SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
SAMBUTAN
BUNDA PAUD KABUPATEN KOTAWARINGIN TIMUR DALAM
RANGKA HUT HIMPAUDI KE 16 YANG
BERTEMA“HIMPAUDINCEMERLANG INDONESIA GEMILANG”
Yth. Kepala Dinas pendidikan kab kotim (H.suparmadi, SE, MM)
Yth. Kepala bidang ketenagaan kab. Kotim (Agus Wahyudi, SE
Yth. Kasi GTK PAUD dan PNF (Ibu H. Supia, SE)
Yth. Penilik PAUD kec. Baamang ketapang
Yth. Bunda PAUD Kec. Baamang ketapang
Yth. Ketua IGTKI
Yth. Ketua IGRA
Yth. Ketua PGRI
Yth. Ketua PC HIMPAUDI Kec. Baamang Ketapang seranau
Assalamu’alaikum Wr.Wb.
Syallom
Salam sejahtera untuk kita semua
Marilah kita panjatkan puji dan Syukur ke Hadirat Tuhan Yang Maha Kuasa, karena
atas Rahmat dan Karunia-Nya, sehingga di pagi hari ini kita dapat bersama-sama mengikuti
acara hut HIMPAUDI yang ke 16, semoga himpaudi kotim semakin sukses dan semakin
berjaya. AMIN
Hadirin yang berbahagia,
Dalam acara ini Marilah kita mensyukuri bersama, HIMPAUDI sudah berusia 16
tahun. Segenap terimakasih kepada semua pihak yang telah ikut berpartisipasi untuk
menghidupkan dan membesarkan HIMPAUDI DI KOTAWARINGIN TIMUR ini.
HIMPAUDI lahir pada tahun yang sama saat Undang-Undang Guru dan Dosen (UU
No.14/2005) disahkan. Undang-undang ini bentuk pengakuan dan komitmen tinggi negara
terhadap peran pentingnya Guru namun amat disayangkan isinya menyebutkan Guru PAUD
Non Formalbukanlah dianggap Guru. Pada tahun 2017 ini telah keluar pula PP No.19 tahun
2017 yang juga menempatkan hanya Guru PAUD Formal saja yang dianggap Guru. Regulasi
ini bermuara pada diskriminasi dalam memperoleh hak pembinaan dan kesejahteran Guru
PAUD. Pekerjaan mulia Guru PAUD Non Formal tidak dianggap sebagai sebuah profesi
sehingga tidak bisa mendapatkan Serifikasi Profesi sebagai Guru PAUD Formal.
Sesuai amanat Pancasila dan UUD 1945, seharusnya tidak ada diskriminasi terhadap
guru yang tugas dan kewajibannya memang sama. Semua guru PAUD baik di TK, RA, KB,
TPA dan SPS memiliki tugas mulia yang sama seperti yang tertuang dalam Standar PAUD,
Permendikbud No.137/2014 dan kurikulum PAUD Permendikbud 146/2014. PAUD Formal
dan Nonformal juga sama-sama diakreditasi oleh BAN PAUD&PNF. Setiap Anak Usia Dini
Indonesia harus mendapatkan guru bermutu dan lembaga PAUD yang layak tanpa melihat
anak ini sedang dilayani dimana. SEMUA Anak Usia Dini dimanapun mereka berada, mereka
adalah anak yang sedang pesat tumbuh kembang otaknya; sedang berkembang tulang, otot
dan organ vitalnya; sedang dibentuk seluruh karakter&spritualnya, sedang ditumbuhkan
pengendalian dirinya dan sedang ditumbuhkan kecerdasan komprehensifnya. Anak usia dini
hari ini, pewaris masa depan bangsa. Kepada mereka, negeri ini terhutang janji untuk
mencerdaskan; memenuhi hak-hak mereka mendapatkan gizi yang cukup&berkualitas dan
mendapat PAUD yang layak dengan guru yang kompeten dan kualified. Kepada mereka,
pewaris masa depan bangsa ini, kita tidak bisa bilang “nanti” juga tidak berguna kata
“Maaf” jika semua sudah terlampaui. Karena itulah KESETARAAN GURU PAUD menjadi kata
kunci penting mewujudkan masa depan bangsa yang gilang, cemerlang dan terbilang.
Disadari sepenuhnya oleh kita bersama bahwa Pendidikan Anak usia dini termasuk
didalamnya adalah dengan pola pengasuhan yang penuh kasih sayang, perlindungan baik
fisik maupun mentalnya yang sangat berpengaruh nantinya bagi perkembangan dan
pertumbuhan nya , hal ini disamping diperlukan dukungan secara psikologis juga didukung
dengan kondisi tempat yang memadai beserta guru-guru yang berkopetensi baik.
Guru adalah pelukis masa depan bangsa. Malpraktik PAUD karena guru tidak
dipersiapkan terlebih dulu sebelum bertugas berdampak permanen yang sulit diperbaiki.
Karena itulah, pada saat kondisi sesulit apapun dan dalam kondisi landasan yuridis yang
belum setara, HIMPAUDI yang sudah berada di semua Provinsi, 92% Kabupaten Kota dan
72% Kecamatan terus bergerak dengan Gerakan Satu Hati, Satu Aksi dan Satu Dedikasi
bersama 400.000 guru PAUD Non Formal Se-Indonesia.
Apapun tujuan yang ingin diwujudkan dilembaga PAUD, Guru adalah nyawanya, guru
adalah penentunya!. Kita yakin dan percaya, atas Izin Allah yang maha penolong, melalui
kebersamaan kita, melalui keteguhan hati kita untuk memperjuangkan kebaikan, melalui
pendidik PAUD yang tetap menjaga Cinta & Idealisme dalam kondisi apapun, akan datang
masa dimana Setiap Guru, Mulia dan Setara. Lalu kita songsong datangnya Generasi Baru
Cerdas Berintegritas untuk Indonesia Hebat, HIMPAUDI….JAYA! HIMPAUDI…JAYA!!
INDONESIA…JAYA!!! DIRGAHAYU HIMPAUDI….JAYALAH SELALU Mari selalu Satu Hati, Satu
Aksi dan Satu Dedikasi untuk kejayaan anak negeri
Hadirin yang berbahagia
Dengan sepenuh hati saya sampaikan rasa terimakasih kepada semua pihak tanpa
terkecuali yang telah , mendukung dan bersama HIMPAUDI sejak awal sampai hari ini.
Terimakasih tulus disampaikan kepada semua Laskar Pejuang HIMPAUDI dimanapun
berada. Semoga Allah meridhoi niat dan ikhtiar baik kita semua. Teriring permohonan maaf
kami. Segala hal yang baik hanya milik Allah semata.. Semoga Allah SWT meridhoi niat baik
kita semua..
DIRGAHAYU HIMPAUDI KE-16
BUNDA PAUD
KABUPATEN BARITO UTARA
NY. Hj.HAIRIAH HALIKINOR, A.Mk

More Related Content

What's hot

Power Point IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA.pptx
Power Point IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA.pptxPower Point IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA.pptx
Power Point IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA.pptxTesah2
 
Contoh SK Guru Tetap Yayasan
Contoh SK Guru Tetap YayasanContoh SK Guru Tetap Yayasan
Contoh SK Guru Tetap YayasanTjoetnyak Izzatie
 
MATERI PENGUATAN TRANSISI PAUD-SD.pptx
MATERI PENGUATAN TRANSISI PAUD-SD.pptxMATERI PENGUATAN TRANSISI PAUD-SD.pptx
MATERI PENGUATAN TRANSISI PAUD-SD.pptxAnonymous6qFUfWZ
 
PPT WORKSHOP IKM SATAP.pptx
PPT WORKSHOP IKM SATAP.pptxPPT WORKSHOP IKM SATAP.pptx
PPT WORKSHOP IKM SATAP.pptxWAYANSOMADANA
 
Laporan kegiatan MABIT dan pendalaman materi jelang UN SEMKADIP TP 13-14
Laporan kegiatan MABIT dan pendalaman materi jelang UN SEMKADIP TP 13-14Laporan kegiatan MABIT dan pendalaman materi jelang UN SEMKADIP TP 13-14
Laporan kegiatan MABIT dan pendalaman materi jelang UN SEMKADIP TP 13-14Habiburrahman Prihanto
 
Laporan pkm pgpaud
Laporan pkm pgpaudLaporan pkm pgpaud
Laporan pkm pgpaudTachia Naomi
 
Laporan umpan balik dari teman sejawat
Laporan umpan balik dari teman sejawatLaporan umpan balik dari teman sejawat
Laporan umpan balik dari teman sejawatsucimurni4
 
Undangan surat awal tahun
Undangan surat awal tahunUndangan surat awal tahun
Undangan surat awal tahunLuthfi Maolani
 
Surat keterangan aktif belajar
Surat keterangan aktif belajarSurat keterangan aktif belajar
Surat keterangan aktif belajarSepul Deppest
 
Surat Keterangan Peserta Didik POPDA Tingkat Karesidenan
Surat Keterangan Peserta Didik POPDA Tingkat KaresidenanSurat Keterangan Peserta Didik POPDA Tingkat Karesidenan
Surat Keterangan Peserta Didik POPDA Tingkat Karesidenanbimo kontaning
 
Sambutan ketua panitia halal bihalal
Sambutan ketua panitia halal bihalalSambutan ketua panitia halal bihalal
Sambutan ketua panitia halal bihalalMochamad Iqbal
 
Modul 2.1 Angkatan 5 Reguler. Pembelajaran untuk Memenuhi Kebutuhan Belajar M...
Modul 2.1 Angkatan 5 Reguler. Pembelajaran untuk Memenuhi Kebutuhan Belajar M...Modul 2.1 Angkatan 5 Reguler. Pembelajaran untuk Memenuhi Kebutuhan Belajar M...
Modul 2.1 Angkatan 5 Reguler. Pembelajaran untuk Memenuhi Kebutuhan Belajar M...Irman Ramly
 
15 buku-supervisi-kelas
15 buku-supervisi-kelas15 buku-supervisi-kelas
15 buku-supervisi-kelasAkbar Jangkung
 
Instrumen Evaluasi Diri Sekolah (EDS)
Instrumen Evaluasi Diri Sekolah (EDS)Instrumen Evaluasi Diri Sekolah (EDS)
Instrumen Evaluasi Diri Sekolah (EDS)NASuprawoto Sunardjo
 
AKSI NYATA PENGUATAN TRANSISI PAUD - SD MELALUI PEMBELAJARAN.pptx
AKSI NYATA PENGUATAN TRANSISI PAUD - SD MELALUI PEMBELAJARAN.pptxAKSI NYATA PENGUATAN TRANSISI PAUD - SD MELALUI PEMBELAJARAN.pptx
AKSI NYATA PENGUATAN TRANSISI PAUD - SD MELALUI PEMBELAJARAN.pptxRitaHandayani14
 
Contoh sk tugas penugasan operator sekolah di sdm 2015
Contoh sk tugas penugasan operator sekolah di sdm 2015Contoh sk tugas penugasan operator sekolah di sdm 2015
Contoh sk tugas penugasan operator sekolah di sdm 2015Suparman Man
 
program PKB wado 1.docx
program PKB wado 1.docxprogram PKB wado 1.docx
program PKB wado 1.docxTatiHandayani5
 

What's hot (20)

Power Point IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA.pptx
Power Point IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA.pptxPower Point IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA.pptx
Power Point IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA.pptx
 
Contoh SK Guru Tetap Yayasan
Contoh SK Guru Tetap YayasanContoh SK Guru Tetap Yayasan
Contoh SK Guru Tetap Yayasan
 
MATERI PENGUATAN TRANSISI PAUD-SD.pptx
MATERI PENGUATAN TRANSISI PAUD-SD.pptxMATERI PENGUATAN TRANSISI PAUD-SD.pptx
MATERI PENGUATAN TRANSISI PAUD-SD.pptx
 
PPT WORKSHOP IKM SATAP.pptx
PPT WORKSHOP IKM SATAP.pptxPPT WORKSHOP IKM SATAP.pptx
PPT WORKSHOP IKM SATAP.pptx
 
Laporan kegiatan MABIT dan pendalaman materi jelang UN SEMKADIP TP 13-14
Laporan kegiatan MABIT dan pendalaman materi jelang UN SEMKADIP TP 13-14Laporan kegiatan MABIT dan pendalaman materi jelang UN SEMKADIP TP 13-14
Laporan kegiatan MABIT dan pendalaman materi jelang UN SEMKADIP TP 13-14
 
Laporan pkm pgpaud
Laporan pkm pgpaudLaporan pkm pgpaud
Laporan pkm pgpaud
 
Laporan pkb
Laporan pkbLaporan pkb
Laporan pkb
 
Laporan umpan balik dari teman sejawat
Laporan umpan balik dari teman sejawatLaporan umpan balik dari teman sejawat
Laporan umpan balik dari teman sejawat
 
Undangan surat awal tahun
Undangan surat awal tahunUndangan surat awal tahun
Undangan surat awal tahun
 
Surat keterangan aktif belajar
Surat keterangan aktif belajarSurat keterangan aktif belajar
Surat keterangan aktif belajar
 
Sk wakasek
Sk wakasekSk wakasek
Sk wakasek
 
Surat Keterangan Peserta Didik POPDA Tingkat Karesidenan
Surat Keterangan Peserta Didik POPDA Tingkat KaresidenanSurat Keterangan Peserta Didik POPDA Tingkat Karesidenan
Surat Keterangan Peserta Didik POPDA Tingkat Karesidenan
 
Sambutan ketua panitia halal bihalal
Sambutan ketua panitia halal bihalalSambutan ketua panitia halal bihalal
Sambutan ketua panitia halal bihalal
 
Modul 2.1 Angkatan 5 Reguler. Pembelajaran untuk Memenuhi Kebutuhan Belajar M...
Modul 2.1 Angkatan 5 Reguler. Pembelajaran untuk Memenuhi Kebutuhan Belajar M...Modul 2.1 Angkatan 5 Reguler. Pembelajaran untuk Memenuhi Kebutuhan Belajar M...
Modul 2.1 Angkatan 5 Reguler. Pembelajaran untuk Memenuhi Kebutuhan Belajar M...
 
15 buku-supervisi-kelas
15 buku-supervisi-kelas15 buku-supervisi-kelas
15 buku-supervisi-kelas
 
Instrumen Evaluasi Diri Sekolah (EDS)
Instrumen Evaluasi Diri Sekolah (EDS)Instrumen Evaluasi Diri Sekolah (EDS)
Instrumen Evaluasi Diri Sekolah (EDS)
 
AKSI NYATA PENGUATAN TRANSISI PAUD - SD MELALUI PEMBELAJARAN.pptx
AKSI NYATA PENGUATAN TRANSISI PAUD - SD MELALUI PEMBELAJARAN.pptxAKSI NYATA PENGUATAN TRANSISI PAUD - SD MELALUI PEMBELAJARAN.pptx
AKSI NYATA PENGUATAN TRANSISI PAUD - SD MELALUI PEMBELAJARAN.pptx
 
Contoh sk tugas penugasan operator sekolah di sdm 2015
Contoh sk tugas penugasan operator sekolah di sdm 2015Contoh sk tugas penugasan operator sekolah di sdm 2015
Contoh sk tugas penugasan operator sekolah di sdm 2015
 
program PKB wado 1.docx
program PKB wado 1.docxprogram PKB wado 1.docx
program PKB wado 1.docx
 
Surat undangan wali murid 2015
Surat undangan wali murid 2015Surat undangan wali murid 2015
Surat undangan wali murid 2015
 

Similar to SAMBUTAN BUNDA PAUD KABUPATEN KOTAWARINGIN TIMUR

Sambutan mendikbud untuk hardiknas 2015
Sambutan mendikbud untuk hardiknas 2015Sambutan mendikbud untuk hardiknas 2015
Sambutan mendikbud untuk hardiknas 2015Khoiri Nurrahmani
 
Teks amanat pembina upacara hardinas
Teks amanat pembina upacara hardinasTeks amanat pembina upacara hardinas
Teks amanat pembina upacara hardinasstepen arman
 
Teks amanat pembina upacara hardinas
Teks amanat pembina upacara hardinasTeks amanat pembina upacara hardinas
Teks amanat pembina upacara hardinasstepen arman
 
Teks amanat pembina upacara hardinas
Teks amanat pembina upacara hardinasTeks amanat pembina upacara hardinas
Teks amanat pembina upacara hardinasstepen arman
 
Sambutan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan dalam Peringatan Hari Guru Nasiona...
Sambutan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan dalam Peringatan Hari Guru Nasiona...Sambutan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan dalam Peringatan Hari Guru Nasiona...
Sambutan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan dalam Peringatan Hari Guru Nasiona...Guss No
 
Sambutan mendikbud untuk hardiknas 2015
Sambutan mendikbud untuk hardiknas 2015Sambutan mendikbud untuk hardiknas 2015
Sambutan mendikbud untuk hardiknas 2015Deny Theganganasam
 
Pedoman Pelaksanaan HGN 2014 dan PGRI ke 69
Pedoman Pelaksanaan HGN 2014 dan PGRI ke 69Pedoman Pelaksanaan HGN 2014 dan PGRI ke 69
Pedoman Pelaksanaan HGN 2014 dan PGRI ke 69Amin Herwansyah
 
Sambutan menteri-hari-pertama-masuk-sekolah
Sambutan menteri-hari-pertama-masuk-sekolahSambutan menteri-hari-pertama-masuk-sekolah
Sambutan menteri-hari-pertama-masuk-sekolahWian Satria
 
112413939 peranan-guru-dalam-pembangunan-negara
112413939 peranan-guru-dalam-pembangunan-negara112413939 peranan-guru-dalam-pembangunan-negara
112413939 peranan-guru-dalam-pembangunan-negaraMat mohd
 
Teks ucapan pelancaran bulan kemerdekaan peringkat sekolah 2014
Teks ucapan pelancaran bulan kemerdekaan peringkat sekolah 2014Teks ucapan pelancaran bulan kemerdekaan peringkat sekolah 2014
Teks ucapan pelancaran bulan kemerdekaan peringkat sekolah 2014nor6263
 
Teks ucapan hari guru 2013
Teks ucapan hari guru 2013Teks ucapan hari guru 2013
Teks ucapan hari guru 2013Chon Seong Hoo
 
Juknis-SEKOLAH_RAMAH_ANAK__SAFIN_PRESENTASI.pdf
Juknis-SEKOLAH_RAMAH_ANAK__SAFIN_PRESENTASI.pdfJuknis-SEKOLAH_RAMAH_ANAK__SAFIN_PRESENTASI.pdf
Juknis-SEKOLAH_RAMAH_ANAK__SAFIN_PRESENTASI.pdfMEffendi5
 
RZ Magz Edisi Februari 2014
RZ Magz  Edisi Februari 2014RZ Magz  Edisi Februari 2014
RZ Magz Edisi Februari 2014Rumah Zakat
 
Perutusan hari guru tahun 2012
Perutusan hari guru tahun 2012Perutusan hari guru tahun 2012
Perutusan hari guru tahun 2012Mohamad Aminuddin
 
Teks ucapan yab tpm utk flourishes ssp (2)
Teks ucapan yab tpm utk flourishes ssp (2)Teks ucapan yab tpm utk flourishes ssp (2)
Teks ucapan yab tpm utk flourishes ssp (2)Faridah Abdullah
 

Similar to SAMBUTAN BUNDA PAUD KABUPATEN KOTAWARINGIN TIMUR (20)

Sambutan mendikbud untuk hardiknas 2015
Sambutan mendikbud untuk hardiknas 2015Sambutan mendikbud untuk hardiknas 2015
Sambutan mendikbud untuk hardiknas 2015
 
Teks amanat pembina upacara hardinas
Teks amanat pembina upacara hardinasTeks amanat pembina upacara hardinas
Teks amanat pembina upacara hardinas
 
Teks amanat pembina upacara hardinas
Teks amanat pembina upacara hardinasTeks amanat pembina upacara hardinas
Teks amanat pembina upacara hardinas
 
Teks amanat pembina upacara hardinas
Teks amanat pembina upacara hardinasTeks amanat pembina upacara hardinas
Teks amanat pembina upacara hardinas
 
Sambutan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan dalam Peringatan Hari Guru Nasiona...
Sambutan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan dalam Peringatan Hari Guru Nasiona...Sambutan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan dalam Peringatan Hari Guru Nasiona...
Sambutan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan dalam Peringatan Hari Guru Nasiona...
 
Sambutan mendikbud untuk hardiknas 2015
Sambutan mendikbud untuk hardiknas 2015Sambutan mendikbud untuk hardiknas 2015
Sambutan mendikbud untuk hardiknas 2015
 
Pedoman Pelaksanaan HGN 2014 dan PGRI ke 69
Pedoman Pelaksanaan HGN 2014 dan PGRI ke 69Pedoman Pelaksanaan HGN 2014 dan PGRI ke 69
Pedoman Pelaksanaan HGN 2014 dan PGRI ke 69
 
Pidato
PidatoPidato
Pidato
 
Pidato
PidatoPidato
Pidato
 
Sambutan menteri-hari-pertama-masuk-sekolah
Sambutan menteri-hari-pertama-masuk-sekolahSambutan menteri-hari-pertama-masuk-sekolah
Sambutan menteri-hari-pertama-masuk-sekolah
 
112413939 peranan-guru-dalam-pembangunan-negara
112413939 peranan-guru-dalam-pembangunan-negara112413939 peranan-guru-dalam-pembangunan-negara
112413939 peranan-guru-dalam-pembangunan-negara
 
Teks ucapan pelancaran bulan kemerdekaan peringkat sekolah 2014
Teks ucapan pelancaran bulan kemerdekaan peringkat sekolah 2014Teks ucapan pelancaran bulan kemerdekaan peringkat sekolah 2014
Teks ucapan pelancaran bulan kemerdekaan peringkat sekolah 2014
 
Teks ucapan hari guru 2013
Teks ucapan hari guru 2013Teks ucapan hari guru 2013
Teks ucapan hari guru 2013
 
Teks rimup
Teks rimupTeks rimup
Teks rimup
 
Panduan SRA.pdf
Panduan SRA.pdfPanduan SRA.pdf
Panduan SRA.pdf
 
Juknis-SEKOLAH_RAMAH_ANAK__SAFIN_PRESENTASI.pdf
Juknis-SEKOLAH_RAMAH_ANAK__SAFIN_PRESENTASI.pdfJuknis-SEKOLAH_RAMAH_ANAK__SAFIN_PRESENTASI.pdf
Juknis-SEKOLAH_RAMAH_ANAK__SAFIN_PRESENTASI.pdf
 
RZ Magz Edisi Februari 2014
RZ Magz  Edisi Februari 2014RZ Magz  Edisi Februari 2014
RZ Magz Edisi Februari 2014
 
Propsal paud-nusa-indah-limpas
Propsal paud-nusa-indah-limpasPropsal paud-nusa-indah-limpas
Propsal paud-nusa-indah-limpas
 
Perutusan hari guru tahun 2012
Perutusan hari guru tahun 2012Perutusan hari guru tahun 2012
Perutusan hari guru tahun 2012
 
Teks ucapan yab tpm utk flourishes ssp (2)
Teks ucapan yab tpm utk flourishes ssp (2)Teks ucapan yab tpm utk flourishes ssp (2)
Teks ucapan yab tpm utk flourishes ssp (2)
 

SAMBUTAN BUNDA PAUD KABUPATEN KOTAWARINGIN TIMUR

  • 1. SAMBUTAN BUNDA PAUD KABUPATEN KOTAWARINGIN TIMUR DALAM RANGKA HUT HIMPAUDI KE 16 YANG BERTEMA“HIMPAUDINCEMERLANG INDONESIA GEMILANG” Yth. Kepala Dinas pendidikan kab kotim (H.suparmadi, SE, MM) Yth. Kepala bidang ketenagaan kab. Kotim (Agus Wahyudi, SE Yth. Kasi GTK PAUD dan PNF (Ibu H. Supia, SE) Yth. Penilik PAUD kec. Baamang ketapang Yth. Bunda PAUD Kec. Baamang ketapang Yth. Ketua IGTKI Yth. Ketua IGRA Yth. Ketua PGRI Yth. Ketua PC HIMPAUDI Kec. Baamang Ketapang seranau Assalamu’alaikum Wr.Wb. Syallom Salam sejahtera untuk kita semua Marilah kita panjatkan puji dan Syukur ke Hadirat Tuhan Yang Maha Kuasa, karena atas Rahmat dan Karunia-Nya, sehingga di pagi hari ini kita dapat bersama-sama mengikuti acara hut HIMPAUDI yang ke 16, semoga himpaudi kotim semakin sukses dan semakin berjaya. AMIN Hadirin yang berbahagia, Dalam acara ini Marilah kita mensyukuri bersama, HIMPAUDI sudah berusia 16 tahun. Segenap terimakasih kepada semua pihak yang telah ikut berpartisipasi untuk menghidupkan dan membesarkan HIMPAUDI DI KOTAWARINGIN TIMUR ini. HIMPAUDI lahir pada tahun yang sama saat Undang-Undang Guru dan Dosen (UU No.14/2005) disahkan. Undang-undang ini bentuk pengakuan dan komitmen tinggi negara terhadap peran pentingnya Guru namun amat disayangkan isinya menyebutkan Guru PAUD
  • 2. Non Formalbukanlah dianggap Guru. Pada tahun 2017 ini telah keluar pula PP No.19 tahun 2017 yang juga menempatkan hanya Guru PAUD Formal saja yang dianggap Guru. Regulasi ini bermuara pada diskriminasi dalam memperoleh hak pembinaan dan kesejahteran Guru PAUD. Pekerjaan mulia Guru PAUD Non Formal tidak dianggap sebagai sebuah profesi sehingga tidak bisa mendapatkan Serifikasi Profesi sebagai Guru PAUD Formal. Sesuai amanat Pancasila dan UUD 1945, seharusnya tidak ada diskriminasi terhadap guru yang tugas dan kewajibannya memang sama. Semua guru PAUD baik di TK, RA, KB, TPA dan SPS memiliki tugas mulia yang sama seperti yang tertuang dalam Standar PAUD, Permendikbud No.137/2014 dan kurikulum PAUD Permendikbud 146/2014. PAUD Formal dan Nonformal juga sama-sama diakreditasi oleh BAN PAUD&PNF. Setiap Anak Usia Dini Indonesia harus mendapatkan guru bermutu dan lembaga PAUD yang layak tanpa melihat anak ini sedang dilayani dimana. SEMUA Anak Usia Dini dimanapun mereka berada, mereka adalah anak yang sedang pesat tumbuh kembang otaknya; sedang berkembang tulang, otot dan organ vitalnya; sedang dibentuk seluruh karakter&spritualnya, sedang ditumbuhkan pengendalian dirinya dan sedang ditumbuhkan kecerdasan komprehensifnya. Anak usia dini hari ini, pewaris masa depan bangsa. Kepada mereka, negeri ini terhutang janji untuk mencerdaskan; memenuhi hak-hak mereka mendapatkan gizi yang cukup&berkualitas dan mendapat PAUD yang layak dengan guru yang kompeten dan kualified. Kepada mereka, pewaris masa depan bangsa ini, kita tidak bisa bilang “nanti” juga tidak berguna kata “Maaf” jika semua sudah terlampaui. Karena itulah KESETARAAN GURU PAUD menjadi kata kunci penting mewujudkan masa depan bangsa yang gilang, cemerlang dan terbilang. Disadari sepenuhnya oleh kita bersama bahwa Pendidikan Anak usia dini termasuk didalamnya adalah dengan pola pengasuhan yang penuh kasih sayang, perlindungan baik fisik maupun mentalnya yang sangat berpengaruh nantinya bagi perkembangan dan pertumbuhan nya , hal ini disamping diperlukan dukungan secara psikologis juga didukung dengan kondisi tempat yang memadai beserta guru-guru yang berkopetensi baik. Guru adalah pelukis masa depan bangsa. Malpraktik PAUD karena guru tidak dipersiapkan terlebih dulu sebelum bertugas berdampak permanen yang sulit diperbaiki. Karena itulah, pada saat kondisi sesulit apapun dan dalam kondisi landasan yuridis yang belum setara, HIMPAUDI yang sudah berada di semua Provinsi, 92% Kabupaten Kota dan 72% Kecamatan terus bergerak dengan Gerakan Satu Hati, Satu Aksi dan Satu Dedikasi bersama 400.000 guru PAUD Non Formal Se-Indonesia. Apapun tujuan yang ingin diwujudkan dilembaga PAUD, Guru adalah nyawanya, guru adalah penentunya!. Kita yakin dan percaya, atas Izin Allah yang maha penolong, melalui kebersamaan kita, melalui keteguhan hati kita untuk memperjuangkan kebaikan, melalui pendidik PAUD yang tetap menjaga Cinta & Idealisme dalam kondisi apapun, akan datang
  • 3. masa dimana Setiap Guru, Mulia dan Setara. Lalu kita songsong datangnya Generasi Baru Cerdas Berintegritas untuk Indonesia Hebat, HIMPAUDI….JAYA! HIMPAUDI…JAYA!! INDONESIA…JAYA!!! DIRGAHAYU HIMPAUDI….JAYALAH SELALU Mari selalu Satu Hati, Satu Aksi dan Satu Dedikasi untuk kejayaan anak negeri Hadirin yang berbahagia Dengan sepenuh hati saya sampaikan rasa terimakasih kepada semua pihak tanpa terkecuali yang telah , mendukung dan bersama HIMPAUDI sejak awal sampai hari ini. Terimakasih tulus disampaikan kepada semua Laskar Pejuang HIMPAUDI dimanapun berada. Semoga Allah meridhoi niat dan ikhtiar baik kita semua. Teriring permohonan maaf kami. Segala hal yang baik hanya milik Allah semata.. Semoga Allah SWT meridhoi niat baik kita semua.. DIRGAHAYU HIMPAUDI KE-16 BUNDA PAUD KABUPATEN BARITO UTARA NY. Hj.HAIRIAH HALIKINOR, A.Mk