Márketing de Contenidos TFM Buscadores. Redes Sociales Temáticas Ventajas Inconvenientes

1. Máster Universitario en Información digital. Especialidad en Buscadores
Trabajo Final de Máster
Documento 8. Márketing en contenidos Lidia Bartolomé Aguirre
1
Los contenidos tienen especial relevancia como estrategia para construir y
afianzar una marca y, al mismo tiempo, debemos servirnos de ellos para
mejorar el posicionamiento de nuestro sitio web.
Una vez más, la naturaleza de nuestro proyecto1
nos impide elaborar un
plan de contenidos al uso ya que debemos trazarlo alrededor de dos
objetivos de naturaleza distinta:
 Ganar el concurso de posicionamiento
 Mantener una línea editorial que nos permita reutilizar los contenidos
generados en el sitio de temática relacionada:
http://lidiabartolome.com/
Para ello, elaboraremos un plan, teórico en algunos casos, que reflejará
nuestra estrategia en función de los dos objetivos o de uno de ellos,
dependiendo de las posibilidades de aplicación real al proyecto.
Plan de contenidos
1. ¿Qué es Mis Redes Sociales no son verticales?
Un blog que pretende mostrar mediante ejemplos, las ventajas de las redes
sociales generalistas u horizontales frente a las redes sociales temáticas o
verticales.
Un TFM que participa en un concurso de posicionamiento por la palabra
clave “redes sociales temáticas ventajas inconvenientes”.
1.1. Objetivo principal:
 Ganar el concurso de posicionamiento
1.2. Qué creen los demás que es Mis Redes Sociales no son verticales?
Es importante saber qué dicen de nosotros para poder actuar en
consecuencia. Nos encontramos ante un proyecto nuevo que no tiene la
1
Nos encontramos frente a un proyecto muy concreto cuya finalidad primera es adecuarse a las
condiciones requeridas por el Trabajo Final de Máster, para poder participar en el concurso de
posicionamiento. Es decir, es un proyecto centrado en el SEO que tiene el objetivo de optar al mejor
posicionamiento en el concurso.
No planteamos un proyecto con vistas a tener continuidad más allá del TFM (los temas que se tratarán
podrían incluirse sin problema en el sitio web de la autora), por tanto, lo plantearemos a modo de
investigación, planteando algunas hipótesis que nos lleven a obtener algunas conclusiones, al finalizar el
proyecto.

2. Máster Universitario en Información digital. Especialidad en Buscadores
Trabajo Final de Máster
Documento 8. Márketing en contenidos Lidia Bartolomé Aguirre
2
suficiente repercusión para causar reacciones de un público que, además,
es conocedor de la naturaleza del proyecto.
Acciones:
 Creación de las siguientes alertas de Google: Mis Redes Sociales no
son Verticales, TFM Buscadores, Redes Sociales Temáticas Ventajas
Inconvenientes, RSNoVerticales.
 Seguimiento de la etiqueta #RSNoVerticales mediante Topsy2
.
Si el proyecto tuviera continuidad, deberíamos prestar atención a los
resultados que se produjeran para actuar en consecuencia.
2. ¿Quién es la competencia?
En este punto definiremos como competencia al resto de participantes en el
concurso de posicionamiento.
Si el nuestro fuera un proyecto con continuidad, deberíamos hacer un
análisis de aquellos blogs que ofrecen contenidos parecidos a los nuestros.
2.2. Análisis de la competencia
Analizaremos los siguientes puntos3
:
 Qué contenido publican
 Cuando lo publican
 Periodicidad de publicación
 Cómo utiliza las redes sociales
 Volumen de seguidores
3. Definición el mensaje
Queremos mostrar mediante ejemplos, las ventajas de las redes sociales
generalistas u horizontales frente a las redes sociales temáticas o verticales.
4. Público objetivo
Pretendemos llegar a un público interesado en los mismos temas que
reflejará el sitio web, de manera que se consiga crear un cierto debate
sobre temas concretos a personas que puedan verse reflejadas en los
contenidos y compararlos con sus propias experiencias y aportar ideas o
mostrar su desacuerdo con los contenidos cuando lo crean conveniente.
 Personas interesadas en el funcionamiento de las redes sociales:
2
http://topsy.com/
3
Algunas de las métricas se muestran en el documento 7: Analítica web

3. Máster Universitario en Información digital. Especialidad en Buscadores
Trabajo Final de Máster
Documento 8. Márketing en contenidos Lidia Bartolomé Aguirre
3
o Estudiantes
o Profesionales de distintos sectores
 Personas de nuestro círculo profesional con las que colaboramos en
algún proyecto.
 El resto de participantes en el concurso de posicionamiento.
6. Definición de contenidos
Tan importante como ofrecer contenidos de calidad, es ofrecer contenidos
adecuados para cada una de las fases en que se encuentra nuestro público.
Embudo de conversión4
adaptado a nuestro objetivo principal:
 TOFU: Publicamos para darnos a conocer a un público nuevo. Al
mismo tiempo, como se trata de un proyecto nuevo, publicamos para
consolidarlo y debemos hacerlo escribiendo para Google. Necesitamos
ser los primeros en posicionar el sitio web para el concurso.
 MOFU: Nuestro público ya nos conoce y debemos incrementar el
valor del sitio, dotarlo de contenidos que interesen.
4
Aunque no era indispensable para explicar nuestra estrategia de contenidos, nos ha parecido
interesante introducir el concepto de Funnel de conversión adaptándolo a las distintas fases de nuestro
proyecto.

4. Máster Universitario en Información digital. Especialidad en Buscadores
Trabajo Final de Máster
Documento 8. Márketing en contenidos Lidia Bartolomé Aguirre
4
o Hablando del trabajo de otros y, si es posible, contando con su
colaboración. Podremos mencionarlos a la hora de compartir
en redes sociales creando la situación ideal para que ellos
también compartan.
o Poniendo ejemplos de entidades con presencia en redes
sociales a las que podamos mencionar y dar opción a que
compartan nuestras entradas.
 BOFU: En otras circunstancias, utilizaríamos las herramientas
necesarias para conseguir subscriptores:
o Creación de páginas de aterrizaje
o Newsletter
Acciones:
 Como solución a la necesidad de posicionar el sitio web para las
palabras clave del concurso, creamos la categoría El proyecto bajo la
cual indexamos diferentes entradas que explican la evolución del
trabajo y que nos permite escribir repetidamente el término a
posicionar, sin producir en el lector la sensación de que se encuentra
ante un texto sobreoptimizados para SEO.
 Como solución a la falta de tiempo para crear contenidos que
respondan al objetivo del proyecto y que resulten interesantes,
reutilizamos contenidos creados para otros proyectos de temática
relacionada. Implicamos a personas que aportan valor a nuestros
contenidos y que nos harán una parte del trabajo de atracción de
lectores y de difusión en redes sociales.
 Para ofrecer un plus de interés y en respuesta a una propuesta de
colaboración de otro participante en el concurso, creamos la sección
El Debate5
que nos aportará grandes beneficios en la línea de las dos
acciones anteriores.
Tras realizar una prueba A/B para determinar el tono en que vamos a
escribir, optamos por hacerlo de manera informal siempre que las entradas
lo permitan. Mantenemos un tono más formal para aquellas entradas que
reflejan el desarrollo del proyecto.
Intentamos ofrecer contenido original basado en la experimentación o en
casos reales que funcionan: hay muchos blogs de temática similar y muy
pocos escritos por expertos.
5
“Como sabéis este año, el concurso del Máster en Buscadores de la UPF consiste en posicionar por la
frase “Redes sociales temáticas ventajas inconvenientes”, así que desde Social Media en Investigación,
de Lydia Gil y Mis redes sociales no son verticales, de Lidia Bartolomé, hemos decidido crear una sección
de debate en ambos blogs para debatir sobre los beneficios y limitaciones de cada una de estas
plataformas. Si te gusta la idea, participa en nuestros debates!”

5. Máster Universitario en Información digital. Especialidad en Buscadores
Trabajo Final de Máster
Documento 8. Márketing en contenidos Lidia Bartolomé Aguirre
5
Evitaremos publicar lo que publican otros: novedades sobre una red social
concreta, cambios en herramientas utilizadas para SEO, etc.
7. Redes sociales
Aunque hemos creado perfiles en Faceboook, Twitter i Google+, la tarea
importante de difusión se realizará desde los perfiles personales de dichas
redes sociales. Es en esos perfiles, utilizados tanto personal como
profesionalmente, donde tenemos cierta influencia.
Maneras de publicar:
 Publicar en la página y compartir en el perfil personal
 Publicar en el perfil personal y compartir en la página
 Publicar el mismo contenido en la página a horas diferentes del
mismo día.
 Publicar el mismo contenido en la página a horas diferentes de días
diferentes.
No utilizaremos herramientas para publicar automáticamente ya que es
primordial poder valorar cada reacción que se produzca al variar la manera
en qué compartimos nuestros contenidos.
Intentaremos establecer una comunicación cercana y personalizada con
nuestros seguidores, evitando respuestas automáticas e impersonales6
.
8. Cronograma de publicación
Aunque somos conscientes de la necesidad de planificar los tiempos de
publicación, nos encontramos en fase de experimentación. Necesitaríamos
recoger muchos más datos para analizar la reacción de nuestros seguidores
ante las distintas maneras en que publicamos tanto en el blog, como en
redes sociales.
Por este motivo, hasta la fecha solamente hemos establecido los mínimos:
 Mínimo una publicación semanal en el blog.
 Mínimo dos publicaciones diarias en las distintas redes sociales y en
horarios diferentes.
9. Análisis
Los datos analizados se muestran en el documento 7: Analítica web.
http://misredesocialesnosonverticales.com/estrategia-de-contenidos-redes-
sociales-tematicas-ventajas-inconvenientes/
6
Es habitual recibir respuestas automáticas al seguir una cuenta de Twitter. Un ejemplo que se repite
constantemente “gracias por seguirnos, visitanos en URL”.