1. U N C U E R P O T I E N E U N A C A Í D A L I B R E S I
D E S C I E N D E S O B R E L A S U P E R F I C I E D E L A
T I E R R A Y N O S U F R E N I N G U N A R E S I S T E N C I A
O R I G I N A D A P O R E L A I R E U O T R O F A C T O R
Caída libre
2. El científico italiano Galileo Galilei, fue el primero en
demostrar en 1540 que todos los cuerpos ya sean
pesados o ligeros en ausencia de fricción caen a la
tierra con la misma aceleración
3. La caída de los cuerpos se considera como un
ejemplo de un movimiento rectilíneo uniformemente
acelerado, donde la distancia se cambia por la altura
y la aceleración se cambia por la gravedad de los
cuerpos , el cual para fines prácticos en el Sistema
Internacional se considera de 9.8m/s2 y en Sistema
Ingles es de 32ft/s2
4. Las ecuaciones para caída libre son:
h=vot + 1/2gt2
h=vf2-vi2/2a
h=vf-vi/2
vf=vo +gt
vi2=vo2+2gh
5.
6. Ejercicios
Si se deja caer una piedra desde la azotea de un edificio y tarda 4 segundos, en llegar al
suelo. Determina:
La altura del edificio
La magnitud de la velocidad con que choca contra el suelo
Solución:
Datos Formulas
Vo=0 Si la vo=0
t=4s a) h=1/2gt2 h=- 9.8m/s2(4s)2 /2 =-78.4m
g=-9.8m/s2 b) vf=gt vf=9.8m/s2(4s)= -39.2m/s
a) h=?
b) vf=?
El signo (-) representa porque se mide de la azotea hasta el suelo
El signo(-) en la velocidad es porque la velocidad es hacia abajo
7. Actividades
Del libro Pérez Montiel .(2012). Física Aplicada a la Tecnología I, ejercicios resueltos (pág.., 97-99)
mediante aprendizaje guiado
Ejercicios resueltos (pág.., 99,100) como aprendizaje en Equipos
www.objetos.unan.mx/fisica/caida libre/indiex.html para un aprendizaje autonomo
