Herramientas para crear escenarios de aprendizaje en moodle
•
0 likes•186 views
El aprendizaje basado en escenarios nos permite diseñar experiencias de aprendizaje a partir de situaciones lo más reales posibles, en las que el participante debe tomar un papel activo y decidir qué camino tomar. De esta manera el feedback que obtendrá será más significativo. Con el cuestionario, la lección o el Branching Scenario de H5P podemos crear escenarios interactivos para nuestros alumnos. Descubre las potencialidades del aprendizaje basado en escenarios así como las herramientas de Moodle que te permiten diseñar actividades interactivas y con múltiples recorridos para poner a prueba la toma de decisiones de los participantes dada una situación lo más real posible. Ponencia impartida en el marco de la Moodle Moot Spain 2020
Recommended
Recommended
More Related Content
More from Laia J. Canet
More from Laia J. Canet (8)
Recently uploaded
Recently uploaded (20)
Herramientas para crear escenarios de aprendizaje en moodle
- 1. Herramientas para crear escenarios de aprendizaje en Moodle Laia J. Canet laia.canet@gmail.com
- 2. HerramientasparacrearescenariosdeaprendizajeenMoodle.LaiaJ.Canet Objetivos 2 ✫ Descubrir las potencialidades del Aprendizaje Basado en Escenarios (ABE). ✫ Identificar las herramientas estándar de Moodle que permiten aplicar el ABE. ✫ Consideraciones de uso.
- 3. HerramientasparacrearescenariosdeaprendizajeenMoodle.LaiaJ.Canet Aprendizaje basado en ✫ ¿escenarios? ¿proyectos? ¿problemas? ✫ Metodología que permite situar el aprendizaje en un contexto lo más parecido a la realidad posible, viendo posibles consecuencias de las decisiones tomadas. escenarios problemas proyectos 3
- 4. HerramientasparacrearescenariosdeaprendizajeenMoodle.LaiaJ.Canet La investigación dice... Brown, Peter C. (2014). Make it stick: the science of successful learning. Cambridge, Massachusetts: The Belknap Press of Harvard University Press, p 4. 4 ✫ Intentar resolver un problema antes de aprender la solución implica un mejor aprendizaje, aunque haya errores en el intento. ✫ Cuando se da feedback correctivo ante un error no se genera aprendizaje ← estrategia pasiva.
- 5. HerramientasparacrearescenariosdeaprendizajeenMoodle.LaiaJ.Canet Aprendizaje basado en Escenarios ¿Qué es? ✫ Interacción basada en una historia que sitúa al aprendiz en una situación ficticia en la que tienen que tomar el mismo tipo de decisiones que tomaría en su trabajo. ✫ El resultado de su decisión es una consecuencia, se muestra el resultado de la acción en lugar de explicarla. 5
- 6. HerramientasparacrearescenariosdeaprendizajeenMoodle.LaiaJ.Canet Aprendizaje basado en Escenarios ¿Qué es? ✫ Experimentación en contexto auténtico pero seguro. ✫ Toma de decisiones → Consecuencias → feedback/conclusiones ✫ Aprender haciendo ✫ Puede ser lineal (más simple) o ramificado (más complejo, tipo escoge tu aventura) ✫ Permite aprender del error 6
- 8. HerramientasparacrearescenariosdeaprendizajeenMoodle.LaiaJ.Canet Cuestionario Características globales 8 ★ Herramienta más simple para crear escenarios. ★ Podemos aplicar ciertas configuraciones para conseguir ciertos comportamientos. ★ Por defecto, no permite ramificaciones. ★ Podemos hacer que la visualización de una pregunta dependa de haber respondido la anterior.
- 10. HerramientasparacrearescenariosdeaprendizajeenMoodle.LaiaJ.Canet Cuestionario Configuración 10 ★ “Preguntas condicionadas” a la resolución de la anterior para poder visualizar la siguiente pregunta.
- 20. Cuestionario como herramienta para crear escenarios ★ Escenarios simples,lineales. Cada pregunta proporciona nueva información/situación. No estructuras ramificadas. ★ En caso de contener historia, incluir respuesta o fragmentos historia en siguiente. ★ Podemos restringir acceso a siguiente pregunta. ★ Genera calificación. ★ Retroalimentación: de cada respuesta y global de la pregunta. ★ Podemos insertar texto, imágenes, vídeo, audio, enlaces (y actividades H5P) ★ Dificultad de aprendizaje: baja (si ya se conoce el cuestionario)-media. 20
- 21. HerramientasparacrearescenariosdeaprendizajeenMoodle.LaiaJ.Canet Lección 21 ★ Herramienta más compleja. ★ Permite linealidad y ramificaciones. ★ Distintos tipos de preguntas
- 22. HerramientasparacrearescenariosdeaprendizajeenMoodle.LaiaJ.Canet Parámetros lección>Apariencia 22
- 27. Lección como herramienta para crear escenarios ★ Permite crear estructuras ○ simples y lineales ○ complejas y ramificadas. ★ Cada página puede incluir lo que queramos en contenido y feedback. ★ Importancia del diseño previo y de una buena historia. ★ Puede generar calificación. ★ Edición contenidos es rápida. ★ Retroalimentación específica para cada respuesta. ★ Podemos insertar texto, imagenes, vídeo, audio, enlaces (y actividades H5P) ★ Dificultad de aprendizaje: media. Necesario conocer conceptos básicos. 27
- 28. HerramientasparacrearescenariosdeaprendizajeenMoodle.LaiaJ.Canet Branching Scenario H5P 28 Ejemplos de uso en h5p.org ★ Herramienta compleja si no se tienen conocimientos previos de H5P. ★ Posibilidades de interacción atractivas. ★ Más visual. ★ Limitada a contenidos y funcionamiento H5P.
- 37. Branching Scenario como herramienta para crear escenarios ★ Permite crear estructuras ○ simples y lineales ○ complejas y ramificadas. ★ Sólo contenidos H5P, aunque algunos permiten interacciones interesantes. ★ Podemos incluir feedback. ★ Importancia del diseño previo y de una buena historia. ★ Edición contenidos es rápida. ★ Puede generar calificación. ★ Retroalimentación específica para cada respuesta. ★ Dificultad de aprendizaje: media-alta. Requiere conocimientos de las actividades de H5P y de configuración del Branching Scenario. 37
- 38. 38 ➔ Estructuras simples y complejas. ➔ Curva de aprendizaje corta. ➔ Disponible editor estándar. ➔ Estructuras simples y complejas. ➔ Visualmente más potente ➔ Curva de aprendizaje mayor si no se conoce H5P. ➔ Limitaciones: sólo usar contenido H5P. ➔ Estructura simple y lineal. ➔ Fácil de implementar. ➔ Disponible editor estándar.
- 39. ¡Muchas gracias! Laia J. Canet laia.canet@gmail.com