2. План проведення:
1. Організаційнийетап ( оголошення теми, вибір секретаря)
2. Теоретичний етап :
2.1 Аналіз результатів державної підсумкової атестації за 2018 рік.
Заступник директораз
НВР Циба О.С.
2.2 Як організувати підготовку до проведення державної підсумкової атестації в 4 класах
Боброва Л.В.,
вчитель початковихкласів
2.3 Вимоги та рекомендації до проведення державної підсумкової атестації в 9 класі
Черненко К.О.,
вчитель української мови
2.4 Поради до підготовки ЗНО з математики в 11 класі
Застьоба О.Ю.,
вчитель математикита інформатики
2.5 Поради до підготовки ЗНО з біології в 11 класі
Пономаренко Л.М.
3. Практичний етап: Вироблення спільних рекомендацій
4. Проект рішень
Проект рішення педради:
1.Продовжити роботупедагогічного колективу над підготовкою учнів до успішної здачі державноїпідсумкової
атестації
2.Створення умов для успішного функціонування системи роботи з
дитячимколективом
3. 3.Продовжити впровадження інновацій в освітній процес, координувати та стимулювати пошук ефективних
технологій, дослідницької роботи .
4.Популяризоватидосвід роботи вчителів у методичнихвиданнях.
5.Для створення ефективної методичної роботи розвивати обмін досвідом учителів школи.
6.Шкільнимметодичнимкомісіям створити банк інформації про нові методичні рекомендації, публікаціїщодо змісту
та методики навчально-виховної роботи.
7.Активізувати участь педагогічнихпрацівниківшколи в інноваційних формах методичної роботи.
