SlideShare a Scribd company logo
1 of 34
CEIP de Cespón
Biblioteca “Avelaiona Luíña”
Curso 2014-2015
Que é unha noticia?
Etimoloxía:
Noticia vén do latín “notitia”, que significa noción, acontecemento
ou novidade.
Concepto:
A noticia é o relato obxectivo dunha información que non se
coñecía antes de ser manifestada.
Noticia é a narración escrita ou falada, dun feito verdadeiro,
inédito e actual, que lle interesa coñecer ao público.
A base de toda noticia é a veracidade.
A noticia é o xénero
periodístico por exce-
lencia.
Consiste na información
dun suceso recente e
novo, que afecta á
sociedade, e que a
xente quere coñecer.
Para que un feito sexa
noticia debe cumprir
catro condicións:
SER VERDADEIRO
SER ACTUAL
SER NOVEDOSO
SER INTERESANTE
As noticias deben respostar ás
seis W (en inglés comezan 5
por esa letra, e a outra
contena). Isto non acontece
sempre.
Que? What?
Quen? Who?
Onde? Where?
Como? How?
Cando? When?
Por que? Why?
Sinala de distintas cores os anacos de texto que respostan a que?,
quen?, cando?, onde?, por que?
Dous modelos de noticias feitas polo alumnado:
Partes dunha noticia:
Título
Subtítulo
Foto
Pé de foto
Corpo da
noticia
Entrada
O primeiro paso foi darlle xornais ao alumnado, e que fosen
seleccionando libremente noticias sobre a ciencia. Traballouse en
grupos.
Tamén houbo traballo en parellas e individual.
Recortáronse as noticias científicas e pegáronas en DIN A-4
O alumnado preparou
na clase, diante dos
seus compañeiros, a
lectura das noticias.
Unha alumna
presentou a
actividade.
Cada nena/neno foi
comentando a súa
noticia.
Despois de ver que partes ten unha noticia xornalística,
traballámolo nos nosos cadernos. Pegamos unha noticia e nela
destacamos en diferentes cores titular, entrada, corpo da noticia,
foto, pé de foto...
Tamén traballamos as
preguntas que debe responder
toda noticia.
Tras isto, o alumnado buscou
nunha noticia científica a
resposta a estes seis
interrogantes.
As novas, xunto coa ficha de procura de información, pasan ao
mural xeral, para que o resto do alumnado poida velas con calma.
Establécense quendas para poder acudir a lelas no tempo dedicado
á
“Hora de Ler”.
Estas novas quedan penduradas no mural colectivo, ata que un
novo curso, unha vez presentadas na Biblioteca, as leven ao mural.
Música: Lara’s Theme
BSO Película “Doctor Zhivago”

More Related Content

More from lolaiglesias

Preparados para o samain
Preparados para o samainPreparados para o samain
Preparados para o samainlolaiglesias
 
Definitivo 24 outubro
Definitivo 24 outubroDefinitivo 24 outubro
Definitivo 24 outubrololaiglesias
 
Revista falares 2016
Revista falares 2016Revista falares 2016
Revista falares 2016lolaiglesias
 
Estaba o señor don libro
Estaba o señor don libroEstaba o señor don libro
Estaba o señor don librololaiglesias
 
Estaba o señor don libro
Estaba o señor don libroEstaba o señor don libro
Estaba o señor don librololaiglesias
 
Con motivo do día internacional do libro
Con motivo do día internacional do libroCon motivo do día internacional do libro
Con motivo do día internacional do librololaiglesias
 
Proxecto anual da biblioteca
Proxecto anual da bibliotecaProxecto anual da biblioteca
Proxecto anual da bibliotecalolaiglesias
 
CURIOSIDADES CIENTÍFICAS
CURIOSIDADES CIENTÍFICASCURIOSIDADES CIENTÍFICAS
CURIOSIDADES CIENTÍFICASlolaiglesias
 
Exposicion de froitos do outono
Exposicion de froitos do outonoExposicion de froitos do outono
Exposicion de froitos do outonololaiglesias
 
á Entrada da biblioteca atoparás unha exposición de libros de medo
á Entrada da biblioteca atoparás unha exposición de libros de medoá Entrada da biblioteca atoparás unha exposición de libros de medo
á Entrada da biblioteca atoparás unha exposición de libros de medololaiglesias
 

More from lolaiglesias (20)

Preparados para o samain
Preparados para o samainPreparados para o samain
Preparados para o samain
 
Definitivo 24 outubro
Definitivo 24 outubroDefinitivo 24 outubro
Definitivo 24 outubro
 
Triptico veran
Triptico veranTriptico veran
Triptico veran
 
Revista falares 2016
Revista falares 2016Revista falares 2016
Revista falares 2016
 
Almanaque
AlmanaqueAlmanaque
Almanaque
 
Libro DE CONTOS
Libro DE CONTOSLibro DE CONTOS
Libro DE CONTOS
 
Festas g cespon
Festas g cesponFestas g cespon
Festas g cespon
 
Estaba o señor don libro
Estaba o señor don libroEstaba o señor don libro
Estaba o señor don libro
 
Estaba o señor don libro
Estaba o señor don libroEstaba o señor don libro
Estaba o señor don libro
 
Con motivo do día internacional do libro
Con motivo do día internacional do libroCon motivo do día internacional do libro
Con motivo do día internacional do libro
 
Dia poesia
Dia poesiaDia poesia
Dia poesia
 
Rosalia 1
Rosalia 1Rosalia 1
Rosalia 1
 
Proxecto anual da biblioteca
Proxecto anual da bibliotecaProxecto anual da biblioteca
Proxecto anual da biblioteca
 
LIBROS_ARBORES
LIBROS_ARBORESLIBROS_ARBORES
LIBROS_ARBORES
 
CURIOSIDADES CIENTÍFICAS
CURIOSIDADES CIENTÍFICASCURIOSIDADES CIENTÍFICAS
CURIOSIDADES CIENTÍFICAS
 
Postal paz
Postal pazPostal paz
Postal paz
 
EXPERIMENTOS
EXPERIMENTOSEXPERIMENTOS
EXPERIMENTOS
 
Exposicion de froitos do outono
Exposicion de froitos do outonoExposicion de froitos do outono
Exposicion de froitos do outono
 
á Entrada da biblioteca atoparás unha exposición de libros de medo
á Entrada da biblioteca atoparás unha exposición de libros de medoá Entrada da biblioteca atoparás unha exposición de libros de medo
á Entrada da biblioteca atoparás unha exposición de libros de medo
 
Bruxa
BruxaBruxa
Bruxa
 

Presentación noticias

  • 1. CEIP de Cespón Biblioteca “Avelaiona Luíña” Curso 2014-2015
  • 2. Que é unha noticia? Etimoloxía: Noticia vén do latín “notitia”, que significa noción, acontecemento ou novidade. Concepto: A noticia é o relato obxectivo dunha información que non se coñecía antes de ser manifestada. Noticia é a narración escrita ou falada, dun feito verdadeiro, inédito e actual, que lle interesa coñecer ao público. A base de toda noticia é a veracidade.
  • 3. A noticia é o xénero periodístico por exce- lencia. Consiste na información dun suceso recente e novo, que afecta á sociedade, e que a xente quere coñecer. Para que un feito sexa noticia debe cumprir catro condicións: SER VERDADEIRO SER ACTUAL SER NOVEDOSO SER INTERESANTE
  • 4. As noticias deben respostar ás seis W (en inglés comezan 5 por esa letra, e a outra contena). Isto non acontece sempre. Que? What? Quen? Who? Onde? Where? Como? How? Cando? When? Por que? Why?
  • 5. Sinala de distintas cores os anacos de texto que respostan a que?, quen?, cando?, onde?, por que?
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9. Dous modelos de noticias feitas polo alumnado:
  • 10.
  • 11. Partes dunha noticia: Título Subtítulo Foto Pé de foto Corpo da noticia Entrada
  • 12. O primeiro paso foi darlle xornais ao alumnado, e que fosen seleccionando libremente noticias sobre a ciencia. Traballouse en grupos.
  • 13. Tamén houbo traballo en parellas e individual.
  • 14. Recortáronse as noticias científicas e pegáronas en DIN A-4
  • 15. O alumnado preparou na clase, diante dos seus compañeiros, a lectura das noticias.
  • 16. Unha alumna presentou a actividade. Cada nena/neno foi comentando a súa noticia.
  • 17. Despois de ver que partes ten unha noticia xornalística, traballámolo nos nosos cadernos. Pegamos unha noticia e nela destacamos en diferentes cores titular, entrada, corpo da noticia, foto, pé de foto...
  • 18. Tamén traballamos as preguntas que debe responder toda noticia. Tras isto, o alumnado buscou nunha noticia científica a resposta a estes seis interrogantes.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 32. As novas, xunto coa ficha de procura de información, pasan ao mural xeral, para que o resto do alumnado poida velas con calma.
  • 33. Establécense quendas para poder acudir a lelas no tempo dedicado á “Hora de Ler”. Estas novas quedan penduradas no mural colectivo, ata que un novo curso, unha vez presentadas na Biblioteca, as leven ao mural.
  • 34. Música: Lara’s Theme BSO Película “Doctor Zhivago”