RAAMATUKOGU KUI
osaavalikust ruumist (avatud raamatukogu)
kohtumispaik / elutuba
mobiilsed ja pop-up raamatukogud
asjade raamatukogu
teemapark
integreeritud infokeskkond
Kasutaja vajadustest lähtuvad teenused
Inimeste kaasamine uute/uuenenud teenuste väljatöötamisse
Partnerlussuhted, koostöö
5.
NN ÕNGE ULATAMINE,KUID KALA
TULEB ISE PÜÜDA PÕHIMÕTE
Raamatukogu klassika: teadmiste juurde juhatamine,
neile ligipääsu võimaldamine
Kirjaoskuse kants
Kaasaegse rahvaraamatukogu teenusemudel
Tekstilisest maailmast pildilisse, mitmetahulisse, käed
külge keskkonda liikumine (staatiline vs dünaamiline)
Loominguline ja mänguline lähenemine, olek
Raamatukogus on turvaline, siin võib
eksperimenteerida ja eksida
TEGEVUSTUBA RAAMATUKOGUS
Edasiarendussenistest klubilistest tegevustest
Hea üleminekuks koolitajana käsitlemisel
Rikas õppekeskkond erinevate võimaluste poolest
Koos avastamine ja õppimine
Toob kokku ja seob vastavat kogukonda
Õppimine ja õpetamine käib osalejate vahel vastastikku
Õppematerjalide koostamine ja jagamine (blogides, videod jt)
ASJADE RAAMATUKOGU
Prillid,kõrvaklapid jms
E-lugerid, mälupulgad, sülearvutid jt
Muusikainstrumendid
Mängud
Tööriistad ja –vahendid (õmblusmasin, kruvikeeraja,
akutrell, muruniiduk jne)
Käimiskepid, suusad jpt spordivahendid
ERINEVAD KIRJAOSKUSED
Elementaarnelugemine ja kirjutamine
Funktsionaalne lugemine
Info- ja meediakirjaoskus
Digitaalne kirjaoskus
Keelekohvikud
Kuid ka näiteks: käsitööoskused, kulinaaria, tervis,
keskkond, aiandus jpt
16.
NÄITEID
Kokkamine Philadelphia linnaraamatukogus:
CulinaryLiteracy Center tutvustus
http://video.whyy.org/video/2365473276/
Seemnete laenutus Pima raamatukogudes:
Seed Library of Pima County Public Library
https://youtu.be/OTGVs_Eqz0s
17.
OOTAMATUD TEENUSED
Mida tehaon oluline, kuid kuidas teha olulisem
veel!
Kogukond ja koos tegemine
Kultuurid ja kogemuste vahetus
Õppimine ja teadmiste jagamine
Uudishimu ja avatud meel