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La formación del profesorado  en tic Laura Rehecho y Natalia Martínez
	A lo largo de la Historia, gracias a la evolución de la Ciencia y la Tecnología, hemos conseguido mejorar en todos los campos de nuestra vida cotidiana.
A vapor d 	Antiguamente, este tipo de transporte necesitaba del carbón para poder desplazarse. Además de un maquinista permanente en su puesto y personas encargadas de suministrar el combustible a la caldera. 	Con el progreso, hemos logrado “omitir” prácticamente al personal humano, ya que, al tener una fuente de energía continua, como es el caso de la electricidad, ya no se necesita tanto personal. Al igual que, al estar todo informatizado, el trabajo del maquinista se reduce a funciones simples como arrancar, frenar y apertura de puertas.
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primario 	Antes, era necesario disponer de un espacio amplio y estático para poder hacer uso de él. Sin embargo ahora disponemos de tecnologías portátiles.
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En blanco y negro 	También la imagen era bicolor y de mala calidad. A comparación de hoy en día, que disponemos de la televisión a color, con el mando a distancia, y la posibilidad de ver los programas grabados y con calidad de imagen superior.
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¿Involución… 	Habiendo visto el progreso conseguido a través de la Historia gracias a la Ciencia y la Tecnología, y sabiendo que haciendo un buen uso de él, es beneficioso,  ¿no sería conveniente llevar ese proceso evolutivo a las aulas para una mejor formación de los discentes y por tanto de la sociedad?
… o evolución?
¡¡¡FORMATE!!!
	Debido a lo anteriormente expuesto y a que estamos en una sociedad en constante cambio, pensamos que los docentes, a los cuales consideramos unos organismos importantes en el desarrollo de los niños y adolescentes, deberían tener una formación adecuada. Esto podría generar molestias en algunos docentes, debido al esfuerzo que supondría incorporar elementos electrónicos en sus vidas cotidianas, pero deberían hacerse una pregunta: “¿Por su bien, o por el mío?” De aquí que hayamos elegido este tema de los expuestos para realizar nuestra presentación
● http://alejandro25super.blogdiario.com/img/inmojgp ● http://www.lasallecancun.edu.mx/gallery/main.php?g2_view=core.DownloadItem&g2_itemId=4458&g2_serialNumber=2  ● http://www.google.es/imgres?imgurl=http://www.educa.jccm.es/educa-ccm/cm/images%3FidMmedia%3D78049&imgrefurl=http://www.educa.jccm.es/educa-jccm/cm/educa_jccm/tkContent%3Flocale%3Des_ES%26textOnly%3Dfalse%26idContent%3D48704&usg=__guAUUL9ayNJmUNVpAfdH1MrYoDg=&h=285&w=420&sz=55&hl=es&start=39&itbs=1&tbnid=R_E4qkaYTEd0hM:&tbnh=85&tbnw=125&prev=/images%3Fq%3Dimagenes%2Bprofesores%2Bcon%2Bordenadores%26start%3D36%26hl%3Des%26sa%3DN%26gbv%3D2%26ndsp%3D18%26tbs%3Disch:1 ● http://motocicletasdeayer.com/tiendavirtual/images/telefono%20mesa-2.JPG ● http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/6/60/Locomotora_25_-_Ferrocariles_de_Antioquia.jpg  ●http://images.google.es/imgres?imgurl=http://mundosostenible.files.wordpress.com/2009/05/metro.jpg&imgrefurl=http://mundosostenible.wordpress.com/2009/05/20/el-metro-de-madrid-apuesta-por-la-sostenibilidad/&usg=__NSg9FNcAyFM-iM-GHFGIJP0FclE=&h=614&w=800&sz=138&hl=es&start=6&um=1&itbs=1&tbnid=o8NRubUw73-pNM:&tbnh=110&tbnw=143&prev=/images%3Fq%3Dmetro%2Bde%2Bmadrid%26um%3D1%26hl%3Des%26sa%3DG%26tbs%3Disch:1  ●http://images.google.es/imgres?imgurl=http://img254.imageshack.us/img254/9809/macsegon20custommy4.jpg&imgrefurl=http://z80retrohard.blogspot.com/2008_03_01_archive.html&usg=__w14MxIK2moKYtBWSlL0_wBr4Pbo=&h=413&w=620&sz=40&hl=es&start=32&um=1&itbs=1&tbnid=6ptaMeOMPy9tCM:&tbnh=91&tbnw=136&prev=/images%3Fq%3Dordenador%2Bantiguo%26start%3D18%26um%3D1%26hl%3Des%26sa%3DN%26ndsp%3D18%26tbs%3Disch:1 ●http://images.google.es/imgres?imgurl=http://3.bp.blogspot.com/_8p4CsbiEZns/S6X7bskB_0I/AAAAAAAAPtU/PvNNnknnSME/s400/televisores%2Bde%2Bplasma%2Bde%2Bdise%C3%B1os%2Bmodernos.jpg&imgrefurl=http://decoraciondelacasa.blogspot.com/2010_03_01_archive.html&usg=__XUrJHlKrkEeJDdYJWpVGsWCBF-0=&h=348&w=400&sz=22&hl=es&start=16&um=1&itbs=1&tbnid=Qu18a-gPxyAQqM:&tbnh=108&tbnw=124&prev=/images%3Fq%3Dtelevisiones%2Bsuper%2Bmodernas%26um%3D1%26hl%3Des%26ndsp%3D18%26tbs%3Disch:1  
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La formación del profesorado en tic

  • 1. La formación del profesorado en tic Laura Rehecho y Natalia Martínez
  • 2. A lo largo de la Historia, gracias a la evolución de la Ciencia y la Tecnología, hemos conseguido mejorar en todos los campos de nuestra vida cotidiana.
  • 3. A vapor d Antiguamente, este tipo de transporte necesitaba del carbón para poder desplazarse. Además de un maquinista permanente en su puesto y personas encargadas de suministrar el combustible a la caldera. Con el progreso, hemos logrado “omitir” prácticamente al personal humano, ya que, al tener una fuente de energía continua, como es el caso de la electricidad, ya no se necesita tanto personal. Al igual que, al estar todo informatizado, el trabajo del maquinista se reduce a funciones simples como arrancar, frenar y apertura de puertas.
  • 5. primario Antes, era necesario disponer de un espacio amplio y estático para poder hacer uso de él. Sin embargo ahora disponemos de tecnologías portátiles.
  • 7. En blanco y negro También la imagen era bicolor y de mala calidad. A comparación de hoy en día, que disponemos de la televisión a color, con el mando a distancia, y la posibilidad de ver los programas grabados y con calidad de imagen superior.
  • 11. ¿Involución… Habiendo visto el progreso conseguido a través de la Historia gracias a la Ciencia y la Tecnología, y sabiendo que haciendo un buen uso de él, es beneficioso, ¿no sería conveniente llevar ese proceso evolutivo a las aulas para una mejor formación de los discentes y por tanto de la sociedad?
  • 14. Debido a lo anteriormente expuesto y a que estamos en una sociedad en constante cambio, pensamos que los docentes, a los cuales consideramos unos organismos importantes en el desarrollo de los niños y adolescentes, deberían tener una formación adecuada. Esto podría generar molestias en algunos docentes, debido al esfuerzo que supondría incorporar elementos electrónicos en sus vidas cotidianas, pero deberían hacerse una pregunta: “¿Por su bien, o por el mío?” De aquí que hayamos elegido este tema de los expuestos para realizar nuestra presentación
  • 15. ● http://alejandro25super.blogdiario.com/img/inmojgp ● http://www.lasallecancun.edu.mx/gallery/main.php?g2_view=core.DownloadItem&g2_itemId=4458&g2_serialNumber=2 ● http://www.google.es/imgres?imgurl=http://www.educa.jccm.es/educa-ccm/cm/images%3FidMmedia%3D78049&imgrefurl=http://www.educa.jccm.es/educa-jccm/cm/educa_jccm/tkContent%3Flocale%3Des_ES%26textOnly%3Dfalse%26idContent%3D48704&usg=__guAUUL9ayNJmUNVpAfdH1MrYoDg=&h=285&w=420&sz=55&hl=es&start=39&itbs=1&tbnid=R_E4qkaYTEd0hM:&tbnh=85&tbnw=125&prev=/images%3Fq%3Dimagenes%2Bprofesores%2Bcon%2Bordenadores%26start%3D36%26hl%3Des%26sa%3DN%26gbv%3D2%26ndsp%3D18%26tbs%3Disch:1 ● http://motocicletasdeayer.com/tiendavirtual/images/telefono%20mesa-2.JPG ● http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/6/60/Locomotora_25_-_Ferrocariles_de_Antioquia.jpg ●http://images.google.es/imgres?imgurl=http://mundosostenible.files.wordpress.com/2009/05/metro.jpg&imgrefurl=http://mundosostenible.wordpress.com/2009/05/20/el-metro-de-madrid-apuesta-por-la-sostenibilidad/&usg=__NSg9FNcAyFM-iM-GHFGIJP0FclE=&h=614&w=800&sz=138&hl=es&start=6&um=1&itbs=1&tbnid=o8NRubUw73-pNM:&tbnh=110&tbnw=143&prev=/images%3Fq%3Dmetro%2Bde%2Bmadrid%26um%3D1%26hl%3Des%26sa%3DG%26tbs%3Disch:1 ●http://images.google.es/imgres?imgurl=http://img254.imageshack.us/img254/9809/macsegon20custommy4.jpg&imgrefurl=http://z80retrohard.blogspot.com/2008_03_01_archive.html&usg=__w14MxIK2moKYtBWSlL0_wBr4Pbo=&h=413&w=620&sz=40&hl=es&start=32&um=1&itbs=1&tbnid=6ptaMeOMPy9tCM:&tbnh=91&tbnw=136&prev=/images%3Fq%3Dordenador%2Bantiguo%26start%3D18%26um%3D1%26hl%3Des%26sa%3DN%26ndsp%3D18%26tbs%3Disch:1 ●http://images.google.es/imgres?imgurl=http://3.bp.blogspot.com/_8p4CsbiEZns/S6X7bskB_0I/AAAAAAAAPtU/PvNNnknnSME/s400/televisores%2Bde%2Bplasma%2Bde%2Bdise%C3%B1os%2Bmodernos.jpg&imgrefurl=http://decoraciondelacasa.blogspot.com/2010_03_01_archive.html&usg=__XUrJHlKrkEeJDdYJWpVGsWCBF-0=&h=348&w=400&sz=22&hl=es&start=16&um=1&itbs=1&tbnid=Qu18a-gPxyAQqM:&tbnh=108&tbnw=124&prev=/images%3Fq%3Dtelevisiones%2Bsuper%2Bmodernas%26um%3D1%26hl%3Des%26ndsp%3D18%26tbs%3Disch:1  
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