TRABAJO FINAL SOBRE LA ÉTICA Y VALORES EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA. LA MORAL EN LA ENSEÑANZA - APRENDIZAJE.

1. UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
Fundada en 1551
“DIPLOMADO DE DOCENCIA UNIVERSITARIA”
MODULO VI
“ÉTICA Y VALORES EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA”
TRABAJO PRÁCTICO 5
TEMA: “APUNTES PARA LA ÉTICA DEL PROFESOR
UNIVERSITARIO”
MARIO PEDRO, BENDRELL ALZAMORA
DNI: 45612054
CORREO: mario_3394@hotmail.com
FECHA: 06 de Noviembre del 2015
Chincha Alta - Perú
2015

2. TRABAJO PRACTICO 5
Según la lectura“Apuntesparauna Ética de ProfesorUniversitario”,se dispone aresponder
lassiguientespreguntas:
1.- Segúnlalectura,¿Cuál esla responsabilidadde laUniversidadfrentealaeducaciónmoral
del estudiante?
La universidadtendráque cometerel esfuerzode indagarqué tipode nivelesde conciencia
moral encuentrael profesorcuandoejerce sulaborya qué tipode concienciahade dirigirse
enla formaciónque llevaacabo. Poresosolosi escrítico podrá enseñar laactitudcrítica, si
tiene encuentael nivel de concienciade susalumnose interlocutores,enconsecuencia,la
calidadde losargumentosesgrimidosparadefenderdeterminadascausa.
La universidadtienecomofinalidadgenerarseresque sean “ellosmismos”,seresautónomos
que llegenaconvertirse que llegenaconvertirse enbuenosprofesionales