SlideShare a Scribd company logo
1 of 18
Дидактические игры для детей подготовительной
                   группы
   Подготовила: воспитатель Молоткова И.Н.
Упражнения

1   - нарисовать столько кружков, сколько звуков в слове;


2   - выбрать картинку, в названии которой 5 звуков;


3   - найти картинку, в названии которой на один звук больше,
    чем в названии картинки, изображённой на карточке;

4   - найти картинку, в названии которой столько же звуков,
    сколько в названии картинки, изображённой на карточке;

5   - определить количество звуков в названии каждой картинки
    и обозначить соответствующей цифрой;

6   - разложить картинки      в   соответствии   с     данными
    графическими схемами.

7   - вписать в кружки третью букву в названии каждой
    картинки;
Выбери правильный ответ – кликни кнопкой
мыши по выбранному ответу

                       1




                       2



                       3



                       4
1




2



3



4
1




2



3



4
1




2



3



4
1




2



3



4
1




2



3



4
1




2



3



4
Сколько    в слове
звуков, столько и
кружочков.




      назад
Выбери картинку, в названии которой 5 звуков.
Кликни кнопкой мыши по выбранной картинке.
Найди картинку, в названии которой на один звук
больше, чем в названии картинки, изображённой на
карточке. Кликни кнопкой мыши по выбранной
картинке.
Найди картинку, в названии которой столько же
звуков, сколько в названии картинки, изображённой
на карточке. Кликни кнопкой мыши по нужной
картинке.
Определи количество звуков в названии каждой
картинки и кликни кнопкой мыши по выбранной
цифре.
Разложи картинки в соответствии с данными
графическими схемами. Кликни кнопкой мыши по
нужной картинке.




 Красные кружочки обозначают гласные звуки, белые – согласные звуки.
Впиши в кружки третью букву в названии каждой
картинки. Кликни кнопкой мыши по выбранным
буквам. Прочитай получившее слово.
Didakt igri

More Related Content

Viewers also liked

занимательная фонетика
занимательная фонетиказанимательная фонетика
занимательная фонетикаyulyarom
 
логомассаж
логомассаж логомассаж
логомассаж s1erra123
 
непроизносимые согласные
непроизносимые согласныенепроизносимые согласные
непроизносимые согласныеAlevtina Mõlnikova
 
отчет по проекту
отчет по проектуотчет по проекту
отчет по проектуAndrey Fomenko
 
кошелева в.н программа город веселых звуков
кошелева в.н программа город веселых звуковкошелева в.н программа город веселых звуков
кошелева в.н программа город веселых звуковlesjunia
 
Презентация для РМО "Обобщение опыта работы"
Презентация для РМО "Обобщение опыта работы"Презентация для РМО "Обобщение опыта работы"
Презентация для РМО "Обобщение опыта работы"Наталья Гришина
 
Логопедический тренажёр «Назови последний звук в слове»
Логопедический тренажёр «Назови последний звук в слове»Логопедический тренажёр «Назови последний звук в слове»
Логопедический тренажёр «Назови последний звук в слове»Екатерина Филиппова
 
Логопедический тренажёр «Назови первый звук в слове»
Логопедический тренажёр «Назови первый звук в слове»Логопедический тренажёр «Назови первый звук в слове»
Логопедический тренажёр «Назови первый звук в слове»Екатерина Филиппова
 
Знайди предмети на малюнку. Розфарбуй за номером
 Знайди предмети на малюнку.    Розфарбуй за номером Знайди предмети на малюнку.    Розфарбуй за номером
Знайди предмети на малюнку. Розфарбуй за номеромСветлана Кравцова
 
заблукали картинки
заблукали картинкизаблукали картинки
заблукали картинкиmolchanovanata
 

Viewers also liked (20)

Наведём порядок
Наведём порядок Наведём порядок
Наведём порядок
 
занимательная фонетика
занимательная фонетиказанимательная фонетика
занимательная фонетика
 
тренажёр
тренажёртренажёр
тренажёр
 
логомассаж
логомассаж логомассаж
логомассаж
 
_
  _  _
_
 
непроизносимые согласные
непроизносимые согласныенепроизносимые согласные
непроизносимые согласные
 
Т.Геращенко. Лего-технології в роботі з дітьми, які мають порушення мовлення
Т.Геращенко. Лего-технології в роботі з дітьми, які мають порушення мовленняТ.Геращенко. Лего-технології в роботі з дітьми, які мають порушення мовлення
Т.Геращенко. Лего-технології в роботі з дітьми, які мають порушення мовлення
 
отчет по проекту
отчет по проектуотчет по проекту
отчет по проекту
 
кошелева в.н программа город веселых звуков
кошелева в.н программа город веселых звуковкошелева в.н программа город веселых звуков
кошелева в.н программа город веселых звуков
 
тренажёр
тренажёртренажёр
тренажёр
 
Незнайка
НезнайкаНезнайка
Незнайка
 
Презентация для РМО "Обобщение опыта работы"
Презентация для РМО "Обобщение опыта работы"Презентация для РМО "Обобщение опыта работы"
Презентация для РМО "Обобщение опыта работы"
 
Логопедический тренажёр «Назови последний звук в слове»
Логопедический тренажёр «Назови последний звук в слове»Логопедический тренажёр «Назови последний звук в слове»
Логопедический тренажёр «Назови последний звук в слове»
 
О.Савченко. Інтеграція дітей з вадами слуху у суспільство, напрямки інклюзивн...
О.Савченко. Інтеграція дітей з вадами слуху у суспільство, напрямки інклюзивн...О.Савченко. Інтеграція дітей з вадами слуху у суспільство, напрямки інклюзивн...
О.Савченко. Інтеграція дітей з вадами слуху у суспільство, напрямки інклюзивн...
 
Учимся читать
Учимся читатьУчимся читать
Учимся читать
 
C Лунтиком
C ЛунтикомC Лунтиком
C Лунтиком
 
Chej jeto zvuk
Chej jeto zvukChej jeto zvuk
Chej jeto zvuk
 
Логопедический тренажёр «Назови первый звук в слове»
Логопедический тренажёр «Назови первый звук в слове»Логопедический тренажёр «Назови первый звук в слове»
Логопедический тренажёр «Назови первый звук в слове»
 
Знайди предмети на малюнку. Розфарбуй за номером
 Знайди предмети на малюнку.    Розфарбуй за номером Знайди предмети на малюнку.    Розфарбуй за номером
Знайди предмети на малюнку. Розфарбуй за номером
 
заблукали картинки
заблукали картинкизаблукали картинки
заблукали картинки
 

More from marsev111

Voleibol ponomarshuk
Voleibol ponomarshukVoleibol ponomarshuk
Voleibol ponomarshukmarsev111
 
Razvitie vnimania
Razvitie vnimaniaRazvitie vnimania
Razvitie vnimaniamarsev111
 
дни науки 1
дни науки 1дни науки 1
дни науки 1marsev111
 
викторина 5 6 класс
викторина 5 6 классвикторина 5 6 класс
викторина 5 6 классmarsev111
 
дни науки
дни наукидни науки
дни наукиmarsev111
 

More from marsev111 (6)

Jagodi
JagodiJagodi
Jagodi
 
Voleibol ponomarshuk
Voleibol ponomarshukVoleibol ponomarshuk
Voleibol ponomarshuk
 
Razvitie vnimania
Razvitie vnimaniaRazvitie vnimania
Razvitie vnimania
 
дни науки 1
дни науки 1дни науки 1
дни науки 1
 
викторина 5 6 класс
викторина 5 6 классвикторина 5 6 класс
викторина 5 6 класс
 
дни науки
дни наукидни науки
дни науки
 

Didakt igri

  • 1. Дидактические игры для детей подготовительной группы Подготовила: воспитатель Молоткова И.Н.
  • 2. Упражнения 1 - нарисовать столько кружков, сколько звуков в слове; 2 - выбрать картинку, в названии которой 5 звуков; 3 - найти картинку, в названии которой на один звук больше, чем в названии картинки, изображённой на карточке; 4 - найти картинку, в названии которой столько же звуков, сколько в названии картинки, изображённой на карточке; 5 - определить количество звуков в названии каждой картинки и обозначить соответствующей цифрой; 6 - разложить картинки в соответствии с данными графическими схемами. 7 - вписать в кружки третью букву в названии каждой картинки;
  • 3. Выбери правильный ответ – кликни кнопкой мыши по выбранному ответу 1 2 3 4
  • 10. Сколько в слове звуков, столько и кружочков. назад
  • 11.
  • 12. Выбери картинку, в названии которой 5 звуков. Кликни кнопкой мыши по выбранной картинке.
  • 13. Найди картинку, в названии которой на один звук больше, чем в названии картинки, изображённой на карточке. Кликни кнопкой мыши по выбранной картинке.
  • 14. Найди картинку, в названии которой столько же звуков, сколько в названии картинки, изображённой на карточке. Кликни кнопкой мыши по нужной картинке.
  • 15. Определи количество звуков в названии каждой картинки и кликни кнопкой мыши по выбранной цифре.
  • 16. Разложи картинки в соответствии с данными графическими схемами. Кликни кнопкой мыши по нужной картинке. Красные кружочки обозначают гласные звуки, белые – согласные звуки.
  • 17. Впиши в кружки третью букву в названии каждой картинки. Кликни кнопкой мыши по выбранным буквам. Прочитай получившее слово.