda i així el podíem controlar entre les dues.  Per poder girar havíem d’indicar-li amb el nostre cos i l’ajuda de la corda, cap a on voliem anar.  Si volíem fer que el cavall parés ens havíem de parar nosaltres i aixecar la corda i ell parava.  Els cavalls imiten al líder, ja que són animals gregaris.
  • 13. CIRCUIT AMB LA NINA Beneficis:  Coordinació.  Treballar la memòria.  Millorar l’autoconfiança i la confiança amb el company.  Treball en equip.
  • 14. LA MONTA AMB EN XURRASCO  La monta és el moment en que la persona es situa a sobre del cavall.
  • 15. LA MONTA AMB EN XURRASCO  L’activitat que vam realitzar es basava en pujar sobre el cavall i donar un passeig assistit.  La persona que estava a sobre feia una sèrie de dibuixos i formes amb les mans (deixant anar les regnes).  Així es treballa la seva confiança, l’equilibri, la percepció de l’escalfor del cavall i dels moviments tridimensionals al caminar, la confiança en el cavall i en la persona que l’assisteix....
  • 16. LA MONTA AMB EN XURRASCO Beneficis:  Confiança  Potenciar l’atenció  Controlar els sentiments  Autoestima  Equilibri  Superar pors  Tranquil·litat  Desenvolupa sentits  Coordinació motriu  Psicomotricitat gruixuda