1. Curso de formação: Tecnologias da Informação e Comunicação na Biblioteca Escolar. Apoio aos Utilizadores
Ficha de atividade 6 - Tabela de avaliação de sítios Web
Avaliação Crítica da Informação
Nome dos formandos que constituem o grupo Manuela Bernardino
TABELA DE AVALIAÇÃO: sítios/páginas WEB
Observações
Nome: Centro de Documentação da Universidade de
Coimbra
Qual a referência do
URL: http://www1.ci.uc.pt/cd25a/wikka.php?
sítio ou da página? wakka=HomePage
A partir de uma ligação num outro sítio
Não
A partir de um motor de busca
Não
A partir de uma referência de um jornal
Não
A partir de uma sugestão
Como localizou o
sítio/página? Sim
Outra forma….
Não
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2. Curso de formação: Tecnologias da Informação e Comunicação na Biblioteca Escolar. Apoio aos Utilizadores
S N
Tem a referência ao autor?
Não
Tem diversos colaboradores na sua
construção
Menciona o contacto?
Sim
Os contactos mostra-nos de uma
forma simples como encontramos o
local, e todas as outras formas de
comunicarmos com eles.
Qual a natureza do sítio? (Domínio temático)
.edu
X
.net
.org
X
.gov
.com
Autoridade
.outro
Qual a natureza do sitio? (Domínio geográfico)
.pt
X
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S N
O sítio tem data?
X
Atualidade As informações necessitam de ser atualizadas?
X
Não porque se tratam de factos históricos
Objetividade S N
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4. Curso de formação: Tecnologias da Informação e Comunicação na Biblioteca Escolar. Apoio aos Utilizadores
Os objetivos do sítio são claros?
X
Sim são claros exatos
A informação disponível está de acordo com o objetivo
do sítio?
X
Está pois todos os temas se referem ao que se
passou no 25 de Abril ou a acontecimentos
relacionados com ele
Tem informação para diferentes utilizadores?
X
A informação destina-se a diferentes faixas
etárias
As referências bibliográficas e as hiperligações
documentam a fiabilidade da informação?
X
Sim pois levam-nos a documentos de época ex:
textos de jornais
Usabilidade S N
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5. Curso de formação: Tecnologias da Informação e Comunicação na Biblioteca Escolar. Apoio aos Utilizadores
É fácil navegar no sítio?
X
Existem informações de varias fontes
A redação da informação é clara?
X
A sua linguagem é clara e objetiva
O utilizador situa-se com facilidade no sítio?
X
Sim cada tema é de mostra de forma clara a
quem se destina
O sítio está bem estruturado?
X
Dá-nos diversos meios de procura
Há equilíbrio entre a imagem e o texto?
X
Pertinência pedagógica/ S N
conteúdos
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6. Curso de formação: Tecnologias da Informação e Comunicação na Biblioteca Escolar. Apoio aos Utilizadores
Há equilíbrio entre a imagem e o texto?
X
Existe equilíbrio entre o texto e as imagens não
sobrepondo um vantagem sobre o outro
O nível de informação responde à minha procura?
X
Sobre algumas situações em que fiz alguma
pesquiza sim correspondeu
A forma como se organiza a informação motiva o
utilizador?
X
Sim porque demonstra diversos aspetos com
bastante interesse
As fontes estão bem referenciadas?
X
Estas encontram-se agrupadas o que facilita o
acesso
Outros aspetos que queira salientar:
_Não tenho aspetos a salientar, mas como uma apaixonada pelo tema 25 de Abril acho um sitio muito
rico em informação e muito bem estruturado.
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Formação 2012
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