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Minuta #10. Día 20 de Septiembre de 2016.
Hora de inicio: 9:20a.m.
Fuimos al salón A-17 ya que en el C-04 no había equipo. El profesor Rodolfo mencionó a las personas
que habían enviado la encuesta y luego, a las personas que la debían les dieron un papelito en clase
con las preguntas de la encuesta la cual ellos debían llenar con “si” o “no”.
Habló sobre las estrategias para aprender cosas de memoria. Como en el salón C-04 no hay equipo,
la profesora hará un cambio de estrategia. De ahora en adelante debemos de traer el material
previamente visto antes de comenzar la clase, también nos dijo que de ahora en adelante será una
persona autocrática y conductista. Nos mencionó el resultado que lanzó la encuesta, siendo así
nosotros personas reflexivas.
Trabajaremos con una estrategia llamada “EDMODO”, que es una página web como un aula virtual
donde el profesor crea una cuenta y nos da un código para poder meternos en las clases que el
profesor coloque.
Dijo que el día miércoles teníamos que enviar un correo a introduccioncyt@gmail.com para que nos
llegara el código para poder meternos en la página y así crear un mic (Que es como un perfil de
Facebook).
También nos comentó que en la facultad la cosa está medio complicada porque se están quedando
sin equipos.
Con este método que utilizaremos de ahora en adelante, será todo más fácil ya que estamos
haciendo y llevando el orden de una vez y así será más fácil de evaluarnos. Hasta la hora que la
profesora deje abierto, hasta esa hora podemos enviar la tarea.
Arrancaremos con las obras porque al parecer terminaos el 25/11 las teóricas, y como no se sabe si
cambiarán el techo, también eso afecta un poco las evaluaciones.
Para el día 29/11 realizaremos una maqueta a escala. La escala que la profesora nombró es
“manejable” para que podamos transportarla con facilidad en el bus. Esta estará hecha de pitillos de
papel. Esta será individual para al final hacerla en grupo, y con los pitillos de plástico.
Próxima clase 22 de septiembre de 2016.
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