1. Творческий отчет учителя английского языкаТворческий отчет учителя английского языка
Литвиненко А. Н.Литвиненко А. Н.
Специалист первой категорииСпециалист первой категории
Использование новых инновационныхИспользование новых инновационных
технологий с целью активизациитехнологий с целью активизации
познавательной деятельности учащихсяпознавательной деятельности учащихся
на уроках английского языкана уроках английского языка
2. Направления в работеНаправления в работе
• ИНТЕРАКТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИИНТЕРАКТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
• ИНФОРМАЦИОННЫЕИНФОРМАЦИОННЫЕ
ТЕХНОЛОГИИТЕХНОЛОГИИ
• ИСПОЛЬЗОВАНИЕИСПОЛЬЗОВАНИЕ
АУТЕНТИЧНЫХ МАТЕРИАЛОВАУТЕНТИЧНЫХ МАТЕРИАЛОВ
• ТВОРЧЕСКИИ ПОДХОДТВОРЧЕСКИИ ПОДХОД
• МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТАМЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА
• САМООБРАЗОВАНИЕСАМООБРАЗОВАНИЕ
• КЛАССНОЕ РУКОВОДСТВОКЛАССНОЕ РУКОВОДСТВО
3. ИНТЕРАКТИВНЫЕИНТЕРАКТИВНЫЕ
ТЕХНОЛОГИИТЕХНОЛОГИИ
Интерактивная деятельность на уроках предполагаетИнтерактивная деятельность на уроках предполагает
организацию и развитие общения, которое ведет корганизацию и развитие общения, которое ведет к
взаимопониманию, взаимодействию, к совместномувзаимопониманию, взаимодействию, к совместному
решению общих, но значимых для каждого участникарешению общих, но значимых для каждого участника
задач. Для организации интерактивной деятельности назадач. Для организации интерактивной деятельности на
своих уроках я применяю такие интерактивныесвоих уроках я применяю такие интерактивные
технологии:технологии:
• РАБОТА В ГРУППАХРАБОТА В ГРУППАХ
• РАБОТА В ПАРАХРАБОТА В ПАРАХ
• РОЛЕВЫЕ ИГРЫРОЛЕВЫЕ ИГРЫ
• ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ
• ПРОБЛЕМНЫЕ СИТУАЦИИПРОБЛЕМНЫЕ СИТУАЦИИ
5. ИСПОЛЬЗОВАНИЕИСПОЛЬЗОВАНИЕ
АУТЕНТИЧНЫХ МАТЕРИАЛОВАУТЕНТИЧНЫХ МАТЕРИАЛОВ
• УЧЕБНИКИУЧЕБНИКИ
• ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРАХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА
• ФОТОГРАФИИФОТОГРАФИИ
ДОСТОПРИМЕЧАТЕЛЬНОСТЕЙДОСТОПРИМЕЧАТЕЛЬНОСТЕЙ
• МЕНЮ ИЗ РЕСТОРАНОВ БОСТОНА ИМЕНЮ ИЗ РЕСТОРАНОВ БОСТОНА И
НЬЮ ЙОРКАНЬЮ ЙОРКА
• ТУРИСТИЧЕСКИЕ БИЛЕТЫТУРИСТИЧЕСКИЕ БИЛЕТЫ
6. МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИМЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИ
• ГЕОГРАФИЯ -9 КЛАСС «УКРАИНА»,ГЕОГРАФИЯ -9 КЛАСС «УКРАИНА»,
«ВЕЛИКОБРИТАНИЯ», «США»«ВЕЛИКОБРИТАНИЯ», «США»
The USA
borders on
______ in
the north
and Mexico
in the
________ .
The UK isThe UK is
washed bywashed by
thethe ____________
Ocean,Ocean,
the Norththe North
__________,,
thethe __________
SeaSea..
7. МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИМЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИ
• БИОЛОГИЯБИОЛОГИЯ
• ОСНОВЫ ЗДОРОВЬЯОСНОВЫ ЗДОРОВЬЯ
DoesDoes
smokingsmoking
influenceinfluence
people’speople’s
health?health?
Why smokingWhy smoking
is so harmfulis so harmful
for thefor the
human body?human body?
8. МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИМЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИ
• ЛИТЕРАТУРАЛИТЕРАТУРА
«ПОЭТЫ И«ПОЭТЫ И
ПИСАТЕЛИ»ПИСАТЕЛИ» WILLIAM SHAKESPEARE
William
Shakespeare
was born on
April, 23 in
1564 in
Stratford-
upon- Avon.
9. МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИМЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИ
• ЕВРЕЙСКИЕ ТРАДИЦИИЕВРЕЙСКИЕ ТРАДИЦИИ
RoshRosh HashanahHashanah
TheThe festivalfestival ofof RoshRosh
HashanahHashanah ----thethe namename
meansmeans ““Head of theHead of the
Year”Year”
TheThe centralcentral observanceobservance
ofof RoshRosh HashanahHashanah isis thethe
soundingsounding ofof thethe sshofarhofar..
EatingEating aa piecepiece ofof appleapple
dipped in honeydipped in honey
symbolizesymbolizess ourour desiredesire
forfor aa sweetsweet yearyear
SukkotSukkot
It is the Festival of
Booths - with
lulav,etrog, hadass
and aravot in the
hands. For seven
days and nights, we
eat all our meals in
the sukkah and
regard it as our
home.
10. ТВОРЧЕСКИЙ ПОДХОДТВОРЧЕСКИЙ ПОДХОД
• СТИХИСТИХИ
• КРОССВОРДЫКРОССВОРДЫ
PRAY
To pray
Every day
You have the opportunity
You ask
To complete the tasks
Do it in the community
Only say the name
To attain the aim
And you’ll be blessed
Live in pray
Help your friends every day
And the wise men will be
impressed
12. МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТАМЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА
РАБОТА НАД ПРЕКТОМ «УСОВЕРШЕНСТВОВАНИЕРАБОТА НАД ПРЕКТОМ «УСОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ
ПРЕПОДАВАНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В ШКОЛЕ»ПРЕПОДАВАНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В ШКОЛЕ»
(БОСТОН, 2007)(БОСТОН, 2007)
13. МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТАМЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА
• ОРГАНИЗАЦИЯ ВИДЕОКОНФЕРЕНЦИЙ ДЛЯОРГАНИЗАЦИЯ ВИДЕОКОНФЕРЕНЦИЙ ДЛЯ
УЧИТЕЛЕЙ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА ИУЧИТЕЛЕЙ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА И
АДМИНИСТРАЦИИ С 2009 Г.АДМИНИСТРАЦИИ С 2009 Г.
15. МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТАМЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА
• ПУБЛИКАЦИИ НА САЙТАХПУБЛИКАЦИИ НА САЙТАХ
httphttp://://teacherteacher..ortort..ruru ИИ http://www.1september.ruhttp://www.1september.ru
16. МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТАМЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА
• СТАТЬЯ В НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОМСТАТЬЯ В НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОМ
ЖУРНАЛЕ “НИВА ЗНАНЬ”ЖУРНАЛЕ “НИВА ЗНАНЬ”
• МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКАМЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА
««КРОСВОРДИ НА УРОКАХКРОСВОРДИ НА УРОКАХ
АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ ЯК ЗАСІБАНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ ЯК ЗАСІБ
РОЗВИТКУ ТВОРЧОГО МИСЛЕННЯРОЗВИТКУ ТВОРЧОГО МИСЛЕННЯ
УЧНІВ”УЧНІВ”
17. МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТАМЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА
• СИСТЕМАТИЗАЦИЯСИСТЕМАТИЗАЦИЯ
ДИДАКТИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА ПОДИДАКТИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА ПО
КЛАССАМ И ПО УРОВНЯМКЛАССАМ И ПО УРОВНЯМ
• УМК ДЛЯ 5-11 КЛАССОВУМК ДЛЯ 5-11 КЛАССОВ
18. САМООБРАЗОВАНИЕСАМООБРАЗОВАНИЕ
• ДИСТАНЦИОННЫЕ КУРСЫ ПОВЫШЕНИЯДИСТАНЦИОННЫЕ КУРСЫ ПОВЫШЕНИЯ
КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГОКВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО
УНИВЕРСИТЕТА “ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ” ИУНИВЕРСИТЕТА “ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ” И
ФАКУЛЬТЕТА ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯФАКУЛЬТЕТА ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
МГУ ИМ. ЛОМОНОСОВА (2010 )МГУ ИМ. ЛОМОНОСОВА (2010 )
19. САМООБРАЗОВАНИЕСАМООБРАЗОВАНИЕ
• ОБУЧЕНИЕ В МЕЖДУНАРОДНОЙОБУЧЕНИЕ В МЕЖДУНАРОДНОЙ
ЛЕТНЕЙ ШКОЛЕ (БРИТАНСКИЙЛЕТНЕЙ ШКОЛЕ (БРИТАНСКИЙ
СОВЕТ И ИНСТИТУТСОВЕТ И ИНСТИТУТ
ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ)ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ)
(2011)(2011)
