SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
Download to read offline
3 ‫حوارات‬
2015 ‫أكتوبر‬ - ‫األويل‬ ‫السنة‬ - ‫األول‬ ‫العدد‬
‫عماد‬ ‫الربان‬ ‫ؤكد‬�‫ي‬ ‫البداية‬ ‫فى‬ ◆
‫لل�سالمة‬ ‫امل�صرية‬ ‫الهيئة‬ ‫أن‬� ‫لام‬�‫��س‬�‫إ‬�
‫ت�ضطلع‬ ‫م�صر‬ ‫��ى‬‫ف‬ ‫البحرية‬ ‫املالحية‬
‫��ا‬‫ق‬��‫ف‬‫و‬ ‫�����ص��ا���ص��ا‬‫ت‬��‫خ‬‫ا‬ 18 ‫��ة‬‫ي‬��‫ل‬‫��ئ��و‬‫س‬�����‫مب‬
‫تلك‬ ‫ح�صر‬ ‫��ن‬‫ك‬��‫مي‬‫و‬ ،‫��ا‬‫ه‬��‫ئ‬‫��ش��ا‬���‫ن‬‫إ‬� ‫ل��ق��رار‬
‫ال�سالم‬ ‫معدالت‬ ‫رفع‬ ‫فى‬ ‫االخت�صا�صات‬
‫وهى‬ ‫رئي�سية‬ ‫��اور‬‫حم‬ ‫ثالثة‬ ‫لال‬�‫خ‬ ‫من‬
،‫ومعدات‬ ‫آالت‬� ‫من‬ ‫حتتويه‬ ‫وما‬ ‫ال�سفن‬
‫البحرية‬ ‫بالعمالة‬ ‫خا�صة‬ ‫ثانيهما‬
‫ال�ساحلية‬ ‫للمياه‬ ‫فنى‬ ‫أمني‬�‫ت‬ ً‫ا‬‫�ي�ر‬‫خ‬‫أ‬�‫و‬
‫التجارية‬ ‫املوانئ‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫إقليمية‬‫ل‬‫وا‬
‫وامل�ساعدات‬ ‫املنائر‬ ‫ثم‬ ‫والتخ�ص�صية‬
..‫املالحية‬
‫ترفع‬ ‫التى‬ ‫ال�سفن‬ ‫أن‬� ‫إىل‬� ‫وي�شري‬ ◆
‫الدولية‬ ‫��اه‬‫ي‬��‫مل‬‫ا‬ ‫��ى‬‫ف‬ ‫وتبحر‬ ‫م�صر‬ ‫علم‬
‫ال�سوداء‬ ‫بالقوائم‬ ‫مدرجة‬ ‫�سفن‬ ‫هى‬
‫بالعامل‬ ‫الرئي�سية‬ ‫التفاهم‬ ‫��رات‬‫ك‬‫��ذ‬‫مل‬
‫إىل‬� ‫أدى‬� ‫��ا‬‫مم‬ ‫��اء‬‫ن‬��‫ي‬��‫مل‬‫ا‬ ‫دول���ة‬ ‫��ة‬‫ب‬‫��ا‬‫ق‬‫��ر‬‫ل‬
‫عند‬ ‫امل�صرية‬ ‫ال�سفن‬ ‫جميع‬ ‫ا�ستهداف‬
‫بالعامل‬ ‫الرئي�سية‬ ‫للموانئ‬ ‫دخولها‬
‫توقيع‬ ‫��ع‬‫م‬ ‫عليها‬ ‫التفتي�ش‬ ‫��ق‬‫ي‬��‫ق‬‫��د‬‫ت‬‫و‬
‫تلك‬ ‫من‬ ‫لبع�ض‬ ‫الدخول‬ ‫بحظر‬ ‫عقوبات‬
‫بالعامل‬ ‫الرئي�سية‬ ‫املوانئ‬ ‫جلميع‬ ‫ال�سفن‬
‫عن‬‫ال�سفن‬‫مالك‬‫عزوف‬‫إىل‬�‫أدى‬�‫ما‬‫وهو‬
‫وخروج‬ ،‫امل�صرى‬ ‫العلم‬ ‫حتت‬ ‫الت�سجيل‬
‫البحرى‬ ‫أ�سطول‬‫ل‬‫ا‬ ‫من‬ 40٪ ‫عن‬ ‫يزيد‬ ‫ما‬
‫البحرية‬ ‫ال�ساحة‬ ‫من‬ ‫امل�صرى‬ ‫التجارى‬
‫ملوانئ‬‫بينا‬‫ما‬‫بالعمل‬‫واالكتفاء‬‫الدولية‬
.‫ال�ساحلية‬
‫أنه‬� ،‫إ�سالم‬� ‫عماد‬ ‫الربان‬ ‫��ر‬‫ك‬‫وذ‬ ◆
‫أ�سطول‬‫ل‬‫ا‬ ‫لتحديث‬ ‫ملحة‬ ‫حاجة‬ ‫توجد‬
‫الدولية‬ ‫باملياه‬ ‫العامل‬ ‫امل�صرى‬ ‫البحرى‬
‫تزيد‬ ‫التى‬ ‫ال�سفن‬ ‫ن�سبة‬ ‫تتعدى‬ ‫حيث‬
‫انه‬ ‫كما‬ ،55٪ ‫الـ‬ ‫�سنة‬ 25 ‫عن‬ ‫أعمارها‬�
‫لل�سفن‬‫منظمة‬‫وا�ضحة‬‫قواعد‬‫توجد‬‫ال‬
‫أو‬� ‫النزهة‬ ‫قوارب‬ ‫أو‬� ‫طن‬ 500 ‫من‬ ‫أقل‬�
.‫اليخوت‬
‫ينوه‬ ‫البحرية‬ ‫العمالة‬ ‫وع��ن‬ ◆
‫االكادميية‬ ‫أن‬� ‫إىل‬� ‫إ�سالم‬� ‫عماد‬ ‫الربان‬
‫والنقل‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫للعلوم‬ ‫العربية‬
‫والتدريب‬ ‫بالتعليم‬ ‫حاليا‬ ‫تقوم‬ ‫البحرى‬
‫ال�سفن‬ ‫م�تن‬ ‫��ى‬‫ل‬��‫ع‬ ‫للعاملني‬ ‫��رى‬‫ح‬��‫ب‬��‫ل‬‫ا‬
‫ب�ضباط‬ ‫خا�ص‬ ‫بحرى‬ ‫ملعهد‬ ‫إ�ضافة‬‫ل‬‫با‬
‫تدريب‬ ‫معهد‬ ‫يقوم‬ ‫كما‬ ،‫امل�سلحة‬ ‫القوات‬
‫االكادميية‬‫نطاق‬‫فى‬‫يعمل‬‫والذى‬‫املوانئ‬
‫للعاملني‬ ‫��ب‬‫ي‬‫��در‬‫ت‬��‫ل‬‫ا‬ ‫مب�سئولية‬ ‫��ض��ا‬���‫ي‬‫أ‬�
‫الدولة‬‫من‬‫متعاظم‬‫دعم‬‫ظل‬‫فى‬‫باملوانئ‬
‫واملبانى‬ ‫املقر‬ ‫��ى‬‫ف‬ ‫يتمثل‬ ‫لالكادميية‬
‫تقوم‬ ‫كما‬ ،‫واملحاكيات‬ ‫واملعدات‬ ‫واملعامل‬
‫عن‬ ‫االمتحانات‬ ‫بتنفيذ‬ ‫��ة‬‫ي‬��‫مي‬‫��اد‬‫ك‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬
‫أ�س‬�‫وترت‬ ‫املخت�صة‬ ‫البحرية‬ ‫ال�سلطة‬
‫ملا‬ ‫وفقا‬ ‫البحرى‬ ‫النقل‬ ‫امتحانات‬ ‫جهاز‬
.‫الوزارية‬‫بالقرارات‬‫جاء‬
‫لام‬�‫��س‬�‫إ‬� ‫��اد‬‫م‬��‫ع‬ ‫���ان‬‫ب‬‫���ر‬‫ل‬‫ا‬ ‫�����ض��ع‬‫ي‬‫و‬ ◆
‫هذا‬ ‫��ن‬‫م‬ ‫��روج‬‫ح‬��‫ل‬��‫ل‬ ‫مقرتحة‬ ‫جمموعة‬
‫مناف�سة‬ ‫ظل‬ ‫فى‬ ‫للتطوير‬ ‫وخطة‬ ‫النفق‬
.‫�شر�سة‬‫عاملية‬
‫التطوير‬ ‫خطة‬ ‫��ح‬‫م‬‫لا‬�‫م‬ ‫إن‬� :‫��ق��ول‬‫ي‬
‫رئي�سيني‬ ‫حمورين‬ ‫فى‬ ‫تتمثل‬ ‫املقرتحة‬
‫وخطته‬ ‫إدارى‬‫ل‬‫ا‬ ‫��ر‬‫ي‬‫��ط��و‬‫ت‬��‫ل‬‫ا‬ :‫وه��م��ا‬
‫فيرتكز‬ ‫الفنى‬ ‫التطوير‬ ‫��ا‬‫م‬‫أ‬� .‫معروفة‬
‫اللوائح‬ :‫ه��ي‬ ‫رئي�سية‬ ‫���اور‬‫حم‬ 4 ‫��ى‬‫ف‬
‫العلم‬ ‫ترفع‬ ‫التى‬ ‫وال�سفن‬ ‫والت�شريعات‬
‫�ي�را‬‫خ‬‫أ‬�‫و‬ ‫البحرية‬ ‫والعمالة‬ ‫��ص��رى‬���‫مل‬‫ا‬
‫ال�ساحلية‬ ‫��اه‬‫ي‬��‫م‬��‫ل‬��‫ل‬ ‫��ى‬‫ن‬��‫ف‬��‫ل‬‫ا‬ ‫أم�ين‬���‫ال��ت‬
.‫إقليمية‬‫ل‬‫وا‬
‫إ�سالم‬� ‫عماد‬ ‫الربان‬ ‫وي�ستعر�ض‬ ◆
‫ب�ضرورة‬ ‫ويطالب‬ ‫والت�شريعات‬ ‫اللوائح‬
‫��دود‬‫ح‬‫و���ض��وح‬‫��ة‬‫ي‬��‫م‬��‫ه‬‫أ‬�«‫أ‬�‫��د‬‫ب‬��‫م‬‫��د‬‫ي‬��‫ك‬‫أ‬���‫ت‬
‫��رى‬‫ح‬��‫ب‬��‫ل‬‫ا‬‫��ل‬‫ق‬��‫ن‬��‫ل‬‫ا‬‫��اع‬‫ط‬��‫ق‬��‫ب‬»‫��ات‬‫ط‬��‫ل‬��‫س‬�����‫ل‬‫ا‬
‫��د‬‫ق‬‫و‬‫��ا���ص��ة‬‫خ‬‫��ات‬‫ي‬��‫ل‬‫��ئ��و‬‫س‬�����‫مل‬‫ا‬‫���م‬‫ث‬‫وم���ن‬
‫الدولية‬ ‫البحرية‬ ‫املنظمة‬ ‫حددتها‬
‫البحرية‬ ‫إدارة‬‫ل‬‫ا‬ ‫فى‬ ‫تنح�صر‬ ‫والتى‬
Maritime Administration
Maritime ‫��ة‬‫ي‬‫��ر‬‫ح‬��‫ب‬��‫ل‬‫ا‬ ‫��ة‬‫ط‬��‫ل‬��‫س‬�����‫ل‬‫وا‬
port ‫امليناء‬ ‫و�سلطة‬ Authority
‫ال�ساحلية‬ ‫وال�سلطة‬ Authority
.Coastal Authority
‫���ة‬‫ل‬‫دو‬ ‫��ل‬‫ك‬��‫ب‬ ‫��ل‬‫ق‬��‫ن‬��‫ل‬‫ا‬ ‫وزارة‬ ‫���ق���وم‬‫ت‬‫و‬
‫��ن��وط‬‫مل‬‫ا‬ ‫املختلفة‬ ‫اجل��ه��ات‬ ‫��د‬‫ي‬‫��د‬‫ح‬��‫ت‬��‫ب‬
‫ثم‬ ‫��ن‬‫م‬‫و‬ ‫ال�سلطات‬ ‫تلك‬ ‫م�سئولية‬ ‫بها‬
.‫وامل�سئوليات‬‫االخت�صا�صات‬
‫ك��وادر‬ ‫��اد‬‫ج‬��‫ي‬‫ا‬ ‫إىل‬� ‫وعلى‬ ‫أي�ضا‬� ◆
‫البحرى‬ ‫��ال‬‫ج‬��‫مل‬‫ا‬ ‫��ى‬‫ف‬ ‫ؤهلة‬�‫م‬ ‫قانونية‬
‫��رى‬‫ح‬��‫ب‬��‫ل‬‫ا‬‫��ان��ون‬‫ق‬��‫ل‬��‫ل‬‫ال�����دوىل‬‫��د‬‫ه‬��‫ع‬��‫مل‬‫(ا‬
International Maritime
‫البحرية‬ ‫للمنظمة‬ ‫��ع‬‫ب‬‫��ا‬‫ت‬��‫ل‬‫وا‬ ‫مبالطا‬
‫القانون‬ ‫حتديث‬ ‫على‬ ‫والعمل‬ .)‫الدولية‬
‫جميع‬ ‫لي�شمل‬ ‫امل�صرى‬ ‫التجارى‬ ‫البحرى‬
‫البحرى‬ ‫املجال‬ ‫فى‬ ‫الدولية‬ ‫االتفاقيات‬
‫إج���راءات‬‫ل‬‫وا‬ ‫للتحديث‬ ‫��ات‬‫ي‬��‫ل‬‫آ‬� ‫وو�ضع‬
‫��راءات‬‫ج‬‫إ‬� ‫مع‬ ‫آنيا‬� ‫تتم‬ ‫للعمل‬ ‫املنظمة‬
‫��ة‬‫ع‬��‫ب‬‫��ا‬‫ت‬��‫مل‬‫ا‬‫�����ض��ا‬‫ي‬‫أ‬�.‫���ق���وان�ي�ن‬‫ل‬‫ا‬‫حت��دي��ث‬
‫البحرية‬ ‫املنظمة‬ ‫��ال‬‫م‬��‫ع‬‫أ‬‫ل‬ ‫الل�صيقة‬
‫فى‬ ‫أثري‬�‫الت‬ ‫على‬ ‫والعمل‬ 1M0 ‫الدولية‬
‫املنظمة‬ ‫اللوائح‬ ‫ا�ستكمال‬ ‫مع‬ ‫قراراتها‬
‫وقوارب‬ ‫طن‬ 500 ‫من‬ ‫أقل‬� ‫ال�سفن‬ ‫لعمل‬
‫تطبيق‬ ‫فاعلية‬ ‫مع‬ ‫واليخوت‬ ‫النزهة‬
.‫ال�شاملة‬‫اجلودة‬‫نظام‬
‫العلم‬ ‫ترفع‬ ‫التى‬ ‫ال�سفن‬ ‫عن‬ ‫أما‬� ◆
‫على‬ ‫إ�سالم‬� ‫عماد‬ ‫الربان‬ ‫ي�شدد‬ ‫امل�صرى‬
‫��ة‬‫م‬‫لاز‬�‫ال‬‫�����راءات‬‫ج‬‫إ‬‫ل‬‫ا‬‫��اذ‬‫خ‬��‫ت‬‫ا‬‫���ض��رورة‬
‫الرمادية‬ ‫القائمة‬ ‫من‬ ‫م�صر‬ ‫علم‬ ‫خلروج‬
‫بالعامل‬ ‫املختلفة‬ ‫التفاهم‬ ‫��رات‬‫ك‬‫��ذ‬‫مب‬
‫امل�صرية‬ ‫ال�سفن‬ ‫ملتابعة‬ ‫آلية‬� ‫بايجاد‬
‫فى‬ ‫موقفها‬ ‫ودعم‬ ‫العامل‬ ‫موانئ‬ ‫بجميع‬
‫املوانئ‬ ‫بتلك‬ ‫املنت�شني‬ ‫��د‬‫ي‬‫��زا‬‫ت‬ ‫ح��االت‬
‫خالل‬ ‫��ن‬‫م‬ ‫التفتي�ش‬ ‫نتائج‬ ‫بخ�صو�ص‬
‫مفت�شني‬ ‫مع‬ ‫الوقت‬ ‫بع�ض‬ ‫بنظام‬ ‫التعاقد‬
‫ال�سفن‬ ‫تلك‬ ‫موقف‬ ‫لدعم‬ ‫املوانئ‬ ‫بتلك‬
.‫العلم‬‫دولة‬‫عن‬
‫نظام‬ ‫ب��و���ض��ع‬ ‫ل�ام‬�‫���س‬�‫إ‬� ‫وط��ال��ب‬ ◆
‫التفتي�ش‬ ‫نتائج‬ ‫ملتابعة‬ ‫وفعال‬ ‫وا�ضح‬
‫وا�ستخدامه‬ ‫العلم‬ ‫��دول‬‫ب‬ ‫ال�سفن‬ ‫على‬
‫تتواءم‬ ‫التى‬ ‫وال�شركات‬ ‫ال�سفن‬ ‫لتحفيز‬
‫الدولية‬ ‫�ير‬‫ي‬‫��ا‬‫ع‬��‫مل‬‫ا‬ ‫��ع‬‫م‬ ‫الفنية‬ ‫حالتها‬
‫��ة‬‫ي‬��‫ن‬‫��ا‬‫ب‬‫ر‬‫��ى‬‫ل‬��‫ع‬‫اجل�����زاءات‬‫��ع‬‫ي‬��‫ق‬‫وت��و‬
‫امل�شغلة‬ ‫وال�شركات‬ ‫ال�سفن‬
‫على‬ ‫والعمل‬ ‫امل�ستوى‬ ‫دون‬
‫تدريبية‬ ‫دورات‬ ‫تنفيذ‬
‫رقابة‬ ‫مفتي�شى‬ ‫بوا�سطة‬
‫��م‬‫ق‬��‫ط‬‫أ‬‫ل‬‫امل��ي��ن��اء‬‫دول����ة‬
‫امل�����ص��ري��ة‬‫���ن‬‫ف‬���‫س‬�������‫ل‬‫ا‬
‫بكيفية‬ ‫��ف‬‫ي‬‫��ر‬‫ع‬��‫ت‬��‫ل‬��‫ل‬
‫املفت�شني‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬
‫���امل‬‫ع‬���‫ل‬‫ا‬‫����ئ‬‫ن‬‫مب����وا‬
‫���دود‬‫ح‬‫���ى‬‫ه‬‫����ا‬‫م‬‫و‬
‫��م‬‫ه‬��‫ت‬‫��ا‬‫ي‬��‫ح‬‫لا‬�‫��ص‬�
‫رب���ان‬‫وح���ق���وق‬
.‫ال�سفينة‬
‫إجراءات‬� ‫فى‬ ‫للت�شديد‬ ‫إ�سالم‬� ‫ودعا‬
‫��ار‬‫م‬��‫ع‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫ذات‬ ‫ال�سفن‬ ‫على‬ ‫التفتي�ش‬
‫العلم‬ ‫ملوقف‬ ‫��ة‬‫ي‬‫دور‬ ‫ومتابعة‬ ‫الكبرية‬
‫تكون‬ ‫والتى‬ ‫التفاهم‬ ‫مبذكرات‬ ‫امل�صرى‬
‫عن‬ ‫التفتي�ش‬ ‫نتاج‬ ‫قوامها‬
‫�سنوات‬ ‫ثالث‬ ‫��ر‬‫خ‬‫آ‬�
‫��ر‬‫ي‬‫��ط��و‬‫ت‬‫����ع‬‫م‬
‫ن������ظ������ام‬
‫ي�ض‬ ‫تفو‬
‫ه�����ي�����ئ�����ات‬
‫ل�صالح‬ ‫الت�صنيف‬
.‫الدولة‬‫علم‬
‫النقل‬ ‫ل��وزي��ر‬ ‫��ق‬‫ب‬‫��ا‬‫س‬�����‫ل‬‫ا‬ ‫امل�ست�شار‬
‫على‬ ‫أك��د‬� ‫البحرية‬ ‫ال�سالمة‬ ‫ل�شئون‬
‫��ام‬‫ظ‬��‫ن‬‫��ذ‬‫ي‬��‫ف‬��‫ن‬��‫ت‬‫��ى‬‫ل‬��‫ع‬‫��ل‬‫م‬��‫ع‬��‫ل‬‫ا‬‫����ض���رورة‬
‫باملنظمة‬‫أع�ضاء‬‫ل‬‫ا‬‫الدول‬‫على‬‫التدقيق‬
‫يعرف‬ ‫والذى‬ 1M0 ‫الدولية‬ ‫البحرية‬
)IMSAS(
International Member
‫��ذى‬‫ل‬‫ا‬ state Audit Scheme
‫اعتبارا‬ ‫إلزاميا‬� ‫يكون‬ ‫أن‬‫ل‬ ً‫ا‬‫مقرر‬ ‫كان‬
،2015 ‫��ارى‬‫جل‬‫ا‬ ‫العام‬ ‫��ذا‬‫ه‬ ‫بداية‬ ‫من‬
‫ملدة‬ ‫�يرة‬‫خ‬‫أ‬� ‫مبهلة‬ ‫التمديد‬ ‫مت‬ ‫��ه‬‫ن‬‫أ‬� ‫إال‬�
‫أول‬� ‫من‬ ‫اعتبارا‬ ‫إجباريا‬� ‫لي�صبح‬ ‫�سنة‬
‫تطبيق‬ ‫من‬ ‫أكد‬�‫للت‬ 2016 ‫املقبل‬ ‫يناير‬
‫الدولية‬ ‫االتفاقيات‬ ‫ملتطلبات‬ ‫��دول‬‫ل‬‫ا‬
.‫إلزامية‬‫ل‬‫ا‬
‫مذكرة‬ ‫أن‬� :‫إ�سالم‬� ‫عماد‬ ‫ربان‬ ‫أ�شار‬�‫و‬
‫قامت‬ ‫قد‬ ‫باري�س‬ ‫تفاهم‬
‫إجراءات‬� ‫باتخاذ‬
‫نظام‬ ‫لو�ضع‬
‫لتقييم‬
‫ك��ف��اءة‬
‫ال�������س���ف���ن‬
‫وال���������ش����رك����ات‬
‫��د‬‫ي‬‫��د‬‫ح‬��‫ت‬��‫ل‬‫ل�اح���ي���ة‬�‫امل‬
‫���رور‬‫مل‬‫ا‬ ‫��د‬‫ن‬��‫ع‬ ‫معها‬ ‫التفعامل‬ ‫��ل��وب‬‫س‬���‫أ‬�
‫هذا‬ ‫تطبيق‬ ‫فى‬ ‫البدء‬ ‫ومت‬ ،‫مبوانيها‬
‫من‬ 2011 ‫ع��ام‬ ‫��ن‬‫م‬ ‫��ارا‬‫ب‬��‫ت‬��‫ع‬‫ا‬ ‫��ام‬‫ظ‬��‫ن‬��‫ل‬‫ا‬
‫لتقييم‬ ‫احلا�سبة‬ ‫آلة‬‫ل‬‫ا‬ ‫ي�سمى‬ ‫ما‬ ‫خالل‬
‫��رى‬‫خ‬‫أ‬� ‫حا�سبة‬ ‫���ة‬‫ل‬‫آ‬�‫و‬ ‫ال�سفن‬ ‫��ط��ورة‬‫خ‬
‫�سالمة‬ ‫فاعلية‬ ‫وت�صنيف‬ ‫لتقييم‬ ‫مثيلة‬
‫ال�سفن‬ ‫ت�صنيف‬ ‫يتم‬ ‫حيث‬ ،‫ال�شركات‬
‫وخطورة‬ SRS ‫اخلطورة‬ ‫منخف�ضة‬ ‫إىل‬�
HRS ‫عالية‬ ‫وخطورة‬ SRS ‫قيا�سية‬
‫��ات‬‫ك‬‫��ش��ر‬���‫ل‬‫ا‬ ‫أداء‬� ‫ت�صنيف‬ ‫��م‬‫ت‬��‫ي‬ ‫��ا‬‫م‬��‫ك‬
‫ومنخف�ض‬ Very Low ‫جدا‬ ‫منخف�ض‬
‫ومرتفع‬ Medium ‫ومتو�سط‬ Low
‫اللذان‬ ‫التقييمني‬ ‫كال‬ ‫��ى‬‫ف‬‫و‬ ،High
‫العنا�صر‬ ‫من‬ ‫جمموعة‬ ‫على‬ ‫يعتمدان‬
‫أو‬� ‫��ة‬‫ن‬��‫ي‬��‫ف‬��‫س‬�����‫ل‬‫ا‬ ‫أداء‬������‫ب‬ ‫�����ص‬‫ت‬��‫خ‬��‫ت‬ ‫ال��ت��ى‬
‫��ص��ران‬���‫ن‬��‫ع‬ ‫ه��ن��اك‬ ‫أن‬� ‫إال‬� ،‫��ة‬‫ك‬‫�����ش��ر‬‫ل‬‫ا‬
‫مثلما‬ ‫ـ‬ ‫��ة‬‫ل‬‫��دو‬‫ل‬‫��ا‬‫ب‬ ‫يخت�صان‬ ‫���ران‬‫ث‬‫ؤ‬����‫م‬
‫علم‬ ‫وج���ود‬ ‫���ض���رورة‬� ‫��ا‬‫م‬��‫ه‬‫و‬ ‫ـ‬ ‫ي�ضيف‬
‫ملذكرة‬ ‫البي�ضاء‬ ‫القائمة‬ ‫خارج‬ ‫الدولة‬
‫لنظام‬ ‫الدولة‬ ‫وتنفيذ‬ ،‫باري�س‬ ‫تفاهم‬
‫باملنطمة‬‫أع�ضاء‬‫ل‬‫ا‬‫الدول‬‫على‬‫التدقيق‬
‫خالل‬ ‫1من‬M0 ‫��ة‬‫ي‬��‫ل‬‫��دو‬‫ل‬‫ا‬ ‫البحرية‬
.IMSAS
‫الدولة‬ ‫تنفيذ‬ ‫عدم‬ ‫حالة‬ ‫وفى‬ ◆
‫تقييم‬ ‫يتم‬ ‫ما‬ ‫فغالبا‬ ‫املتطلبات‬ ‫لتلك‬
‫أو‬� HRS ‫��ط��ورة‬‫خل‬‫ا‬ ‫مبرتفعة‬ ‫ال�سفن‬
‫ت�صنيف‬‫على‬‫كما‬SRS‫قيا�سية‬‫خطورة‬
‫فيتم‬ ‫لل�شركات‬ ‫وبالن�سبة‬ ،‫لل�سفن‬ ‫ممكن‬
‫أو‬� ،Low ‫منخف�ض‬ ‫أداء‬���‫ب‬ ‫ت�صنيفها‬
‫ت�صنيف‬ ‫أعلى‬�‫ك‬ Medium ‫متو�سط‬
‫و�شركات‬ ‫�سفن‬ ‫تعانى‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ .‫لل�شركات‬
‫وفى‬ ‫التتفي�ش‬ ‫فى‬ ‫م�شاكل‬ ‫من‬ ‫الدولة‬
‫حيث‬ ‫��ل‬‫م‬��‫ع‬ ‫��ى‬‫ل‬��‫ع‬ ‫ح�صولها‬ ‫��ة‬‫ي‬��‫ن‬‫��ا‬‫ك‬��‫م‬‫إ‬�
‫الطلب‬ ‫وينح�صر‬ ‫أمني‬�‫الت‬ ‫ر�سوم‬ ‫ترتفع‬
‫النقل‬ ‫��س��وق‬� ‫��ى‬‫ف‬ ‫معها‬ ‫��ل‬‫م‬‫��ا‬‫ع‬��‫ت‬��‫ل‬‫ا‬ ‫��ى‬‫ل‬��‫ع‬
.‫العاملى‬‫البحرى‬
‫��راءات‬‫ج‬‫إ‬� ‫بو�ضع‬ ‫إ�سالم‬� ‫وطالب‬ ◆
‫حتت‬ ‫للت�سجيل‬ ‫ال�سفن‬ ‫لاك‬�‫م‬ ‫��ذب‬‫جل‬
‫���ة‬‫ن‬‫���رو‬‫مل‬‫ا‬‫��ل�ال‬‫خ‬‫���ن‬‫م‬‫امل�����ص��رى‬‫��م‬‫ل‬��‫ع‬��‫ل‬‫ا‬
‫دون‬ ‫والت�شريعات‬ ‫إجراءات‬‫ل‬‫ا‬ ‫وتب�سيط‬
‫الدولية‬ ‫واملعايري‬ ‫باملتطلبات‬ ‫لال‬�‫إخ‬‫ل‬‫ا‬
‫إجراءات‬‫ل‬‫وا‬ ‫للوائح‬ ‫امل�ستمر‬ ‫والتطوير‬
‫الدولية‬‫املتطلبات‬‫أحدث‬‫ل‬‫وفقا‬‫املحلية‬
‫امل�ستمر‬ ‫واملعنوى‬ ‫الفنى‬ ‫الدعم‬ ‫وتقدمي‬
‫التى‬ ‫لل�سفن‬ ‫��ة‬‫ي‬‫��ر‬‫ح‬��‫ب‬��‫ل‬‫ا‬ ‫إدارة‬‫ل‬‫ا‬ ‫��ن‬‫م‬
‫بيانات‬ ‫قاعدة‬ ‫إن�شاء‬� ‫مع‬ ‫علمها‬ ‫ترفع‬
‫ال�سفن‬ ‫��ع‬‫ي‬��‫م‬��‫ج‬ ‫��ات‬‫ن‬‫��ا‬‫ي‬��‫ب‬��‫ل‬ ‫��ة‬‫ي‬��‫ن‬‫��ك�ترو‬‫ل‬‫إ‬�
‫مع‬ ‫الكاملة‬ ‫بياناتها‬ ‫وحتديث‬ ‫امل�سجلة‬
‫مثل‬ ‫الدولية‬ ‫البيانات‬ ‫بقواعد‬ ‫دعمها‬
.‫اللويدز‬‫بيانات‬‫قاعدة‬
‫نظام‬ ‫امتداد‬ ‫�ضرورة‬ ‫على‬ ‫و�شدد‬ ◆
‫املوانئ‬ ‫كافة‬ ‫إىل‬� ‫والتفتي�ش‬ ‫الرقابة‬
‫مع‬ ‫والتخ�ص�صية‬ ‫التجارية‬ ‫امل�صرية‬
‫هليوكوبرت‬ ‫�ير‬‫ف‬‫ت��و‬ ‫��ة‬‫ل‬‫��او‬‫ح‬��‫مل‬ ‫��ه‬‫ج‬‫��ت��و‬‫ل‬‫ا‬
‫��ة‬‫م‬‫��د‬‫خل‬‫ا‬‫ج��ه��از‬‫���ن‬‫م‬‫��ن��وى‬‫س‬���‫��ل‬‫ب‬‫��ا‬‫ق‬��‫مب‬
‫لتطوير‬ ‫امل�سلحة‬ ‫��ق��وات‬‫ل‬��‫ل‬ ‫الوطنية‬
‫�سواء‬ ‫بالهيئة‬ ‫اليومية‬ ‫العمل‬ ‫إجراءات‬�
‫املنائر‬ ‫أو‬� ‫إنقاذ‬‫ل‬‫وا‬ ‫البحث‬ ‫أو‬� ‫للمفتي�شني‬
‫على‬‫التفتي�ش‬‫منظومة‬‫إطار‬�‫فى‬‫النائية‬
Flage State ‫املحلية‬ ‫ال�سفن‬ ‫من‬ ‫كل‬
.Portstate‫أجنبية‬‫ل‬‫وا‬
‫التى‬ ‫البحرية‬ ‫العمالة‬ ‫وح��ول‬ ◆
:‫النار‬‫يفتح‬‫إ�سالم‬�‫عماد‬‫ربان‬‫البحرية‬‫ال�سالمة‬‫ل�شئون‬‫النقل‬‫لوزير‬‫ال�سابق‬‫امل�ست�شار‬
‫مصر‬ ‫فى‬ ‫البحرى‬ ‫التعليم‬
!‫الدولية‬ ‫السمعة‬ ‫من‬ ‫ًا‬‫م‬‫عا‬40 ‫بعد‬ ‫تدهور‬
!»‫«الفخ‬‫فى‬‫نقع‬‫ال‬‫حتى‬2016‫يناير‬‫أول‬�IMSAS‫نظام‬‫تطبيق‬‫�ضرورة‬
‫البحرى‬ ‫النقل‬ ‫منظومة‬ ‫ع�صب‬ ‫تعترب‬
‫توجد‬ ‫انه‬ :‫إ�سالم‬� ‫عماد‬ ‫الربان‬ ‫يقول‬
‫إر�شادية‬‫ل‬‫ا‬ ‫القواعد‬ ‫لتطبيق‬ ‫أهمية‬�
‫العتماد‬ ‫الدولية‬ ‫البحرية‬ ‫للمنظمة‬
.‫أدائها‬�‫جودة‬‫ومتابعة‬‫البحرية‬‫املعاهد‬
‫أكادميية‬‫ل‬‫ا‬ ‫��راد‬‫ف‬��‫ن‬‫ا‬ ‫أن‬� ‫إىل‬� ‫��ش��ار‬�‫أ‬�‫و‬
‫والنقل‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫للعوم‬ ‫العربية‬
‫إىل‬� ‫أدى‬� ‫والتدريب‬ ‫بالتعليم‬ ‫البحرى‬
‫البحرية‬ ‫العمالة‬ ‫على‬ ‫�سلبية‬ ‫أثريات‬�‫ت‬
‫غياب‬ ‫��ى‬‫ف‬ ‫��ة‬‫ي‬��‫مي‬‫��اد‬‫ك‬‫أ‬‫ل‬‫��ا‬‫ب‬ ‫وال��دار���س�ين‬
‫من‬ ‫فبالرغم‬ ،‫عليها‬ ‫الل�صيقة‬ ‫الرقابة‬
‫على‬ ‫اكت�سبتها‬ ‫التى‬ ‫الدولية‬ ‫ال�سمعة‬
‫ان‬ ‫إال‬� ‫عاما‬ ‫��ع��ون‬‫ب‬‫أر‬‫ل‬‫ا‬ ‫يقارب‬ ‫ما‬ ‫��دار‬‫م‬
‫فى‬ ‫أت‬�‫بد‬ ‫والتدريب‬ ‫التعليم‬ ‫م�ستويات‬
.‫التدهور‬
‫دور‬ ‫لالكادميية‬ ‫��ان‬‫ك‬ ‫��ه‬‫ن‬‫ا‬ :‫زاد‬ ◆
‫مبجل�س‬‫ملقعدها‬‫م�صر‬‫فقدان‬‫فى‬‫أ�سا�سى‬�
‫منذ‬ ‫الدولية‬ ‫العربية‬ ‫املنظمة‬ ‫إدارة‬�
‫غياب‬ ‫ا�ستمرار‬ ‫املنتظر‬ ‫��ن‬‫م‬‫و‬ ،‫��ام�ين‬‫ع‬
‫فى‬ ‫��دوىل‬‫ل‬‫ا‬ ‫البحرى‬ ‫املجتمع‬ ‫عن‬ ‫م�صر‬
‫لعدم‬ ‫نظرا‬ 2015 ‫نوفمرب‬ ‫انتخابات‬
‫امل�سار‬ ‫لت�صحيح‬ ‫إج���راءات‬� ‫أى‬� ‫اتخاذ‬
‫إدارة‬� ‫مبجل�س‬ ‫م�صر‬ ‫كر�سى‬ ‫ال�ستعادة‬
‫عام‬ ‫منذ‬ ‫عنه‬ ‫تغيب‬ ‫مل‬ ‫��ذى‬‫ل‬‫ا‬ ‫املنظمة‬
.2013 ‫عام‬ ‫حتى‬ 1978
‫بقيام‬‫إ�سالم‬�‫عماد‬‫الربان‬‫وطالب‬ ◆
‫نحو‬ ‫بدورها‬ ‫امل�صرية‬ ‫البحرية‬ ‫ال�سلطة‬
‫وعدم‬ ‫م�صر‬ ‫مقعد‬ ‫ال�سرتجاع‬ ‫��داد‬‫ع‬‫إ‬‫ل‬‫ا‬
‫وتن�شيط‬ ‫��ة‬‫ي‬��‫مي‬‫��اد‬‫ك‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫على‬ ‫االعتماد‬
‫املنظمة‬ ‫مع‬ ‫املبا�شرة‬ ‫عالقتها‬ ‫وتقوية‬
‫ميكن‬ ‫��ى‬‫ت‬��‫ح‬‫و‬ ،‫��ة‬‫ف‬��‫ل‬��‫ت‬��‫خ‬��‫مل‬‫ا‬ ‫��ا‬‫ه‬��‫ت‬‫��ز‬‫ه‬��‫ج‬‫أ‬�‫و‬
‫فى‬ ‫االكادميية‬ ‫ا�ستمرار‬ ‫على‬ ‫احلفاظ‬
‫فيجب‬‫امل�ستويات‬‫جميع‬‫على‬‫دورها‬‫أداء‬�
،‫لها‬‫مناف�س‬‫وجود‬‫عدم‬‫فى‬‫النظر‬‫إعادة‬�
‫معاهد‬ ‫إن�شاء‬‫ل‬ ‫ؤهلة‬�‫امل‬ ‫للجهات‬ ‫وال�سماح‬
‫فيها‬ ‫تتوافر‬ ‫أن‬� ‫على‬ ‫مناف�سة‬ ‫بحرية‬
‫الدولية‬ ‫واملعايري‬ ‫اال�شرتاطات‬ ‫جميع‬
‫البحرية‬ ‫��ة‬‫ل‬‫��ا‬‫م‬��‫ع‬��‫ل‬‫وا‬ ‫��ة‬‫ل‬‫��دو‬‫ل‬‫ا‬ ‫ل�صالح‬
.‫أكادميية‬‫ل‬‫وا‬
‫اكادميية‬ ‫إن�شاء‬� ‫إىل‬� ‫إ�سالم‬� ‫ودعا‬ ◆
‫إن�شائها‬� ‫فى‬ ‫ت�ساهم‬ ‫م�صرية‬ ‫بحرية‬
‫��ة‬‫ح‬‫لا‬�‫امل‬‫��ة‬‫م‬‫لا‬�‫��س‬���‫ل‬‫��ة‬‫ي‬‫�����ص��ر‬‫مل‬‫ا‬‫��ة‬‫ئ‬��‫ي‬��‫ه‬��‫ل‬‫ا‬
‫اخلا�ص‬ ‫القطاع‬ ‫مع‬ ‫بالتعاون‬ ‫البحرية‬
‫اخلا�ص‬ ‫للقطاع‬ ‫إدارة‬‫ل‬‫ا‬ ‫تكون‬ ‫أن‬� ‫على‬
‫ال�سالمة‬ ‫لهيئة‬ ‫واالعتماد‬ ‫إ�شراف‬‫ل‬‫وا‬
‫بتنفيذ‬ ‫��ة‬‫ي‬��‫مي‬‫��اد‬‫ك‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫تلتزم‬ ‫أن‬� ‫على‬
‫��ة‬‫ي‬��‫ب‬��‫ي‬‫��در‬‫ت‬��‫ل‬‫وا‬ ‫التعليمية‬ ‫��ة‬‫ط‬��‫�����ش‬‫ن‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬
‫الدولية‬ ‫االتفاقية‬ ‫فى‬ ‫عليها‬ ‫املن�صو�ص‬
‫ال�شهادات‬ ‫إ�صدار‬�‫و‬ ‫والتدريب‬ ‫للتعليم‬
‫عدم‬ ‫مع‬ STC.W ‫بالبحر‬ ‫للعاملني‬
‫م�ستحدثة‬ ‫أخ��رى‬� ‫أن�شطة‬� ‫أى‬� ‫تنفيذ‬
‫موافقة‬‫بعد‬‫إال‬�‫البحرى‬‫بالنقل‬‫تخت�ص‬
.‫املخت�صة‬‫البحرية‬‫ال�سلطة‬
‫لها‬‫لي�س‬‫النقل‬‫وزارة‬‫بزن‬‫مو�ضحا‬ ◆
‫من‬ ‫العلمية‬ ‫الدرجات‬ ‫إ�صدار‬� ‫اخت�صا�ص‬
‫فيجب‬‫ودكتوراه‬‫وماج�ستري‬‫بكالوريو�س‬
‫أن�شطة‬‫ل‬‫ا‬ ‫��ذه‬‫ه‬ ‫مثل‬ ‫ا�ستبعاد‬ ‫يتم‬ ‫ان‬
‫عند‬ ‫املنظمة‬ ‫��ة‬‫ي‬‫ال��وزار‬ ‫��رارات‬‫ق‬��‫ل‬‫ا‬ ‫من‬
‫ا�ستخدام‬ ‫إىل‬� ‫ذلك‬ ‫أدى‬� ‫فقد‬ ،‫حتديثها‬
‫االكادميية‬ ‫قبل‬ ‫من‬ 4 ‫عايدة‬ ‫ال�سفينة‬
‫ولي�س‬ ‫البحرية‬ ‫��ة‬‫م‬‫��د‬‫خل‬‫ا‬ ‫تنفيذ‬ ‫��ى‬‫ف‬
‫تن�ص‬‫ال‬‫ما‬‫وهو‬‫للطلبة‬‫العملى‬‫التدريب‬
‫االكادميية‬ ‫مع‬ ‫املوقعة‬ ‫االتفاقية‬ ‫عليه‬
‫الفر�ض‬‫أو‬�4‫عايدة‬‫ال�سفينة‬‫بخ�صو�ص‬
4‫عايدة‬‫ال�سفينة‬‫أجله‬�‫من‬‫قدمت‬‫الذى‬
.‫اليابان‬‫من‬‫مل�صر‬ ‫كمنحة‬
‫إ����ص���دار‬�‫و‬ ‫االم��ت��ح��ان��ات‬ ‫وع���ن‬ ◆
‫ال�شهادات‬
‫ان‬ ،‫لام‬�‫إ���س‬� ‫��اد‬‫م‬��‫ع‬ ‫��ان‬‫ب‬‫��ر‬‫ل‬‫ا‬ ‫���د‬‫ك‬‫أ‬� ◆
‫قامت‬ ‫املخت�صة‬ ‫��ة‬‫ي‬‫��ر‬‫ح‬��‫ب‬��‫ل‬‫ا‬ ‫ال�سلطة‬
‫���ا‬‫ه‬‫���ك���وادر‬‫ب‬‫���ات‬‫ن‬‫���ا‬‫ح‬���‫ت‬���‫م‬‫اال‬‫��ذ‬‫ي‬��‫ف‬��‫ن‬��‫ت‬��‫ب‬
‫من‬ ‫البحرية‬ ‫��ق��وات‬‫ل‬‫ا‬ ‫��ع‬‫م‬ ‫��اون‬‫ع‬��‫ت‬��‫ل‬‫��ا‬‫ب‬‫و‬
‫لتنفيذ‬ ‫متخ�ص�صة‬ ‫كوادر‬ ‫انتداب‬ ‫خالل‬
‫مت‬ ‫وقد‬ ،1974 ‫عام‬ ‫حتى‬ ‫االمتحانات‬
‫جزئيا‬ ‫أكادميية‬‫ل‬‫ا‬ ‫مع‬ ‫التعاون‬ ‫بدء‬
1079 ‫عام‬ ‫حتى‬ ‫التاريخ‬ ‫هذا‬ ‫منذ‬
‫امتحانات‬ ‫جهاز‬ ‫إن�شاء‬� ‫مت‬ ‫حينما‬
‫ال�سلطة‬ ‫فو�ضت‬ ‫حيث‬ ،‫البحرى‬ ‫النقل‬
‫بتنفيذ‬ ‫أكادميية‬‫ل‬‫ا‬ ‫املخت�صة‬ ‫البحرية‬
‫تفوي�ض‬ ‫اتفاقية‬ ‫دون‬ ‫ـ‬ ‫االمتحانات‬
‫العديد‬ ‫��ص��درت‬� ‫��د‬‫ق‬ ‫أن��ه‬� ‫إال‬� ‫ـ‬ !‫موقعة‬
‫لتلك‬ ‫املنظمة‬ ‫��ة‬‫ي‬‫ال��وزار‬ ‫��رارات‬‫ق‬��‫ل‬‫ا‬ ‫من‬
‫الوزارى‬‫القرار‬‫آخرها‬�‫وكان‬‫إجراءات‬‫ل‬‫ا‬
.1998/24
‫التزمت‬‫قد‬‫أكادميية‬‫ل‬‫ا‬‫أن‬�‫أو�ضح‬�‫و‬ ◆
‫بتنفيذ‬ ‫التفوي�ض‬ ‫فرتات‬ ‫معظم‬ ‫خالل‬
‫من‬ ‫رفعت‬ ‫إجراءات‬�‫و‬ ‫ومعايري‬ ‫م�ستويات‬
‫انه‬ ‫إال‬� ،‫أهلية‬‫ل‬‫ا‬ ‫ال�شهادات‬ ‫م�صداقية‬
‫وال�سلبيات‬ ‫��ذ‬‫خ‬‫آ‬���‫امل‬ ‫تعددت‬ ‫قد‬
‫أخ���ي��رة‬‫ل‬‫ا‬‫����ف��ت�رة‬‫ل‬‫ا‬‫��ل��ال‬‫خ‬
‫إىل‬� ‫أدى‬� ‫مما‬ 2011/2010
‫مل�صداقية‬ ‫النوعى‬ ‫الفقدان‬
‫مما‬ ‫أهيلية‬�‫الت‬ ‫��ادات‬‫ه‬��‫�����ش‬‫ل‬‫ا‬
‫لت�صحيح‬ ‫التدخل‬ ‫ي�ستدعى‬
‫ال�سلطة‬ ‫��ادة‬‫ع‬��‫ت‬��‫س‬���‫وا‬ ‫امل�سار‬
‫الخت�صا�صها‬ ‫��ة‬‫ي‬‫��ر‬‫ح‬��‫ب‬��‫ل‬‫ا‬
‫االم��ت��ح��ان��ات‬‫��ذ‬‫ي‬��‫ف‬��‫ن‬��‫ت‬��‫ب‬
‫عنا�صرها‬ ‫بكافة‬ ‫أهلة‬�‫الت‬
‫��ة‬‫ط‬��‫ل‬��‫س‬�����‫ل‬‫ا‬‫ط���ري���ق‬‫ع����ن‬
‫��ص��ة‬���‫ت‬��‫خ‬��‫مل‬‫ا‬‫ال��ب��ح��ري��ة‬
‫ل�����دوره�����ا‬‫ت���ن���ف���ي���ذا‬
‫��ة‬‫ط‬��‫ن‬��‫مل‬‫ا‬‫��ة‬‫ي‬��‫ل‬‫��ئ��و‬‫س‬�����‫مل‬‫وا‬
‫ج��ودة‬ ‫أكيد‬�‫ت‬ ‫��ى‬‫ه‬‫و‬ ‫بها‬
‫���ى‬‫ف‬‫و‬‫���ب‬‫ي‬‫���در‬‫ت‬���‫ل‬���‫ل‬‫ال��ت��ع��ل��ي��م‬
‫املعاهد‬ ‫��دد‬‫ع‬��‫ت‬��‫ل‬ ‫��ه‬‫ج‬‫��ت��و‬‫ل‬‫ا‬ ‫��ل‬‫ظ‬
.‫البحرية‬
‫وراء‬ ‫البحرية‬ ‫أكادميية‬‫ل‬‫ا‬ ◆
1M0 ‫���ى‬‫ف‬ ‫��ا‬‫ه‬‫��د‬‫ع‬��‫ق‬��‫م‬ ‫��ص��ر‬���‫م‬ ‫��د‬‫ق‬��‫ف‬
40 ‫بعد‬ ‫البحرى‬ ‫التعليم‬ ‫وتدهور‬
!‫الدولية‬‫ال�سمعة‬‫من‬‫عاما‬
‫ال�سفينة‬ ‫أكادميية‬‫ل‬‫ا‬ ‫ا�ستخدمت‬
‫ولي�س‬ ‫البحرية‬ ‫للخدمة‬ 4 ‫عايدة‬
ً‫ا‬‫خمالف‬ ‫للطلبة‬ ‫العملى‬ ‫للتدريب‬
!‫اليابان‬‫مع‬‫االتفاقية‬‫لن�ص‬
‫عاما‬35‫بعد‬ ◆
‫��ا‬‫ه‬‫��د‬‫ع‬��‫ق‬��‫م‬‫�����ص��ر‬‫م‬‫ف���ق���دت‬
1M0 ‫إدارة‬� ‫جمل�س‬ ‫��ى‬‫ف‬
‫ب�سبب‬ ‫متتاليني‬ ‫لعامني‬
‫البحرية‬ ‫��ة‬‫ي‬��‫مي‬‫��اد‬‫ك‬‫اال‬
!‫إ�سكندرية‬‫ل‬‫با‬
‫������ض�����رورة‬ ◆
‫ال�سلطة‬ ‫ت��دخ��ل‬
‫ال�����ب�����ح�����ري�����ة‬
‫امل�����������ص�����ري�����ة‬
‫ال����س���ت���ع���ادة‬
‫م�صر‬ ‫كر�سى‬
‫��ة‬‫ي‬��‫مي‬‫��اد‬‫ك‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫��ن‬‫ع‬ ‫بعيدا‬ 1M0 ‫داخ��ل‬
!‫البحرية‬
‫ت�ساهم‬‫م�صر‬‫بحرية‬‫أكادميية‬�‫إن�شاء‬�
‫إن�شائها‬�‫فى‬
‫املالحة‬ ‫ل�سالمة‬ ‫امل�صرية‬ ‫الهيئة‬
‫تدهور‬ ‫ملنع‬ ‫اخلا�ص‬ ‫والقطاع‬ ‫البحرية‬
!‫البحرى‬‫التعليم‬
‫متنحها‬ ‫��ى‬‫ت‬��‫ل‬‫ا‬ ‫��ل‬‫ي‬��‫ه‬‫أ‬���‫��ت‬‫ل‬‫ا‬ ‫���ش��ه��ادات‬
‫فى‬ ‫م�صداقيتها‬ ‫��دت‬‫ق‬��‫ف‬ ‫أك��ادمي��ي��ة‬‫ل‬‫ا‬
!‫العامل‬
‫وراء‬‫البحرية‬‫أكادميية‬‫ل‬‫ا‬
IMO‫الـ‬‫فى‬‫مقعدها‬‫م�صر‬‫فقد‬
..‫مل�صري‬‫ا‬‫العلم‬‫�سفن‬ ◆◆
!‫الرمادية‬ ‫القائمة‬‫فى‬
‫عبدالغفار‬‫ا�سماعيل‬.‫د‬
◆◆
‫البحري‬ ‫التعليم‬ ‫عيل‬ ‫النار‬ ‫البحرية‬ ‫السالمة‬ ‫لشئون‬ ‫األسبق‬ ‫النقل‬ ‫وزير‬ ‫مستشار‬ ‫اسالم‬ ‫عامد‬ ‫الربان‬ ‫فتح‬
‫التكنولوجيا‬‫و‬ ‫للعلوم‬ ‫العربية‬ ‫األكادميية‬ ً‫ام‬‫مته‬ ‫الدولية‬ ‫السمعة‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫عام‬ 40 ‫بعد‬ ‫تدهور‬ ‫انه‬ ‫وقال‬ . ‫مرص‬ ‫ىف‬
‫البحرية‬ ‫للخدمة‬ 4 ‫عايدة‬ ‫السفينة‬ ‫تستخدم‬ ‫وإنها‬ IMO ‫ال‬ ‫يف‬ ‫مقعدها‬ ‫مرص‬ ‫فقد‬ ‫اء‬‫ر‬‫و‬ ‫بأنها‬ ‫البحري‬ ‫النقل‬‫و‬
» « ‫لـ‬ ‫حواره‬ ‫يف‬ ‫اسالم‬ ‫وكشف‬ ‫اليابان‬ ‫مع‬ ‫االتفاقية‬ ‫نص‬ً‫ا‬‫مخالف‬ ‫للطلبة‬ ‫العميل‬ ‫للتدريب‬ ‫وليس‬
‫دخول‬ ‫بحظر‬ ‫عقوبات‬ ‫هناك‬ ‫أن‬ ً‫ا‬‫مؤكد‬ ‫التفتيش‬ ‫وتدقيق‬ ‫للموانئ‬ ‫دخولها‬ ‫عند‬ ‫املرصية‬ ‫السفن‬ ‫استهداف‬ ‫رس‬
‫تطبيق‬‫رضورة‬‫ايل‬‫اسالم‬‫عامد‬‫الربان‬‫ودعا‬‫الرمادية‬‫القامئة‬‫يف‬‫املرصي‬‫العلم‬‫سفن‬‫أن‬‫ايل‬ً‫ا‬‫ري‬‫مش‬‫املرصية‬‫السفن‬
. SRS ، HRS »‫«فخ‬ ‫ىف‬ ‫املرصية‬ ‫السفن‬ ‫تقع‬ ‫ال‬ ‫حتى‬ 2016 ‫يناير‬ ‫بداية‬ ‫مع‬ IMSAS ‫نظام‬

More Related Content

Viewers also liked

Realtor Value Prop - NPF
Realtor Value Prop - NPFRealtor Value Prop - NPF
Realtor Value Prop - NPFBobbi Jones
 
Germanage R2M 2015 Presentation
Germanage R2M 2015 PresentationGermanage R2M 2015 Presentation
Germanage R2M 2015 PresentationTanade Sirinumas
 
certificate (14)
certificate (14)certificate (14)
certificate (14)Dan Griffin
 
Communique de l’aguipel relatif à la journee sans presse
Communique de l’aguipel relatif à la journee sans  presseCommunique de l’aguipel relatif à la journee sans  presse
Communique de l’aguipel relatif à la journee sans presseFatoumata Chérif
 
Technology Factor: Accelerating Your Journey to As a Service
Technology Factor: Accelerating Your Journey to As a ServiceTechnology Factor: Accelerating Your Journey to As a Service
Technology Factor: Accelerating Your Journey to As a ServiceAccenture Operations
 

Viewers also liked (8)

28.11.2014, NEWSWIRE, Issue 353
28.11.2014, NEWSWIRE, Issue 353   28.11.2014, NEWSWIRE, Issue 353
28.11.2014, NEWSWIRE, Issue 353
 
Realtor Value Prop - NPF
Realtor Value Prop - NPFRealtor Value Prop - NPF
Realtor Value Prop - NPF
 
Germanage R2M 2015 Presentation
Germanage R2M 2015 PresentationGermanage R2M 2015 Presentation
Germanage R2M 2015 Presentation
 
certificate (14)
certificate (14)certificate (14)
certificate (14)
 
Reciclaje Del Papel
Reciclaje Del PapelReciclaje Del Papel
Reciclaje Del Papel
 
Communique de l’aguipel relatif à la journee sans presse
Communique de l’aguipel relatif à la journee sans  presseCommunique de l’aguipel relatif à la journee sans  presse
Communique de l’aguipel relatif à la journee sans presse
 
hw2
hw2hw2
hw2
 
Technology Factor: Accelerating Your Journey to As a Service
Technology Factor: Accelerating Your Journey to As a ServiceTechnology Factor: Accelerating Your Journey to As a Service
Technology Factor: Accelerating Your Journey to As a Service
 

More from magdy sadek (14)

13
1313
13
 
12
1212
12
 
الاخيرة
الاخيرةالاخيرة
الاخيرة
 
P1
P1P1
P1
 
P13
P13P13
P13
 
P12
P12P12
P12
 
P8.9
P8.9P8.9
P8.9
 
4-5
4-54-5
4-5
 
6
66
6
 
P1pdf
P1pdfP1pdf
P1pdf
 
P3
P3P3
P3
 
P8.9
P8.9P8.9
P8.9
 
P6.7
P6.7P6.7
P6.7
 
P.1
P.1P.1
P.1
 

3

  • 1. 3 ‫حوارات‬ 2015 ‫أكتوبر‬ - ‫األويل‬ ‫السنة‬ - ‫األول‬ ‫العدد‬ ‫عماد‬ ‫الربان‬ ‫ؤكد‬�‫ي‬ ‫البداية‬ ‫فى‬ ◆ ‫لل�سالمة‬ ‫امل�صرية‬ ‫الهيئة‬ ‫أن‬� ‫لام‬�‫��س‬�‫إ‬� ‫ت�ضطلع‬ ‫م�صر‬ ‫��ى‬‫ف‬ ‫البحرية‬ ‫املالحية‬ ‫��ا‬‫ق‬��‫ف‬‫و‬ ‫�����ص��ا���ص��ا‬‫ت‬��‫خ‬‫ا‬ 18 ‫��ة‬‫ي‬��‫ل‬‫��ئ��و‬‫س‬�����‫مب‬ ‫تلك‬ ‫ح�صر‬ ‫��ن‬‫ك‬��‫مي‬‫و‬ ،‫��ا‬‫ه‬��‫ئ‬‫��ش��ا‬���‫ن‬‫إ‬� ‫ل��ق��رار‬ ‫ال�سالم‬ ‫معدالت‬ ‫رفع‬ ‫فى‬ ‫االخت�صا�صات‬ ‫وهى‬ ‫رئي�سية‬ ‫��اور‬‫حم‬ ‫ثالثة‬ ‫لال‬�‫خ‬ ‫من‬ ،‫ومعدات‬ ‫آالت‬� ‫من‬ ‫حتتويه‬ ‫وما‬ ‫ال�سفن‬ ‫البحرية‬ ‫بالعمالة‬ ‫خا�صة‬ ‫ثانيهما‬ ‫ال�ساحلية‬ ‫للمياه‬ ‫فنى‬ ‫أمني‬�‫ت‬ ً‫ا‬‫�ي�ر‬‫خ‬‫أ‬�‫و‬ ‫التجارية‬ ‫املوانئ‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫إقليمية‬‫ل‬‫وا‬ ‫وامل�ساعدات‬ ‫املنائر‬ ‫ثم‬ ‫والتخ�ص�صية‬ ..‫املالحية‬ ‫ترفع‬ ‫التى‬ ‫ال�سفن‬ ‫أن‬� ‫إىل‬� ‫وي�شري‬ ◆ ‫الدولية‬ ‫��اه‬‫ي‬��‫مل‬‫ا‬ ‫��ى‬‫ف‬ ‫وتبحر‬ ‫م�صر‬ ‫علم‬ ‫ال�سوداء‬ ‫بالقوائم‬ ‫مدرجة‬ ‫�سفن‬ ‫هى‬ ‫بالعامل‬ ‫الرئي�سية‬ ‫التفاهم‬ ‫��رات‬‫ك‬‫��ذ‬‫مل‬ ‫إىل‬� ‫أدى‬� ‫��ا‬‫مم‬ ‫��اء‬‫ن‬��‫ي‬��‫مل‬‫ا‬ ‫دول���ة‬ ‫��ة‬‫ب‬‫��ا‬‫ق‬‫��ر‬‫ل‬ ‫عند‬ ‫امل�صرية‬ ‫ال�سفن‬ ‫جميع‬ ‫ا�ستهداف‬ ‫بالعامل‬ ‫الرئي�سية‬ ‫للموانئ‬ ‫دخولها‬ ‫توقيع‬ ‫��ع‬‫م‬ ‫عليها‬ ‫التفتي�ش‬ ‫��ق‬‫ي‬��‫ق‬‫��د‬‫ت‬‫و‬ ‫تلك‬ ‫من‬ ‫لبع�ض‬ ‫الدخول‬ ‫بحظر‬ ‫عقوبات‬ ‫بالعامل‬ ‫الرئي�سية‬ ‫املوانئ‬ ‫جلميع‬ ‫ال�سفن‬ ‫عن‬‫ال�سفن‬‫مالك‬‫عزوف‬‫إىل‬�‫أدى‬�‫ما‬‫وهو‬ ‫وخروج‬ ،‫امل�صرى‬ ‫العلم‬ ‫حتت‬ ‫الت�سجيل‬ ‫البحرى‬ ‫أ�سطول‬‫ل‬‫ا‬ ‫من‬ 40٪ ‫عن‬ ‫يزيد‬ ‫ما‬ ‫البحرية‬ ‫ال�ساحة‬ ‫من‬ ‫امل�صرى‬ ‫التجارى‬ ‫ملوانئ‬‫بينا‬‫ما‬‫بالعمل‬‫واالكتفاء‬‫الدولية‬ .‫ال�ساحلية‬ ‫أنه‬� ،‫إ�سالم‬� ‫عماد‬ ‫الربان‬ ‫��ر‬‫ك‬‫وذ‬ ◆ ‫أ�سطول‬‫ل‬‫ا‬ ‫لتحديث‬ ‫ملحة‬ ‫حاجة‬ ‫توجد‬ ‫الدولية‬ ‫باملياه‬ ‫العامل‬ ‫امل�صرى‬ ‫البحرى‬ ‫تزيد‬ ‫التى‬ ‫ال�سفن‬ ‫ن�سبة‬ ‫تتعدى‬ ‫حيث‬ ‫انه‬ ‫كما‬ ،55٪ ‫الـ‬ ‫�سنة‬ 25 ‫عن‬ ‫أعمارها‬� ‫لل�سفن‬‫منظمة‬‫وا�ضحة‬‫قواعد‬‫توجد‬‫ال‬ ‫أو‬� ‫النزهة‬ ‫قوارب‬ ‫أو‬� ‫طن‬ 500 ‫من‬ ‫أقل‬� .‫اليخوت‬ ‫ينوه‬ ‫البحرية‬ ‫العمالة‬ ‫وع��ن‬ ◆ ‫االكادميية‬ ‫أن‬� ‫إىل‬� ‫إ�سالم‬� ‫عماد‬ ‫الربان‬ ‫والنقل‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫للعلوم‬ ‫العربية‬ ‫والتدريب‬ ‫بالتعليم‬ ‫حاليا‬ ‫تقوم‬ ‫البحرى‬ ‫ال�سفن‬ ‫م�تن‬ ‫��ى‬‫ل‬��‫ع‬ ‫للعاملني‬ ‫��رى‬‫ح‬��‫ب‬��‫ل‬‫ا‬ ‫ب�ضباط‬ ‫خا�ص‬ ‫بحرى‬ ‫ملعهد‬ ‫إ�ضافة‬‫ل‬‫با‬ ‫تدريب‬ ‫معهد‬ ‫يقوم‬ ‫كما‬ ،‫امل�سلحة‬ ‫القوات‬ ‫االكادميية‬‫نطاق‬‫فى‬‫يعمل‬‫والذى‬‫املوانئ‬ ‫للعاملني‬ ‫��ب‬‫ي‬‫��در‬‫ت‬��‫ل‬‫ا‬ ‫مب�سئولية‬ ‫��ض��ا‬���‫ي‬‫أ‬� ‫الدولة‬‫من‬‫متعاظم‬‫دعم‬‫ظل‬‫فى‬‫باملوانئ‬ ‫واملبانى‬ ‫املقر‬ ‫��ى‬‫ف‬ ‫يتمثل‬ ‫لالكادميية‬ ‫تقوم‬ ‫كما‬ ،‫واملحاكيات‬ ‫واملعدات‬ ‫واملعامل‬ ‫عن‬ ‫االمتحانات‬ ‫بتنفيذ‬ ‫��ة‬‫ي‬��‫مي‬‫��اد‬‫ك‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫أ�س‬�‫وترت‬ ‫املخت�صة‬ ‫البحرية‬ ‫ال�سلطة‬ ‫ملا‬ ‫وفقا‬ ‫البحرى‬ ‫النقل‬ ‫امتحانات‬ ‫جهاز‬ .‫الوزارية‬‫بالقرارات‬‫جاء‬ ‫لام‬�‫��س‬�‫إ‬� ‫��اد‬‫م‬��‫ع‬ ‫���ان‬‫ب‬‫���ر‬‫ل‬‫ا‬ ‫�����ض��ع‬‫ي‬‫و‬ ◆ ‫هذا‬ ‫��ن‬‫م‬ ‫��روج‬‫ح‬��‫ل‬��‫ل‬ ‫مقرتحة‬ ‫جمموعة‬ ‫مناف�سة‬ ‫ظل‬ ‫فى‬ ‫للتطوير‬ ‫وخطة‬ ‫النفق‬ .‫�شر�سة‬‫عاملية‬ ‫التطوير‬ ‫خطة‬ ‫��ح‬‫م‬‫لا‬�‫م‬ ‫إن‬� :‫��ق��ول‬‫ي‬ ‫رئي�سيني‬ ‫حمورين‬ ‫فى‬ ‫تتمثل‬ ‫املقرتحة‬ ‫وخطته‬ ‫إدارى‬‫ل‬‫ا‬ ‫��ر‬‫ي‬‫��ط��و‬‫ت‬��‫ل‬‫ا‬ :‫وه��م��ا‬ ‫فيرتكز‬ ‫الفنى‬ ‫التطوير‬ ‫��ا‬‫م‬‫أ‬� .‫معروفة‬ ‫اللوائح‬ :‫ه��ي‬ ‫رئي�سية‬ ‫���اور‬‫حم‬ 4 ‫��ى‬‫ف‬ ‫العلم‬ ‫ترفع‬ ‫التى‬ ‫وال�سفن‬ ‫والت�شريعات‬ ‫�ي�را‬‫خ‬‫أ‬�‫و‬ ‫البحرية‬ ‫والعمالة‬ ‫��ص��رى‬���‫مل‬‫ا‬ ‫ال�ساحلية‬ ‫��اه‬‫ي‬��‫م‬��‫ل‬��‫ل‬ ‫��ى‬‫ن‬��‫ف‬��‫ل‬‫ا‬ ‫أم�ين‬���‫ال��ت‬ .‫إقليمية‬‫ل‬‫وا‬ ‫إ�سالم‬� ‫عماد‬ ‫الربان‬ ‫وي�ستعر�ض‬ ◆ ‫ب�ضرورة‬ ‫ويطالب‬ ‫والت�شريعات‬ ‫اللوائح‬ ‫��دود‬‫ح‬‫و���ض��وح‬‫��ة‬‫ي‬��‫م‬��‫ه‬‫أ‬�«‫أ‬�‫��د‬‫ب‬��‫م‬‫��د‬‫ي‬��‫ك‬‫أ‬���‫ت‬ ‫��رى‬‫ح‬��‫ب‬��‫ل‬‫ا‬‫��ل‬‫ق‬��‫ن‬��‫ل‬‫ا‬‫��اع‬‫ط‬��‫ق‬��‫ب‬»‫��ات‬‫ط‬��‫ل‬��‫س‬�����‫ل‬‫ا‬ ‫��د‬‫ق‬‫و‬‫��ا���ص��ة‬‫خ‬‫��ات‬‫ي‬��‫ل‬‫��ئ��و‬‫س‬�����‫مل‬‫ا‬‫���م‬‫ث‬‫وم���ن‬ ‫الدولية‬ ‫البحرية‬ ‫املنظمة‬ ‫حددتها‬ ‫البحرية‬ ‫إدارة‬‫ل‬‫ا‬ ‫فى‬ ‫تنح�صر‬ ‫والتى‬ Maritime Administration Maritime ‫��ة‬‫ي‬‫��ر‬‫ح‬��‫ب‬��‫ل‬‫ا‬ ‫��ة‬‫ط‬��‫ل‬��‫س‬�����‫ل‬‫وا‬ port ‫امليناء‬ ‫و�سلطة‬ Authority ‫ال�ساحلية‬ ‫وال�سلطة‬ Authority .Coastal Authority ‫���ة‬‫ل‬‫دو‬ ‫��ل‬‫ك‬��‫ب‬ ‫��ل‬‫ق‬��‫ن‬��‫ل‬‫ا‬ ‫وزارة‬ ‫���ق���وم‬‫ت‬‫و‬ ‫��ن��وط‬‫مل‬‫ا‬ ‫املختلفة‬ ‫اجل��ه��ات‬ ‫��د‬‫ي‬‫��د‬‫ح‬��‫ت‬��‫ب‬ ‫ثم‬ ‫��ن‬‫م‬‫و‬ ‫ال�سلطات‬ ‫تلك‬ ‫م�سئولية‬ ‫بها‬ .‫وامل�سئوليات‬‫االخت�صا�صات‬ ‫ك��وادر‬ ‫��اد‬‫ج‬��‫ي‬‫ا‬ ‫إىل‬� ‫وعلى‬ ‫أي�ضا‬� ◆ ‫البحرى‬ ‫��ال‬‫ج‬��‫مل‬‫ا‬ ‫��ى‬‫ف‬ ‫ؤهلة‬�‫م‬ ‫قانونية‬ ‫��رى‬‫ح‬��‫ب‬��‫ل‬‫ا‬‫��ان��ون‬‫ق‬��‫ل‬��‫ل‬‫ال�����دوىل‬‫��د‬‫ه‬��‫ع‬��‫مل‬‫(ا‬ International Maritime ‫البحرية‬ ‫للمنظمة‬ ‫��ع‬‫ب‬‫��ا‬‫ت‬��‫ل‬‫وا‬ ‫مبالطا‬ ‫القانون‬ ‫حتديث‬ ‫على‬ ‫والعمل‬ .)‫الدولية‬ ‫جميع‬ ‫لي�شمل‬ ‫امل�صرى‬ ‫التجارى‬ ‫البحرى‬ ‫البحرى‬ ‫املجال‬ ‫فى‬ ‫الدولية‬ ‫االتفاقيات‬ ‫إج���راءات‬‫ل‬‫وا‬ ‫للتحديث‬ ‫��ات‬‫ي‬��‫ل‬‫آ‬� ‫وو�ضع‬ ‫��راءات‬‫ج‬‫إ‬� ‫مع‬ ‫آنيا‬� ‫تتم‬ ‫للعمل‬ ‫املنظمة‬ ‫��ة‬‫ع‬��‫ب‬‫��ا‬‫ت‬��‫مل‬‫ا‬‫�����ض��ا‬‫ي‬‫أ‬�.‫���ق���وان�ي�ن‬‫ل‬‫ا‬‫حت��دي��ث‬ ‫البحرية‬ ‫املنظمة‬ ‫��ال‬‫م‬��‫ع‬‫أ‬‫ل‬ ‫الل�صيقة‬ ‫فى‬ ‫أثري‬�‫الت‬ ‫على‬ ‫والعمل‬ 1M0 ‫الدولية‬ ‫املنظمة‬ ‫اللوائح‬ ‫ا�ستكمال‬ ‫مع‬ ‫قراراتها‬ ‫وقوارب‬ ‫طن‬ 500 ‫من‬ ‫أقل‬� ‫ال�سفن‬ ‫لعمل‬ ‫تطبيق‬ ‫فاعلية‬ ‫مع‬ ‫واليخوت‬ ‫النزهة‬ .‫ال�شاملة‬‫اجلودة‬‫نظام‬ ‫العلم‬ ‫ترفع‬ ‫التى‬ ‫ال�سفن‬ ‫عن‬ ‫أما‬� ◆ ‫على‬ ‫إ�سالم‬� ‫عماد‬ ‫الربان‬ ‫ي�شدد‬ ‫امل�صرى‬ ‫��ة‬‫م‬‫لاز‬�‫ال‬‫�����راءات‬‫ج‬‫إ‬‫ل‬‫ا‬‫��اذ‬‫خ‬��‫ت‬‫ا‬‫���ض��رورة‬ ‫الرمادية‬ ‫القائمة‬ ‫من‬ ‫م�صر‬ ‫علم‬ ‫خلروج‬ ‫بالعامل‬ ‫املختلفة‬ ‫التفاهم‬ ‫��رات‬‫ك‬‫��ذ‬‫مب‬ ‫امل�صرية‬ ‫ال�سفن‬ ‫ملتابعة‬ ‫آلية‬� ‫بايجاد‬ ‫فى‬ ‫موقفها‬ ‫ودعم‬ ‫العامل‬ ‫موانئ‬ ‫بجميع‬ ‫املوانئ‬ ‫بتلك‬ ‫املنت�شني‬ ‫��د‬‫ي‬‫��زا‬‫ت‬ ‫ح��االت‬ ‫خالل‬ ‫��ن‬‫م‬ ‫التفتي�ش‬ ‫نتائج‬ ‫بخ�صو�ص‬ ‫مفت�شني‬ ‫مع‬ ‫الوقت‬ ‫بع�ض‬ ‫بنظام‬ ‫التعاقد‬ ‫ال�سفن‬ ‫تلك‬ ‫موقف‬ ‫لدعم‬ ‫املوانئ‬ ‫بتلك‬ .‫العلم‬‫دولة‬‫عن‬ ‫نظام‬ ‫ب��و���ض��ع‬ ‫ل�ام‬�‫���س‬�‫إ‬� ‫وط��ال��ب‬ ◆ ‫التفتي�ش‬ ‫نتائج‬ ‫ملتابعة‬ ‫وفعال‬ ‫وا�ضح‬ ‫وا�ستخدامه‬ ‫العلم‬ ‫��دول‬‫ب‬ ‫ال�سفن‬ ‫على‬ ‫تتواءم‬ ‫التى‬ ‫وال�شركات‬ ‫ال�سفن‬ ‫لتحفيز‬ ‫الدولية‬ ‫�ير‬‫ي‬‫��ا‬‫ع‬��‫مل‬‫ا‬ ‫��ع‬‫م‬ ‫الفنية‬ ‫حالتها‬ ‫��ة‬‫ي‬��‫ن‬‫��ا‬‫ب‬‫ر‬‫��ى‬‫ل‬��‫ع‬‫اجل�����زاءات‬‫��ع‬‫ي‬��‫ق‬‫وت��و‬ ‫امل�شغلة‬ ‫وال�شركات‬ ‫ال�سفن‬ ‫على‬ ‫والعمل‬ ‫امل�ستوى‬ ‫دون‬ ‫تدريبية‬ ‫دورات‬ ‫تنفيذ‬ ‫رقابة‬ ‫مفتي�شى‬ ‫بوا�سطة‬ ‫��م‬‫ق‬��‫ط‬‫أ‬‫ل‬‫امل��ي��ن��اء‬‫دول����ة‬ ‫امل�����ص��ري��ة‬‫���ن‬‫ف‬���‫س‬�������‫ل‬‫ا‬ ‫بكيفية‬ ‫��ف‬‫ي‬‫��ر‬‫ع‬��‫ت‬��‫ل‬��‫ل‬ ‫املفت�شني‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫���امل‬‫ع‬���‫ل‬‫ا‬‫����ئ‬‫ن‬‫مب����وا‬ ‫���دود‬‫ح‬‫���ى‬‫ه‬‫����ا‬‫م‬‫و‬ ‫��م‬‫ه‬��‫ت‬‫��ا‬‫ي‬��‫ح‬‫لا‬�‫��ص‬� ‫رب���ان‬‫وح���ق���وق‬ .‫ال�سفينة‬ ‫إجراءات‬� ‫فى‬ ‫للت�شديد‬ ‫إ�سالم‬� ‫ودعا‬ ‫��ار‬‫م‬��‫ع‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫ذات‬ ‫ال�سفن‬ ‫على‬ ‫التفتي�ش‬ ‫العلم‬ ‫ملوقف‬ ‫��ة‬‫ي‬‫دور‬ ‫ومتابعة‬ ‫الكبرية‬ ‫تكون‬ ‫والتى‬ ‫التفاهم‬ ‫مبذكرات‬ ‫امل�صرى‬ ‫عن‬ ‫التفتي�ش‬ ‫نتاج‬ ‫قوامها‬ ‫�سنوات‬ ‫ثالث‬ ‫��ر‬‫خ‬‫آ‬� ‫��ر‬‫ي‬‫��ط��و‬‫ت‬‫����ع‬‫م‬ ‫ن������ظ������ام‬ ‫ي�ض‬ ‫تفو‬ ‫ه�����ي�����ئ�����ات‬ ‫ل�صالح‬ ‫الت�صنيف‬ .‫الدولة‬‫علم‬ ‫النقل‬ ‫ل��وزي��ر‬ ‫��ق‬‫ب‬‫��ا‬‫س‬�����‫ل‬‫ا‬ ‫امل�ست�شار‬ ‫على‬ ‫أك��د‬� ‫البحرية‬ ‫ال�سالمة‬ ‫ل�شئون‬ ‫��ام‬‫ظ‬��‫ن‬‫��ذ‬‫ي‬��‫ف‬��‫ن‬��‫ت‬‫��ى‬‫ل‬��‫ع‬‫��ل‬‫م‬��‫ع‬��‫ل‬‫ا‬‫����ض���رورة‬ ‫باملنظمة‬‫أع�ضاء‬‫ل‬‫ا‬‫الدول‬‫على‬‫التدقيق‬ ‫يعرف‬ ‫والذى‬ 1M0 ‫الدولية‬ ‫البحرية‬ )IMSAS( International Member ‫��ذى‬‫ل‬‫ا‬ state Audit Scheme ‫اعتبارا‬ ‫إلزاميا‬� ‫يكون‬ ‫أن‬‫ل‬ ً‫ا‬‫مقرر‬ ‫كان‬ ،2015 ‫��ارى‬‫جل‬‫ا‬ ‫العام‬ ‫��ذا‬‫ه‬ ‫بداية‬ ‫من‬ ‫ملدة‬ ‫�يرة‬‫خ‬‫أ‬� ‫مبهلة‬ ‫التمديد‬ ‫مت‬ ‫��ه‬‫ن‬‫أ‬� ‫إال‬� ‫أول‬� ‫من‬ ‫اعتبارا‬ ‫إجباريا‬� ‫لي�صبح‬ ‫�سنة‬ ‫تطبيق‬ ‫من‬ ‫أكد‬�‫للت‬ 2016 ‫املقبل‬ ‫يناير‬ ‫الدولية‬ ‫االتفاقيات‬ ‫ملتطلبات‬ ‫��دول‬‫ل‬‫ا‬ .‫إلزامية‬‫ل‬‫ا‬ ‫مذكرة‬ ‫أن‬� :‫إ�سالم‬� ‫عماد‬ ‫ربان‬ ‫أ�شار‬�‫و‬ ‫قامت‬ ‫قد‬ ‫باري�س‬ ‫تفاهم‬ ‫إجراءات‬� ‫باتخاذ‬ ‫نظام‬ ‫لو�ضع‬ ‫لتقييم‬ ‫ك��ف��اءة‬ ‫ال�������س���ف���ن‬ ‫وال���������ش����رك����ات‬ ‫��د‬‫ي‬‫��د‬‫ح‬��‫ت‬��‫ل‬‫ل�اح���ي���ة‬�‫امل‬ ‫���رور‬‫مل‬‫ا‬ ‫��د‬‫ن‬��‫ع‬ ‫معها‬ ‫التفعامل‬ ‫��ل��وب‬‫س‬���‫أ‬� ‫هذا‬ ‫تطبيق‬ ‫فى‬ ‫البدء‬ ‫ومت‬ ،‫مبوانيها‬ ‫من‬ 2011 ‫ع��ام‬ ‫��ن‬‫م‬ ‫��ارا‬‫ب‬��‫ت‬��‫ع‬‫ا‬ ‫��ام‬‫ظ‬��‫ن‬��‫ل‬‫ا‬ ‫لتقييم‬ ‫احلا�سبة‬ ‫آلة‬‫ل‬‫ا‬ ‫ي�سمى‬ ‫ما‬ ‫خالل‬ ‫��رى‬‫خ‬‫أ‬� ‫حا�سبة‬ ‫���ة‬‫ل‬‫آ‬�‫و‬ ‫ال�سفن‬ ‫��ط��ورة‬‫خ‬ ‫�سالمة‬ ‫فاعلية‬ ‫وت�صنيف‬ ‫لتقييم‬ ‫مثيلة‬ ‫ال�سفن‬ ‫ت�صنيف‬ ‫يتم‬ ‫حيث‬ ،‫ال�شركات‬ ‫وخطورة‬ SRS ‫اخلطورة‬ ‫منخف�ضة‬ ‫إىل‬� HRS ‫عالية‬ ‫وخطورة‬ SRS ‫قيا�سية‬ ‫��ات‬‫ك‬‫��ش��ر‬���‫ل‬‫ا‬ ‫أداء‬� ‫ت�صنيف‬ ‫��م‬‫ت‬��‫ي‬ ‫��ا‬‫م‬��‫ك‬ ‫ومنخف�ض‬ Very Low ‫جدا‬ ‫منخف�ض‬ ‫ومرتفع‬ Medium ‫ومتو�سط‬ Low ‫اللذان‬ ‫التقييمني‬ ‫كال‬ ‫��ى‬‫ف‬‫و‬ ،High ‫العنا�صر‬ ‫من‬ ‫جمموعة‬ ‫على‬ ‫يعتمدان‬ ‫أو‬� ‫��ة‬‫ن‬��‫ي‬��‫ف‬��‫س‬�����‫ل‬‫ا‬ ‫أداء‬������‫ب‬ ‫�����ص‬‫ت‬��‫خ‬��‫ت‬ ‫ال��ت��ى‬ ‫��ص��ران‬���‫ن‬��‫ع‬ ‫ه��ن��اك‬ ‫أن‬� ‫إال‬� ،‫��ة‬‫ك‬‫�����ش��ر‬‫ل‬‫ا‬ ‫مثلما‬ ‫ـ‬ ‫��ة‬‫ل‬‫��دو‬‫ل‬‫��ا‬‫ب‬ ‫يخت�صان‬ ‫���ران‬‫ث‬‫ؤ‬����‫م‬ ‫علم‬ ‫وج���ود‬ ‫���ض���رورة‬� ‫��ا‬‫م‬��‫ه‬‫و‬ ‫ـ‬ ‫ي�ضيف‬ ‫ملذكرة‬ ‫البي�ضاء‬ ‫القائمة‬ ‫خارج‬ ‫الدولة‬ ‫لنظام‬ ‫الدولة‬ ‫وتنفيذ‬ ،‫باري�س‬ ‫تفاهم‬ ‫باملنطمة‬‫أع�ضاء‬‫ل‬‫ا‬‫الدول‬‫على‬‫التدقيق‬ ‫خالل‬ ‫1من‬M0 ‫��ة‬‫ي‬��‫ل‬‫��دو‬‫ل‬‫ا‬ ‫البحرية‬ .IMSAS ‫الدولة‬ ‫تنفيذ‬ ‫عدم‬ ‫حالة‬ ‫وفى‬ ◆ ‫تقييم‬ ‫يتم‬ ‫ما‬ ‫فغالبا‬ ‫املتطلبات‬ ‫لتلك‬ ‫أو‬� HRS ‫��ط��ورة‬‫خل‬‫ا‬ ‫مبرتفعة‬ ‫ال�سفن‬ ‫ت�صنيف‬‫على‬‫كما‬SRS‫قيا�سية‬‫خطورة‬ ‫فيتم‬ ‫لل�شركات‬ ‫وبالن�سبة‬ ،‫لل�سفن‬ ‫ممكن‬ ‫أو‬� ،Low ‫منخف�ض‬ ‫أداء‬���‫ب‬ ‫ت�صنيفها‬ ‫ت�صنيف‬ ‫أعلى‬�‫ك‬ Medium ‫متو�سط‬ ‫و�شركات‬ ‫�سفن‬ ‫تعانى‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ .‫لل�شركات‬ ‫وفى‬ ‫التتفي�ش‬ ‫فى‬ ‫م�شاكل‬ ‫من‬ ‫الدولة‬ ‫حيث‬ ‫��ل‬‫م‬��‫ع‬ ‫��ى‬‫ل‬��‫ع‬ ‫ح�صولها‬ ‫��ة‬‫ي‬��‫ن‬‫��ا‬‫ك‬��‫م‬‫إ‬� ‫الطلب‬ ‫وينح�صر‬ ‫أمني‬�‫الت‬ ‫ر�سوم‬ ‫ترتفع‬ ‫النقل‬ ‫��س��وق‬� ‫��ى‬‫ف‬ ‫معها‬ ‫��ل‬‫م‬‫��ا‬‫ع‬��‫ت‬��‫ل‬‫ا‬ ‫��ى‬‫ل‬��‫ع‬ .‫العاملى‬‫البحرى‬ ‫��راءات‬‫ج‬‫إ‬� ‫بو�ضع‬ ‫إ�سالم‬� ‫وطالب‬ ◆ ‫حتت‬ ‫للت�سجيل‬ ‫ال�سفن‬ ‫لاك‬�‫م‬ ‫��ذب‬‫جل‬ ‫���ة‬‫ن‬‫���رو‬‫مل‬‫ا‬‫��ل�ال‬‫خ‬‫���ن‬‫م‬‫امل�����ص��رى‬‫��م‬‫ل‬��‫ع‬��‫ل‬‫ا‬ ‫دون‬ ‫والت�شريعات‬ ‫إجراءات‬‫ل‬‫ا‬ ‫وتب�سيط‬ ‫الدولية‬ ‫واملعايري‬ ‫باملتطلبات‬ ‫لال‬�‫إخ‬‫ل‬‫ا‬ ‫إجراءات‬‫ل‬‫وا‬ ‫للوائح‬ ‫امل�ستمر‬ ‫والتطوير‬ ‫الدولية‬‫املتطلبات‬‫أحدث‬‫ل‬‫وفقا‬‫املحلية‬ ‫امل�ستمر‬ ‫واملعنوى‬ ‫الفنى‬ ‫الدعم‬ ‫وتقدمي‬ ‫التى‬ ‫لل�سفن‬ ‫��ة‬‫ي‬‫��ر‬‫ح‬��‫ب‬��‫ل‬‫ا‬ ‫إدارة‬‫ل‬‫ا‬ ‫��ن‬‫م‬ ‫بيانات‬ ‫قاعدة‬ ‫إن�شاء‬� ‫مع‬ ‫علمها‬ ‫ترفع‬ ‫ال�سفن‬ ‫��ع‬‫ي‬��‫م‬��‫ج‬ ‫��ات‬‫ن‬‫��ا‬‫ي‬��‫ب‬��‫ل‬ ‫��ة‬‫ي‬��‫ن‬‫��ك�ترو‬‫ل‬‫إ‬� ‫مع‬ ‫الكاملة‬ ‫بياناتها‬ ‫وحتديث‬ ‫امل�سجلة‬ ‫مثل‬ ‫الدولية‬ ‫البيانات‬ ‫بقواعد‬ ‫دعمها‬ .‫اللويدز‬‫بيانات‬‫قاعدة‬ ‫نظام‬ ‫امتداد‬ ‫�ضرورة‬ ‫على‬ ‫و�شدد‬ ◆ ‫املوانئ‬ ‫كافة‬ ‫إىل‬� ‫والتفتي�ش‬ ‫الرقابة‬ ‫مع‬ ‫والتخ�ص�صية‬ ‫التجارية‬ ‫امل�صرية‬ ‫هليوكوبرت‬ ‫�ير‬‫ف‬‫ت��و‬ ‫��ة‬‫ل‬‫��او‬‫ح‬��‫مل‬ ‫��ه‬‫ج‬‫��ت��و‬‫ل‬‫ا‬ ‫��ة‬‫م‬‫��د‬‫خل‬‫ا‬‫ج��ه��از‬‫���ن‬‫م‬‫��ن��وى‬‫س‬���‫��ل‬‫ب‬‫��ا‬‫ق‬��‫مب‬ ‫لتطوير‬ ‫امل�سلحة‬ ‫��ق��وات‬‫ل‬��‫ل‬ ‫الوطنية‬ ‫�سواء‬ ‫بالهيئة‬ ‫اليومية‬ ‫العمل‬ ‫إجراءات‬� ‫املنائر‬ ‫أو‬� ‫إنقاذ‬‫ل‬‫وا‬ ‫البحث‬ ‫أو‬� ‫للمفتي�شني‬ ‫على‬‫التفتي�ش‬‫منظومة‬‫إطار‬�‫فى‬‫النائية‬ Flage State ‫املحلية‬ ‫ال�سفن‬ ‫من‬ ‫كل‬ .Portstate‫أجنبية‬‫ل‬‫وا‬ ‫التى‬ ‫البحرية‬ ‫العمالة‬ ‫وح��ول‬ ◆ :‫النار‬‫يفتح‬‫إ�سالم‬�‫عماد‬‫ربان‬‫البحرية‬‫ال�سالمة‬‫ل�شئون‬‫النقل‬‫لوزير‬‫ال�سابق‬‫امل�ست�شار‬ ‫مصر‬ ‫فى‬ ‫البحرى‬ ‫التعليم‬ !‫الدولية‬ ‫السمعة‬ ‫من‬ ‫ًا‬‫م‬‫عا‬40 ‫بعد‬ ‫تدهور‬ !»‫«الفخ‬‫فى‬‫نقع‬‫ال‬‫حتى‬2016‫يناير‬‫أول‬�IMSAS‫نظام‬‫تطبيق‬‫�ضرورة‬ ‫البحرى‬ ‫النقل‬ ‫منظومة‬ ‫ع�صب‬ ‫تعترب‬ ‫توجد‬ ‫انه‬ :‫إ�سالم‬� ‫عماد‬ ‫الربان‬ ‫يقول‬ ‫إر�شادية‬‫ل‬‫ا‬ ‫القواعد‬ ‫لتطبيق‬ ‫أهمية‬� ‫العتماد‬ ‫الدولية‬ ‫البحرية‬ ‫للمنظمة‬ .‫أدائها‬�‫جودة‬‫ومتابعة‬‫البحرية‬‫املعاهد‬ ‫أكادميية‬‫ل‬‫ا‬ ‫��راد‬‫ف‬��‫ن‬‫ا‬ ‫أن‬� ‫إىل‬� ‫��ش��ار‬�‫أ‬�‫و‬ ‫والنقل‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫للعوم‬ ‫العربية‬ ‫إىل‬� ‫أدى‬� ‫والتدريب‬ ‫بالتعليم‬ ‫البحرى‬ ‫البحرية‬ ‫العمالة‬ ‫على‬ ‫�سلبية‬ ‫أثريات‬�‫ت‬ ‫غياب‬ ‫��ى‬‫ف‬ ‫��ة‬‫ي‬��‫مي‬‫��اد‬‫ك‬‫أ‬‫ل‬‫��ا‬‫ب‬ ‫وال��دار���س�ين‬ ‫من‬ ‫فبالرغم‬ ،‫عليها‬ ‫الل�صيقة‬ ‫الرقابة‬ ‫على‬ ‫اكت�سبتها‬ ‫التى‬ ‫الدولية‬ ‫ال�سمعة‬ ‫ان‬ ‫إال‬� ‫عاما‬ ‫��ع��ون‬‫ب‬‫أر‬‫ل‬‫ا‬ ‫يقارب‬ ‫ما‬ ‫��دار‬‫م‬ ‫فى‬ ‫أت‬�‫بد‬ ‫والتدريب‬ ‫التعليم‬ ‫م�ستويات‬ .‫التدهور‬ ‫دور‬ ‫لالكادميية‬ ‫��ان‬‫ك‬ ‫��ه‬‫ن‬‫ا‬ :‫زاد‬ ◆ ‫مبجل�س‬‫ملقعدها‬‫م�صر‬‫فقدان‬‫فى‬‫أ�سا�سى‬� ‫منذ‬ ‫الدولية‬ ‫العربية‬ ‫املنظمة‬ ‫إدارة‬� ‫غياب‬ ‫ا�ستمرار‬ ‫املنتظر‬ ‫��ن‬‫م‬‫و‬ ،‫��ام�ين‬‫ع‬ ‫فى‬ ‫��دوىل‬‫ل‬‫ا‬ ‫البحرى‬ ‫املجتمع‬ ‫عن‬ ‫م�صر‬ ‫لعدم‬ ‫نظرا‬ 2015 ‫نوفمرب‬ ‫انتخابات‬ ‫امل�سار‬ ‫لت�صحيح‬ ‫إج���راءات‬� ‫أى‬� ‫اتخاذ‬ ‫إدارة‬� ‫مبجل�س‬ ‫م�صر‬ ‫كر�سى‬ ‫ال�ستعادة‬ ‫عام‬ ‫منذ‬ ‫عنه‬ ‫تغيب‬ ‫مل‬ ‫��ذى‬‫ل‬‫ا‬ ‫املنظمة‬ .2013 ‫عام‬ ‫حتى‬ 1978 ‫بقيام‬‫إ�سالم‬�‫عماد‬‫الربان‬‫وطالب‬ ◆ ‫نحو‬ ‫بدورها‬ ‫امل�صرية‬ ‫البحرية‬ ‫ال�سلطة‬ ‫وعدم‬ ‫م�صر‬ ‫مقعد‬ ‫ال�سرتجاع‬ ‫��داد‬‫ع‬‫إ‬‫ل‬‫ا‬ ‫وتن�شيط‬ ‫��ة‬‫ي‬��‫مي‬‫��اد‬‫ك‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫على‬ ‫االعتماد‬ ‫املنظمة‬ ‫مع‬ ‫املبا�شرة‬ ‫عالقتها‬ ‫وتقوية‬ ‫ميكن‬ ‫��ى‬‫ت‬��‫ح‬‫و‬ ،‫��ة‬‫ف‬��‫ل‬��‫ت‬��‫خ‬��‫مل‬‫ا‬ ‫��ا‬‫ه‬��‫ت‬‫��ز‬‫ه‬��‫ج‬‫أ‬�‫و‬ ‫فى‬ ‫االكادميية‬ ‫ا�ستمرار‬ ‫على‬ ‫احلفاظ‬ ‫فيجب‬‫امل�ستويات‬‫جميع‬‫على‬‫دورها‬‫أداء‬� ،‫لها‬‫مناف�س‬‫وجود‬‫عدم‬‫فى‬‫النظر‬‫إعادة‬� ‫معاهد‬ ‫إن�شاء‬‫ل‬ ‫ؤهلة‬�‫امل‬ ‫للجهات‬ ‫وال�سماح‬ ‫فيها‬ ‫تتوافر‬ ‫أن‬� ‫على‬ ‫مناف�سة‬ ‫بحرية‬ ‫الدولية‬ ‫واملعايري‬ ‫اال�شرتاطات‬ ‫جميع‬ ‫البحرية‬ ‫��ة‬‫ل‬‫��ا‬‫م‬��‫ع‬��‫ل‬‫وا‬ ‫��ة‬‫ل‬‫��دو‬‫ل‬‫ا‬ ‫ل�صالح‬ .‫أكادميية‬‫ل‬‫وا‬ ‫اكادميية‬ ‫إن�شاء‬� ‫إىل‬� ‫إ�سالم‬� ‫ودعا‬ ◆ ‫إن�شائها‬� ‫فى‬ ‫ت�ساهم‬ ‫م�صرية‬ ‫بحرية‬ ‫��ة‬‫ح‬‫لا‬�‫امل‬‫��ة‬‫م‬‫لا‬�‫��س‬���‫ل‬‫��ة‬‫ي‬‫�����ص��ر‬‫مل‬‫ا‬‫��ة‬‫ئ‬��‫ي‬��‫ه‬��‫ل‬‫ا‬ ‫اخلا�ص‬ ‫القطاع‬ ‫مع‬ ‫بالتعاون‬ ‫البحرية‬ ‫اخلا�ص‬ ‫للقطاع‬ ‫إدارة‬‫ل‬‫ا‬ ‫تكون‬ ‫أن‬� ‫على‬ ‫ال�سالمة‬ ‫لهيئة‬ ‫واالعتماد‬ ‫إ�شراف‬‫ل‬‫وا‬ ‫بتنفيذ‬ ‫��ة‬‫ي‬��‫مي‬‫��اد‬‫ك‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫تلتزم‬ ‫أن‬� ‫على‬ ‫��ة‬‫ي‬��‫ب‬��‫ي‬‫��در‬‫ت‬��‫ل‬‫وا‬ ‫التعليمية‬ ‫��ة‬‫ط‬��‫�����ش‬‫ن‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫الدولية‬ ‫االتفاقية‬ ‫فى‬ ‫عليها‬ ‫املن�صو�ص‬ ‫ال�شهادات‬ ‫إ�صدار‬�‫و‬ ‫والتدريب‬ ‫للتعليم‬ ‫عدم‬ ‫مع‬ STC.W ‫بالبحر‬ ‫للعاملني‬ ‫م�ستحدثة‬ ‫أخ��رى‬� ‫أن�شطة‬� ‫أى‬� ‫تنفيذ‬ ‫موافقة‬‫بعد‬‫إال‬�‫البحرى‬‫بالنقل‬‫تخت�ص‬ .‫املخت�صة‬‫البحرية‬‫ال�سلطة‬ ‫لها‬‫لي�س‬‫النقل‬‫وزارة‬‫بزن‬‫مو�ضحا‬ ◆ ‫من‬ ‫العلمية‬ ‫الدرجات‬ ‫إ�صدار‬� ‫اخت�صا�ص‬ ‫فيجب‬‫ودكتوراه‬‫وماج�ستري‬‫بكالوريو�س‬ ‫أن�شطة‬‫ل‬‫ا‬ ‫��ذه‬‫ه‬ ‫مثل‬ ‫ا�ستبعاد‬ ‫يتم‬ ‫ان‬ ‫عند‬ ‫املنظمة‬ ‫��ة‬‫ي‬‫ال��وزار‬ ‫��رارات‬‫ق‬��‫ل‬‫ا‬ ‫من‬ ‫ا�ستخدام‬ ‫إىل‬� ‫ذلك‬ ‫أدى‬� ‫فقد‬ ،‫حتديثها‬ ‫االكادميية‬ ‫قبل‬ ‫من‬ 4 ‫عايدة‬ ‫ال�سفينة‬ ‫ولي�س‬ ‫البحرية‬ ‫��ة‬‫م‬‫��د‬‫خل‬‫ا‬ ‫تنفيذ‬ ‫��ى‬‫ف‬ ‫تن�ص‬‫ال‬‫ما‬‫وهو‬‫للطلبة‬‫العملى‬‫التدريب‬ ‫االكادميية‬ ‫مع‬ ‫املوقعة‬ ‫االتفاقية‬ ‫عليه‬ ‫الفر�ض‬‫أو‬�4‫عايدة‬‫ال�سفينة‬‫بخ�صو�ص‬ 4‫عايدة‬‫ال�سفينة‬‫أجله‬�‫من‬‫قدمت‬‫الذى‬ .‫اليابان‬‫من‬‫مل�صر‬ ‫كمنحة‬ ‫إ����ص���دار‬�‫و‬ ‫االم��ت��ح��ان��ات‬ ‫وع���ن‬ ◆ ‫ال�شهادات‬ ‫ان‬ ،‫لام‬�‫إ���س‬� ‫��اد‬‫م‬��‫ع‬ ‫��ان‬‫ب‬‫��ر‬‫ل‬‫ا‬ ‫���د‬‫ك‬‫أ‬� ◆ ‫قامت‬ ‫املخت�صة‬ ‫��ة‬‫ي‬‫��ر‬‫ح‬��‫ب‬��‫ل‬‫ا‬ ‫ال�سلطة‬ ‫���ا‬‫ه‬‫���ك���وادر‬‫ب‬‫���ات‬‫ن‬‫���ا‬‫ح‬���‫ت‬���‫م‬‫اال‬‫��ذ‬‫ي‬��‫ف‬��‫ن‬��‫ت‬��‫ب‬ ‫من‬ ‫البحرية‬ ‫��ق��وات‬‫ل‬‫ا‬ ‫��ع‬‫م‬ ‫��اون‬‫ع‬��‫ت‬��‫ل‬‫��ا‬‫ب‬‫و‬ ‫لتنفيذ‬ ‫متخ�ص�صة‬ ‫كوادر‬ ‫انتداب‬ ‫خالل‬ ‫مت‬ ‫وقد‬ ،1974 ‫عام‬ ‫حتى‬ ‫االمتحانات‬ ‫جزئيا‬ ‫أكادميية‬‫ل‬‫ا‬ ‫مع‬ ‫التعاون‬ ‫بدء‬ 1079 ‫عام‬ ‫حتى‬ ‫التاريخ‬ ‫هذا‬ ‫منذ‬ ‫امتحانات‬ ‫جهاز‬ ‫إن�شاء‬� ‫مت‬ ‫حينما‬ ‫ال�سلطة‬ ‫فو�ضت‬ ‫حيث‬ ،‫البحرى‬ ‫النقل‬ ‫بتنفيذ‬ ‫أكادميية‬‫ل‬‫ا‬ ‫املخت�صة‬ ‫البحرية‬ ‫تفوي�ض‬ ‫اتفاقية‬ ‫دون‬ ‫ـ‬ ‫االمتحانات‬ ‫العديد‬ ‫��ص��درت‬� ‫��د‬‫ق‬ ‫أن��ه‬� ‫إال‬� ‫ـ‬ !‫موقعة‬ ‫لتلك‬ ‫املنظمة‬ ‫��ة‬‫ي‬‫ال��وزار‬ ‫��رارات‬‫ق‬��‫ل‬‫ا‬ ‫من‬ ‫الوزارى‬‫القرار‬‫آخرها‬�‫وكان‬‫إجراءات‬‫ل‬‫ا‬ .1998/24 ‫التزمت‬‫قد‬‫أكادميية‬‫ل‬‫ا‬‫أن‬�‫أو�ضح‬�‫و‬ ◆ ‫بتنفيذ‬ ‫التفوي�ض‬ ‫فرتات‬ ‫معظم‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫رفعت‬ ‫إجراءات‬�‫و‬ ‫ومعايري‬ ‫م�ستويات‬ ‫انه‬ ‫إال‬� ،‫أهلية‬‫ل‬‫ا‬ ‫ال�شهادات‬ ‫م�صداقية‬ ‫وال�سلبيات‬ ‫��ذ‬‫خ‬‫آ‬���‫امل‬ ‫تعددت‬ ‫قد‬ ‫أخ���ي��رة‬‫ل‬‫ا‬‫����ف��ت�رة‬‫ل‬‫ا‬‫��ل��ال‬‫خ‬ ‫إىل‬� ‫أدى‬� ‫مما‬ 2011/2010 ‫مل�صداقية‬ ‫النوعى‬ ‫الفقدان‬ ‫مما‬ ‫أهيلية‬�‫الت‬ ‫��ادات‬‫ه‬��‫�����ش‬‫ل‬‫ا‬ ‫لت�صحيح‬ ‫التدخل‬ ‫ي�ستدعى‬ ‫ال�سلطة‬ ‫��ادة‬‫ع‬��‫ت‬��‫س‬���‫وا‬ ‫امل�سار‬ ‫الخت�صا�صها‬ ‫��ة‬‫ي‬‫��ر‬‫ح‬��‫ب‬��‫ل‬‫ا‬ ‫االم��ت��ح��ان��ات‬‫��ذ‬‫ي‬��‫ف‬��‫ن‬��‫ت‬��‫ب‬ ‫عنا�صرها‬ ‫بكافة‬ ‫أهلة‬�‫الت‬ ‫��ة‬‫ط‬��‫ل‬��‫س‬�����‫ل‬‫ا‬‫ط���ري���ق‬‫ع����ن‬ ‫��ص��ة‬���‫ت‬��‫خ‬��‫مل‬‫ا‬‫ال��ب��ح��ري��ة‬ ‫ل�����دوره�����ا‬‫ت���ن���ف���ي���ذا‬ ‫��ة‬‫ط‬��‫ن‬��‫مل‬‫ا‬‫��ة‬‫ي‬��‫ل‬‫��ئ��و‬‫س‬�����‫مل‬‫وا‬ ‫ج��ودة‬ ‫أكيد‬�‫ت‬ ‫��ى‬‫ه‬‫و‬ ‫بها‬ ‫���ى‬‫ف‬‫و‬‫���ب‬‫ي‬‫���در‬‫ت‬���‫ل‬���‫ل‬‫ال��ت��ع��ل��ي��م‬ ‫املعاهد‬ ‫��دد‬‫ع‬��‫ت‬��‫ل‬ ‫��ه‬‫ج‬‫��ت��و‬‫ل‬‫ا‬ ‫��ل‬‫ظ‬ .‫البحرية‬ ‫وراء‬ ‫البحرية‬ ‫أكادميية‬‫ل‬‫ا‬ ◆ 1M0 ‫���ى‬‫ف‬ ‫��ا‬‫ه‬‫��د‬‫ع‬��‫ق‬��‫م‬ ‫��ص��ر‬���‫م‬ ‫��د‬‫ق‬��‫ف‬ 40 ‫بعد‬ ‫البحرى‬ ‫التعليم‬ ‫وتدهور‬ !‫الدولية‬‫ال�سمعة‬‫من‬‫عاما‬ ‫ال�سفينة‬ ‫أكادميية‬‫ل‬‫ا‬ ‫ا�ستخدمت‬ ‫ولي�س‬ ‫البحرية‬ ‫للخدمة‬ 4 ‫عايدة‬ ً‫ا‬‫خمالف‬ ‫للطلبة‬ ‫العملى‬ ‫للتدريب‬ !‫اليابان‬‫مع‬‫االتفاقية‬‫لن�ص‬ ‫عاما‬35‫بعد‬ ◆ ‫��ا‬‫ه‬‫��د‬‫ع‬��‫ق‬��‫م‬‫�����ص��ر‬‫م‬‫ف���ق���دت‬ 1M0 ‫إدارة‬� ‫جمل�س‬ ‫��ى‬‫ف‬ ‫ب�سبب‬ ‫متتاليني‬ ‫لعامني‬ ‫البحرية‬ ‫��ة‬‫ي‬��‫مي‬‫��اد‬‫ك‬‫اال‬ !‫إ�سكندرية‬‫ل‬‫با‬ ‫������ض�����رورة‬ ◆ ‫ال�سلطة‬ ‫ت��دخ��ل‬ ‫ال�����ب�����ح�����ري�����ة‬ ‫امل�����������ص�����ري�����ة‬ ‫ال����س���ت���ع���ادة‬ ‫م�صر‬ ‫كر�سى‬ ‫��ة‬‫ي‬��‫مي‬‫��اد‬‫ك‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫��ن‬‫ع‬ ‫بعيدا‬ 1M0 ‫داخ��ل‬ !‫البحرية‬ ‫ت�ساهم‬‫م�صر‬‫بحرية‬‫أكادميية‬�‫إن�شاء‬� ‫إن�شائها‬�‫فى‬ ‫املالحة‬ ‫ل�سالمة‬ ‫امل�صرية‬ ‫الهيئة‬ ‫تدهور‬ ‫ملنع‬ ‫اخلا�ص‬ ‫والقطاع‬ ‫البحرية‬ !‫البحرى‬‫التعليم‬ ‫متنحها‬ ‫��ى‬‫ت‬��‫ل‬‫ا‬ ‫��ل‬‫ي‬��‫ه‬‫أ‬���‫��ت‬‫ل‬‫ا‬ ‫���ش��ه��ادات‬ ‫فى‬ ‫م�صداقيتها‬ ‫��دت‬‫ق‬��‫ف‬ ‫أك��ادمي��ي��ة‬‫ل‬‫ا‬ !‫العامل‬ ‫وراء‬‫البحرية‬‫أكادميية‬‫ل‬‫ا‬ IMO‫الـ‬‫فى‬‫مقعدها‬‫م�صر‬‫فقد‬ ..‫مل�صري‬‫ا‬‫العلم‬‫�سفن‬ ◆◆ !‫الرمادية‬ ‫القائمة‬‫فى‬ ‫عبدالغفار‬‫ا�سماعيل‬.‫د‬ ◆◆ ‫البحري‬ ‫التعليم‬ ‫عيل‬ ‫النار‬ ‫البحرية‬ ‫السالمة‬ ‫لشئون‬ ‫األسبق‬ ‫النقل‬ ‫وزير‬ ‫مستشار‬ ‫اسالم‬ ‫عامد‬ ‫الربان‬ ‫فتح‬ ‫التكنولوجيا‬‫و‬ ‫للعلوم‬ ‫العربية‬ ‫األكادميية‬ ً‫ام‬‫مته‬ ‫الدولية‬ ‫السمعة‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫عام‬ 40 ‫بعد‬ ‫تدهور‬ ‫انه‬ ‫وقال‬ . ‫مرص‬ ‫ىف‬ ‫البحرية‬ ‫للخدمة‬ 4 ‫عايدة‬ ‫السفينة‬ ‫تستخدم‬ ‫وإنها‬ IMO ‫ال‬ ‫يف‬ ‫مقعدها‬ ‫مرص‬ ‫فقد‬ ‫اء‬‫ر‬‫و‬ ‫بأنها‬ ‫البحري‬ ‫النقل‬‫و‬ » « ‫لـ‬ ‫حواره‬ ‫يف‬ ‫اسالم‬ ‫وكشف‬ ‫اليابان‬ ‫مع‬ ‫االتفاقية‬ ‫نص‬ً‫ا‬‫مخالف‬ ‫للطلبة‬ ‫العميل‬ ‫للتدريب‬ ‫وليس‬ ‫دخول‬ ‫بحظر‬ ‫عقوبات‬ ‫هناك‬ ‫أن‬ ً‫ا‬‫مؤكد‬ ‫التفتيش‬ ‫وتدقيق‬ ‫للموانئ‬ ‫دخولها‬ ‫عند‬ ‫املرصية‬ ‫السفن‬ ‫استهداف‬ ‫رس‬ ‫تطبيق‬‫رضورة‬‫ايل‬‫اسالم‬‫عامد‬‫الربان‬‫ودعا‬‫الرمادية‬‫القامئة‬‫يف‬‫املرصي‬‫العلم‬‫سفن‬‫أن‬‫ايل‬ً‫ا‬‫ري‬‫مش‬‫املرصية‬‫السفن‬ . SRS ، HRS »‫«فخ‬ ‫ىف‬ ‫املرصية‬ ‫السفن‬ ‫تقع‬ ‫ال‬ ‫حتى‬ 2016 ‫يناير‬ ‫بداية‬ ‫مع‬ IMSAS ‫نظام‬