1. ,Хоч безкрилий а
,літаю
, .Хоч безротий а гуду
,Хоч безрукий а
зриваю Матеріал і малюнок Осадчої Лізи
Бежал по тропке- луговой
кивали маки головой.
Бежал по речке голубой-
речка сделалась рябой.
3. Склад групи “Вітер”Склад групи “Вітер”
Самойленко Софія – командир.Самойленко Софія – командир.
Мазур МаріяМазур Марія
Редько АндрійРедько Андрій
Полегенько ВеронікаПолегенько Вероніка
Музиченко СергійМузиченко Сергій
Лугіна ВалеріяЛугіна Валерія
Пенський СергійПенський Сергій
Павлюченков ТимофійПавлюченков Тимофій
Осадча ЄлизаветаОсадча Єлизавета
Фото Семенченка Олександра
4. Використання енергії вітруВикористання енергії вітру
Використання енергії вітру є одним із найдавніших відомихВикористання енергії вітру є одним із найдавніших відомих
способів використання енергії із навколишнього середовища. Такеспособів використання енергії із навколишнього середовища. Таке
перетворення здійснюється такими агрегатами, як вітрогенератор.перетворення здійснюється такими агрегатами, як вітрогенератор.
Матеріал Музиченка Сергія, фото – Мазур Марії
5. Але так було неАле так було не
завжди. Цязавжди. Ця
нехитра установканехитра установка
була такожбула також
атрибутом майжеатрибутом майже
кожного селакожного села
України.України.
Матеріал і фото Семенченка Олександра
7. Енергія вітру – це поновлювальний
вид енергії. Тому вона вважається
більш екологічною, доступною і
невичерпною. За допомогою вітру
можна отримати електричну енергію,
вартість якої нижча за ту, що
одержують традиційними способами.
Матеріал Лугіної Валерії, фото Мазур Марії
8. Новітні дослідженняНовітні дослідження
направлені переважно нанаправлені переважно на
вироблення електричноївироблення електричної
енергії за рахунок енергіїенергії за рахунок енергії
вітру.вітру.
Матеріал і малюнок Пенського Сергія
9. Де використовується вітерДе використовується вітер
Мореплавці використовували силу вітру,щоб йти підМореплавці використовували силу вітру,щоб йти під
вітрилами. У сучасному світі теж іноді плавають підвітрилами. У сучасному світі теж іноді плавають під
вітрилами ( вітрильник,яхта,тендер,шхуна), а дітивітрилами ( вітрильник,яхта,тендер,шхуна), а діти
можуть використовувати енергію вітру для того щобможуть використовувати енергію вітру для того щоб
гратися в літаки з паперу він використовується длягратися в літаки з паперу він використовується для
розваг.розваг.
Матеріал , фото Мазур Марії
10. Найбільш сприятливіНайбільш сприятливі
зони використання енергіїзони використання енергії
вітру в Україні:вітру в Україні:
узбережжя Чорного моря,узбережжя Чорного моря,
особливо Крим, а такожособливо Крим, а також
Карпати, південніКарпати, південні
степові райони.степові райони.
Найбільш сприятливіНайбільш сприятливі
зони використання енергіїзони використання енергії
вітру в Україні:вітру в Україні:
узбережжя Чорного моря,узбережжя Чорного моря,
особливо Крим, а такожособливо Крим, а також
Карпати, південніКарпати, південні
степові райони.степові райони.
Матеріал підготував Семенченко
Олександр
11. Під час роботи ВЕС навколишнєПід час роботи ВЕС навколишнє
середовище не зазнає жоднихсередовище не зазнає жодних
забруднень. Єдині негативні впливи - цезабруднень. Єдині негативні впливи - це
низькочастотний шум робочих вітряківнизькочастотний шум робочих вітряків
та ще випадкова загибель птахів, щота ще випадкова загибель птахів, що
потрапляють у лопаті двигунів.потрапляють у лопаті двигунів.
Переваги та недоліки
12. Забруднення повітряЗабруднення повітря
Забруднення повітря спричиняє доЗабруднення повітря спричиняє до
хвороб людей, тварин, рослин.хвороб людей, тварин, рослин.
Матеріал підібрала Лугіна Валерія, фото Мазур Марії під час
екскурсії на фабрику «Рошен».