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Bienvenidos a la Guía de trabajo N° 3 de Ciencias Naturales
¿Cómo obtienen los alimentos los
seres vivos?
Hay organismos que producen sus
propios alimentos. Las plantas por
ejemplo, son capases de captar la energía
lumínica del sol y utilizarla para unir
sustancias sencillas, como el agua, los
minerales y el gas dióxido de carbono, y
formar sustancias complejas o nutrientes
que utilizan como alimento.
A diferencia de los autótrofos, los
organismos heterótrofos no pueden
fabricar su propio alimento. Deben
incorporarlo mediante el consumo de
otros organismos o de sustancias
producidas por ellos, por ejemplo: los
huevos o la leche.
Explica el proceso de nutrición que se
lleva a cabo en el interior de las
células que forman a los seres vivos.

El proceso de nutrición, propiamente dicho, tiene lugar en el interior de
las células que forman a los seres vivos. Allí, se llevan a cabo las
reacciones químicas que degradan los nutrientes para obtener energía
de este proceso, los transforman en materiales del propio organismo
eliminan los desechos resultantes.
Plantas

Animales

Autótrofas

Heterótrofos

Fabrican su propio
alimento.

Se alimentan de otros
seres vivos. NO fabrican
su propio alimento.
DESCRIBI EL PROCESO DE UN
ORGANISMO AUTÓTROFO
Hay organismos que producen sus propios
alimentos. Por ejemplo las plantas son capaces
de captar la energía lumínica de sol y utilizarla
para unir sustancias sencillas, como el agua, los
minerales y el gas dióxido de carbono, y formar
sustancias complejas o nutrientes que utilizan
como alimento.
DESCRIBI EL PROCESO DE UN
ORGANISMO HETERÓTROFO
A diferencia de los autótrofos , los organismos
heterótrofos no pueden fabricar su propio alimento.
Deben incorporarlo mediante el consumo de otros
organismos o de sustancias producidas por ellos, por
ejemplo : los huevos y la leche. Este tipo de nutrición se
realiza a partir de nutrientes, como los hidratos de
carbono , Los lípidos y las proteínas, que almacenan
mucha energía en su interior. También incorporan agua
y minerales.
DIAS
1

3/10

LENTEJA 1

LENTEJA 2

Plantamos las lentejas en un
vaso. Esta lenteja tiene el
tegumento cerrado.

Plantamos otra lenteja e igual que
la otra el tegumento esta cerrado.

2

4/10

El tegumento de la lenteja se
esta abriendo y le esta
saliendo una raíz o un tallo.

Su raíz o tallo es mas chica que la
de la lenteja 1.

3

7/10

Su raíz o tallo esta
cambiando de color y se
convirtió en color verde.

A esta lenteja le esta saliendo una
hoja en su tallo.
Utilizando las palabras en negrita dentro del
texto informativo de la página 54 que
responde a la pregunta, ¿Qué
características tiene la alimentación
humana?, realiza un texto informativo
personal sobre el tema en cuestión.

Función social, sensaciones
placenteras, costumbres,
tradiciones culturales y globalizar
La salud tiene una función social
además de calmar nuestra
sensación de hambre y nuestro
apetito, al comer también
experimentamos sensación
placenteras. A medida que
crecemos compartimos la comida y
las costumbres con el resto de la
familia también incorporamos
ciertas tradiciones culturales.
¿Cuales son los alimentos globalizados y
por que se llaman así?

En distintas parte del mundo algunos alimentos
como: la hamburguesa, las papas, pizza y helado, su
consumo se ha vuelto común gracias al comercio, las
migraciones, los viajes y redes informáticas.
Investiga en tu familia cuáles son las costumbres alimentarias
tradicionales y realiza un reportaje al miembro de tu familia que pueda
explicarte el por qué de esa tradición. Organiza con anticipación las
preguntas que vas a realizar.
¿Qué comemos cuando festejamos nuestra tradición?
Comemos asado.
¿Qué comemos habitualmente?
Ensalada.
¿A qué hora comemos?
A las 20:30 hs.
Desarrolla cuál es la diferencia de
alimentarnos y nutrirnos.

Alimentarnos

Es que satisfacemos nuestras
necesidades alimentarias.
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los alimentos al ser ingeridos.
Guía de trabajo número 3 de
Ciencias Naturales 5to grado.
Realizado por:
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Trabajo práctico sobre nutrición

  • 1. Bienvenidos a la Guía de trabajo N° 3 de Ciencias Naturales
  • 2. ¿Cómo obtienen los alimentos los seres vivos? Hay organismos que producen sus propios alimentos. Las plantas por ejemplo, son capases de captar la energía lumínica del sol y utilizarla para unir sustancias sencillas, como el agua, los minerales y el gas dióxido de carbono, y formar sustancias complejas o nutrientes que utilizan como alimento.
  • 3. A diferencia de los autótrofos, los organismos heterótrofos no pueden fabricar su propio alimento. Deben incorporarlo mediante el consumo de otros organismos o de sustancias producidas por ellos, por ejemplo: los huevos o la leche.
  • 4. Explica el proceso de nutrición que se lleva a cabo en el interior de las células que forman a los seres vivos. El proceso de nutrición, propiamente dicho, tiene lugar en el interior de las células que forman a los seres vivos. Allí, se llevan a cabo las reacciones químicas que degradan los nutrientes para obtener energía de este proceso, los transforman en materiales del propio organismo eliminan los desechos resultantes.
  • 5. Plantas Animales Autótrofas Heterótrofos Fabrican su propio alimento. Se alimentan de otros seres vivos. NO fabrican su propio alimento.
  • 6. DESCRIBI EL PROCESO DE UN ORGANISMO AUTÓTROFO Hay organismos que producen sus propios alimentos. Por ejemplo las plantas son capaces de captar la energía lumínica de sol y utilizarla para unir sustancias sencillas, como el agua, los minerales y el gas dióxido de carbono, y formar sustancias complejas o nutrientes que utilizan como alimento.
  • 7. DESCRIBI EL PROCESO DE UN ORGANISMO HETERÓTROFO A diferencia de los autótrofos , los organismos heterótrofos no pueden fabricar su propio alimento. Deben incorporarlo mediante el consumo de otros organismos o de sustancias producidas por ellos, por ejemplo : los huevos y la leche. Este tipo de nutrición se realiza a partir de nutrientes, como los hidratos de carbono , Los lípidos y las proteínas, que almacenan mucha energía en su interior. También incorporan agua y minerales.
  • 8. DIAS 1 3/10 LENTEJA 1 LENTEJA 2 Plantamos las lentejas en un vaso. Esta lenteja tiene el tegumento cerrado. Plantamos otra lenteja e igual que la otra el tegumento esta cerrado. 2 4/10 El tegumento de la lenteja se esta abriendo y le esta saliendo una raíz o un tallo. Su raíz o tallo es mas chica que la de la lenteja 1. 3 7/10 Su raíz o tallo esta cambiando de color y se convirtió en color verde. A esta lenteja le esta saliendo una hoja en su tallo.
  • 9. Utilizando las palabras en negrita dentro del texto informativo de la página 54 que responde a la pregunta, ¿Qué características tiene la alimentación humana?, realiza un texto informativo personal sobre el tema en cuestión. Función social, sensaciones placenteras, costumbres, tradiciones culturales y globalizar
  • 10. La salud tiene una función social además de calmar nuestra sensación de hambre y nuestro apetito, al comer también experimentamos sensación placenteras. A medida que crecemos compartimos la comida y las costumbres con el resto de la familia también incorporamos ciertas tradiciones culturales.
  • 11. ¿Cuales son los alimentos globalizados y por que se llaman así? En distintas parte del mundo algunos alimentos como: la hamburguesa, las papas, pizza y helado, su consumo se ha vuelto común gracias al comercio, las migraciones, los viajes y redes informáticas.
  • 12. Investiga en tu familia cuáles son las costumbres alimentarias tradicionales y realiza un reportaje al miembro de tu familia que pueda explicarte el por qué de esa tradición. Organiza con anticipación las preguntas que vas a realizar. ¿Qué comemos cuando festejamos nuestra tradición? Comemos asado. ¿Qué comemos habitualmente? Ensalada. ¿A qué hora comemos? A las 20:30 hs.
  • 13. Desarrolla cuál es la diferencia de alimentarnos y nutrirnos. Alimentarnos Es que satisfacemos nuestras necesidades alimentarias. Nutrición La transformación que reciben los alimentos al ser ingeridos.
  • 14. Guía de trabajo número 3 de Ciencias Naturales 5to grado. Realizado por: Jonás Cukier y Santino Caporaso