2. • Η κεματογραφία των κειμζνων αφορά :
αξία των μνθμείων –Ελγίνεια, παράδοςθ
Σο ςενάριο περιλαμβάνει:
Α. Κειμενοκεντρικι προςζγγιςθ
Β. Επικοινωνιακι «
3. υγκεκριμζνα θ κειμενοκεντρικι
προςζγγιςθ εντοπίηεται ςτα εξισ:
Μζςω τθσ διδαςκαλίασ των κειμενικϊν ειδϊν επιδιϊκεται θ
διδαςκαλία:
- τθσ κεωρθτικισ γνϊςθσ ςχετικά με τα μνθμεία
(πραγματολογικι γνϊςθ)
- του λεξιλογίου (ςυνϊνυμα, αντίκετα κλπ)
- των τεχνικϊν παραγωγισ λόγου (Περίλθψθ - ζκκεςθ )
4. Η επικοινωνιακι προςζγγιςθ
εντοπίηεται ςτα εξισ:
• Ομαδικι –ςυνεργατικι διαδικαςία
• «Πραγματικζσ ςυνκικεσ επικοινωνίασ»
(πχ. Να γράψετε ζνα άρκρο ςτο οποίο κα
εκκζτετε τισ απόψεισ ςασ για τθν αξία τθσ
τζχνθσ για το δθμιουργό και το κοινό (400
λζξεισ). Σο κείμενο κα αναρτθκεί ςτθν
ιςτοςελίδα του ςχολείου ςασ.)
• Γνϊςθ χειριςμοφ ιςτοςελίδων , θλεκτρονικϊν
λεξικϊν, δθμιουργία power point ςτθν τάξθ
5. ΚΡΙΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΙΑ ΕΝΑΡΙΟΤ ΓΙΑ
ΓϋΛΤΚΕΙΟΤ
Όπωσ ιδθ αναφζρεται από το δθμιουργό του
ςεναρίου υπάρχουν πρακτικά προβλιματα που
αφοροφν ςτθν ανταπόκριςθ των μακθτϊν τθσ Γ
Λυκείου και ςτθν κατάκτθςθ των επιδιωκόμενων
ςτόχων :
• ίςωσ είναι δφςκολο να ολοκλθρωκεί ςτο ςπίτι θ
παραγωγι λόγου
• ςτο τζλοσ τθσ χρονιάσ οι μακθτζσ τθσ γϋ λυκείου
ςυχνά δεν προςζρχονται ςτισ τάξεισ ι δεν
ανταποκρίνονται ςτισ υποχρεϊςεισ των
εργαςιϊν τουσ.