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‫‪ ‬‬ ‫א‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﻋﺼﺎﻡ ﺃﺒﻭ ﺍﻟﻌﻼ‬
‫ﻃﺒﻘﺎ ﻟﻘﻮﺍﻧﲔ ﺍﳌﻠﻜﻴﺔ ﺍﻟﻔﻜﺮﻳﺔ‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫.‬ ‫אא‬ ‫א‬ ‫)ﻋـﱪ ﺍﻻﻧﱰﻧـﺖ ﺃﻭ‬ ‫א‬ ‫אא‬ ‫ﻟﻠﻤﻜﺘﺒــﺎﺕ ﺍﻻﻟﻜﱰﻭﻧﻴــﺔ ﺃﻭ ﺍﻷﻗــﺮﺍﺹ ﺍﳌﺪﳎــﺔ ﺃﻭ ﺍﻯ‬ ‫א‬ ‫ﻭﺳﻴﻠﺔ ﺃﺧﺮﻯ (‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫.‬ ‫.‬ ‫א א‬
‫‪‬‬ ‫ﺘﻔﺭ ﹸﻭﺍ‪‬‬ ‫ﹶ ﹶ ‪‬ﻗ‬ ‫‪ ‬ﺍﻋﺘﺼ ‪‬ﻭﺍ ﺒﺤﺒل ﺍﷲ ﺠ ِﻴ ‪‬ﺎ ‪‬ﻻ‬ ‫ﻭ ‪ ‬ﹶ ِﻤ ِ ‪ ِ ِ  ‬ﻤ ﻌ ﻭ ﹶ‬ ‫ﺼﺩﻕ ﺍﷲ ﺍﻟﻌﻅﻴﻡ‬ ‫٣‬
‫‪‬‬ ‫إهﺪاء.. .............................................................................. ٥‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻷول: ..................................................................... ٦‬ ‫اﻟﻤﺸﻬﺪ اﻷول ...................................................................... ٨‬ ‫اﻟﻤﺸﻬﺪ اﻟﺜﺎﻧﻲ .................................................................... ٨٣‬ ‫اﻟﻤﺸﻬﺪ اﻟﺜﺎﻟﺚ .................................................................... ٣٧‬ ‫اﻟﻤﺸﻬﺪ اﻟﺮاﺑﻊ .................................................................... ٩٩‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻧﻲ: ................................................................. ٦١١‬ ‫اﻟﻤﺸﻬﺪ اﻷول .................................................................. ٨١١‬ ‫اﻟﻤﺸﻬﺪ اﻟﺜﺎﻧﻲ .................................................................. ٨٣١‬ ‫اﻟﻤﺸﻬﺪ اﻟﺜﺎﻟﺚ .................................................................. ٨٥١‬ ‫اﻟﻤﺸﻬﺪ اﻟﺮاﺑﻊ .................................................................. ٤٧١‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ ................................................. ٤٨١‬ ‫٤‬
‫ﺇﻫﺩﺍﺀ..‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺯﻭﺠﺘﻲ..‬ ‫ﺍﻟﻘﻠﺏ ﺍﻟﻜﺒﻴﺭ.. ﺍﻟﻨﻭﺭ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﻐﻤﺭ ﺤﻴﺎﺘﻲ‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺍﺒﻨﺘﻲ..‬ ‫ﺍﻟﺒﻬﺠﺔ ﺍﻟﻤﺸﺭﻗﺔ.. ﺍﻷﻤل ﺍﻟﻤﺘﺠﺩﺩ‬ ‫ﺇﻟﻴﻬﻤﺎ..‬ ‫ﺭﻭﺡ ﺃﻤﻲ.. ﺭﻭﺡ ﺃﺒﻲ..‬ ‫٥‬
‫ﺍﻟﻔﺼل ﺍﻷﻭل‬ ‫• ﺍﻟﺒﻌﺜﺔ‬ ‫• ﻋﺎﺌﺩ ﺇﻟﻴﻙ‬ ‫• ﻻ ﺇﺠﺎﺒﺔ‬ ‫• ﻤﺎﺫﺍ ﻴﺤﺩﺙ ﻓﻲ ﺍﻟﺴﺎﺤﺔ؟‬ ‫٦‬
‫• ﺍﻟﺒﻌﺜﺔ‬ ‫ﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺎﺕ:‬ ‫- ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﻴﺴﻴﺭ ﺃ.‬ ‫- ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﻴﺴﻴﺭ ﻜﺏ.‬ ‫- ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﻴﺴﻴﺭ ﻴﺩ.‬ ‫- ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﻴﺴﻴﺭ ﻙ.‬ ‫- ﺍﻵﻨﺴﺔ ﻫﻴﺩ.‬ ‫- ﺍﻵﻨﺴﺔ ﺒﻭ.‬ ‫- ﻤﺤﻠل ﺍﻟﺒﺭﺍﻤﺞ.‬ ‫- ﺍﻟﻤﺫﻴﻊ.‬ ‫٧‬
‫ﺍﻟﻤﺸﻬﺩ ﺍﻷﻭل‬ ‫)ﺍﻟﻤﺴﺭﺡ ﻤﻅﻠﻡ.. ﺍﻨﻔﺠﺎﺭﺍﺕ ﻜﻭﻨﻴﺔ، ﻭﻤﻴﺽ ﻭﺃﺼـﻭﺍﺕ‬ ‫ﺴﻔﺭﺍﺕ ﺍﻟﻜﺘﺭﻭﻨﻴﺔ.. ﺘﻀﺎﺀ ﺍﻟﺴﺘﺎﺭﺓ ﺍﻟﺨﻠﻔﻴﺔ ﻟﻠﻤﺴـﺭﺡ ﻓﻴﻅﻬـﺭ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺼﻭﺭ ﻟﻔﻀﺎﺀ ﺨـﺎﺭﺠﻲ ﻭﺘﻔـﺎﻋﻼﺕ ﻜﻭﻨﻴـﺔ.. ﻴﻀـﺎﺀ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺭﺡ ﺘﺩﺭﻴﺠﻴﺎ.. ﻋﻠﻰ ﺠـﺎﻨﺒﻲ ﺍﻟﻤﺴـﺭﺡ ﺒﻌـﺽ ﺃﺠﻬـﺯﺓ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻟﻜﻤﺒﻴﻭﺘﺭ، ﻭﺘﻀﺎﺭﻴﺱ ﻟﺠﺒﺎل ﺼﻐﻴﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺸﻜل ﺼـﺎﺭﻭﺥ،‬ ‫ﻤﺩﻓﻊ، ﻤﻌﺩﺍﺕ ﺩﻤﺎﺭ.. ﺃﻗﺼﻰ ﺍﻟﻌﻤﻕ ﺃﺠﻬﺯﺓ ﺘﻠﻴﻔﺯﻴﻭﻨﻴﺔ.. ﻴﺠﻠﺱ‬ ‫ﺃﻤﺎﻡ ﺃﺤﺩﺍﻫﺎ ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ )ﻜﺎﻑ( ﻤﻨﺤﻨﻴﺎ، ﻭﺘﺠﻠﺱ ﺍﻵﻨﺴﺔ )ﻫﻴﺩ(‬ ‫‪‬‬ ‫ﺃﻤﺎﻡ ﺠﻬﺎﺯ ﺁﺨﺭ.. ﻤﻨﺘﺼﻑ ﺍﻟﻤﺴﺭﺡ ﻴﺠﻠﺱ ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴـﻴﻭﺭ )ﺃ(‬ ‫ﻭﺤﻭﻟﻪ ﺍﻵﻨﺴﺔ )ﻴﻭ( ﻭﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ )ﻜـﺏ(، )ﻴـﺩ(.. ﺍﻟﺠﻤﻴـﻊ‬ ‫ﻴﺭﺘﺩﻱ ﻤﻼﺒﺱ ﺫﻫﺒﻴﺔ ﻭﻓﻀﻴﺔ ﺃﻗﺭﺏ ﺇﻟﻰ ﻤﻼﺒـﺱ ﺍﻟﻔﻀـﺎﺀ..‬ ‫ﻫﺩﻭﺀ ﺘﺎﻡ.. ﻟﺤﻅﺔ ﺍﺴﺘﻴﻘﺎﻅ.. ﺒﻘﻌﺔ ﻀﻭﺀ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ )ﺃ(‬ ‫ﻴﺘﻜﻠﻡ ﺒﻁﺭﻴﻘﺔ ﺁﻟﻴﺔ.‬ ‫: ﻴﺎ ﻟﻬﺎ ﻤﻥ ﺤﺎﻟﺔ ﻏﺭﻴﺒﺔ.. ﻜﺎﻨﻭﺍ ﻴﻌﺘﻘـﺩﻭﻥ‬ ‫ﺃ‬ ‫ﺇﻨﻪ ﻻ ﻴﻨﺒﻐﻲ ﺃﻴﻘﺎﻅ ﺍﻟﻨﺎﺌﻡ ﺒﻐﺘﺔ ﻷﻥ ﺍﻟﺭﻭﺡ‬ ‫ﺘﺘﺭﻜﻪ ﺃﺜﻨﺎﺀ ﺍﻟﻨـﻭﻡ.. ﻟﻜـﻨﻬﻡ ﻜـﺎﻨﻭﺍ ﻻ‬ ‫ﻴﻌﺭﻓﻭﻥ ﺸﻴﺌﺎ ﻋﻥ ﺨـﻭﺍﺹ ﺍﻷﺤﻤـﺎﺽ‬ ‫ً‬ ‫٨‬
‫ﺍﻟﻨﻭﻭﻴﺔ، ﺃﻭ ﺍﻟﻨﺸﺎﻁ ﺍﻟﻜﻬﺭﻭﻓﻴﺯﻴﺎ ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ‬ ‫ﻟﺨﻼﻴﺎ ﺍﻟﻤﺦ.. ﻟﻜﻥ ﺨﻼل ﻟﺤﻅﺎﺕ ﻴﺘـﺫﻜﺭ‬ ‫ﺍﻟﺸﺨﺹ ﺍﻟﻤﺴﺘﻴﻘﻅ ﻜل ﺸﻲﺀ، ﻭﻴﺘﺫﻜﺭ ﻤﻥ‬ ‫ﻫﻭ، ﻭﺃﻴﻥ ﻴﻭﺠﺩ، ﻭﻤﺎ ﻤﻀـﻰ، ﻭﻤـﺎﺫﺍ‬ ‫ﻴﻨﺘﻅﺭ؟!! )ﻴﺘﺫﻜﺭ( ﻤﺎﺫﺍ ﻜﻨﺕ ﺃﻨﺘﻅﺭ؟!!‬ ‫)ﻴﺘﺠﻪ ﺒﺸﻜل ﺁﻟﻲ ﺫﻫﺎﺒﺎ ﻭﺇﻴﺎﺒﺎ ﺜﻡ ﻴﺸـﻴﺭ‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫ﺒﺈﺼﺒﻌﻪ ﻓﺘﻅﻠﻡ ﺸﺎﺸـﺎﺕ ﺍﻟﺘﻠﻴﻔﺯﻴـﻭﻥ..‬ ‫ﻴﻀﺎﺀ ﺍﻟﻤﺴﺭﺡ.. ﻴﺴﺘﻴﻘﻅ ﺍﻟﺠﻤﻴـﻊ ﻋـﺩﺍ‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ )ﻙ( ﻤﺎ ﺯﺍل ﻤﻨﺤﻨ ‪‬ـﺎ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺸﺎﺸﺔ ﺍﻟﺘﻠﻴﻔﺯﻴـﻭﻥ.. ﺍﻟﺠﻤﻴـﻊ ﻴﻀـﺒﻁ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺩﺍﺕ ﺍﻻﻟﻜﺘﺭﻭﻨﻴﺔ.. ﻴﺘﺤﺭﻜﻭﻥ ﺒﻁﺭﻴﻘﺔ‬ ‫ﺁﻟﻴﺔ ﻤﻨﺘﻅﻤﺔ ﻓـﻲ ﻤﺴـﺎﺤﺔ ﻤﺤـﺩﻭﺩﺓ..‬ ‫ﺼﻭﺕ ﺸﻔﺭﺍﺕ ﺍﻟﻜﺘﺭﻭﻨﻴـﺔ.. ﺍﻹﻀـﺎﺀﺓ‬ ‫ﺘﺘﻐﻴﺭ ﻤﻥ ﺤﻴﻥ ﻵﺨﺭ ﺒﻠﻭﻥ ﻤﺨﺘﻠﻑ(.‬ ‫: )ﺘﺘﺜﺎﺀﺏ( ﻴﺒﺩﻭ ﺃﻨﻨﻲ ﻨﻤﺕ ﻜﺜﻴﺭﺍ، ﻋﻠﻰ ﺃﻴﺔ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻫﻴﺩ‬ ‫ﺤﺎل ﺍﻟﻤﻬﺎﻡ ﻟﻴﺴﺕ ﻜﺜﻴﺭﺓ.‬ ‫٩‬
‫: ﺃﻨﻨﻲ ﺠﺎﺌﻊ.. ﺃﺭﻴﺩ ﺃﻥ ﺃﺸﺭﺏ )ﺼـﺎﺌﺤﺎ(‬ ‫‪‬‬ ‫ﻜﺏ‬ ‫ﺁﻨﺴﺔ ﺒﻭ.. ﺒﻭ.. )ﻴﺘﺠﻪ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴـﻴﻭﺭ‬ ‫ﻴﺩ( ﻴﺩ.. ﺃﻴﻤﻜﻨﻙ ﺃﻥ ﺘﻌﻁﻴﻨﻲ ﻭﺠﺒﺔ ﻏﺫﺍﺌﻴﺔ‬ ‫ﻭﺴﻭﻑ ﺃﺭﺩﻫﺎ ﺇﻟﻴﻙ ﻗﺭﻴﺒﺎ ﺠﺩﺍ..‬ ‫‪ ‬‬ ‫: ﺒﻜل ﺘﺄﻜﻴﺩ..‬ ‫ﻴﺩ‬ ‫: ﺸﻜﺭﺍ.. ﺴﺄﻤﺭ ﻋﻠﻴﻙ ﻜل ﻴﻭﻡ.‬ ‫‪‬‬ ‫ﻜﺏ‬ ‫: ﺃﻟﻡ ﻴﺴﺘﻴﻘﻅ ﺒﻌﺩ؟‬ ‫ﺃ‬ ‫)ﻤﺸﻴﺭﺍ ﺘﺠﺎﻫﺎﻟﺒﺭﻭﻓﻴﺴﻴﺭﻙ(‬ ‫‪‬‬ ‫: ﻻ...‬ ‫ﺒﻭ‬ ‫: ﻭﻟﻤﺎﺫﺍ ﻟﻡ ﻴﺴﺘﻴﻘﻅ؟‬ ‫ﺃ‬ ‫: ﻻ ﺃﻋﺭﻑ!! ﺃﺴﺄل ﺍﻵﻨﺴﺔ ﻫﻴﺩ..‬ ‫ﻴﻭ‬ ‫)ﺘﺘﻘﺩﻡ ﺍﻵﻨﺴﺔ ﻫﻴـﺩ ﺘﺠـﺎﻫﻬﻡ ﻗﺒـل ﺃﻥ‬ ‫ﻴﺴﺄﻟﻬﺎ(‬ ‫: ﺒﺎﻷﻤﺱ ﺒﺫل ﻜﺎﻑ ﻤﺠﻬـﻭﺩﺍ ﺸـﺎﻗﺎ ﻓـﻲ‬ ‫ﹰ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻫﻴﺩ‬ ‫ﺇﺭﺴﺎل ﺒﺭﻗﻴﺎﺕ ﺍﻟﺫﺍﻜﺭﺓ.. ﺍﺴﺘﻐﺭﻕ ﺫﻟـﻙ‬ ‫ﻭﻗﺘﺎ ﻁﻭﻴﻼ ﻤﻤﺎ ﺠﻌﻠﻪ ﻴﻬﺫﻯ..‬ ‫ﹰ‬ ‫ﹰ‬ ‫: ﺸﻲﺀ ﻏﺭﻴـﺏ!! ﺃﻤـﺎﺯﺍل ﻴـﺭﺩﺩ ﻨﻔـﺱ‬ ‫ﺃ‬ ‫٠١‬
‫ﺍﻷﺴﻤﺎﺀ؟‬ ‫: ﻨﻌﻡ ﻴﺎ ﺴﻴﺩﻱ.. ﻭﻟﻜﻥ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤـﺭﺓ ﻜـﺎﻥ‬ ‫ﻫﻴﺩ‬ ‫ﻴﺭﺩﺩ ﺍﺴﻡ ﺸﺨﺹ ﻴﺩﻋﻲ.. ﻴﺩﻋﻲ ﻓﻬﻤﻲ،‬ ‫ﻭﻴﻘﻭل ﺇﻥ ﻟﺩﻴـﻪ ﺠﻬـﺎﺯﺍ ﻴـﺅﺜﺭ ﻋﻠـﻰ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﻘﺒﺎل ﺍﻟﻜﻭﻨﻲ ﻓﻲ ﺍﻟﺫﺍﻜﺭﺓ ﺍﻟﺘﺎﺭﻴﺨﻴـﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ ﻴﺴﺠﻠﻬﺎ.‬ ‫: ﻻ ﺘﻘﻠﻘﻲ.. ﺴﻭﻑ ﻨﺭﻯ.. ﻜﺏ.. ﺒﻭ.. ﻴﺩ..‬ ‫ﺃ‬ ‫ﺍﺴﻤﻌﻭﺍ ﺠﻤﻴﻌﺎ.. ﺃﺭﺠﻭ ﺃﻻ ﻴﻠﻤﺴـﻪ ﺃﺤـﺩ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺤﺘﻰ ﻴﺤﻀﺭ ﻤﺤﻠل ﺍﻟﺒﺭﺍﻤﺞ.. ﻋﻠﻴـﻙ ﺃﻥ‬ ‫ﺘﺤﻀﺭﻩ ﻴﺎ ﻜﺏ..‬ ‫: ﻤﻌﻨﻰ ﻫﺫﺍ ﺃﻨﻪ ﻤﺭﻴﺽ؟ ﻭﻤﺎ ﺃﺩﺭﺍﻙ.. ﻤﻥ‬ ‫ﻜﺏ‬ ‫ﺍﻟﻤﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﻴﻜﻭﻥ ﻤﺎ ﺯﺍل ﻨﺎﺌﻤﺎ ﺃﻭ ﻤﺎﺕ..‬ ‫‪‬‬ ‫ﻋﻔﻭﺍ ﺃﻗﺼﺩ ﺘﺤﻠل..‬ ‫‪‬‬ ‫: ﻨﻕ ﺃﻟﻔﺎﻅﻙ ﻴﺎ ﻜﺏ.. ﺇﻨﻪ ﺠـﺎﺭ ﻋﺯﻴـﺯ‬ ‫ﻴﺩ‬ ‫ﻋﻠﻴﻙ..‬ ‫: ﺃﻋﺭﻑ ﺫﻟﻙ.. ﻭﻟﻜﻥ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺃﺨـﺫ ﻤﻨـﻲ‬ ‫ﻜﺏ‬ ‫ﻤﺴﺎﺤﺔ ﺍﻟﺜﻼﺜﺔ ﺍﻷﻤﺘﺎﺭ ﺃﻟﻡ ﻴﻜﻥ ﺠﺎﺭﺍ؟‬ ‫‪‬‬ ‫: ﻭﻫﺫﺍ ﻤﺎ ﻴﺠﻌﻠﻙ ﺃﻥ ﺘﺤﻘﺩ ﻋﻠﻴﻪ؟‬ ‫ﻴﺩ‬ ‫١١‬
‫: ﻨﻌﻡ )ﻴﺤﺯﻥ( ﺃﻨﺕ ﺘﻌﺭﻑ ﺃﻥ ﺍﻷﺭﺍﻀـﻲ‬ ‫ﻜﺏ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺴﺎﺤﺎﺕ ﺃﺼﺒﺤﺕ ﻗﻠﻴﻠﺔ ﺠـﺩﺍ.. ﻭﻗـﺩ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻤﺘﻸ ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ ﺒﺎﻟﻐـ..‬ ‫: )ﻤﻘﺎﻁﻌﺎ( ﻫﻴﺎ.. ﺇﻨـﻙ ﺘﻨـﺎﻗﺵ ﻤﺸـﻜﻠﺔ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺃ‬ ‫ﻗﺩﻴﻤﺔ.. ﺍﻟﻤﺴﺄﻟﺔ ﺒﺩﻴﻬﻴﺔ ﻟﻴﺱ ﻫﺫﺍ ﻭﻗـﺕ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺎﺵ.. ﻫﻴﺎ.. )ﻴﺨﺭﺝ(‬ ‫: ﺇﻨﻪ ﺩﺍﺌﻤﺎ ﻤﺤﺒﺎ ﻟﺫﺍﺘﻪ.. ﻟـﻭﻻ ﺃﻥ ﺴـﻴﺩﻱ‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫ﻴﺩ‬ ‫ﺍﻟﺭﺌﻴﺱ ﻴﻌﺭﻑ ﻨﻘﺎﻁ ﻀـﻌﻔﻪ ﻟﻜـﺎﻥ ﺃﻭل‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻤﺭﺩﻴﻥ ﻤﻥ ﺠﻴﺭﺍﻨﻨﺎ.‬ ‫: ﺫﺍﺕ ﻤﺭﺓ ﻁﻠﺏ ﻤﻨﻲ ﺍﻟـﺯﻭﺍﺝ ﻭﻋﻨـﺩﻤﺎ‬ ‫ﻫﻴﺩ‬ ‫ﺘﻨﺎﻗﺸﻨﺎ.. ﺍﻜﺘﺸﻔﺕ ﺇﻨﻪ ﻴﺭﻴﺩ ﻀﻡ ﺍﻟﻤﺴﺎﺤﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ ﺃﻋﻴﺵ ﻋﻠﻴﻬﺎ.‬ ‫: ﻓﻌﻼ ﻴﺎ ﻫﻴﺩ.. ﺇﻨﻪ ﺃﻨﺎﻨﻲ ﻭﺩﺍﺌﻤﺎ ﻤﺎ ﻴـﺭﺩﺩ‬ ‫‪‬‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻴﻭ‬ ‫)ﺘﻘﻠﻴﺩﻩ( ﻫل ﻴﻌﻘل ﺃﻴﺘﻬﺎ ﺍﻟﺒﺸﺭﻴﺔ ﺍﻟﻤﻌﺫﺒـﺔ‬ ‫ﺃﻥ ﺸﺨﺼﻴﺔ ﻤﺜﻠﻲ ﺘﻌﻴﺵ ﻓﻲ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺴﺎﺤﺔ‬ ‫ﺘﻨﺎﻡ ﻓﻲ ﻤﺘﺭ ﻭﺍﺤﺩ ﻭﺘﺄﻜل ﻤﺭﺓ ﻭﺍﺤـﺩﺓ..‬ ‫ﺩﻋﻭﻨﻲ ﺃﺘﺭﻙ ﻋﺎﻟﻤﻜﻡ.. ﺃﻨﻨـﻲ ﺃﺨﺘﻠـﻑ‬ ‫ﻋﻨﻜﻡ.‬ ‫٢١‬
‫)ﺘﺸﻴﺭ ﺒﻭ ﻋﻠﻰ ﺒﺩﺍﻨـﺔ ﻜـﺏ، ﺍﻟﺠﻤﻴـﻊ‬ ‫ﻴﻀﺤﻙ.. ﺘﺨﻔﺕ ﺍﻹﻀﺎﺀﺓ ﻭﺘﻀﺎﺀ ﺸﺎﺸﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻠﻴﻔﺯﻴﻭﻥ(‬ ‫: ﻤﻥ ﻜﻭﻜﺏ ﻨﺒﺘﻭﻥ ﺇﻟﻰ ﺠﻤﻴـﻊ ﺍﻟﻜﻭﺍﻜـﺏ‬ ‫ﺍﻟﻤﺫﻴﻊ‬ ‫ﻭﻋﻠﻰ ﻭﺠﻪ ﺍﻟﺨﺼﻭﺹ ﻜﻭﻜﺏ ﺍﻷﺭﺽ..‬ ‫ﺃﺸﺎﺭ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﻤﺴﺌﻭﻟﻴﻥ ﺒﺘﻘﺭﻴﺭ ﻋﻥ ﺜﻘـﺏ‬ ‫ﻁﺒﻘﺔ ﺍﻷﻭﺯﻭﻥ.. ﻭﻗﺎل ﺇﻥ ﺍﻟﺜﻘﺏ ﻗﺩ ﺃﻏﻠﻕ‬ ‫ﺒﺈﺤﻜﺎﻡ ﻭﺫﻟﻙ ﺒﻌﺩ ﺃﻥ ﺒـﺫﻟﺕ ﻤﺠﻤﻭﻋـﺔ‬ ‫ﻜﺒﻴﺭﺓ ﻤﻥ ﺍﻟﻌﻠﻤﺎﺀ ﻗﺼﺎﺭﻯ ﺠﻬﺩﻫﺎ ﻓـﻲ‬ ‫ﺍﻜﺘﺸﺎﻑ ﺍﻷﻜﺴﻴﺩ ﺍﻟﺠﺩﻴﺩ ﺱ. ﺇﻴﻪ. ﺃﻡ ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﻁﺭﺡ ﺒﻜﻤﻴـﺎﺕ ﻜﺒﻴـﺭﺓ ﻓـﻲ ﺃﺴـﻭﺍﻕ‬ ‫ﺍﻟﻜﻭﺍﻜﺏ، ﻭﻟﻜﺜﺭﺓ ﺍﺴـﺘﺨﺩﺍﻤﻪ ﻓﻘـﺩ ﺃﺩﺕ‬ ‫ﻓﺎﻋﻠﻴﺘﻪ ﺇﻟﻰ ﺴﺩ ﺜﻘﺏ ﺍﻷﻭﺯﻭﻥ ﻓﻲ ﻤـﺩﺓ‬ ‫ﻗﺼﻴﺭﺓ.. ﻤﻤﺎ ﺃﺩﻯ ﺃﻴﻀﺎ ﺇﻟـﻰ ﺍﺨﺘﻔـﺎﺀ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺒﻌﺽ ﺍﻷﺤﻴﺎﺀ ﺍﻟﻁﺒﻴﻌﻴـﺔ ﻓـﻲ ﻜﻭﻜـﺏ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﻴﺦ ﻭﺍﻟﻘﻤﺭ ﻭﺍﻷﺭﺽ.. ﻭﻴﻌﺘﺒﺭ ﻫـﺫﺍ‬ ‫ﺍﻟﻴﻭﻡ ﻋﻴﺩﺍ ﻗﻭﻤﻴﺎ ﻴﺤﺘﻔل ﺒﻪ ﻋﺎﻟﻡ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫ﺒﻌـﺩ ﺃﻥ ﻀـﻤﻥ ﻭﺠـﻭﺩﻩ ﻓـﻲ ﺴـﺎﺌﺭ‬ ‫ـ ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫٣١‬
‫ﺍﻟﻜﻭﺍﻜﺏ..‬ ‫)ﻴﺒﻌﺩ ﺼﻭﺕ ﺍﻟﻤﺫﻴﻊ..(‬ ‫: ﺭﺍﺌﻊ.. ﻋﻅﻴﻡ..‬ ‫ﻴﻭ‬ ‫: ﻤﺩﻫﺵ.. ﻫﺫﺍ ﺁﺨﺭ ﻤﺎ ﻜﻨﺕ ﺃﺘﺨﻴﻠﻪ!‬ ‫ﻫﻴﺩ‬ ‫: ﺃﻨﺕ ﻓﻌﻼ ﻋﺒﻘﺭﻱ.‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻴﺩ‬ ‫: ﻟﻴﺱ ﻫﺫﺍ ﺠﺩﻴﺩﺍ ﻓﻜﺜﻴﺭﺍ ﻤﺎ ﺃﺸﺎﺭ ﻋﻨﻪ ﻓـﻲ‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫ﻴﻭ‬ ‫ﺍﻟﺘﻘﺎﺭﻴﺭ.‬ ‫: ﻜﻨﺕ ﺃﻋﺘﻘﺩ ﺃﻥ ﺘﺄﺜﻴﺭﻩ ﺴﻭﻑ ﻴﺘﻡ ﺒﻌﺩ ﻤﺎﺌﺔ‬ ‫ﺃ‬ ‫ﻋﺎﻡ ﺃﻭ ﺃﻜﺜﺭ ﻻ ﺒﻬﺫﻩ ﺍﻟﺴﺭﻋﺔ!!‬ ‫: ﻫﺫﺍ ﻭﻗﺩ ﺘﺸﺎﺒﻜﺕ ﺃﻁﺭﺍﻑ ﺍﻟﻨـﺯﺍﻉ ﺒـﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺫﻴﻊ‬ ‫ﺴﻜﺎﻥ ﺍﻟﻤﻨﺎﻁﻕ ﺍﻟﻘﺭﻴﺒﺔ ﻤﻥ ﺴﻜﺎﻥ ﻜﻭﻜﺏ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﻴﺦ ﻭﻋﻁﺎﺭﺩ ﻋﻠﻰ ﻭﻀـﻊ ﻜﻤﻴـﺎﺕ‬ ‫ﻜﺒﻴﺭﺓ ﻤﻥ ﺍﻟﻴﻭﺭﺍﻨﻴﻭﻡ ﻓﻲ ﻜﻭﻜﺏ ﺯﺤـل‬ ‫ﻭﺫﻟﻙ ﺒﻌﺩ ﺃﻥ ﺃﻋﻠﻥ ﺍﻟﻤﺴﺌﻭل ﺍﻟﺭﺴﻤﻲ ﻟﻜل‬ ‫ﻜﻭﻜﺏ ﻋﻥ ﻤﺩﻯ ﺍﻻﻨﻔﺠﺎﺭ ﺍﻟﺴﻜﺎﻨﻲ ﻓـﻲ‬ ‫ﻋﻁﺎﺭﺩ ﻭﺍﻟﻤﺭﻴﺦ، ﻭﻗﺩ ﺘﺠﺎﻫـل ﺴـﻜﺎﻥ‬ ‫ﺍﻟﻜﻭﺍﻜ ـﺏ ﺍﻷﺨ ـﺭﻯ ﺍﺤﺘﻤ ـﺎل ﺍﻟﺘ ـﺩﺨل‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ﺍﻟﻌﺴﻜﺭﻱ ﺍﻟﺨﺎﺭﺠﻲ.. ﻓﻲ ﺍﻟﻭﻗﺕ ﻨﻔﺴـﻪ‬ ‫٤١‬
‫ﺃﻋﻠﻥ ﻤﺴﺌﻭل ﻜﻭﻜﺏ ﻨﺒﺘﻭﻥ ﺍﻟﺘﺩﺨل ﺒﻌـﺩ‬ ‫ﺃﻥ ﺴﻤﻊ ﺩﻭﻱ ﺍﻟﻘﻨﺎﺒل ﻭﺍﻟﻘﺼﻑ ﺍﻟﻨـﻭﻭﻱ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺘﺭﻙ ﺒﻴﻨﻬﻡ.. ﻭﻗـﺎل ﺇﻨـﻪ ﺴﻴﺸـﺩﺩ‬ ‫ﺍﻟﻌﻘﻭﺒﺎﺕ ﻋﻠﻰ ﻜل ﻤﻥ ﻴﺭﺘﻜﺏ ﻤﺜل ﻫـﺫﻩ‬ ‫ﺍﻟﺠﺭﺍﺌﻡ ﺍﻟﺘـﻲ ﺘﺴـﺘﻬﺩﻑ ﺍﻟﻨﻴـل ﻤـﻥ‬ ‫ﺍﻹﻨﺠﺎﺯﺍﺕ ﺍﻟﻘﻭﻤﻴﺔ ﻭﺍﺴﺘﺸﻬﺩ ﺒﻤﺎ ﺤـﺩﺙ‬ ‫ﻤﻥ ﻗﺒل ﻟﻜﻭﻜﺏ ﺍﻷﺭﺽ.. ﻓـﻲ ﺍﻟﻭﻗـﺕ‬ ‫ﻨﻔﺴﻪ ﺃﺭﺴﻠﺕ ﻗﻭﺍﺕ ﺍﻟﺘﺤﺎﻟﻑ ﺒﻌﺜـﺔ ﺇﻟـﻰ‬ ‫ﻜﻭﻜـﺏ ﺯﺤـل ﻟﻭﻗـﻑ ﻨﻘـل ﻜﻤﻴ ـﺎﺕ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ﺍﻟﻴﻭﺭﺍﻨﻴﻭﻡ ﻭﺍﻟﺒﻠﻴﺘﻨﻴﻭﻡ، ﻭﺫﻟﻙ ﺒﻌﺩ ﺃﻥ ﻋﻘﺩ‬ ‫ﻤﺅﺘﻤﺭ ﻴﻬﺩﻑ ﺇﻟـﻰ ﺍﺴـﺘﻐﻼل ﺍﻟﻤﻨـﺎﺥ‬ ‫ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻲ ﻟﺤل ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺸﻜﻠﺔ.. ﻭﻗﺩ ﺘـﻡ‬ ‫ﺍﻻﺘﻔﺎﻕ ﻋﻠﻰ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻘﺭﺍﺭ.‬ ‫)ﻴﺒﻌﺩ ﺼﻭﺕ ﺍﻟﻤﺫﻴﻊ.. ﺘﻅﻠﻡ ﺍﻟﺸﺎﺸﺔ(‬ ‫: )ﺤﺎﺌﺭﺍ( ﺃﻋﺘﻘﺩ ﺃﻥ ﺒﻘﻴﺔ ﺍﻟﻜﻭﺍﻜﺏ ﺍﻷﺨﺭﻯ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺃ‬ ‫ﻟﻡ ﺘﻘﺘﻨﻊ ﺒﻬﺫﺍ ﺍﻟﻘﺭﺍﺭ.. ﻭﺴـﻭﻑ ﻴﻀـﻊ‬ ‫ﺃﺤﺩﻫﻡ ﻜﻤﻴﺎﺕ ﺍﻟﻴﻭﺭﺍﻨﻴـﻭﻡ ﻭﺍﻟﺒﻠﻴﺘﻨﻴـﻭﻡ‬ ‫ﺒﻁﺭﻴﻘﺔ ﺴﺭﻴﺔ ﻓﻲ ﻜﻭﻜﺏ ﺯﺤل.. ﺒﻬـﺫﺍ‬ ‫٥١‬
‫ﺴﻴﺼﺒﺢ ﺍﻷﻤﺭ ﺃﻜﺜﺭ ﺘﻌﻘﻴﺩﺍ!!‬ ‫‪‬‬ ‫: ﻻ ﺃﻋﺘﻘﺩ ﺫﻟﻙ ﻴﺎ ﺴـﻴﺩﻱ.. ﻷﻥ ﻜﻭﻜـﺏ‬ ‫ﻴﺩ‬ ‫ﺯﺤل ﻤﺎﺯﺍل ﺨﺎﻟﻴﺎ!!‬ ‫‪‬‬ ‫: ﻭﻫﺫﺍ ﻤﺎ ﻴﻘﻠﻘﻨﻲ.. ﺇﺫﺍ ﻜﺎﻥ ﺍﻟﻜﻭﻜﺏ ﺨﺎﻟ ‪‬ـﺎ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺃ‬ ‫ﻭﻫﻡ ﻴﺘﻨﺎﻓﺴﻭﻥ ﻋﻠﻰ ﻭﻀﻊ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻜﻤﻴـﺎﺕ‬ ‫ﻤﺎ ﺒﺎﻟﻙ ﻟﻭ ﺍﻤﺘﻸ.. ﺴﻴﺼﺒﺢ ﺍﻟﻨﺯﺍﻉ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺃﺸﺩﻩ.‬ ‫: ﻭﻴﻬﺩﺩ ﻜﻭﻜﺒﻨﺎ ﺃﻜﺜﺭ ﻭﻴﺯﺤﻑ ﺍﻟﻜﺜﻴﺭ ﺇﻟـﻰ‬ ‫ﻴﺩ‬ ‫ﻜﻭﻜﺒﻨﺎ ﺒﺎﻟﻘﻭﺓ ﺍﻟﺠﺒﺭﻴﺔ.‬ ‫: ﻋﻨﺩﻤﺎ ﻴﺘﺤﺭﻙ ﺃﺤﺩﻨﺎ ﻭﻟﻡ ﻴﻘﺼﺩ ﺃﻥ ﻴﻘﺘﺭﺏ‬ ‫ﺃ‬ ‫ﻤﻥ ﺃﺥ ﺃﻭ ﺼﺩﻴﻕ ﺃﻭ ﺠﺎﺭ ﻟـﻪ ﻭﻫـﻭ ﻻ‬ ‫ﻴﻘﺼﺩ ﺃﻱ ﺸﻲﺀ، ﻓﻴﺘﻬﻤﻪ ﺍﻵﺨﺭ ﺒﺄﻨﻪ ﻴﺭﻴﺩ‬ ‫ﺁﻥ ﻴﺄﺨﺫ ﻤﻜﺎﻨﻪ.. )ﻴﻀﺤﻙ( ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ ﻴﻌﻘـﺩ‬ ‫ﺍﻷﻤل ﻋﻠﻰ ﻜﻭﻜـﺏ ﺯﺤـل ﻟﻤﺴـﺎﺤﺘﻪ‬ ‫ﺍﻟﺸﺎﺴﻌﺔ..‬ ‫: ﻤ ـﺎ ﺒﺎﻟ ـﻙ ﻭﻫﻨ ـﺎﻙ ﺒﻌ ـﺽ ﺍﻟﺠﻴ ـﺭﺍﻥ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ ـ‬ ‫ﻴﻭ‬ ‫ﻻ ﻴﺩﺭﻜﻭﻥ ﺃﻫﻤﻴﺔ ﺍﻟﺨﻁﻭﺭﺓ ﻭﻤﺎ ﺯﺍﻟـﻭﺍ‬ ‫ﻴﻨﺠﺒﻭﻥ ﺃﻋﺩﺍﺩﺍ ﻜﺜﻴﺭﺓ.‬ ‫‪‬‬ ‫٦١‬
‫: ﺍﻟﻤﻬﻡ ﺃﻥ ﻨﺠﺩ ﺤﻼ ﻟﻬﺫﻩ ﺍﻟﻤﺸﻜﻠﺔ.. ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻫﻴﺩ‬ ‫ﺃﻱ ﺤﺎل ﺃﻨﺕ ﺃﻓﻀل ﻤﻥ ﻏﻴـﺭﻙ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺍﻷﻗل ﻤﺎ ﺯﺍﻟﺕ ﺘﻌﻴﺸـﻴﻥ ﻓـﻲ ﻤﺴـﺎﺤﺔ‬ ‫ﻭﻓﻴﺭﺓ!!‬ ‫: ﻟﻜﻥ ﻟﻭ ﻅل ﺍﻷﻤﺭ ﻫﻜﺫﺍ، ﺴﻭﻑ ﺘﻨﺘﻬـﻲ‬ ‫ﻴﻭ‬ ‫ﻜـل ﺍﻟﻤﺴـﺎﺤﺎﺕ، ﻭﺭﺒﻤـﺎ ﺒﻌـﺩ ﺫﻟـﻙ‬ ‫ـ ـ ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ﻻ ﻨﺴﺘﻁﻴﻊ ﺃﺜﻨﺎﺀ ﺍﻟﻨﻭﻡ ﺃﻥ ﻨﺤـﺭﻙ ﻗـﺩﻤﺎ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺃﻭ ﻨﻤﺩ ﺫﺭﺍﻋﺎ.. ﺃﻨﻪ ﻷﻤﺭ ﻤﺅﺴﻑ!‬ ‫‪‬‬ ‫: ﺍﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﻟﻴﺴﺕ ﻓﻲ ﺍﻟﺯﺤـﺎﻡ ﺃﻭ ﺍﻟﺴـﻜﺎﻥ‬ ‫ﻫﻴﺩ‬ ‫ﺃﻭ ﺍﻟﺨﻼﻓﺎﺕ ﺍﻟﻜﻭﻜﺒﻴﺔ.. ﺍﻟﻤﺸـﻜﻠﺔ ﺃﻜﺜـﺭ‬ ‫ﺒﻜﺜﻴﺭ ﻤﻥ ﻫﺫﺍ.. ﺃﻨﻬﺎ ﻤﺸـﻜﻠﺔ ﺍﻹﻨﺴـﺎﻥ‬ ‫ﻭﺤﺭﺒﻪ ﻟﻨﻔﺴﻪ.. ﻻ ﺒﺩ ﻭﺃﻥ ﻴﻜﻭﻥ ﻫﻨـﺎﻙ‬ ‫ﺤﻠﻭل..‬ ‫: ﻓﻌﻼ ﻴﺎ ﻋﺯﻴﺯﺘﻲ.. ﻻ ﺒﺩ ﺃﻥ ﻨﺠـﺩ ﺤـﻼ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺒﻭ‬ ‫ﻴﺠﻌل ﺍﻟﺴﻜﺎﻥ ﺃﻜﺜﺭ ﺃﻤﻨﺎ ﻭﺍﺴﺘﻘﺭﺍﺭﺍ.‬ ‫‪‬‬ ‫ﹰ‬ ‫: ﺴﻤﻌﺕ ﺃﻥ ﻤﺨﺎﺯﻥ ﺍﻷﺴﻠﺤﺔ ﺍﻨﺘﻘﻠﺕ ﺇﻟـﻰ‬ ‫ﻫﻴﺩ‬ ‫ﺃﺴﻔل ﺍﻟﻤﺤﻴﻁﺎﺕ ﻭﺍﻟﺒﻘﻴﺔ ﺴﺘﺭﺴـل ﺇﻟـﻰ‬ ‫ﻜﻭﻜﺏ ﺯﺤل.‬ ‫٧١‬
‫: ﺃﺼﺒﺢ ﻤﻥ ﻴﻤﻠﻙ ﺜﺭﻭﺓ ﻜﺒﻴﺭﺓ ﻫﻭ ﺍﻟـﺫﻱ‬ ‫ﺒﻭ‬ ‫ﻴﺴﺘﻁﻴﻊ ﺃﻥ ﻴﺤﺼل ﻋﻠﻰ ﻁﺒـﻕ ﻁـﺎﺌﺭ‬ ‫ﺃﻭ ﻏﻭﺍﺼﺔ ﻟﻜﻲ ﻴﻌﻴﺵ ﻭﻴﺤﻴﺎ.‬ ‫: )ﺘﺘﻨﻔﺱ ﻭﺘﺤﺘﻀﻥ ﻗﻭﺍﻤﻬﺎ( ﻴﺤﻴـﺎ.. ﺁﻩ..‬ ‫ﻫﻴﺩ‬ ‫ﻋﺸﺕ ﺃﺤﻠﻡ ﺃﻥ ﻴﻜﻭﻥ ﻟﻲ ﺯﻭﺝ ﻭﺃﻁﻔﺎل..‬ ‫ﺁﻩ ﻟﻭ ﻴﺘﺤﻘﻕ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺤﻠﻡ..‬ ‫: )ﺒﻌﺼﺒﻴﺔ( ﺃﻨﺕ ﻤﺎ ﺯﻟﺕ ﺼﻐﻴﺭﺓ!‬ ‫ﺒﻭ‬ ‫: ﻭﺃﻨﺕ ﺃﻴﻀﺎ ﻤﺎ ﺯﻟﺕ..‬ ‫‪‬‬ ‫ﻫﻴﺩ‬ ‫: )ﻤﻘﺎﻁﻌﺔ ﻭﺘﺘﺄﻤل ﻨﻔﺴﻬﺎ( ﻴﺒﺩﻭ ﺃﻥ ﺍﻟﻤﺸﻜﻠﺔ‬ ‫ﺒﻭ‬ ‫ﺍﻟﻘﻭﻤﻴﺔ ﺍﻟﺴﻜﺎﻨﻴﺔ ﺘﺯﺩﺍﺩ ﺘﻌﻘﻴﺩﺍ ﻴﻭﻤﺎ ﺒﻌـﺩ‬ ‫‪ ‬‬ ‫ﻴﻭﻡ.‬ ‫: ﺃﻟﻡ ﺘﻔﻜﺭﻱ ﻓﻲ ﺍﻟﺯﻭﺍﺝ؟!‬ ‫ﻫﻴﺩ‬ ‫: )ﺒﻤﺭﺍﺭﺓ( ﺍﻟﺯﻭﺍﺝ.. ﻨﻌﻡ. ﻜﻨﺕ ﺃﻓﻜﺭ ﻤﺜﻠﻤﺎ‬ ‫ﺒﻭ‬ ‫ﺘﻔﻜﺭﻴﻥ ﺃﻨﺕ ﺍﻵﻥ.. ﻴﺒﺩﻭ ﺃﻨﻪ ﺤﻠـﻡ ﻟـﻡ‬ ‫ﻴﻨﺘﻪ!!‬ ‫: ﺁﻩ.. )ﺘﺤﺘﻀﻥ ﻗﻭﺍﻤﻬﺎ( ﺩﻋﻴﻨﻲ ﻓﻲ ﻫـﺫﺍ‬ ‫ﻫﻴﺩ‬ ‫ﺍﻟﺤﻠﻡ.‬ ‫: ﻭﻟﻜﻥ ﻜﻴﻑ ﻨﻌﻴﺵ ﻫﻜﺫﺍ ﺩﻭﻥ ﺃﻤل؟!!‬ ‫ﺒﻭ‬ ‫٨١‬
‫: ﺍﻷﻤل ﻤﻭﺠﻭﺩ ﻁﺎﻟﻤﺎ ﺘﺘﺤﺭﻜﻴﻥ.. ﺃﻗﺼـﺩ‬ ‫ﻫﻴﺩ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻗﻴﺩ ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ!‬ ‫: ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ!! ﻭﻤﺎ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ ﺩﻭﻥ ﺍﻟﺘﻔﻜﻴـﺭ ﻓـﻲ‬ ‫ﺒﻭ‬ ‫ﺍﻷﻤﺭ.‬ ‫: ﺃﺘﻘﺼﺩﻴﻥ ﺍﻟﺯﻭﺍﺝ؟‬ ‫ﻫﻴﺩ‬ ‫: ﻨﻌﻡ.‬ ‫ﺒﻭ‬ ‫: ﻓﻲ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺯﻤﻥ ﻻ ﻨﺴﺘﻁﻴﻊ.‬ ‫ﻫﻴﺩ‬ ‫: ﻟﻤﺎﺫﺍ؟‬ ‫ﺒﻭ‬ ‫: ﻷﻨﻨﺎ ﻨﺘﺤﺼل ﻋﻠﻰ ﻁﻌﺎﻤﻨﺎ ﺒﻜل ﻤﺎ ﻨﻤﻠﻙ‬ ‫ﻫﻴﺩ‬ ‫ﺒﺎﻟﻤﻜﺭ، ﺒﺎﻟﺨﺩﻴﻌﺔ، ﺒﺎﻟﺤﺭﺏ ﺒﺄﻴﺔ ﻭﺴﻴﻠﺔ..‬ ‫ﺜﻡ ﺃﻴﻥ ﺍﻟﻤﺴﺎﺤﺔ ﺍﻟﺨﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﺘـﻲ ﺘﺴـﺘﻁﻴﻊ‬ ‫ﺃﺴﺭﺓ ﺠﺩﻴﺩﺓ ﺃﻥ ﺘﺠﺩﻫﺎ.. ﺃﻨﻙ ﺘﺤﻠﻤﻴﻥ!‬ ‫: ﻭﻤﺎ ﺍﻟﻌﻴﺏ ﻓﻲ ﺃﻥ ﺘﺤﻠﻡ ﺍﻟﻤﺭﺃﺓ ﺒﺎﻟﺯﻭﺍﺝ؟‬ ‫ﺒﻭ‬ ‫: ﻭﻟﻜﻥ ﻤﺎ ﺘﻔﻜﺭﻴﻥ ﻓﻴﻪ ﻟﻴﺱ ﺒﺤﻠﻡ ﺒل ﻫـﻭ‬ ‫ﻫﻴﺩ‬ ‫ﻨﻭﻉ ﻤﻥ ﺍﻟﺠﻨﻭﻥ.‬ ‫)ﻴﺩﺨل ﻤﺤﻠل ﺍﻟﺒﺭﺍﻤﺞ ﺒﻁﺭﻴﻘﺔ ﺁﻟﻴﺔ ﻴﺘﺒﻌﻪ‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ ﻜﺏ(‬ ‫: ﻋﻤﺘﻡ ﺼﺒﺎﺤﺎ ﻴﺎ..‬ ‫‪‬‬ ‫ﻤﺤﻠل ﺍﻟﺒﺭﺍﻤﺞ‬ ‫٩١‬
‫: ﻤﺭﺤﺒﺎ ﺒﻙ )ﻴﺄﺨﺫﻭﻥ ﻜﺏ ﺒﻌﻴـﺩﺍ( ﻟﻤـﺎﺫﺍ‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫ﻫﻴﺩ. ﺒﻭ‬ ‫ﺘﺄﺨﺭﺕ؟‬ ‫: ﻭﺃﻨﺎ ﻓﻲ ﻁﺭﻴﻘﻲ ﺇﻟﻰ ﻤﺤﻠل ﺍﻟﺒﺭﺍﻤﺞ ﺭﺃﻴﺕ‬ ‫ﻜﺏ‬ ‫ﺍﻟﺴﻠﻁﺎﺕ ﺘﺤﺎﺼﺭ ﻤﻨﺯل ﺍﻟﺴﻴﺩ )ﺡ(.‬ ‫: ﻟﻤﺎﺫﺍ؟‬ ‫ﺒﻭ‬ ‫: ﺴﻤﻌﺕ ﺃﻥ ﺍﻟﺴﻴﺩ )ﺡ( ﻗﺩ ﺃﺼﻴﺏ ﺒﻤﺭﺽ‬ ‫ﻜﺏ‬ ‫ﻭﻟﻡ ﻴﺘﻤﻜﻨﻭﺍ ﻤﻥ ﻋﻼﺠﻪ ﻓﻤﺎﺕ ﻭﺘﺤﻠل.‬ ‫: )ﻴﺘﺠﻪ ﻨﺤﻭﻫﻡ( ﺩﻋﻜﻡ ﻤﻥ ﻫﺫﺍ.. ﻟﻘﺩ ﻁﻠﺏ‬ ‫ﻤﺤﻠل ﺍﻟﺒﺭﺍﻤﺞ‬ ‫ﻤﻨﻲ ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ ﻜﺏ ﺃﻥ ﺃﺤﻀﺭ ﻟﻤﻘﺎﺒﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ ﺃ.. ﺃﻴﻥ ﺃﺠﺩﻩ؟‬ ‫: ﺃﻨﻪ ﻫﻨﺎﻙ.‬ ‫ﺒﻭ‬ ‫)ﻴﺘﺠﻪ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ ﺃ، ﻴـﺩ.. ﺒﻴﻨﻤـﺎ‬ ‫ﻴﺘﺠﻪ ﺍﻵﺨﺭﻴﻥ ﺒﺤﺭﻜﺎﺕ ﺁﻟﻴﺔ ﻓﻲ ﺃﻤـﺎﻜﻥ‬ ‫ﻤﺘﻔﺭﻗﺔ(‬ ‫: ﻟﻘﺩ ﺃﺭﺴﻠﺕ ﻟﻲ.. ﻤﺎ ﺍﻷﻤﺭ؟‬ ‫ﻤﺤﻠل ﺍﻟﺒﺭﺍﻤﺞ‬ ‫: ﻷﺠل ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ ﻜﺎﻑ ﺃﻨﻪ..‬ ‫ﻴﺩ‬ ‫: )ﻤﻘﺎﻁﻌﺎ( ﻴﻤﻜﻨﻙ ﺃﻥ ﺘﺄﺘﻲ ﺇﻟﻴﻨﺎ ﺒﺎﻟﺸﺎﻱ.‬ ‫‪‬‬ ‫ﺃ‬ ‫: ﺤﺴﻨﺎ )ﻴﺫﻫﺏ(.‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻴﺩ‬ ‫٠٢‬
‫: ﺒﺎﻷﻤﺱ ﻜﺎﻨﺕ ﻨﻭﺒﺔ ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ ﻜﺎﻑ ﻓﻲ‬ ‫ﺃ‬ ‫ﺇﺭﺴﺎل ﺍﻟﺒﺭﻗﻴﺎﺕ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻜﻭﺍﻜﺏ ﺍﻷﺨـﺭﻯ‬ ‫ﻭﺍﺴﺘﻘﺒﺎل ﺍﻟﺒﺭﻗﻴﺎﺕ ﻷﺠل ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺍﻟﻤﺴـﺢ‬ ‫ﺍﻟﺸﺎﻤل ﻭﺍﻟﺘﺠﻤﻴﻊ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻱ ﻭﺍﻟﻤﻌﻁﻴﺎﺕ‬ ‫ﺍﻷﺨﺭﻯ.‬ ‫:‬ ‫ﻤﺤﻠل ﺍﻟﺒﺭﺍﻤﺞ‬ ‫)ﻴﺨﺭﺝ ﻋﻠﺒﺔ ﺼـﻐﻴﺭﺓ ﻋﻠﻴﻬـﺎ ﺒﻌـﺽ‬ ‫ﺍﻟﻠﻤﺒﺎﺕ ﻭﻴﺴﺠل(‬ ‫ﻟﺤﻅﺔ ﻟﻭ ﺴﻤﺤﺕ.. ﻫﻪ ﻤﺎﺫﺍ ﺤﺩﺙ ﺒﻌـﺩ‬ ‫ﺫﻟﻙ؟‬ ‫: ﺍﻨﺼﺭﻑ ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ ﻭﻅل ﻫﻭ ﻭﺍﻵﻨﺴﺔ ﻫﻴـﺩ‬ ‫ﺃ‬ ‫ﻴﺭﺼﺩﺍﻥ ﺍﻹﺸﺎﺭﺍﺕ.. ﻭﻤﻜﺜﺕ ﺒﺠـﺎﻨﺒﻬﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺴـﺎﻋﺔ ﻤﺘـﺄﺨﺭﺓ ﺤﺘـﻰ ﺸـﻌﺭﺕ‬ ‫ﺒﺎﻟﻨﻌﺎﺱ.. ﺜﻡ ﺫﻫﺒﺕ ﺇﻟﻰ ﻤﻜﺎﻨﻲ ﻭﻨﻤﺕ..‬ ‫ﻋﺭﻓﺕ ﺒﻌﺩ ﺫﻟﻙ ﻤﻥ ﺍﻵﻨﺴﺔ ﻫﻴﺩ ﺃﻨﻪ ﻴﻬﺫﻯ‬ ‫ﻭﺩﺍﺌﻤﺎ ﻤﺎ ﻴﺭﺩﺩ ﺃﺴﻤﺎﺀ ﻭﻫﻤﻴﺔ.. ﻜﺎﻥ ﻴﻘﻭل‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻟﺠﻬﺎﺯ.. ﻓﻬﻤﻲ.. ﺼﻼﺡ..‬ ‫١٢‬
‫: ﻭﺒﻌﺩ ﺫﻟﻙ؟‬ ‫ﻤﺤﻠل ﺍﻟﺒﺭﺍﻤﺞ‬ ‫: ﺍﺴﺘﻴﻘﻅﺕ ﻭﺠﺩﺘﻪ ﻜﻤﺎ ﻫﻭ ﺍﻵﻥ ﺃﻤﺎﻤﻙ.‬ ‫ﺃ‬ ‫: ﻭﺒﻌﺩ ﺫﻟﻙ؟‬ ‫ﻤﺤﻠل ﺍﻟﺒﺭﺍﻤﺞ‬ ‫: )ﻴﺄﺘﻲ ﺴﺭﻴﻌﺎ( ﺫﻫﺒﺕ ﻹﺤﻀﺎﺭﻙ..‬ ‫‪‬‬ ‫ﻜﺏ‬ ‫: ﺃﺭﺠﻭ ﺃﻥ ﺘﻬﺘﻡ ﺒﻪ ٩.‬ ‫ﺃ‬ ‫:‬ ‫ﻤﺤﻠل ﺍﻟﺒﺭﺍﻤﺞ‬ ‫)ﻴﻠﺘﻔﺕ ﺒﺤﺩﺓ(.‬ ‫: ﺃﻨﺕ ﺘﻌﺭﻑ ﻤﺩﻯ ﺃﻫﻤﻴـﺔ ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴـﻴﻭﺭ‬ ‫ﺃ‬ ‫ﻜﺎﻑ، ﺃﻨﻪ ﻴﺤﻤـل ﺍﻟـﺫﺍﻜﺭﺓ ﺍﻟﺘﺎﺭﻴﺨﻴـﺔ‬ ‫ﻭﺍﻻﻨﻔﻌﺎﻟﻴﺔ.. ﻭﻟﺩﻴﻪ ﺃﺒﺤـﺎﺙ ﻏﺎﻴـﺔ ﻓـﻲ‬ ‫ﺍﻷﻫﻤﻴﺔ ﻟﻜﻭﻜﺏ ﺯﺤل..‬ ‫: ﺃﻋﺭﻑ ﺫﻟﻙ.‬ ‫ﻤﺤﻠل ﺍﻟﺒﺭﺍﻤﺞ‬ ‫: ﺃﻨﺘﻅﺭ.. ﻟﻘﺩ ﺃﺤﻀﺭﺕ ﻟﻙ ﺍﻟﺸﺎﻱ.‬ ‫ﻴﺩ‬ ‫)ﻤﺤﻠل ﺍﻟﺒﺭﺍﻤﺞ ﻴﻔﺤﺹ ﻜﺎﻑ(.‬ ‫: )ﻤﻤﺴﻜﺎ ﺒﺒﻌﺽ ﺍﻟﺸـﺭﺍﺌﻁ ﺍﻟﻤﺴـﺘﻁﻴﻠﺔ(‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻜﺏ‬ ‫ﺃﻨﻅﺭ ﻴﺎ ﺴﻴﺩﻱ ﺍﻟﺭﺌﻴﺱ.. ﻟﻘﺩ ﺍﻨﺘﻬﻴﺕ ﻤﻥ‬ ‫ﺘﺨﺯﻴﻥ ﺍﻟﺤﺒﻭﺏ ﻭﺤﻔﻅ ﺍﻟﻤﺎﺩﺓ ﺍﻟﺨﻀـﺭﺍﺀ‬ ‫ﻭ..‬ ‫٢٢‬
‫: ﻁﻴﺏ.. ﻁﻴﺏ.‬ ‫ﺃ‬ ‫: ﻭﺃﺴﺘﻁﻴﻊ ﺃﻥ ﺃﺤﻀﺭ ﺒﻌﺽ..‬ ‫ﻜﺏ‬ ‫: )ﺒﻌﺼﺒﻴﺔ( ﺍﻟﻭﻗﺕ ﻏﻴﺭ ﻤﻨﺎﺴﺏ.. ﺃﻻ ﺘﺭﻯ‬ ‫ﺃ‬ ‫ﺃﻨﻨﺎ ﻤﺸﻐﻭﻟﻭﻥ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ ﻜـﺎﻑ..‬ ‫ﺜﻡ ﺃﻥ..‬ ‫: ﻟﻴﺴﺎﻋﺩﻨﻲ ﺃﺤﺩﻜﻡ ﻓﻲ ﻨﻘـل ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴـﻴﻭﺭ‬ ‫ﻤﺤﻠل ﺍﻟﺒﺭﺍﻤﺞ‬ ‫ﻜﺎﻑ.‬ ‫)ﻴﺘﺠﻬﻭﺍ ﻨﺤﻭ ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ ﻜـﺎﻑ ﺇﻟـﻰ‬ ‫ﻤﻨﺘﺼﻑ ﺍﻟﺴﺘﺎﺭﺓ ﺍﻟﺨﻠﻔﻴﺔ(‬ ‫: ﻤﺎﺫﺍ ﺒﻪ؟‬ ‫ﺃ‬ ‫: ﺴﻨﻌﺭﻑ ﺍﻵﻥ.‬ ‫ﻤﺤﻠل ﺍﻟﺒﺭﺍﻤﺞ‬ ‫)ﺘﺨﻔﺕ ﺇﻀﺎﺀﺓ ﺍﻟﻤﺴﺭﺡ.. ﺒﻘﻌﺔ ﺤﻤـﺭﺍﺀ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻤﺤﻠل ﺍﻟﺒﺭﺍﻤﺞ ﻭﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ ﺃ، ﻴﺩ،‬ ‫ـﺎ‬ ‫ـﺏ، ـﺩ، ـﻭ ـﻭﻟﻬﻡ.. ﺒﻴﻨﻤـ‬ ‫ﻜـ ﻫﻴـ ﺒـ ﺤـ‬ ‫ـﺘﺎﺭﺓ،‬ ‫ـﻑ ﺍﻟﺴـ‬ ‫ـﻴﻭﺭ ﻙ ﻤﻨﺘﺼـ‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴـ‬ ‫ﻴﻌﺭﺽ ﻋﻠﻴﻬـﺎ ﺼـﻭﺭ ﻟﻨﻤـﺎﺫﺝ ﻤـﻥ‬ ‫ﺍﻟﻌﺒﻭﺩﻴﺔ، ﻭﺍﻟﻤﺠﺎﻋﺔ، ﻭﺍﻟﺘﻌﺫﻴﺏ، ﻨﺴـﻤﻊ‬ ‫ﺼﺭﺨﺎﺕ ﻭﺃﻨﺎﺕ ﺘﺒﺩﻭ ﻜﺎﻜﺎﺒﻭﺱ(‬ ‫٣٢‬
‫: )ﻤﻤﺴﻜﺎ ﺠﻬﺎﺯﺍ ﻴﻭﺠﻬﻪ ﺇﻟـﻰ ﻙ( ﺍﻟﺤﺎﻟـﺔ‬ ‫‪‬‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻤﺤﻠل ﺍﻟﺒﺭﺍﻤﺞ‬ ‫ﻏﻴﺭ ﻤﺒﺸﺭﺓ ﻴﺎ ﺴﻴﺩﻱ ﺍﻟﺭﺌﻴﺱ.‬ ‫: ﻤﺎﺫﺍ ﺒﻪ؟‬ ‫ﺃ‬ ‫: ﺃﻨﻪ )ﺘﻌﻠﻭ ﺍﻟﺼﺭﺨﺎﺕ( ﻴﺤﺱ ﻭﻴﺸﻌﺭ!!‬ ‫ﻤﺤﻠل ﺍﻟﺒﺭﺍﻤﺞ‬ ‫: ﻴﺤﺱ! ﻴﺸﻌﺭ!‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫: ﻭﻫل ﺴﻴﺒﺭﺃ ﻤﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻅﺎﻫﺭﺓ؟‬ ‫ﺃ‬ ‫: ﻫﺫﺍ ﻴﺘﻭﻗﻑ ﻋﻠﻴﻪ ﻫﻭ.. ﻋﻠﻴﻨﺎ ﺃﻥ ﻨﻨﺘﻅـﺭ‬ ‫ﻤﺤﻠل ﺍﻟﺒﺭﺍﻤﺞ‬ ‫ﺤﺘﻰ ﻴﺴﺘﻴﻘﻅ.‬ ‫: )ﺒﺼﻭﺕ ﻤﺠﺴﻡ( ﻻ.. ﻻ.. ﻻ.‬ ‫ﻙ‬ ‫: ﺃﻨﻪ ﻴﺸﻌﺭ.‬ ‫ﻜﺏ‬ ‫: )ﻴﻭﻤﺊ ﺒﺭﺃﺴﻪ( ﻻ.. ﻻ..‬ ‫ﻙ‬ ‫: ﺃﻨﻪ ﻴﺤﺱ.‬ ‫ﻴﺩ‬ ‫: ﻻ.. ﻻ.‬ ‫ﻙ‬ ‫: ﺒل ﻴﺘﺄﻟﻡ.‬ ‫ﻫﻴﺩ‬ ‫: ﻜﻼ.. ﻜﻼ.‬ ‫ﻙ‬ ‫: ﺒل ﻴﺘﻨﻔﺱ.‬ ‫ﺒﻭ‬ ‫: ﻻ.. ﻻ.‬ ‫ﻙ‬ ‫:‬ ‫ﻤﺤﻠل ﺍﻟﺒﺭﺍﻤﺞ‬ ‫٤٢‬
‫)ﻴﻀﻐﻁ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺠﻬﺎﺯ ﻨﺴـﻤﻊ ﺃﺼـﻭﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﻜﺘﺭﻭﻨﻴﺔ(‬ ‫ﺃﻨﻪ ﻓﻲ ﻏﻔﻠﺔ ﺸﺩﻴﺩﺓ ﻭﻟﻜﻨﻪ ﻴﺴﺘﻴﻘﻅ.‬ ‫: ﺃﻨﻪ ﻴﺤﺱ.. ﻴﺸﻌﺭ.. ﻴﺘﺄﻟﻡ‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫)ﺃﺼﻭﺍﺕ ﻤﺘﺩﺍﺨﻠﺔ(‬ ‫: ﻋﺫﺍﺒﻙ ﻨﻔﺱ ﻋﺫﺍﺏ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﻓﻲ ﺘـﺎﺭﻴﺦ‬ ‫ﻙ‬ ‫ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ ﺍﻟﺒﺎﺌﺱ.؟ ﻟﻠــ..ﺒـﺩﺍﻴﺎ.. ﺕ..‬ ‫ﻋﺫﺍﺒﻲ ﻫﻭ ﻋﺫﺍ.. ﺒﻜﻡ‬ ‫)ﻴﻌﺭﺽ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﺘﺎﺭﺓ ﺍﻟﺨﻠﻔﻴﺔ ﺼـﻭﺭﺓ‬ ‫ﻟﻤﺨﺎﺯﻥ ﺃﺴـﻠﺤﺔ ﻨﻭﻭﻴـﺔ ﻭﺼـﻭﺍﺭﻴﺦ‬ ‫ﻭﻨﻤﺎﺫﺝ ﺃﺴﻠﺤﺔ ﺍﻟﺩﻤﺎﺭ(.‬ ‫: ﺃﻨﻪ ﻴﺤﻠﻡ.‬ ‫ﺃ‬ ‫: ﺃﻨﻪ ﻴﻬﺫﻱ.‬ ‫ﻤﺤﻠل ﺍﻟﺒﺭﺍﻤﺞ‬ ‫: ﻓﺘﺸﻭﺍ ﺠﻴﺩﺍ ﻋﻥ ﺃﻤل ﺃﻭ ﻗﻴﻤـﺔ ﺃﻭ ﺤﻴـﺎﺓ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻙ‬ ‫ﻓﻲ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻌـﺎﻟﻡ ﺍﻟـﺫﻱ ﻴﺭﺘـﺩﻱ ﻗـﺎﻨﻭﻥ‬ ‫ﺍﻟﻼﻤﺒﺎﻻﺓ، ﺍﻟﻼ ﻗﻴﻡ، ﺍﻟﻼ ﺃﻤل.. ﻓﺘﺸـﻭﺍ..‬ ‫ﺃﻭ ﺃﺨﺒﺭﻭﻨﻲ ﻋﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺘـﺎﺭﻴﺦ ﺃﻭ ﺫﻟـﻙ‬ ‫٥٢‬
‫ﺍﻟﻤﺎﻀﻲ.‬ ‫)ﺘﺭﺘﻔﻊ ﺍﻟﺼﺭﺨﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﺅﺜﺭﺍﺕ ﻭﺘﺘﻼﺤـﻕ‬ ‫ﺍﻟﺼﻭﺭ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﺘﺎﺭﺓ ﻟﺒﻌﺽ ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﺎﺕ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺅﺘﻤﺭﺍﺕ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺎﺕ ﻭﺍﻟﻬﻴﺌﺎﺕ(.‬ ‫: ﻟﻘﺩ ﺴﻤﻌﺕ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻜﻠﻤﺎﺕ ﺫﺍﺕ ﻤﺭﺓ.. ﺃﻴﻥ؟‬ ‫ﻜﺏ‬ ‫ﺃﻴـﻥ؟‬ ‫: ﺭﺒﻤﺎ ﻓﻲ ﺫﺍﻜﺭﺓ ﺃﺤﺩ ﺃﺼﺩﻗﺎﺌﻙ.‬ ‫ﺒﻭ‬ ‫: ﻤﺎ ﺯﺍل ﻴﻬﺫﻱ.‬ ‫ﻤﺤﻠل ﺍﻟﺒﺭﺍﻤﺞ‬ ‫: ﻤﺨﺭﻑ.‬ ‫ﻴﺩ‬ ‫: ﺩﺍﻫﻴﺔ.‬ ‫ﻫﻴﺩ‬ ‫: ﻭﺍﻗﻌﻲ.‬ ‫ﺃ‬ ‫: ﻤﻨﻁﻘﻲ.‬ ‫ﺒﻭ‬ ‫: ﻤﺘﻤﺭﺩ‬ ‫ﻜﺏ‬ ‫:‬ ‫ﻙ‬ ‫)ﺃﺼﻭﺍﺕ ﻁﺒﻭل ﻭﺩﻭﻱ ﻗﻨﺎﺒل.. ﺘﻌـﺭﺽ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﺘﺎﺭﺓ ﺍﻟﺨﻠﻔﻴـﺔ ﺃﻋـﻼﻡ ﺍﻟـﺩﻭل‬ ‫ﻤﺘﺩﺍﺨﻠﺔ(.‬ ‫ﺍﻟﺴﻼﻡ.. ﺍﻟﻌﺩل.. ﺍﻟﺤﺭﻴﺔ.. ﺍﻟﺴﻼﻡ..‬ ‫٦٢‬
‫ﺍﻟﺴﻼﻡ.. ﺍﻟﺠﻬﺎﺯ.. ﻓﻬﻤـﻲ.. ﺍﻟﺠﻬـﺎﺯ..‬ ‫ﺍﻟﺴﻼﻡ‬ ‫: ﺍﻟﺴﻼﻡ.‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ـﺭﺡ.. ـﻡ ـﺘﺎﺭﺓ‬ ‫ﺘﻅﻠـ ﺍﻟﺴـ‬ ‫)ﻴﻀ ـﺎﺀ ﺍﻟﻤﺴـ‬ ‫ـ‬ ‫ﺍﻟﺨﻠﻔﻴﺔ(.‬ ‫: ﺍﻟﺴﻼﻡ.. ﺁﻨﺴﺔ ﻫﻴﺩ ﺃﺒﺤﺙ ﻓـﻲ ﺫﺍﻜﺭﺘـﻙ‬ ‫ﺃ‬ ‫ﻋﻥ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻜﻠﻤﺔ.. ﻭﺃﻨﺕ ﻜﺫﻟﻙ ﻴﺎ ﺒﻭ.. ﺃﻤﺎ‬ ‫ﺃﻨﺘﻡ )ﻟـ.. ﻙ، ﻴﺩ( ﻓﻠﺘﺠﺜﻭﺍ ﺠﻴـﺩﺍ ﻋـﻥ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻤﺼﺩﺭ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻜﻠﻤﺔ.‬ ‫: ﺍﻨﻅﺭﻭﺍ ﺃﻨﻪ ﻴﺘﺤﺭﻙ.. ﻴﻔﺭﻙ ﻋﻴﻨﻴﻪ.. ﻟﻘـﺩ‬ ‫ﻤﺤﻠل ﺍﻟﺒﺭﺍﻤﺞ‬ ‫ﺍﺴﺘﻴﻘﻅ.‬ ‫: )ﻤﺘﺭﻨﺤﺎ.. ﻻﻫ ﹰـﺎ( ﺁﻩ.. ﺃﺸـﻌﺭ ﺒـﺄﻨﻲ‬ ‫ﺜ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻙ‬ ‫ﺴﺄﻨﺘﻬﻲ ﺍﻵﻥ.. ﻻ.. ﻻ.. ﺴﺄﻋﻴﺵ.. ﻜـﻼ‬ ‫ﺴـﺄﻤﻭﺕ.. ﻻ ﺃﻨﻨـﻲ ﺃﺘﺤـﺭﻙ.. ﻻ.. ﻻ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ﺃﺴﺘﻁﻴﻊ ﺫﻟﻙ.. ﺃﺸﻌﺭ ﺃﻥ ﻜل ﺠﺯﺀ ﻓـﻲ‬ ‫ﺒﺩﻨﻲ ﻴﺘﻤﺯﻕ.. ﺸﻲﺀ )ﻴﺼﺭﺥ( ﻻ.. ﺒﺩ ﺃﻥ‬ ‫ﺃﻋﻴﺵ.. ﺃﻋﻴﺵ.. )ﻭﻗﻔﻪ( ﻷﺒﻘﻰ ﻭﺤﻴـﺩﺍ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻤﺤﻁﻤﺎ ﻻ ﺃﻤل ﻓﻲ ﻟﻤﻠﻤﺔ ﻨﻔﺴﻲ ﻟﻠﺨﺭﻭﺝ‬ ‫‪‬‬ ‫٧٢‬
‫ﻤﻥ ﻤﺤﻨﺔ ﺍﻟﺒﻘﺎﺀ ﺤﻴﺎ، ﻭﻓﻘﺩ ﻜل ﺍﻹﺤﺴﺎﺱ،‬ ‫‪‬‬ ‫)ﻴﻀﻊ ﻤﺤﻠل ﺍﻟﺒﺭﺍﻤﺞ ﺃﺴﻼﻜﺎ ﻜﻬﺭﺒﺎﺌﻴـﺔ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻓﻲ ﻴﺩ ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ ﻜﺎﻑ( ﻴﺭﺘﺒﻙ ﻋﻘﻠـﻲ‬ ‫ﺃﻋﻭﺩ ﻓﺘﻀﻴﻊ ﺍﻷﺤﻼﻡ ﻭﻴﺼـﺒﺢ ﻋﻘﻠـﻲ‬ ‫ﺃﻤﺎﻤﻲ، ﻭﺴﺎﻗﻲ ﻤﻔﻜﻭﻜﺔ ﺒﺠﻭﺍﺭﻱ، ﻭﻴﺩﻱ‬ ‫ﺘﻠﻤﻠﻡ ﺃﺤﺸﺎﺌﻲ.. ﻻ ﺃﺤﺩ ﻴﻤﻠﻙ ﺃﻥ ﻴﻘﺘـﺭﺏ‬ ‫ﻟﻴﻠﻤﻠﻡ ﺃﻭﺼﺎﻟﻲ..‬ ‫)ﻴﻀﻐﻁ ﻤﺤﻠل ﺍﻟﺒﺭﺍﻤﺞ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺠﻬـﺎﺯ..‬ ‫ﺘﻨﺒﻌﺙ ﻭﻤﻀﺎﺕ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ ﻙ(‬ ‫)ﻟﺤﻅﺔ ﺼﻤﺕ(‬ ‫: ﻟﻌﻠﻙ ﺍﻵﻥ ﺒﺨﻴﺭ.‬ ‫ﺃ‬ ‫: )ﻴﺨﻠﻊ ﺍﻟﺴﻠﻙ ﺍﻟﻜﻬﺭﺒﺎﺌﻲ ﺒﻁﺭﻴﻘـﺔ ﺁﻟﻴـﺔ‬ ‫ﻙ‬ ‫ﻨﺸﻁﺔ( ﻴﺒﺩﻭ ﺃﻨﻨﻲ ﻜﻨﺕ ﻓﻲ ﺤﻠﻡ ﻋﻤﻴـﻕ‬ ‫ﺃﻭ..‬ ‫: )ﻤﻘﺎﻁﻌﺎ( ﺃﻭ ﺃﻨﻙ ﻤﺭﻫﻕ ﻭﺘﺩﺍﺨﻠﺕ ﺍﻟﺫﺍﻜﺭﺓ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺃ‬ ‫ﺍﻻﻨﻔﻌﺎﻟﻴﺔ ﻓﻲ ﺃﺭﺸﻴﻑ ﺍﻟﺫﺍﻜﺭﺓ ﺍﻟﻌﺎﻤـﺔ..‬ ‫ﺍﻟﻤﻬﻡ ﺃﻨﻙ ﺍﻵﻥ ﺒﺨﻴﺭ..‬ ‫٨٢‬
‫: ﻓﻌﻼ )ﻭﻗﻔﺔ( ﻴﺒﺩﻭ ﺃﻨﻨﻲ ﻜﻨﺕ ﻓﻲ ﺭﺤﻠـﺔ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻙ‬ ‫ﻁﻭﻴﻠﺔ ﻋﺒﺭ ﺍﻟﺯﻤﻥ!!‬ ‫: ﻜﻴﻑ؟‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫: )ﻴﺘﺫﻜﺭ( ﺃﻋﺘﻘﺩ ﺃﻨﻨﻲ ﻜﻨﺕ ﻓﻲ ﻤﻜﺎﻥ ﺒﻌﻴﺩ..‬ ‫ﻙ‬ ‫ﻭﺭﺃﻴﺕ ﺃﺠﻬﺯﺓ ﺒﺩﺍﺌﻴﺔ ﻗﺩﻴﻤـﺔ ﻭﺃﺸـﻜﺎل‬ ‫ﻏﺭﻴﺒﺔ.. ﻭﺭﺃﻴﺕ ﺃﺸﺨﺎﺼﺎ ﻴﺭﺘﺩﻭﻥ ﺃﺯﻴﺎﺀ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻋﺠﻴﺒﺔ ﻭﺴﻤﻌﺕ ﺃﺴﻤﺎﺀ ﻏﺭﻴﺒﺔ.. ﻤﺜـل..‬ ‫ﺼﻼﺡ، ﻓﻬﻤﻲ، ﻭ..‬ ‫: ﺭﺒﻤﺎ ﻜﺎﻨﺕ ﻫﺫﻩ ﺍﻷﺴﻤﺎﺀ ﻏﺭﻴﺒﺔ ﻓﻌـﻼ..‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺃ‬ ‫ﺃﻨﻤﺎ ﺍﻷﺠﻬﺯﺓ ﺍﻟﺒﺩﺍﺌﻴﺔ، ﻭﺍﻷﺸﻜﺎل ﺍﻟﻐﺭﻴﺒﺔ‬ ‫ﺃﻋﺘﻘﺩ ﺃﻨﻬﻡ ﻴﺴﺘﺨﺩﻤﻭﻨﻬﺎ ﺒﻁﺭﻴﻘـﺔ ﺨﻁـﺄ‬ ‫ﺤﺘﻰ ﺃﺼﺒﺤﺕ ﺍﻟﻜﻭﺍﻜﺏ.‬ ‫)ﻴﻨﻅﺭ ﺇﻟﻴﻬﻡ(‬ ‫: ﺃﺼﺒﺤﺕ ﻤﺎﺫﺍ؟‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫: ﺃﺼﺒﺤﺕ ﻋﻠﻰ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺤﺎل!!‬ ‫ﺃ‬ ‫: ﻭﻤﺎ ﻋﻼﻗـﺔ ﻫـﺫﺍ ﺒـﺎﻷﺠﻬﺯﺓ ﺍﻟﺒﺩﺍﺌﻴـﺔ‬ ‫ﻴﺩ‬ ‫ﻭﺍﻷﺸﻜﺎل ﺍﻟﻐﺭﻴﺒﺔ؟‬ ‫٩٢‬
‫: ﺃﻋﺘﻘﺩ ﺃﻨـﻪ ﻤـﺭﻭﺭ ﺍﻟﻭﻗـﺕ ﺘﻁـﻭﺭﺕ‬ ‫ﺃ‬ ‫ﻭﺍﺴﺘﺨﺩﻤﺕ..‬ ‫)ﻴﻨﻅﺭ ﺇﻟﻴﻬﻡ(‬ ‫: ﺘﻘﺼﺩ..‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﻨﻌﻡ.. ﺍﺴﺘﺨﺩﻤﻬﺎ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﻀﺩ ﻨﻔﺴﻪ!!‬ ‫:‬ ‫ﺃ‬ ‫: ﻭﻤﺎﺫﺍ ﺭﺃﻴﺕ ﺃﻴﻀﺎ ﻴﺎ ﻜﺎﻑ؟‬ ‫‪‬‬ ‫ﺒﻭ‬ ‫: ﺍﺠﺘﻤﺎﻋﺎﺕ ﻭﺃﺸﺨﺎﺹ ﻴﻌﻘﺩﻭﻥ ﻤﻌﺎﻫـﺩﺍﺕ‬ ‫ﻙ‬ ‫ﻭﺼﻔﻘﺎﺕ ﺍﻗﺘﺼـﺎﺩﻴﺔ ﺒـﻴﻥ ﺍﻟﺸـﻌﻭﺏ..‬ ‫ﻭﻜﺎﻨﺕ ﺍﻟﻤﺴﺎﺤﺎﺕ ﻭﺍﺴـﻌﺔ.. ﻭﺍﺴـﻌﺔ..‬ ‫ﺃﺸﻴﺎﺀ ﻜﺜﻴﺭﺓ ﺘﺩﺨل ﻓﻲ ﻋﻘﻠﻲ.. ﺘﻨﺎﺩﻴﻨﻲ.‬ ‫: ﻭﻤﺎﺫﺍ ﺒﻌﺩ؟‬ ‫ﻫﻴﺩ‬ ‫: ﺠﺌﺘﻡ ﻭﺃﻴﻘﻅﺘﻤﻭﻨﻲ ﻤﻥ ﻏﻔﻠﺘـﻲ.. ﺃﻋﺘﻘـﺩ‬ ‫ﻙ‬ ‫ﺃﻨﻨﻲ ﻜﻨﺕ ﺴﺄﺠﺩ ﺤﻼ ﻴﺭﻀﻰ ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ.‬ ‫ﹰ‬ ‫: ﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﺘﺴﺘﺭﻴﺢ ﻟﻤﺩﺓ ﺴﺎﻋﺘﻴﻥ، ﻭﺘﺘﻨﺎﻭل‬ ‫ﻤﺤﻠل ﺍﻟﺒﺭﺍﻤﺞ‬ ‫ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻌﺼﻴﺭ ﻟﻘﺩ ﺍﻨﺘﻬـﺕ ﻤﻬﻤﺘـﻲ ﺃﻴﻬـﺎ‬ ‫ﺍﻟﺭﺌﻴﺱ.. ﺴﺄﻨﺼﺭﻑ ﺍﻵﻥ.‬ ‫: )ﻴﺸﻴﺭ ﺇﻟﻴﻪ ﺒﺎﻟﺨﺭﻭﺝ( ﺃﻨﺼﺕ ﺇﻟـﻲ ﻴـﺎ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺃ‬ ‫٠٣‬
‫ﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ ﻜﺎﻑ.. ﻤﻨﺫ ﻗﻠﻴل ﻜﻨﺕ ﺘـﺭﺩﺩ‬ ‫ﺒﻌﺽ ﺍﻟﻜﻠﻤﺎﺕ ﻋـﻥ ﺍﻹﻨﺴـﺎﻥ ﻭﺍﻟﻌـﺎﻟﻡ‬ ‫ﻭﺃﺸﻴﺎﺀ ﺃﺨﺭﻯ ﻻ ﻨﻔﻬﻤﻬﺎ.‬ ‫: ﻤﺤﺘﻤل.. ﻭﻟﻜﻨﻙ ﺍﺴـﺘﻨﺘﺠﺕ ﺃﻥ ﺍﻟـﺫﺍﻜﺭﺓ‬ ‫ﻙ‬ ‫ﺘﺩﺍﺨﻠﺕ.‬ ‫: ﺃﻭﻩ.. ﻋﻨﺩﻙ ﺤﻕ.. ﻗﻠﺕ ﻜﻠﻤﺔ )ﻴﺘـﺫﻜﺭ(‬ ‫ﺃ‬ ‫ﻜﻠﻤﺔ.. ﺍﻟﺴﻼﻡ ﻫل ﺘﻌﺭﻑ ﻤﻌﻨﺎﻫﺎ؟‬ ‫: ﻻ ﺃﻋﺭﻑ ﻋﻨﻬﺎ ﺸﻴﺌﺎ ﻴﺎ ﺴﻴﺩﻱ ﺍﻟﺭﺌﻴﺱ‬ ‫ً‬ ‫ﻙ‬ ‫: ﻟﻡ ﺃﺠﺩ ﻤﻌﻨﻰ ﻟﻬﺫﻩ ﺍﻟﻜﻠﻤﺔ.‬ ‫ﻫﻴﺩ‬ ‫: ﻭﻻ ﺃﻨﺎ.‬ ‫ﺒﻭ‬ ‫: ﺒﺤﺜﺕ ﻓﻲ ﻜل ﺍﻟﻤﺼﺎﺩﺭ.. ﻟﻡ ﺃﺠﺩﻫﺎ.‬ ‫ﻜﺏ‬ ‫: ﻭﺠﺩﺕ ﻓﻘﺭﺓ ﺘﻘﻭل.. ﺃﻨﻅﺭ ﻓﻲ ﺸﻔﺭﺓ ﺭﻗﻡ‬ ‫ﻴﺩ‬ ‫٠٠٣٢‬ ‫: ﺍﻟﺸﻔﺭﺓ ٠٠٣٢ – ﺃﻨﻪ ﺍﻟﻘﺎﻤﻭﺱ.‬ ‫ﺃ‬ ‫)ﻴﺤﻀﺭ ﻗﺎﻤﻭﺱ.. ﻴﻠﺘﻑ ﺤﻭﻟﻪ ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ(‬ ‫)ﺒﻘﻌﺔ ﻀﻭﺀ ﻋﻠـﻴﻬﻡ.. ﺘﻀـﺎﺀ ﺸﺎﺸـﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻠﻴﻔﺯﻴﻭﻥ(‬ ‫: ﻤﻥ ﻜﻭﻜﺏ ﻨﺒﺘﻭﻥ ﺇﻟﻰ ﺠﻤﻴـﻊ ﺍﻟﻜﻭﺍﻜـﺏ‬ ‫ﺍﻟﻤﺫﻴﻊ‬ ‫١٣‬
‫ﻭﺨﺎﺼﺔ ﻜﻭﻜﺏ ﺍﻷﺭﺽ.. ﺃﻜﺩ ﻤﺴﺌﻭل ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻟﺨﻁﺭ ﻴﺯﺩﺍﺩ ﻴﻭﻤﺎ ﺒﻌﺩ ﻴﻭﻡ ﻓﻲ ﻜﻭﻜـﺏ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺯﺤل ﺇﺫﺍ ﺘﻔﻜﻜﺕ ﺃﺠﺯﺍﺀ ﻜﺒﻴﺭﺓ ﺃﺜﺭ ﺯﻟﺯﺍل‬ ‫ﺭﻫﻴﺏ.. ﻭﻫﺫﺍ ﺍﻟﺨﻁﺭ ﺴﻴﻭﺍﺠﻪ ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ ﻜﻠﻪ‬ ‫ﺒﻌـﺩ ﺍﻹﺤﺼـﺎﺌﻴﺎﺕ ﺍﻟﺘـﻲ ﺃﺩﻟـﻰ ﺒﻬـﺎ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ ﺃ ﻓﻘﺎل: ﻟﻘﺩ ﻭﺼـﻠﺕ ﻨﺴـﺒﺔ‬ ‫ﺍﻹﺸﻌﺎﻉ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﺒﻨﺴﺒﺔ ٠٤%‬ ‫ﻭﻓﻲ ﺍﻟﻤﺤﻴﻁﺎﺕ ﻭﺍﻟﺒﺤﺎﺭ ﺒﻨﺴـﺒﺔ ٠٨%‬ ‫ﻭﻗﺩ ﺍﺘﺠـﻪ ﺒﻌـﺽ ﺴـﻜﺎﻥ ﺍﻟﻤﺤﻴﻁـﺎﺕ‬ ‫ﻭﺍﻟﺒﺤﺎﺭ ﺍﻟﺯﺤﻑ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻨﺎﻁﻕ ﺍﻟﺨﺎﻟﻴـﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻜﻭﻜﺏ ﺯﺤل.. ﻤﻥ ﻨﺎﺤﻴﺔ ﺃﺨﺭﻯ ﺃﻜﺩ‬ ‫ﺭﺌﻴﺱ ﻫﻴﺌﺔ ﻨﺒﺘﻭﻥ ﻟﻸﻗﻤﺎﺭ ﺍﻻﻟﻜﺘﺭﻭﻨﻴـﺔ‬ ‫ﺃﻥ ﻜﻭﻜﺏ ﺯﺤل ﺘﻜﺩﺱ ﺒﺎﻟﺴـﻜﺎﻥ ﻜﺒﻘﻴـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻜﻭﺍﻜﺏ ﻤﻤﺎ ﻴﺅﺩﻱ ﺫﻟﻙ ﺇﻟﻰ ﻋﺩﻡ ﺍﺘﺯﺍﻥ‬ ‫ﻓﻲ ﻁﺒﻘﺎﺕ ﺍﻟﺠﻭ، ﻭﻴﺘﻭﻗﻊ ﺍﻟﺨﺒﺭﺍﺀ ﺃﻥ ﺜﻘﺒﺎ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺁﺨﺭ ﺴﻴﺤﺩﺙ ﻓﻲ ﺇﺤﺩﻯ ﺍﻟﻁﺒﻘﺎﺕ.. ﺸﻜﺭﺍ‬ ‫‪‬‬ ‫– ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻠﻘﺎﺀ.‬ ‫)ﺘﻅﻠﻡ ﺸﺎﺸﺔ ﺍﻟﺘﻠﻴﻔﺯﻴﻭﻥ.. ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ ﻴﻨﻅﺭ‬ ‫٢٣‬
‫ﻓﻲ ﺍﻟﻘﺎﻤﻭﺱ(‬ ‫: ﺍﻟﺴﻼﻡ.. ﺍﻟﺴﻼﻡ.. ﻭﺠﺩﺘﻬﺎ.. ﺍﻟﺴﻼﻡ ﻀﺩ‬ ‫ﺃ‬ ‫ﺍﻟﺤﺭﺏ.‬ ‫: ﺃﻭﻩ.‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫: ﺍﻟﺴﻼﻡ.. ﻟﻬﺎ ﻤﻌـﺎﻥ ﻜﺜﻴـﺭﺓ ﻜـﺎﻟﺨﻴﺭ،‬ ‫ﺃ‬ ‫ﻭﺍﻷﻤﻥ، ﻭﺍﻟﺴﻠﻡ، ﻭﺍﻷﻤـﺎﻥ ﻓـﻲ ﻜﺎﻓـﺔ‬ ‫ﺍﻷﺸﻴﺎﺀ ﻭﺠﻤﻴﻊ ﺍﻟﻘﻀﺎﻴﺎ ﻜﺎﻟﻤﺄﻜل ﻭﺍﻟﻤﻠﺒﺱ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺄﻭﻯ ﻭﺍﻟﻌﺩل ﻭﺍﻟﺤﺭﻴﺔ ﻭﺍﻟﺤﺏ.‬ ‫: ﻭﻤﺎﺫﺍ ﺃﻴﻀﺎ؟‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫: ﺃﺸﻴﺎﺀ ﻜﺜﻴﺭﺓ ﺃﺨﺭﻯ.. ﺃﻤﺎ ﻤﺼﺩﺭ ﻜﻠﻤـﺔ‬ ‫ﺃ‬ ‫ﺴﻼﻡ.. ﺍﻟﻤﺼﺩﺭ.. ﺍﻟﻤﺼﺩﺭ.. ﻤﻥ ﻗﺒـل‬ ‫ﺨﻠﻕ ﺍﻟﻜﻭﻥ.‬ ‫: ﺃﻭﻩ.. ﺸﻲﺀ ﻏﺭﻴﺏ.‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫: ﻜﻴﻑ ﻟﻡ ﻨﺴﻤﻊ ﻋﻨﻬﺎ.‬ ‫ﻫﻴﺩ‬ ‫: ﺃﻨﻪ ﻷﻤﺭ ﻤﺅﺴﻑ.‬ ‫ﻜﺏ‬ ‫: ﻻ ﺒﺩ ﺃﻨﻬﺎ ﺘﺤﻤل ﻓﻠﺴﻔﺔ ﻭﻓﻜـﺭﺍ ﻋﻅﻴ ‪‬ـﺎ‬ ‫ﻤ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻴﺩ‬ ‫ﻭﻴﺒﺩﻭ ﺃﻥ ﺍﻟﻤﻨﻬﺞ ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ ﻟﻡ ﻴﺴﺘﺨﺩﻡ ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺍﻟﻜﻠﻤﺔ ﺒﻌﺩ.‬ ‫٣٣‬
‫: ﻋﻨﺩﻙ ﺤﻕ.. ﻭﻷﺠل ﺫﻟـﻙ.. ﻴﻨﺒﻐـﻲ ﺃﻥ‬ ‫ﺃ‬ ‫ﻨﻌﺭﻑ ﺠﻴﺩﺍ ﻤﺘﻰ ﺍﺴﺘﺨﺩﻤﺕ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻜﻠﻤﺔ؟‬ ‫‪‬‬ ‫ﻫل ﺍﺴﺘﻔﺎﺩﺕ ﺍﻟﺒﺸﺭﻴﺔ ﻤﻨﻬﺎ؟ ﻟﻌـل ﺫﻟـﻙ‬ ‫ﻴﻔﻴﺩﻨﺎ ﺒﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﺍﻴﺠﺎﺒﻴﺔ ﻟﺤل ﻤﺸـﺎﻜﻠﻨﺎ،‬ ‫ﻭﺇﻨﻘﺎﺫ ﺍﻟﺒﺸﺭﻴﺔ.‬ ‫: ﺇﻨﻘﺎﺫ ﺍﻟﺒﺸﺭﻴﺔ! ﻤﻥ ﻤﺎﺫﺍ؟‬ ‫ﺒﻭ‬ ‫: ﻤﻥ ﻨﻔﺴﻬﺎ.. ﻤﻥ ﻤـﻨﻜﻡ ﻴﺤﻤـل ﺫﺍﻜـﺭﺓ‬ ‫ﺃ‬ ‫ﺍﻟﺸﻔﺭﺓ ٠٠٣٢؟‬ ‫)ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ ﻴﻀﻐﻁ ﻋﻠـﻰ ﺃﺯﺭﺍﺭ ﺍﻟﺠﻭﺍﻨـﺏ‬ ‫ﺼﻭﺕ ﺸـﻔﺭﺍﺕ ﻭﻤـﺅﺜﺭﺍﺕ ﻤﻭﺴـﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﻭﻟﻐﺎﺕ ﻤﺘﺩﺍﺨﻠﺔ ﻴﻘﻑ ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ ﺼﻔﺎ ﻭﺍﺤﺩﺍ‬ ‫‪‬‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺒﻴﻨﻤﺎ ﺘﻀﺎﺀ ﺍﻟﺸﺎﺸﺔ ﺘﻅﻬﺭ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﺼﻭﺭ‬ ‫ﻟﻠﺸﺨﺼﻴﺎﺕ ﻜﺎﻨﺎﺒﻠﻴﻭﻥ – ﻫﺘﻠﺭ – ﺠﻭﻟـﺩ‬ ‫ﻤﺎﺌﻴﺭ – ﺘﻅﻠﻡ ﺍﻟﺸﺎﺸﺔ(.‬ ‫: ﺇﻨﻬﺎ ﻟﺩﻱ ﻴﺎ ﺴﻴﺩﻱ ﺍﻟﺭﺌﻴﺱ.. ﻓﻲ ﺫﺍﻜﺭﺘﻲ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻙ‬ ‫ﺍﻟﺘﺎﺭﻴﺨﻴﺔ ﺍﻻﻨﻔﻌﺎﻟﻴﺔ.‬ ‫: ﺇﺫﻥ ﺍﻟﻜﻠﻤﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻜﻨﺕ ﺘﺭﺩﺩﻫﺎ ﻭﺍﻷﺴـﻤﺎﺀ‬ ‫ﺃ‬ ‫ﺍﻟﻐﺭﻴﺒﺔ ﻜﺎﻨﺕ..‬ ‫٤٣‬
‫: )ﻤﻘﺎﻁﻌﺎ( ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﺘﻜﻭﻥ ﺤﻘﻴﻘﻴﺔ.‬ ‫‪‬‬ ‫ﻙ‬ ‫: ﻓﻲ ﺃﻴﺔ ﻤﻨﻁﻘﺔ؟‬ ‫ﺃ‬ ‫: ﻤﻌﻅﻤﻬﺎ ﺍﻟﺸﺭﻕ ﺍﻷﻭﺴﻁ!‬ ‫ﻙ‬ ‫: ﺤﺴﻨﺎ.. ﺴﻨﺭﺴﻠﻙ ﻓﻲ ﺒﻌﺜﺔ ﻟﻬـﺫﺍ ﺍﻟـﺯﻤﻥ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺃ‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﺭﻑ ﻋﻠﻰ ﺠﻭﻫﺭ ﻭﻤﻀﻤﻭﻥ ﻭﻓﻌﺎﻟﻴـﺔ‬ ‫ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻜﻠﻤﺔ.. ﻭﻤﺎﺫﺍ ﻓﻌﻠﻭﺍ ﺒﻬﺎ ﻭﻤـﺎ ﺘـﻡ‬ ‫ﺒﺸﺄﻨﻬﺎ.. ﻫﻨﺎﻙ ﺸﻲﺀ ﺃﻫـﻡ.. ﻭﻫـﻭ ﺃﻥ‬ ‫ﺘﻌﺭﻑ ﻟﻤﺎﺫﺍ ﺍﺨﺘﻔﺕ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻜﻠﻤﺔ؟.‬ ‫: )ﻴﺴﺘﺩﻴﺭﻭﻥ( ﺁﻭﻩ.. ﺒﻌﺜﺔ!‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫: ﻭﻟﻜﻥ ﺴـﻴﺩﻱ ﺍﻟـﺭﺌﻴﺱ.. ﺇﻥ ﺇﻤﻜﺎﻨﻴﺎﺘـﻪ‬ ‫ﻫﻴﺩ‬ ‫ﻻ ﺘﺤﺘﻤل ﺫﻟﻙ ﻗﺩ ﻴﺘﺤﻠل ﺃﺜﻨﺎﺀ ﺍﻟﺒﻌﺜﺔ ﻭﻟﻥ‬ ‫ﻴﻌﻭﺩ ﺇﻟﻴﻨﺎ.‬ ‫: ﺃﻨﻨﻲ ﻤﻘﺘﻨﻊ ﻴﺎ ﺴﻴﺩﻱ ﺍﻟـﺭﺌﻴﺱ.. ﺴـﻭﻑ‬ ‫ﻙ‬ ‫ﺃﺨﻭﺽ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺘﺠﺭﺒﺔ.‬ ‫: ﺃﻭﻩ.‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫: ﺴﺄﻋﻭﺩ ﺇﻟﻴﻜﻡ..‬ ‫ﻙ‬ ‫: ﺴﻨﻨﺘﻅﺭﻙ..‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫)ﻴﺤﻀﺭ ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴـﻴﻭﺭ ﺠﻬـﺎﺯﺍ ﺼـﻐﻴﺭﺍ‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫٥٣‬
‫ﻴﺤﻤﻠﻪ ﺒﺤﺭﺹ ﺸﺩﻴﺩ ﻭﻴﻀﻌﻪ ﻓﻲ ﺠﺎﻨﺏ‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ ﻜﺎﻑ، ﺜﻡ ﻴﺠﻠﺱ ﺃﻤﺎﻡ ﺠﻬﺎﺯ‬ ‫ﺍﻟﻜﻤﺒﻴ ـﻭﺘﺭ ﺘﺨﻔ ـﺕ ﺍﻹﻀ ـﺎﺀﺓ ﺘﻨﺒﻌ ـﺙ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ﻭﻤﻀﺎﺕ ﻭﺼﻭﺕ ﻤﺅﺜﺭﺍﺕ ﻤﻭﺴﻴﻘﻴﺔ(‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻠﻘﺎﺀ ﻴﺎ ﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ ﻜﺎﻑ‬ ‫)ﺘﺭﺘﻔﻊ ﺍﻟﻤﻭﺴﻴﻘﻰ(‬ ‫- ﺇﻅﻼﻡ-‬ ‫٦٣‬
‫• ﻋﺎﺌﺩ ﺇﻟﻴﻙ‬ ‫ﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺎﺕ:‬ ‫- ﺼﻼﺡ ﺍﻟﺩﻴﻥ ﺍﻷﻴﻭﺒﻲ.‬ ‫- ﻨﺠﻡ ﺍﻟﺩﻴﻥ ﺃﻴﻭﺏ.‬ ‫- ﺃﺴﺩ ﺍﻟﺩﻴﻥ ﺸﻴﺭﻜﻭﻩ.‬ ‫- ﺸﻴﺦ ١،٢‬ ‫- ﻗﺎﻀﻲ ٢،١‬ ‫- ﺯﻋﻴﻡ ١،٢‬ ‫- ﻋﺎﻟﻡ١،٢.‬ ‫- ﺃﻤﻴﺭ ١، ٢‬ ‫- ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ )ﻜﺎﻑ(.‬ ‫- ﺸﺨﺼﻴﺎﺕ ﺃﺨﺭﻯ.‬ ‫٧٣‬
‫ﺍﻟﻤﺸﻬﺩ ﺍﻟﺜﺎﻨﻲ‬ ‫)ﻤﺘﺴﻊ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﻤﻘﺎﺒﺭ.. ﺇﻀﺎﺀﺓ ﺨﺎﻓﺘﺔ.. ﻴﻅﻬـﺭ ﺨﻠـﻑ‬ ‫ﺸﻭﺍﻫﺩ ﺍﻟﻘﺒﻭﺭ ﺒﻌﺽ ﻤﻥ ﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺎﻥ ﺘﺭﺘﺩﻱ ﻋﺒـﺎﺀﺍﺕ‬ ‫ﺒﻴﻀﺎﺀ، ﻭﺘﺴﻴﺭ ﻓﻲ ﺃﻤﺎﻜﻥ ﻤﺘﻔﺭﻗﺔ ﺘﺼﺩﺭ ﻤﻨﻬﺎ ﻨﺩﺍﺀﺍﺕ‬ ‫ﻭﺃﻨﺎﺕ ﻤﻤﺯﻭﺠﺔ ﺒﻤﺅﺜﺭﺍﺕ ﻤﻭﺴﻴﻘﻴﺔ.. ﺘﺘﺠـﻪ ﺠﻤﻴـﻊ‬ ‫ﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺎﺕ ﺇﻟﻰ ﻤﻘﺩﻤﺔ ﻴﻤﻴﻥ ﺍﻟﻤﺴﺭﺡ.. ﺒﻘﻌﺔ ﻀـﻭﺀ‬ ‫ﺨﺎﻓﺕ ﻋﻠﻰ ﺼﻼﺡ ﺍﻟﺩﻴﻥ ﻓﻲ ﻤﻘﺩﻤﺔ ﺍﻟﻴﺴﺎﺭ.. ﺘﻀـﺎﺀ‬ ‫ﻤﻘﺩﻤﺔ ﺍﻟﻴﻤﻴﻥ(.‬ ‫: ﻟﻡ ﺃﺭ ﺍﺒﻥ ﺃﺨﻲ ﻗﻠﻘﺎ ﻤﺜل ﻫﺫﻩ ﺍﻷﻴﺎﻡ.‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺃﺴﺩ ﺍﻟﺩﻴﻥ ﺸﻴﺭﻜﻭﻩ‬ ‫: ﻟﻴﺱ ﻭﺤﺩﻩ.. ﺒل ﺍﻟﻜل ﻗﻠﻕ.. ﻻ ﺃﺤﺩ‬ ‫ﻨﺠﻡ ﺍﻟﺩﻴﻥ ﺃﻴﻭﺏ‬ ‫ﻴﺴﺘﻁﻴﻊ ﺍﻟﻨﻭﻡ ﻓﻜل ﺍﻟﻘـﺎﺩﺓ ﻗﻠﻘـﻭﻥ‬ ‫ﺒﺸﺄﻥ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺸﻜﻠﺔ.‬ ‫: ﺃﻭﺍﻩ ﻴﺎ ﺃﺨﻲ.. ﻟـﻴﺱ ﻓـﻲ ﺍﻟـﺩﻨﻴﺎ‬ ‫ﺃﺴﺩ ﺍﻟﺩﻴﻥ ﺸﻴﺭﻜﻭﻩ‬ ‫ﻤﺼﻴﺒﺔ ﺃﻋﻅﻡ ﻤﻥ ﻤﺼﻴﺒﺘﻨﺎ.. ﺃﺒﻌـﺩ‬ ‫ـﺎﺕ‬ ‫ـﻊ ﻭﺍﻟﻔﺘﻭﺤــ‬ ‫ـﺯ ﺍﻟﺭﻓﻴــ‬ ‫ﺍﻟﻌــ‬ ‫ﻭﺍﻻﻨﺘﺼﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﻤﺠﻴﺩﺓ ﻻ ﻨﻌﺭﻑ ﺃﻥ‬ ‫ﻨﻨﺎﻡ ﻓﻲ ﻫـﺩﻭﺀ، ﻨﻘـﻑ ﻤﻜﺘـﻭﻓﻲ‬ ‫ﺍﻷﻴﺩﻱ، ﻻ ﻨﺴﺘﻁﻴﻊ ﺃﻥ ﻨﻔﻌل ﺸﻴﺌﺎ!!‬ ‫ً‬ ‫٨٣‬
‫)ﻴﺘﺠﻬﺎﻥ ﺇﻟﻰ ﺼﻼﺡ ﺍﻟﺩﻴﻥ(.‬ ‫: ﺭﻓﻘﺎ ﺒﻨﻔﺴﻙ ﻴﺎ ﻭﻟﺩﻱ.‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻨﺠﻡ ﺍﻟﺩﻴﻥ ﺃﻴﻭﺏ‬ ‫: ﺃﺭﻓﻕ ﺒﻨﻔﺴﻲ ﻜﻴﻑ؟ ﻜﻴـﻑ ﻭﻨﺤـﻥ‬ ‫ﺼﻼﺡ ﺍﻟﺩﻴﻥ ﺍﻷﻴﻭﺒﻲ‬ ‫ﻨﺸﻌﺭ ﺒﻤﺎ ﻴﺤﺩﺙ.. ﺤﺭﻭﺏ ﻭﺘﻔﻜـﻙ‬ ‫ﺒﻴﻥ ﺍﻹﺨﻭﺓ.. ﻜﻴﻑ ﻭﺃﻨﺎ ﺃﺭﻯ ﻨﻔـﺱ‬ ‫ﺍﻟﺭﺅﻴﺎ، ﻭﻨﻔﺱ ﺍﻷﺭﻕ.. ﺠﺭﺍﺩ ﺼﻐﻴﺭ‬ ‫ﻴﺄﺘﻲ ﻟﻴﻼ، ﻭﻴﺨﻁﻭ ﻨﺤﻭﻨﺎ ﺜﻡ ﻴﻤﻜـﺙ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻤﺨﺘﻔﻴﺎ ﻭﻴﻅل ﻴﻜﺒﺭ ﻭﻴﻜﺒـﺭ ﺤﺘـﻰ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻴﺤﺠﺏ ﺍﻟﺸﻤﺱ.. ﺍﻟﻅﻼﻡ ﻴﺨﻴﻡ ﻋﻠﻴﻨﺎ،‬ ‫ﻭﺍﻟﻨﺴﺎﺀ ﺘﺒﺤﺜﻥ ﻋـﻥ ﺃﺯﻭﺍﺠﻬـﻥ..‬ ‫ﺭﻋﺏ ﻓﻅﻴـﻊ.. ﺒﻜـﺎﺀ ﺍﻷﻁﻔـﺎل،‬ ‫ﺼﺭﺨﺎﺕ ﺍﻟﻨﺴﺎﺀ، ﻫﺭﻭﻟﺔ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﻫﻨﺎ‬ ‫ﻭﻫﻨﺎﻙ.. ﺍﻟﻀﻴﺎﻉ ﻓﻲ ﻜـل ﻤﻜـﺎﻥ‬ ‫ﻻ ﺃﺴﺘﻁﻴﻊ ﺃﻥ ﺃﻨﺎﻡ.‬ ‫: ﻫﻭﻥ ﻋﻠﻴﻙ ﻴﺎ ﺍﺒﻥ ﺃﺨﻲ.‬ ‫ﺃﺴﺩ ﺍﻟﺩﻴﻥ ﺸﻴﺭﻜﻭﻩ‬ ‫: ﻜﻴﻑ؟ ﻭﻜل ﻴﻭﻡ ﻴﺘﺤﻘﻕ ﺠﺯﺀ ﻤـﻥ‬ ‫ﺼﻼﺡ ﺍﻟﺩﻴﻥ ﺍﻷﻴﻭﺒﻲ‬ ‫ﺍﻟﺭﺅﻴﺎ.. ﺃﻨﻨﻲ ﺃﺭﻯ ﺴﻭﺍﺩﺍ ﻋﻅﻴ ‪‬ـﺎ‬ ‫ﻤ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻴﻌﻡ ﺍﻟﺒﻼﺩ.‬ ‫٩٣‬
‫: ﻫل ﺘﻌﺘﻘﺩ ﺃﻥ ﺍﻟﺠﺭﺍﺩ ﺍﻟﺼﻐﻴﺭ ﺍﻟـﺫﻱ‬ ‫ﺃﺴﺩ ﺍﻟﺩﻴﻥ ﺸﻴﺭﻜﻭﻩ‬ ‫ﻴﻜﺒﺭ.. ﻫﻭ ﺍﻟﻌﺩﻭ ﺍﻟﺨـﺎﺌﻥ ﺍﻟﺠـﺎﺌﺭ‬ ‫ﻋﻠــﻰ ﻗــﻭﺍﺕ ﺍﻹﻤﺒﺭﺍﻁﻭﺭﻴــﺔ‬ ‫ﺍﻹﺴﻼﻤﻴﺔ؟‬ ‫: ﺃﺠل..‬ ‫ﺼﻼﺡ ﺍﻟﺩﻴﻥ ﺍﻷﻴﻭﺒﻲ‬ ‫: ﻻ ﺃﺤﺩ ﻴﺴﺘﻁﻴﻊ ﺃﻥ ﻴﺴﺘﺭﻴﺢ ﺒﺭﻫـﺔ‬ ‫ﻨﺠﻡ ﺍﻟﺩﻴﻥ ﺃﻴﻭﺏ‬ ‫ﻭﻜل ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻐﻭﻏﺎﺀ ﺘﺤﺩﺙ ﻓﻲ ﻜـل‬ ‫ﻤﻜﺎﻥ.. ﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﺘﺤﺼـﻥ ﺍﻟـﺒﻼﺩ‬ ‫ﻭﻨﻤﻨﻌﻬﻡ ﻭﻨﻀﻁﺭﻫﻡ ﺇﻟـﻰ ﺍﻟﺘﻭﺠـﻪ‬ ‫ﻏﺭﺒﺎ.‬ ‫‪‬‬ ‫: ﻟﻴﺱ ﻫﺫﺍ ﺒـﺎﻟﺭﺃﻱ ﺍﻟﺤﻜـﻴﻡ.. ﻟـﻥ‬ ‫ﺃﺴﺩ ﺍﻟﺩﻴﻥ ﺸﻴﺭﻜﻭﻩ‬ ‫ﻨﺴﺘﻁﻴﻊ ﺤﻤﺎﻴـﺔ ﺍﻟـﺒﻼﺩ ﻤـﻨﻬﻡ ﺇﺫﺍ‬ ‫ﻏﺯﻭﻫﺎ.. ﺍﻋﻠﻤﻭﺍ ﺠﻴﺩﺍ ﺇﻨﻬﻡ ﺴـﻭﻑ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻴﺘﻭﺠﻬ ـﻭﻥ ﺇﻟ ـﻰ ﺍﻟﻐ ـﺭﺏ ﻋﻨ ـﺩﻤﺎ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ﻴﻔﺭﻏﻭﻥ ﻤﻥ ﺍﻟﺸﺭﻕ.‬ ‫: ﻭﻤﻥ ﻗﺎل ﻟﻙ ﺇﻨﻬﻡ ﻟﻴﺱ ﻟﻬﻡ ﻗﻭﻯ ﻓﻲ‬ ‫ﺼﻼﺡ ﺍﻟﺩﻴﻥ ﺍﻷﻴﻭﺒﻲ‬ ‫ﺍﻟﻐﺭﺏ ﺒل ﻓﻲ ﺠﻤﻴﻊ ﺃﻨﺤﺎﺀ ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ.‬ ‫: ﺁﻩ.. ﻟﻘﺩ ﺘﻔﻜﻙ ﺍﻟﺠﺯﺀ ﺍﻷﻜﺒـﺭ ﻤـﻥ‬ ‫ﻨﺠﻡ ﺍﻟﺩﻴﻥ ﺃﻴﻭﺏ‬ ‫٠٤‬
‫ﺍﻹﻤﺒﺭﺍﻁﻭﺭﻴﺔ.. ﺃﻴﺤﺩﺙ ﻜـل ﻫـﺫﺍ‬ ‫ﺍﻟﺸﻐﺏ ﻭﺍﻹﺭﻫﺎﺏ.. ﻭﻴﺼﻴﺢ ﺃﺤﺩﻫﻡ‬ ‫ﺒﺯﻋﺎﻤﺔ ﺍﻹﻤﺒﺭﺍﻁﻭﺭﻴﺔ.. ﻟﻘﺩ ﺘﻜﺎﻟﺒﺕ‬ ‫ﻋﻠﻴﻨﺎ ﺍﻟﺩﻭل ﺍﻷﺨﺭﻯ.‬ ‫: ﺍﻟﻤﺼﻴﺒﺔ ﺍﻟﻜﺒﺭﻯ ﻟﻴﺴﺕ ﻓﻲ ﺍﻟـﺩﻭل‬ ‫ﺼﻼﺡ ﺍﻟﺩﻴﻥ ﺍﻷﻴﻭﺒﻲ‬ ‫ﺍﻷﺨﺭﻯ.. ﺒل ﻓﻴﻨﺎ ﻨﺤـﻥ.. ﻨﻤـﺯﻕ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺍﺜﻴﻕ ﻭﺍﻹﺨﻭﺓ ﻭﺃﻭﺍﺼﺭ ﺍﻟﻌﺭﻭﺒﺔ‬ ‫ﻭﺍﻷﻤﺔ ﺍﻹﺴﻼﻤﻴﺔ.. ﻭﺍﻟﻐﺭﺍﺒـﺔ ﻓـﻲ‬ ‫ﺫﻟﻙ ﺃﻥ ﺍﻟﺤﻠﻭل ﺘﺄﺘﻲ ﻤﻥ ﺍﻟﺨﺎﺭﺝ!!‬ ‫: ﻭﺍﷲ ﺃﻥ ﺍﻷﻤﺭ ﻗـﺩ ﻭﺼـل ﺤـﺩﺍ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺃﺴﺩ ﺍﻟﺩﻴﻥ ﺸﻴﺭﻜﻭﻩ‬ ‫ﻻ ﻴﻤﻜﻥ ﺍﻟﺴﻜﻭﺕ ﻋﻠﻴﻪ.. ﻴﺠـﺏ ﺃﻥ‬ ‫ﻨﻤﻨﻊ ﺃﻭﻻ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﺠﻨﻭﻥ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﺩﻋﻲ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺯﻋﺎﻤﺔ ﺍﻹﻤﺒﺭﺍﻁﻭﺭﻴﺔ.‬ ‫: ﻫل ﺠﻥ.. ﻴﻜﻔﻲ ﻤﺎ ﻴﻨﺸﺭﻩ ﻤﻥ ﻓﺴﺎﺩ‬ ‫ﻨﺠﻡ ﺍﻟﺩﻴﻥ ﺃﻴﻭﺏ‬ ‫ﻭﺇﺭﻫﺎﺏ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﺔ ﻜﻠﻬﺎ.. ﻻ ﺤﻭل‬ ‫ﻭﻻ ﻗﻭﺓ ﺇﻻ ﺒﺎﷲ!!‬ ‫: ﻴﻘﻭﻟﻭﻥ ﺇﻥ ﺍﻟﻔﺴـﺎﺩ ﻴﻨﺘﺸـﺭ ﺩﺍﺨـل‬ ‫ﺸﻴﺦ ١‬ ‫ﺍﻟﺒﻼﺩ، ﻭﺍﻹﺭﻫﺎﺏ ﺍﻟﺫﻱ ﺴﺒﺒﻪ ﺠﻌـل‬ ‫١٤‬
‫ﺍﻟﻨﺎﺱ ﻓﻲ ﺤﺎﻟﺔ ﺭﻋﺏ ﺩﺍﺌﻡ.‬ ‫: ﻭﺴﺭﻕ ﻭﻨﻬﺏ ﻭﺨﺭﺏ..‬ ‫ﺸﻴﺦ ٢‬ ‫: )ﻤﻘﺎﻁﻌﺎ( ﺘﻘﺼﺩ ﻤﻥ ﻴﺩﻋﻲ ﺃﻨﻪ ﺯﻋﻴﻡ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺃﺴﺩ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫ﺍﻹﻤﺒﺭﺍﻁﻭﺭﻴﺔ ﺍﻹﺴﻼﻤﻴﺔ؟!!‬ ‫: ﺃﺠل ﻭﻫل ﻫﻨﺎﻙ ﻏﻴﺭﻩ!‬ ‫ﺸﻴﺦ ١‬ ‫: ﻤﺎ ﺃﻗﺒﺢ ﻓﻌﻠﻪ.. ﻫـﺩﺍﻩ ﺍﷲ، ﻭﻫـﺩﻯ‬ ‫ﺼﻼﺡ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫ﺤﻜﺎﻡ ﺍﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻥ ﻭﻭﺤﺩ ﺼـﻔﻭﻓﻬﻡ..‬ ‫ﻓﺎﻟﻌﺩﻭ ﺨﻁﻴﺭ.. ﺍﻟﺠﺭﺍﺩ ﺍﻨﺘﺸﺭ ﻓـﻲ‬ ‫ﻓﻠﺴﻁﻴﻥ ﻭﻟﺒﻨﺎﻥ ﻭﺍﻟﺒﻭﺴﻨﺔ ﻭﺍﻟﻬﺭﺴﻙ‬ ‫ﻭﻟﺴﻭﻑ ﻴﻨﺘﺸﺭ ﻓﻲ ﺴـﺎﺌﺭ ﺍﻷﻤـﺔ‬ ‫ﺍﻹﺴﻼﻤﻴﺔ.. ﻫﻠﻤﻭﺍ ﺃﻴﻬـﺎ ﺍﻟﻌـﺭﺏ..‬ ‫ﻫﻠﻤﻭﺍ ﻗﺒل ﺃﻥ ﺘﺩﻤﺭ ﺇﻤﺒﺭﺍﻁﻭﺭﻴﺘﻨـﺎ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ ﺨﻭﻀﻨﺎ ﻤﻥ ﺃﺠﻠﻬﺎ ﺍﻟﻌﺩﻴﺩ ﻤـﻥ‬ ‫ﺍﻟﺤﺭﻭﺏ ﻭﺍﻟﻔﺘﻭﺤﺎﺕ ﻟﻜـﻲ ﻨﺤـﺎﻓﻅ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺭﺍﻴﺘﻬﺎ ﺩﺍﺌﻤﺎ ﺸﺎﻤﺨﺔ ﻓﻲ ﺴﻤﺎﺀ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻟﻜﻭﻥ.. ﻫﻠﻤﻭﺍ ﺃﻴﻬـﺎ ﺍﻷﺴـﻼﻑ..‬ ‫ﻫﻠﻤﻭﺍ ﺃﻴﻬﺎ ﺍﻟﻌﺭﺏ.. ﻫﻠﻤﻭﺍ..‬ ‫: ﻟﻥ ﻨﺴـﻤﺢ ﻷﺤـﺩ ﺒﺎﻟﺘـﺩﺨل ﻓـﻲ‬ ‫ﺸﻴﺦ ٢‬ ‫٢٤‬
‫ﻗﻀﺎﻴﺎﻨﺎ.‬ ‫: ﻫﻠﻤﻭﺍ.. ﻫﻠﻤـﻭﺍ ﺃﺒﻨـﺎﺀ ﺍﻟﻌـﺭﺏ..‬ ‫ﻨﺠﻡ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫ﻫﻠﻤﻭﺍ.‬ ‫ـﺎﺀﺍﺕ‬ ‫ـﺩ ﺍﻷ ـﺨﺎﺹ ﺒﺎﻟﻌﺒـ‬ ‫ﺸـ‬ ‫)ﺘﺘﺯﺍﻴـ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﻀﺎﺀ ﻓﻲ ﻋﻤﻕ ﺍﻟﻤﺴﺭﺡ ﺨﻠـﻑ‬ ‫ﺸﻭﺍﻫﺩ ﺍﻟﻘﺒـﻭﺭ.. ﺍﻟﺠﻤﻴـﻊ ﻴﺘﺠـﻪ‬ ‫ﻟﻤﻘﺩﻤﺔ ﻴﻤﻴﻥ ﺍﻟﻤﺴﺭﺡ(.‬ ‫: ﻤﺎﺫﺍ ﻨﻔﻌل؟ ﻫل ﻨﺘﺨﻠﻰ ﻋﻥ ﺍﻟﺩﻓﺎﻉ..‬ ‫ﺃﺴﺩ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫ﺃﻡ ﻨﻅل ﻗﻠﻘـﻴﻥ ﻫﻜـﺫﺍ ﻻ ﻨﺴـﺘﻁﻴﻊ‬ ‫ﺍﻟﻨﻭﻡ!!‬ ‫: ﺃﺯﻋﺠﻭﺍ ﻤﻨﺎﻤﻨﺎ..‬ ‫ﺸﻴﺦ ١‬ ‫: ﻭﺨﻴﺒﻭﺍ ﺃﻤﻠﻨﺎ..‬ ‫ﺸﻴﺦ ٢‬ ‫: ﻻ ﺒﺩ ﻤﻥ ﺍﻻﺤﺘﻔـﺎﻅ ﺒﻬﻴﺒﺘﻨـﺎ ﺃﻤـﺎﻡ‬ ‫ﻨﺠﻡ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫ﺍﻷﻋﺩﺍﺀ.‬ ‫: »ﺃﻥ ﺃﻤﻭﺭ ﺍﻟﺤـﺭﺏ ﻀـﺩ ﺍﻟﻌـﺩﻭ‬ ‫ﺼﻼﺡ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫ﻻ ﺘﺼﻠﺤﻬﺎ ﺍﻟﺸﺭﻜﺔ ﻭﺇﻨﻤـﺎ ﺃﻤـﻭﺭ‬ ‫ﺍﻟﺤﺭﺏ ﻻ ﺘﺤﺘﻤـل ﻓـﻲ ﺍﻟﺘـﺩﺒﻴﺭ‬ ‫ﺇﻻ ﺍﻟﻭﺤﺩﺓ«.‬ ‫٣٤‬
‫)ﺼــﻭﺕ ﺸــﻔﺭﺍﺕ ﺍﻟﻜﺘﺭﻭﻨﻴــﺔ‬ ‫ـﺭ‬ ‫ـﺎﺕ: ﻴﻅﻬـ‬ ‫ـﺅﺜﺭﺍﺕ ﻭﻭﻤﻀـ‬ ‫ﻭﻤـ‬ ‫ـﻪ‬‫ـﻴﻭﺭ ـﺎﻑ ﺒﻤﻼﺒﺴـ‬ ‫ﻜـ‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴـ‬ ‫ﺍﻟﻔﻀﻴﺔ.(‬ ‫: ﺃﺭﻯ ﺠﺤﺎﻓل ﺍﻟﻌﺩﻭ ﺘﺴﺭﻉ ﻨﺤﻭﻨﺎ..‬ ‫ﻨﺠﻡ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫)ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ ﻴﻠﺘﻑ ﺤﻭل ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴـﻴﻭﺭ‬ ‫ﻙ(‬ ‫: )ﻴﺼﻴﺢ( ﺠﻴﻭﺵ ﺍﻟﻌﺩﻭ ﺴﻭﻑ ﺘـﺄﺘﻲ‬ ‫ﺸﺨﺹ ١‬ ‫ﻤﻥ ﺠﻤﻴﻊ ﺍﻟﺠﻬﺎﺕ.‬ ‫: ﻭﺘﺤﻤل ﺃﺴﻠﺤﺔ ﺠﺩﻴﺩﺓ ﻻ ﻗﺒل ﻟﻨﺎ ﺒﻬﺎ.‬ ‫ﺸﺨﺹ ٢‬ ‫: ﻻ ﺒﺩ ﻤﻥ ﺘﻨﻅﻴﻡ ﺃﻤﻭﺭﻨﺎ ﺒﺴﺭﻋﺔ..‬ ‫ﺸﻴﺦ ١‬ ‫)ﺼﻭﺕ ﺩﻗـﺎﺕ ﻁﺒـﻭل ﺍﻟﺤـﺭﺏ..‬ ‫ﺃﺼﻭﺍﺕ ﻤﺘﺩﺍﺨﻠﺔ(.‬ ‫: ﺍﻗﺘﻠﻪ.. ﻻ ﺘﺠﻌﻠﻪ ﻴﻬﺭﺏ.. ﺃﻨﻪ ﻴﺭﺘﺩﻱ‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﺜﻴﺎﺒﺎ ﻏﺭﻴﺒﺔ.. ﺃﻨﻪ ﻤﻥ ﻜﻭﻜﺏ ﺁﺨﺭ..‬ ‫‪‬‬ ‫ﺃﻨﻪ ﺃﺠﻨﺒﻲ.. ﺍﻗﺘﻠﻪ..‬ ‫: ﻤﻬﻼ ﻴﺎ ﺭﻓﺎﻕ.. ﻤﻬﻼ ﺃﻴﻬﺎ ﺍﻟﻌﺭﺏ..‬ ‫ﹰ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺼﻼﺡ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫: ﺃﻨﺎ ﻟﻡ ﺃﻓﻌل ﺸﻴﺌﺎ.‬ ‫ً‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ ﻙ‬ ‫٤٤‬
‫: ﻤﻥ ﺃﻨﺕ؟‬ ‫ﻨﺠﻡ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫: ﻭﻤﻥ ﺃﻴﻥ ﺃﺘﻴﺕ؟‬ ‫ﺃﺴﺩ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫: ﻭﻟﻤﺎﺫﺍ ﺠﺌﺕ.‬ ‫ﺸﻴﺦ ٢‬ ‫: ﺴــﻭﻑ ﺃﺠﻴــﺏ ﻋﻠــﻰ ﻜــل‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ ﻙ‬ ‫ﺃﺴﺌﻠﺘﻜﻡ..ﺃﻨﻨﻲ.‬ ‫: ﺃﻨﻪ ﻴﺘﻜﻠﻡ ﺒﻁﺭﻴﻘﺔ ﺸﻴﻁﺎﻨﻴﺔ..‬ ‫ﺸﻴﺦ ١‬ ‫: ﻨﻌﻡ ﺃﻨﻪ ﺸﻴﻁﺎﻥ..‬ ‫ﺸﻴﺦ ٢‬ ‫: ﺃﻨﻪ ﻤﻥ ﺴﻜﺎﻥ ﺍﻟﻜﻭﺍﻜﺏ..‬ ‫ﺸﺨﺹ ١‬ ‫: ﻻ.. ﺃﻨﻪ ﻋﺩﻭ ﻤﺘﺨـﻑ ﻓـﻲ ﻫـﺫﻩ‬ ‫ﺸﺨﺹ ٢‬ ‫ﺍﻟﺜﻴﺎﺏ.‬ ‫: ﺃﻋﻁﻭﻨﻲ ﻓﺭﺼﺔ ﻜﻲ ﺃﻓﻬﻤﻜﻡ.. ﺃﻨﻨﻲ.‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ ﻙ‬ ‫: ﻤﻬﻼ ﻴﺎ ﺭﻓـﺎﻕ.. ﻟﻌـل ﻨﻔﻬـﻡ ﻤـﺎ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺼﻼﺡ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫ﻴﺤﺩﺙ..‬ ‫: ﺃﻨﻨﻲ ﺒﺸﺭ ﻤﺜﻠﻜﻡ ﺘﻤﺎﻤﺎ، ﻭﻟﻜﻨﻲ ﻤـﻥ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ ﻙ‬ ‫ﺯﻤﻥ ﺁﺨﺭ..‬ ‫: ﻜﻴﻑ؟ ﻜـﻴﻑ؟‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫: ﺃﻋﺘﻘﺩ ﺃﻨﻨﻲ ﺤﻔﻴﺩﻜﻡ.‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ ﻙ‬ ‫: ﺤﻔﻴﺩﻨﺎ!! ﻜﻴﻑ؟ ﻜـﻴﻑ؟‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫٥٤‬
‫: ﻭﻟﻜﻨﻙ ﺘﺘﻜﻠﻡ ﺒﻁﺭﻴﻘﺔ ﻏﺭﻴﺒﺔ..‬ ‫ﺼﻼﺡ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫: ﺃﺼﺒﺤﻨﺎ ﻨـﺘﻜﻠﻡ ﻫﻜـﺫﺍ ﻷﻥ ﺍﻟﺤﻴـﺎﺓ‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ ﻙ‬ ‫ﺘﻐﻴـﺭﺕ ﻭﺃﺼـﺒﺤﺕ ﺘﻘـﻭﻡ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ﺍﻟﻤﻔ ـﺎﻫﻴﻡ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴ ـﺔ ﻭﺍﻻﺨﺘﺭﺍﻋ ـﺎﺕ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ﺍﻟﺤﺩﻴﺜﺔ.‬ ‫: ﻻ ﺘﺼﺩﻗﻪ..‬ ‫ﺸﺨﺹ ٢‬ ‫: ﻭﻤﻥ ﺃﻴﻥ ﺁﺘﻴﺕ؟‬ ‫ﺼﻼﺡ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫: ﻤﻥ ﻫﺫﻩ ﺍﻷﺭﺽ.. ﻭﻟﻜﻥ ﻤﻥ ﺯﻤـﻥ‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ ﻙ‬ ‫ﺁﺨﺭ!‬ ‫: ﻜﻴﻑ؟ ﻜـﻴﻑ؟‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫: ﻻ ﺃﺴﺘﻁﻴﻊ ﺃﻥ ﺃﻗﻭل ﻟﻜﻡ.. ﻭﻟﻜﻥ ﻜل‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ ﻙ‬ ‫ﻤﺎ ﺃﺴﺘﻁﻴﻊ ﺃﻥ ﺃﻗﻭﻟﻪ.. ﺇﻨﻨﻲ ﻟﺴـﺕ‬ ‫ﺸﻴﻁﺎﻨﺎ ﻭﻻ ﻋﺩﻭﺍ ﻤﺘﺨﻔﻴﺎ ﻓـﻲ ﻫـﺫﺍ‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻟﺜﻴﺎﺏ.‬ ‫: ﻭﻟﻤﺎﺫﺍ ﺠﺌﺕ ﺇﻟﻴﻨﺎ؟‬ ‫ﺸﻴﺦ ٢‬ ‫: ﻷﻋﺭﻑ ﻤﻌﺎﻨﻲ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﻜﻠﻤﺎﺕ..‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ ﻙ‬ ‫: ﺃﻱ ﻜﻠﻤﺎﺕ؟‬ ‫ﻨﺠﻡ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫: ﺍﻟﺴﻼﻡ..‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ ﻙ‬ ‫٦٤‬
‫: ﻻ ﺘﻌﺭﻑ ﻜﻠﻤﺔ ﺍﻟﺴﻼﻡ!!‬ ‫ﺸﻴﺦ ١‬ ‫: ﻻ ﺒل ﺃﻋﺭﻑ.. ﺃﻨﻬﺎ ﻋﻜـﺱ ﻜﻠﻤـﺔ‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ ﻙ‬ ‫ﺤﺭﺏ‬ ‫)ﺘﺭﺘﻔﻊ ﺍﻟﻀﺤﻜﺎﺕ(‬ ‫: ﺃﻟﻡ ﺃﻗل ﻟﻜﻡ ﺃﻨﻪ ﺸﻴﻁﺎﻥ، ﺠﺎﺀ ﻟﻴﺴﻠﺏ‬ ‫ﺸﻴﺦ ٢‬ ‫ﻋﻘﻭﻟﻨﺎ‬ ‫)ﻫﻤﻬﻤﺎﺕ(.‬ ‫: ﻋﻔﻭﺍ ﺃﻴﻬﺎ ﺍﻷﺠـﺩﺍﺩ.. ﻟـﻴﺱ ﻟـﺩﻱ‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ ﻙ‬ ‫ﻭﻗﺕ.. ﺍﺴﻤﺤﻭﺍ ﻟﻲ ﺃﻥ ﺃﺴﺄﻟﻜﻡ.. ﻫل‬ ‫ﻴﻭﺠﺩ ﻫﻨﺎ ﺠﻬﺎﺯ ﻜﻤﺒﻴﻭﺘﺭ؟‬ ‫ـﺎﺯ‬ ‫ـﻭﺘﺭ.. ﺠﻬـ‬ ‫: ﻜﻤﺒﻴـ‬ ‫ـﻭﺘﺭ.. ﻜﻤﺒﻴـ‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﻜﻤﺒﻴﻭﺘﺭ!!‬ ‫: ﻤﺎ ﻫﺫﺍ ﻴﺎ..‬ ‫ﺼﻼﺡ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫: ﻜﺎﻑ‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ ﻙ‬ ‫: ﺃﻫﺫﺍ ﻤﻭﺠﺯ ﻻﺴﻤﻙ؟‬ ‫ﺸﺨﺹ ١‬ ‫: ﻻ.. ﺒل ﻫﺫﺍ ﻨﺄﺒﻪ..‬ ‫ﺸﺨﺹ ٢‬ ‫)ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ ﻴﻀﺤﻙ(‬ ‫٧٤‬
‫: ﻤﺎ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺠﻬﺎﺯ؟‬ ‫ﺼﻼﺡ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫: ﻜﻤﺒﻴﻭﺘﺭ.. ﺃﻨﻪ ﺠﻬﺎﺯ ﻤﺘﻘﺩﻡ ﻴﺴﺘﺨﺩﻡ‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ ﻙ‬ ‫ﻓﻲ ﻜﺎﻓﺔ ﺍﻷﺸﻴﺎﺀ..‬ ‫: ﻭﻤﺎ ﻋﻼﻗﺘﻪ ﺒﺎﻟﺴﻼﻡ؟‬ ‫ﺼﻼﺡ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫: ﺃﻋﺘﻘﺩ ﺃﻥ ﻟﻪ ﻋﻼﻗﺔ ﻜﺒﻴﺭﺓ.‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ ﻙ‬ ‫: ﻜﻴﻑ؟‬ ‫ﻨﺠﻡ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫ـﺎﺕ‬‫ـﻭﺘﺭ ـﺩ ﺍﻻﺨﺘﺭﺍﻋـ‬ ‫ﺃﺤـ‬ ‫: ﺍﻟﻜﻤﺒﻴـ‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ ﻙ‬ ‫ﺍﻟﺤﺩﻴﺜﺔ.. ﻴﺴﺠل ﻭﻴﻁـﻭﺭ ﺒﻌـﺽ‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﺍﻤﺞ ﻭﻴﺤﻔﻅ ﺒﺩﺍﺨﻠﻪ ﺃﺸﻴﺎﺀ ﻜﺜﻴﺭﺓ،‬ ‫ﻜﻤﺎ ﺃﻨﻪ ﻟﻪ ﻋﻼﻗﺔ ﻭﻁﻴﺩﺓ ﻤﻊ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ‬ ‫ﻭﻫﻨﺎﻙ ﻤﻥ ﻴﺴﺘﺨﺩﻤﻪ ﻓـﻲ ﺍﻟﺨﻴـﺭ،‬ ‫ﻭﻫﻨﺎﻙ ﻤﻥ ﻴﺴﺘﺨﺩﻤﻪ ﻓﻲ ﺍﻟﺸﺭ!!‬ ‫: ﻭﻟﻬﺫﺍ ﺠﺌﺕ؟‬ ‫ﺼﻼﺡ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫: ﻨﻌﻡ.. ﻟﻜﻥ ﻟﻸﺴﻑ ﻟﻡ ﺃﺠﺩ ﻟﺩﻴﻜﻡ ﻫﺫﺍ‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ ﻙ‬ ‫ﺍﻟﺠﻬﺎﺯ.. ﻋﻔﻭﺍ ﺃﻴﻬﺎ ﺍﻷﺠﺩﺍﺩ.. ﻴﺠﺏ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺃﻥ ﺃﺭﺤل ﺍﻵﻥ..‬ ‫: ﻻ ﺘﺼﺩﻗﻪ.. ﻻ ﺘﺼﺩﻗﻪ..‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫: ﺍﻨﺘﻅﺭ..‬ ‫ﺼﻼﺡ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫٨٤‬
‫)ﺒﻌﺽ ﺍﻟﺭﺠﺎل ﻴﻤﺴﻜﻭﻥ ﺒﻪ(‬ ‫: ﻴﺎ ﻋﺎﻟﻡ ﻴﺎ ﺒﻨﻲ ﺍﻟﺒﺸـﺭ ﺍﺘﺭﻜـﻭﻨﻲ..‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ ﻙ‬ ‫ﺃﺭﻴﺩ ﺃﻥ ﺃﺭﺤل ﺃﺭﻴﺩ ﺃﻥ..‬ ‫: )ﺠﺎﻨﺒﺎ( ﺍﺴﻤﻊ ﻴﺎ ﺸﻴﺦ.. ﻴﺒﺩﻭ ﺃﻥ ﻫﺫﺍ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺼﻼ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺨﻠﻭﻕ ﻴﺒﺤﺙ ﻋﻥ ﺍﻟﺨﻴﺭ، ﻟﻜﻨﻪ ﻤﻥ‬ ‫ﻜﻭﻜﺏ ﺁﺨﺭ!! ﻻﺒﺩ ﺃﻥ ﻨﻌﺭﻑ ﻤﻨـﻪ‬ ‫ﺍﻟﻜﺜﻴﺭ ﻭﺍﻟﻜﺜﻴﺭ..‬ ‫: ﻜﻥ ﺤﺫﺭﺍ ﻴﺎ ﺼﻼﺡ..‬ ‫‪‬‬ ‫ﺸﻴﺦ ١‬ ‫: ﺃﺘﺭﻜﻭﻩ..‬ ‫ﺼﻼﺡ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫: ﺸﻜﺭﺍ ﻴﺎ..‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ ﻙ‬ ‫: ﺃﻻ ﺘﻌﺭﻓﻪ ﺃﻨﻪ ﺼﻼﺡ ﺍﻟﺩﻴﻥ ﺍﻷﻴﻭﺒﻲ‬ ‫ﺸﺨﺹ ١‬ ‫ﻓﺎﺘﺢ ﺤﻁﻴﻥ ﻭﻫﺎﻟﻙ ﺍﻟﺼﻠﻴﺒﻴﻴﻥ ﻭ..‬ ‫: )ﻤﻘﺎﻁﻌﺎ( ﺼﻼﺡ.. ﺼﻼﺡ.. ﺃﺫﻜـﺭ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ ﻙ‬ ‫ﺃﻨﻨﻲ ﺴﻤﻌﺕ ﻫﺫﺍ ﺍﻻﺴﻡ ﻤﻥ ﻗﺒـل..‬ ‫ﻨﻌﻡ.. ﻨﻌﻡ ﻋﻠـﻰ ﺸﺎﺸـﺔ ﺍﻟـﺫﺍﻜﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺘﺎﺭﻴﺨﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﻭﺠﺎﺕ ﺍﻟﻜﻭﻨﻴﺔ... ﺇﺫﻥ‬ ‫ـﺎﻥ..‬‫ـﻼﺡ.. ﺒﺎﻷﺤﻀـ‬‫ﺃ ـﺕ ﺼـ‬ ‫ﻨـ‬ ‫ﺒﺎﻷﺤﻀﺎﻥ ﻴﺎ ﺭﺠل ﺍﻟﺘﺎﺭﻴﺦ.‬ ‫٩٤‬
‫: ﺍﻟﺘﺎﺭﻴﺦ!! ﻫل ﻟﺩﻴﻜﻡ ﺘﺎﺭﻴﺦ؟‬ ‫ﺼﻼﺡ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫: ﻟﺩﻴﻨﺎ ﻜل ﺍﻟﺘﺎﺭﻴﺦ، ﻭﻟﻜﻥ ﻤﻊ ﺍﻟﻭﻗـﺕ‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ ﻙ‬ ‫ﺘﺭﻜﻨﺎ ﻤﺎ ﺘﺭﻜﻨﺎ ﻤﻨﻪ.. ﻫﻨﺎﻙ ﻓﺠـﻭﺓ‬ ‫ﺘﺎﺭﻴﺨﻴﺔ.. ﺒﻜل ﺘﺄﻜﻴﺩ ﻫﻨﺎﻙ ﻓﺘـﺭﺍﺕ‬ ‫ﺘﺎﺭﻴﺨﻴﺔ ﻻ ﻨﻌﻠﻡ ﻋﻨﻬﺎ ﺃﻱ ﺸـﻲﺀ..‬ ‫ﺃﻋﺘﻘﺩ ﺃﻥ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻔﺘﺭﺓ ﻫﻲ ﺍﻟﺘﻲ ﺃﺒﺤﺙ‬ ‫ﻋﻨﻬﺎ.. ﺭﺒﻤﺎ ﺘﻔﻴﺩﻨﺎ ﻋﻥ ﺍﻟﺤل ﺍﻟـﺫﻱ‬ ‫ﻨﺒﺤﺙ ﻋﻨﻪ..‬ ‫: ﻫﺎﺕ ﻤﺎ ﻋﻨﺩﻙ.. ﺃﺤﻙ ﻋﻤﺎ ﺤـﺩﺙ‬ ‫ﺃﺴﺩ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫ﺃﻭ ﻤﺎ ﺴﻴﺤﺩﺙ..‬ ‫: ﻤﺎ ﺴﻴﺤﺩﺙ ﻻ ﺃﺴﺘﻁﻴﻊ.. ﻟﻜﻥ ﺴﺘﺭﻯ‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ ﻙ‬ ‫ﺒﻨﻔﺴﻙ.. ﺍﻨﻅﺭ.. ﺒل ﺍﻨﻅﺭﻭﺍ ﺠﻤﻴﻌﺎ.‬ ‫‪‬‬ ‫)ﺘﻀﺎﺀ ﺍﻟﺴﺘﺎﺭﺓ ﺍﻟﺨﻠﻔﻴـﺔ.. ﻴﻅﻬـﺭ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬ ـﺎ ﻨﻤ ـﺎﺫﺝ ﻟ ـﺒﻌﺽ ﻨ ـﺎﻗﻼﺕ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ ـ‬ ‫ﺍﻷﺴﻠﺤﺔ ﺍﻟﻤﺘﺠﻬﺔ ﻨﺤـﻭ ﺍﻷﻤـﺎﻜﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﻘﺩﺴﺔ: ﻨﻤـﺎﺫﺝ ﻤـﻥ ﺍﻟﺤـﺭﻭﺏ‬ ‫ﺍﻟﺼﻬﻴﻭﻨﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻓﻠﺴﻁﻴﻥ ﻭﺠﻨـﻭﺏ‬ ‫ﻟﺒﻨﺎﻥ.. ﻨﻤـﺎﺫﺝ ﻤـﻥ ﺍﻻﺒﺘﻜـﺎﺭﺍﺕ‬ ‫٠٥‬
‫ﻭﺍﻻﺨﺘﺭﺍﻋﺎﺕ ﺍﻟﺤﺩﻴﺜـﺔ ﻴﺼـﺤﺒﻬﺎ‬ ‫ﺼﻭﺕ ﻋﻭﻴل ﻭﺍﻨﻔﺠﺎﺭﺍﺕ..(‬ ‫: ﻴﺎ ﻟﻠﻌﺠﺏ.. ﻴﺎ ﻟﻠﻐﺭﺍﺒﺔ.. ﻤﺎ ﻫﺫﺍ.. ﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﻫﺫﻩ ﺍﻷﺸﻴﺎﺀ..‬ ‫: )ﻤﻤﺴﻜﺎ ﻜﺎﻑ( ﻤﺴﺘﺤﻴل ﺃﻥ ﻴﺤـﺩﺙ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺼﻼﺡ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫ﻫﺫﺍ.. ﻤﺴﺘﺤﻴل..‬ ‫: ﻟﻘﺩ ﺤﺩﺙ ﺒﺎﻟﻔﻌل ﻴﺎ ﺠﺩﻱ..‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ ﻙ‬ ‫: ﻜﻴﻑ؟! )ﻴﻔﺭ ﻜﺎﻑ ﻤﻥ ﺃﻤﺎﻤﻪ( ﻜﻴﻑ‬ ‫ﺼﻼﺡ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫ﻴﺤﺩﺙ ﻫﺫﺍ؟‬ ‫: ﻻ ﺃﻋﺭﻑ ﻜﻴﻑ ﺘﻡ ﻫﺫﺍ.. ﻤﺎ ﺫﻨﺒـﻲ‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ ﻙ‬ ‫ﺃﻨﺎ ﻴﺎ ﺠﺩﻱ.. ﻟﻴﺱ ﻟﻲ ﺫﻨـﺏ ﻓﻴﻤـﺎ‬ ‫ﻴﺤﺩﺙ..‬ ‫: ﻟﻌﻨﺔ ﺍﷲ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﻘﺩﻡ، ﻭﻜل ﻤﻥ ﺃﺭﺍﺩ‬ ‫ﺼﻼﺡ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫ﺃﻥ ﻴﻔﺘﻙ ﺒﺎﻷﻤﺔ ﺍﻹﺴﻼﻤﻴﺔ..‬ ‫: ﻤﺎ ﺍﻟﺫﻱ ﺃﺘﻰ ﺒﻙ؟‬ ‫ﻨﺠﻡ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫: ﺠﺌﺕ ﻷﻋﺭﻑ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﻜﻠﻤﺎﺕ..‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ ﻙ‬ ‫: ﺃﻨﻪ ﻴﺩﻋﻲ ﺍﻟﺠﻨﻭﻥ..‬ ‫ﺃﺴﺩ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫: ﻴﺠﺏ ﻗﺘﻠﻪ.. ﻴﺠﺏ ﻗﺘﻠﻪ..‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫١٥‬
‫)ﻴﻠﺘﻑ ﺤﻭﻟﻪ ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ(‬ ‫: ﻴﺎ ﻋﺎﻟﻡ ﻴﺎ ﺒﻨﻲ ﺍﻟﺒﺸﺭ.. ﺃﻋﻴﺭﻭﻨـﻲ‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ ﻙ‬ ‫ﺍﻨﺘﺒﺎﻫﻜﻡ.. ﻟﻴﺱ ﻟـﻲ ﺫﻨـﺏ ﻓﻴﻤـﺎ‬ ‫ﻴﺤﺩﺙ.. ﺠﺌﺕ ﻷﺒﺤﺙ ﻋﻥ ﺒﻌـﺽ‬ ‫ﺍﻟﻜﻠﻤﺎﺕ ﺍﻟﻤﻔﻘﻭﺩﺓ.. ﺠﺌﺕ ﺃﺒﺤﺙ ﻋﻥ‬ ‫ﺍﻟﺴﻼﻡ.. ﺭﺒﻤﺎ ﻨﺴﺘﻁﻴﻊ ﺃﻥ ﻨﻌـﺭﻑ‬ ‫ﺍﻟﻔﺘﺭﺓ ﺍﻟﺫﻱ ﺍﺨﺘﻔﻰ ﻓﻴﻬﺎ، ﻭﻨﻌـﺭﻑ‬ ‫ﻫل ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻤﻜـﻥ ﺃﻥ ﻴﻔﻴـﺩﻨﺎ ﺃﻡ ﻻ،‬ ‫ﻭﻨﻌﺭﻑ ﻟﻤﺎﺫﺍ ﺍﺨﺘﻔﻰ؟ ﺼـﺩﻗﻭﻨﻲ..‬ ‫ﻟﻘﺩ ﺠﺌﺕ ﺒﺎﺤﺜﺎ ﻋﻥ ﺍﻟﺴﻼﻡ.. ﻟﻌـل‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺫﻟﻙ ﻴﻔﻴﺩﻨﺎ ﻓﻲ ﺤل ﻤﺸﺎﻜﻠﻨﺎ..‬ ‫: ﺃﺘﺭﻜﻭﻩ.. ﻭﻫل ﻟﺩﻴﻜﻡ ﻤﺸﺎﻜل؟‬ ‫ﺼﻼﺡ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫: ﺁﻩ ﻴﺎ ﺠﺩﻱ.. ﺁﻩ.. ﺃﻨـﺕ ﻻ ﺘﻌـﺭﻑ‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ ﻙ‬ ‫ﺤﺠﻡ ﺍﻟﻤﺸﺎﻜل ﻟﺩﻴﻨﺎ..‬ ‫)ﺼﻭﺕ ﻤﻭﺴﻴﻘﻲ ﺼﺎﺨﺒﺔ(‬ ‫: ﻴﺎ ﻟﻠﻌﺠﺏ!!‬ ‫ﻨﺠﻡ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫: ﻤﺴﺘﺤﻴل..‬ ‫ﺃﺴﺩ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫: ﻭﻤﺎ ﻋﻼﻗـﺔ ﻫـﺫﺍ ﺒـﺎﻟﺤﺭﺏ ﺒـﻴﻥ‬ ‫ﺼﻼﺡ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫٢٥‬
‫ﺍﻟﺸﻌﻭﺏ، ﻭﺍﻨﺘﻬﺎﻙ ﺍﻟﻤﻘﺩﺴﺎﺕ؟‬ ‫: ﻟﻪ ﻋﻼﻗﺔ ﻜﺒﻴﺭﺓ ﺠـﺩﺍ ﻴـﺎ ﺠـﺩﻱ..‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ ﻙ‬ ‫ﺍﻟﻨ ـﺎﺱ ﺘﺴ ـﺘﺨﺩﻡ ﺍﻟﻌﻠ ـﻡ ﺒﻁﺭﻴﻘ ـﺔ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ﺨﺎﻁﺌﺔ..‬ ‫: ﻋﻠﻡ.. ﻨﺎﺱ.. ﺃﻱ ﻋﻠﻡ ﻴﺎ ﻭﻟﺩﻱ؟‬ ‫ﺼﻼﺡ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫: ﻤﻌﻅﻡ ﺍﻟﻌﻠﻭﻡ ﻴﺎ ﺠﺩﻱ ﺃﻨﻬﻡ ﻴﺴﺨﺭﻭﻥ‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ ﻙ‬ ‫ـﺎﺘﻬﻡ‬ ‫ـل ﺭﻏﺒـ‬ ‫ـل ـﻲﺀ ﻷﺠـ‬ ‫ﻜـ ﺸـ‬ ‫ﻭﺃﻁﻤﺎﻋﻬﻡ..‬ ‫: ﻜﻴﻑ؟‬ ‫ﺼﻼﺡ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫: )ﻴﺨﺭﺝ ﺠﻬﺎﺯﺍ ﺼـﻐﻴﺭﺍ( ﺍﻨﻅـﺭ..‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ ﻙ‬ ‫ﺍﻨﻅﺭﻭﺍ ﺠﻤﻴﻌﺎ.. ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺠﻬﺎﺯ ﻴﺤﻤل‬ ‫‪‬‬ ‫ﺒﻌﺽ ﺍﻷﻓﻜﺎﺭ.. ﺃﻱ ﺃﺴﺌﻠﺔ ﺴـﻴﺠﻴﺏ‬ ‫ﻋﻨﻬﺎ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺠﻬﺎﺯ..‬ ‫: ﻴﺎ ﺍﷲ.. ﻴﺎ ﻟﻠﻌﺠﺏ..‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫: ﺍﺴﺌﻠﻭﻩ..‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ ﻙ‬ ‫: ﻤﻥ ﺃﻭل ﺇﻨﺴﺎﻥ ﻫﺒﻁ ﺇﻟﻰ ﺍﻷﺭﺽ؟‬ ‫ﺸﻴﺦ ١‬ ‫: )ﺒﺼﻭﺕ ﻤﻌﺩﻨﻲ( ﺃﻭل ﺇﻨﺴﺎﻥ ﻫـﺒﻁ‬ ‫ﺼﻭﺕ ﺍﻟﺠﻬﺎﺯ‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺍﻷﺭﺽ ﻫﻭ.. ﺁﺩﻡ.‬ ‫٣٥‬
‫: ﻭﻤﻥ ﻫﻡ ﺃﺒﻨﺎﺀﻩ؟‬ ‫ﺸﻴﺦ ٢‬ ‫: ﻜل ﺍﻟﺒﺸﺭ..‬ ‫ﺼﻭﺕ ﺍﻟﺠﻬﺎﺯ‬ ‫: ﻨﻌﺭﻑ.. ﻨﺤـﻥ ﻨﺴـﺄل ﻋـﻥ ﺃﻭل‬ ‫ﺸﻴﺦ ١‬ ‫ﺃﻭﻻﺩﻩ..‬ ‫: ﻗﺎﺒﻴل ﻭﻫﺎﺒﻴل..‬ ‫ﺼﻭﺕ ﺍﻟﺠﻬﺎﺯ‬ ‫: ﻴﺎ ﻟﻠﻌﺠﺏ!!‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫: ﺃﻨﻪ ﻴﻌﺭﻑ ﻜـل ﺸـﻲﺀ، ﻭﻴﺴـﺠل‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ ﻙ‬ ‫ﺍﻟﻤﺨﺘﺭﻋﺎﺕ ﺍﻟﻌﺠﻴﺒﺔ ﻭﻴﺤﻤل ﺫﺍﻜـﺭﺓ‬ ‫ﺘﺎﺭﻴﺨﻴﺔ ﻭ..‬ ‫: )ﻤﻘﺎﻁﻌﺎ( ﺃﻨﺕ ﻟﻡ ﺘﺠﺏ ﻋﻥ ﺴﺅﺍﻟﻲ..‬ ‫‪‬‬ ‫ﺼﻼﺡ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫ﻜﻴﻑ ﻴﺴـﺨﺭﻭﻥ ﺍﻷﺸـﻴﺎﺀ ﻷﺠـل‬ ‫ﺃﻁﻤﺎﻋﻬﻡ ﻭﺭﻏﺒﺎﺘﻬﻡ؟‬ ‫: ﺤﺴﻨﺎ ﺴﺄﻗﻭل ﻟﻜﻡ..‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ ﻙ‬ ‫)ﺼﻭﺕ ﻤﻭﺴﻴﻘﻰ ﺼﺎﺨﺒﺔ(‬ ‫: ﻏﻴﺭ ﻤﻌﻘﻭل..‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫: ﺩﻋﻜﻡ ﻤﻥ ﻫـﺫﻩ.. ﻫﻨـﺎﻙ ﺍﺨﺘـﺭﺍﻉ‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ‬ ‫ﺍﻜﺘﺸﻔﻭﻩ ﻓﻲ ﺫﺭﺓ ﺍﻟﻴﻭﺭﺍﻨﻴﻭﻡ..‬ ‫: ﻴﻭ – ﻴﻭﺭﺍﻨﻴﻭﻡ!!‬ ‫ﺸﻴﺦ ١‬ ‫٤٥‬
‫: ﻭﻤﺎ ﻫﻭ ﺍﻟﻴﻭﺭﺍﻨﻴﻭﻡ؟‬ ‫ﺸﻴﺦ ٢‬ ‫: ﺃﻨﻬﺎ ﻤﺎﺩﺓ ﻤﺸﻌﺔ.. ﻭﻤﻥ ﺍﻟﻤﻤﻜـﻥ ﺇﺫﺍ‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ ﻙ‬ ‫ﺍﻨﺸﻁﺭﺕ ﺃﻥ ﺘﻭﻟﺩ ﻁﺎﻗـﺔ ﻭﺤـﺭﺍﺭﺓ‬ ‫ﺒﺩﺭﺠﺔ ﻜﺒﻴﺭﺓ ﺠﺩﺍ، ﻓﺘﺴـﺘﺨﺩﻡ ﻓـﻲ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺸﺘﻰ ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻔﻴﺩ ﺍﻟﺒﺸﺭﻴﺔ.‬ ‫: ﻫﺫﺍ ﺍﻜﺘﺸﺎﻑ ﺭﺍﺌﻊ.. ﻴﺎ ﻟﻜـﻡ ﻤـﻥ‬ ‫ﺼﻼﺡ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫ﺃﺤﻔﺎﺩ.‬ ‫: ﻟﻜﻥ ﻟﻸﺴﻑ ﻴـﺎ ﺃﺠـﺩﺍﺩﻱ.. ﺃﻨﻬـﻡ‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ ﻙ‬ ‫ﻴﺴﺘﺨﺩﻤﻭﻨﻬﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﺤﺭﻭﺏ ﻭﺍﻟﻘﻀـﺎﺀ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﺍﻨﻅﺭ.. ﺍﻨﻅﺭﻭﺍ..‬ ‫ﺘﻀﺎﺀ ﺍﻟﺴﺘﺎﺭﺓ ﺍﻟﺨﻠﻔﻴﺔ.. ﻨﻤﺎﺫﺝ ﻤﻥ‬ ‫ـﺔ.. ـﺎﺌﺭﺍﺕ،‬ ‫ﻁـ‬ ‫ـﻠﺤﺔ ﺍﻟﺤﺩﻴﺜـ‬ ‫ﺍﻷﺴـ‬ ‫ﺩﺒﺎﺒﺎﺕ، ﻤـﺩﺍﻓﻊ.. ﺇﻟـﺦ.. ﺼـﻭﺭ‬ ‫ﻀﺤﺎﻴﺎ ﺍﻟﺤﺭﻭﺏ(.‬ ‫: ﻟﻌﻨﺔ ﺍﷲ ﻋﻠﻰ ﺤﻀﺎﺭﺘﻜﻡ ﻭﻋﻠﻭﻤﻜﻡ.‬ ‫ﺼﻼﺡ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫: ﻭﻤﺎ ﺫﻨﺒﻲ ﺃﻨﺎ ﻴﺎ ﺠﺩﻱ..‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ ﻙ‬ ‫: ﺃﻜﻤل.. ﻭﻤﺎﺫﺍ ﺃﻴﻀﺎ؟‬ ‫‪‬‬ ‫ﻨﺠﻡ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫: ﺍﻵﻥ ﻴﺴﺘﺨﺩﻤﻭﻨﻬﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﻘﻀﺎﺀ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ ﻙ‬ ‫٥٥‬
‫ﺍﻟﺸﻌﻭﺏ ﺍﻟﻨﺎﻤﻴﺔ.‬ ‫: ﻤﺎﺫﺍ ﺘﻘﺼﺩ ﺒﺎﻟﻨﺎﻤﻴﺔ؟‬ ‫ﺸﺨﺹ ١‬ ‫: ﺍﻟﺸﻌﻭﺏ ﺍﻟﻔﻘﻴﺭﺓ.. ﺒﻜل ﻭﻀـﻭﺡ..‬ ‫ﻙ‬ ‫ﺍﻟﺸﻌﻭﺏ ﺍﻟﻤﺘﺨﻠﻔﺔ.‬ ‫: ﻤﺎﺫﺍ؟‬ ‫ﺸﺨﺹ ١‬ ‫: ﺃﻗﺼﺩ ﺍﻟﺸﻌﻭﺏ ﺍﻟﺘﻲ ﻤﺎ ﺯﺍﻟﺕ ﺘﻨﻤـﻭ‬ ‫ﻙ‬ ‫ﻭﺘﺘﺨﻠﻑ ﻜﺜﻴﺭﺍ ﻋﻥ ﺤﻀﺎﺭﺓ ﺍﻟﻌـﺎﻟﻡ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻓﻲ ﺸﺘﻰ ﺍﻟﻤﺠﺎﻻﺕ.‬ ‫: ﺃﻱ ﺸﻌﻭﺏ؟‬ ‫ﺸﻴﺦ ٢‬ ‫: ﺍﻟـ...‬ ‫ﻙ‬ ‫)ﺼﻭﺕ ﺩﻗﺎﺕ ﺍﻟﻁﺒﻭل، ﻭﻤـﺅﺜﺭﺍﺕ‬ ‫ﻤﻭﺴﻴﻘﻴﺔ(‬ ‫: ﻟﻌﻨﺔ ﺍﷲ ﻋﻠﻴﻜﻡ ﻭﻋﻠـﻰ ﺤﻀـﺎﺭﺘﻜﻡ‬ ‫ﺼﻼﺡ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘـﻲ ﺃﻫـﺩﺭﺕ، ﻭﺃﻀـﺎﻋﺕ ﻜـل‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ﺍﻟﻔﺘﻭﺤﺎﺕ.. ﻻ ﺒـﺩ ﺃﻥ ﺃﻤﻨـﻊ ﻫـﺫﻩ‬ ‫ﺍﻟﻜﻭﺍﺭﺙ.‬ ‫: ﺘﻤﻨﻊ.. ﻟﻘﺩ ﺤﺩﺜﺕ ﺒﺎﻟﻔﻌل ﻴﺎ ﺠﺩﻱ.‬ ‫ﻙ‬ ‫: )ﻓﻲ ﺜﻭﺭﺓ ﻋﺎﺭﻤﺔ( ﻜﻔﻰ.. ﻜﻔﻰ. ﻤﻥ‬ ‫ﺼﻼﺡ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫٦٥‬
‫ﺫﺍ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﺴﺘﻁﻴﻊ ﺃﻥ ﻴﻘﻑ ﺃﻤﺎﻤﻲ ﺃﻨﺎ‬ ‫ﺼ ـﻼﺡ ﺍﻟ ـﺩﻴﻥ.. ﺃﻴ ـﻥ ﺃﺴ ـﻠﺤﺘﻲ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ﻭﺩﺭﻭﻋﻲ؟.. ﺃﻴﻥ ﺠﻴﻭﺸﻲ؟‬ ‫: )ﺠﺎﻨﺒﺎ( ﺃﺴﻠﺤﺘﻙ!!‬ ‫‪‬‬ ‫ﻙ‬ ‫: ﻟﻴﺘﻙ ﻴﺎ ﺼﻼﺡ ﺍﻟﺩﻴﻥ ﺘﺘﺭﻴﺙ ﻗﻠـﻴﻼ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺸﻴﺦ ١‬ ‫ﻗﺒل ﺃﻥ ﺘﺨﺭﺝ.‬ ‫: )ﺼﺎﺌﺤﺎ( ﻜﻴﻑ؟ ﻟﻘﺩ ﺍﻤﺘﻸﺕ ﺍﻷﻤﺎﻜﻥ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺸﺨﺹ ٢‬ ‫ﺍﻟﻤﻘﺩﺴﺔ ﺒﺎﻟﺠﻴﻭﺵ.‬ ‫: ﺴﻴﺨﺭﺠﻭﻥ ﻴﺎ ﻭﻟﺩﻱ..‬ ‫ﺸﻴﺦ ١‬ ‫: ﺃﻟﻡ ﺘﺴﻤﻊ ﻤﺎ ﻗﺎﻟﻪ..‬ ‫ﺸﺨﺹ ١‬ ‫: ﻭﻜﻴﻑ ﺴﻨﺨﺭﺠﻬﻡ؟‬ ‫ﺸﺨﺹ ٢‬ ‫: ﺒﺎﻹﻴﻤﺎﻥ.. ﺒﺎﻟﺤﻜﻤﺔ.. ﺒﺎﻟﻭﺤﺩﺓ..‬ ‫ﺸﻴﺦ ٢‬ ‫: ﺃﺭﻯ ﻴﺎ ﺴـﺎﺩﺓ.. ﺃﻥ ﻴﻨـﺎﺩﻯ ﻓـﻲ‬ ‫ﺸﻴﺦ ١‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻗﺎﺕ ﺒﺘﻭﺤﻴﺩ ﺼﻔﻭﻑ ﺍﻟﻌـﺭﺏ،‬ ‫ﻭﺤﺴﻡ ﻜل ﺍﻟﻤﺸﺎﻜل ﺒﻴﻨﻬﻡ ﺒﻁﺭﻴﻘـﺔ‬ ‫ﺴﻠﻤﻴﺔ ﺩﻭﻥ ﺸﺭﻭﻁ ﻭﺩﻭﻥ ﺘﺩﺨل ﻤﻥ‬ ‫ﺃﻱ ﺠﻬﺔ ﺃﺠﻨﺒﻴﺔ.‬ ‫: ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ ﻤﺸﻐﻭﻟﻭﻥ.. ﻻ ﺃﺤﺩ ﻴﺴـﻤﻊ‬ ‫ﺸﺨﺹ ١‬ ‫٧٥‬
‫ﺃﺤﺩ..‬ ‫: ﺃﺼﺒﺢ ﺍﻟﻘـﻭﻱ ﻻ ﻴﺴـﻤﻊ ﺸـﻜﻭﻯ‬ ‫ﺸﺨﺹ ٢‬ ‫ﺍﻟﻀﻌﻴﻑ.. ﺍﻟﺠﺸﻊ ﻴﻤﻸ ﺍﻟﻘﻠﻭﺏ..‬ ‫: ﻓﻲ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺯﻤﻥ.. ﺍﻟﻘﻭﺓ ﻭﺍﻟﻌﻨﺩ ﺴـﻤﺔ‬ ‫ﺸﺨﺹ ١‬ ‫ﺍﻟﺒﻘﺎﺀ!!‬ ‫: ﻻ ﺒﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﺘﺩﺨل ﻓﻭﺭﺍ..‬ ‫‪‬‬ ‫ﺼﻼﺡ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫: ﺘﺯﺭﻉ ﺒﺎﻟﺼﺒﺭ..‬ ‫ﺸﻴﺦ ١‬ ‫: ﻓﻜﺭ ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻼﻡ.‬ ‫ﺸﻴﺦ ٢‬ ‫: ﻨﻌﻡ.. ﻓﻜﺭ ﻓﻲ ﺍﻟﺴـﻼﻡ.. ﻗﻁﻌـﺕ‬ ‫ﻙ‬ ‫ﺸـﻭﻁﺎ ﻁـﻭﻴﻼ ﻟﻤﻌﺭﻓـﺔ ﺍﻟﻤﺯﻴـﺩ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ ﹰ ـ ﹰ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺯﻴﺩ ﻋﻥ ﻤﺎ ﺤﺩﺙ، ﻭﻟﻡ ﺃﻋـﺭﻑ‬ ‫ﺤﺘﻰ ﺍﻵﻥ ﺇﻻ ﺍﻟﻘﻠﻴل.. ﺃﺭﺠﻭﻙ ﻴـﺎ‬ ‫ﺠﺩﻱ.. ﻓﻜﺭ ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻼﻡ.. ﻜﻤـﺎ ﺃﻭﺩ‬ ‫ﺃﻥ ﺘﺤﻜﻲ ﻟﻲ ﻋـﻥ ﺍﻟﻤﺯﻴـﺩ ﻤـﻥ‬ ‫ﺍﻨﺘﺼﺎﺭﺘﻜﻡ، ﻭﻤﺎ ﻓﻌﻠﺘﻪ ﻤـﻥ ﺃﺠـل‬ ‫ﺍﻟﺴﻼﻡ.‬ ‫: ﺤﺴﻨﺎ. ﺴﺄﺤﻜﻲ ﻟﻙ ﻴﺎ ﻜﺎﻑ.. ﻋﻨﺩﻤﺎ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺼﻼﺡ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫ﻜﻨﺕ ﻓﻲ..‬ ‫٨٥‬
‫)ﻴﺄﺨﺫ ﻜﺎﻑ ﻭﻴﺨﺭﺝ(‬ ‫: ﺤﻔﺎﻅﺎ ﻋﻠﻰ ﻤـﺎ ﻋﻬـﺩﻩ ﺃﺠـﺩﺍﺩﻨﺎ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺸﻴﺦ ٢‬ ‫ﺍﻟﻘﺩﻤﺎﺀ، ﻭﻤﺎ ﺘﺭﻜـﻭﻩ ﻤـﻥ ﻋـﺯﺓ‬ ‫ﻭﻜﺭﺍﻤﺔ ﻭﻤﺠﺩ.. ﻴﺠﺏ ﺍﻟﺤﻔﺎﻅ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺒﻼﺩﻨﺎ.‬ ‫: ﻷﺠل ﺃﺤﻔﺎﺩﻨﺎ، ﻭﺍﻷﻤل ﺍﻟﻤﻨﺒﺜﻕ ﻤـﻥ‬ ‫ﺸﻴﺦ ١‬ ‫ﻓﺠﺭ ﺍﻟﺘﺎﺭﻴﺦ، ﻭﺍﻟﺤﻔﺎﻅ ﻋﻠﻰ ﺩﻴﻥ ﺍﷲ‬ ‫ﻭﻋﻘﻴﺩﺓ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ.. ﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﻨﻭﻗـﻑ‬ ‫ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺸﺭ، ﻭﻨﺤﻁﻡ ﻜل ﻤـﻥ ﻴﻌﺒـﺙ‬ ‫ﺒﻤﺼﻴﺭ ﺍﻷﻤـﺔ ﺍﻹﺴـﻼﻤﻴﺔ ﻭﻓ ﹰـﺎ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﻟﻨﺯﻭﺍﺘﻪ ﻭﺃﻓﻜﺎﺭﻩ.. ﻤﻥ ﺃﺠل ﻫﺫﺍ..‬ ‫: )ﻤﻘﺎﻁﻌﺎ( ﻤـﻥ ﺃﺠـل ﻫـﺫﺍ ﻨﺘـﺄﻟﻡ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻨﺠﻡ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫ﻭﻨﺘﻌﺫﺏ..‬ ‫: ﻟﻥ ﻴﻬﺩﺃ ﻟﻨﺎ ﺒﺎل ﺃﻭ ﻴﻐﻤﺽ ﻟﻨﺎ ﺠﻔﻥ‬ ‫ﺃﺴﺩ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫ﺤﺘﻰ ﺘﺯﻭل ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻔﻭﻀﻰ..‬ ‫: ﺘﺒﺎ ﻟﻤﻥ ﻴﻌﺘﻘﺩ ﺃﻨﻪ ﻗﺎﺩﺭ ﻋﻠﻰ ﺘﺤﺭﻴﺭ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺸﻴﺦ ١‬ ‫ﺒﻼﺩﻩ ﻭﻫﻭ ﻻ ﻴﺴـﺘﻁﻴﻊ ﺃﻥ ﻴﺤـﺭﺭ‬ ‫ﻨﻔﺴﻪ.‬ ‫٩٥‬
‫: ﻟﻤﻥ ﻴﺘﻜﻠﻡ ﻋﻥ ﺍﻟﺤﻕ، ﻭ ﻫﻭ ﺒﻌﻴﺩ ﻜل‬ ‫ﺸﻴﺦ ٢‬ ‫ﺍﻟﺒﻌﺩ ﻋﻨﻪ..‬ ‫: )ﺃﺼﻭﺍﺕ ﻤﺘﺩﺍﺨﻠـﺔ( ﺘ ‪‬ـﺎ ﻟﻠﻌـﺩﻭ..‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﺍﺭ.. ﺍﻟﺴﻼﻡ ﺍﻟﺤﺭﺏ.. ﺍﻟﺴﻼﻡ..‬ ‫)ﻴﺩﺨل ﺼﻼﺡ ﺍﻟﺩﻴﻥ(‬ ‫: ﺃﻴﻬﺎ ﺍﻷﻤﺎﺠﺩ.. ﺍﻟﻘـﺭﺍﺭ ﻟـﻴﺱ ﻟـﻲ‬ ‫ﺼﻼﺡ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫ﻭﺤﺩﻱ ﺒل ﻟﻜل ﻗﺎﺩﺓ ﺍﻟﻌﺭﺏ.. ﺠﻤﻴﻌﻨﺎ‬ ‫ﻗﻠﻕ.. ﻻ ﺃﺤﺩ ﻴﺴﺘﻁﻴﻊ ﺍﻟﻨﻭﻡ ﻭ..‬ ‫: )ﻤﻘﺎﻁﻌﺎ( ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ ﻗﺩ ﻭﺍﻓﻕ ﻋﻠﻴﻙ ﻴـﺎ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺸﻴﺦ ١‬ ‫ﺼﻼﺡ ﺍﻟﺩﻴﻥ ﻨﺠﻡ ﺍﻟﺩﻴﻥ: ﻨﻌـﻡ ﻴـﺎ‬ ‫ﻭﻟﺩﻱ..‬ ‫: ﻟﻥ ﻴﻨﺴﻰ ﺃﺤﺩ ﻓﺘﻭﺤﺎﺘﻙ..‬ ‫ﺃﺴﺩ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫)ﻴﺩﺨل ﺜﻼﺜﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﺭﺠﺎل(.‬ ‫: ﺍﻟﺴﻼﻡ ﻋﻠﻴﻜﻡ ﻭﺭﺤﻤﺔ ﺍﷲ ﻭﺒﺭﻜﺎﺘﻪ.‬ ‫ﺭﺠل ١‬ ‫: ﻭﻋﻠﻴﻜﻡ ﺍﻟﺴﻼﻡ ﻭﺭﺤﻤﺔ ﺍﷲ ﻭﺒﺭﻜﺎﺘﻪ.‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫: ﻟﻘﺩ ﺃﺴﻨﺩﻭﺍ ﺍﻟﻤﻬﻤﺔ ﺇﻟﻴﻙ ﻴﺎ ﺴﻴﺩﻱ!!‬ ‫ﺭﺠل ١‬ ‫: ﻭﻗﺎل ﺃﺤﺩﻫﻡ: ﻻ ﺒﺩ ﻭﺃﻥ ﻴﺒﺙ ﺼﻼﺡ‬ ‫ﺭﺠل ٢‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻷﻤﺭ ﻓﻭﺭﺍ.‬ ‫‪‬‬ ‫٠٦‬
‫: ﻭﻗﺎل ﺁﺨﺭ ﻻ ﺒﺩ ﺃﻥ ﺘﻔﻌل ﻤـﺎ ﻓـﻲ‬ ‫ﺭﺠل ٣‬ ‫ﻭﺴﻌﻙ ﻷﺠل ﺃﻥ ﺘﻌﻭﺩ ﺇﻤﺒﺭﺍﻁﻭﺭﻴﺘﻨﺎ‬ ‫ﺍﻟﻌﻅﻴﻤﺔ ﻭﻴﻌﻭﺩ ﺍﻟﺤﻕ ﺇﻟﻰ ﺃﺼـﺤﺎﺒﻪ‬ ‫ﺤﺘﻰ ﻨﻨﺎﻡ ﻤﻁﻤﺌﻨـﻴﻥ ﻭﻻ ﻨﻨـﺯﻋﺞ‬ ‫ﺜﺎﻨﻴﺔ.‬ ‫: ﺤﺴﻨﺎ.. ﺃﺒﻠﻎ ﺍﻟﺴﺎﺩﺓ ﺒﻌﻘـﺩ ﻤﺠﻠـﺱ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺼﻼﺡ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫ﻓﻭﺭﻱ ﻟﻠﺒﺕ ﻓﻲ ﺃﻤﻭﺭ ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﺔ.‬ ‫: ﺴﻤﻌﺎ ﻭﻁﺎﻋﺔ ﻴﺎ ﺴﻴﺩﻱ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺭﺠل ٢‬ ‫: ﻟﻘﺩ ﺁﻥ ﺍﻷﻭﺍﻥ ﻴـﺎ ﺼـﻼﺡ ﺍﻟـﺩﻴﻥ‬ ‫ﺸﻴﺦ ٢‬ ‫ﻟﺘﺤﻘﻕ ﺃﻤﻥ ﻭﺴﻼﻤﺔ ﺍﻟﻌﺭﺏ.‬ ‫: ﻭﻟﻜﻥ ﻤﻥ ﺃﻴﻥ ﺴـﺘﺒﺩﺃ ﻴـﺎ ﺼـﻼﺡ‬ ‫ﺸﻴﺦ ١‬ ‫ﺍﻟﺩﻴﻥ؟‬ ‫: ﺩﺍﺌﻤﺎ ﺃﺒﺩﺍ ﻤﻭﺍﻜﺏ ﺍﻟﻨﺼﺭ ﺘﺨﺭﺝ ﻤﻥ‬ ‫‪ ‬‬ ‫ﺼﻼﺡ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫ﻤﺼﺭ.. ﺍﻟﻤﻭﻗﻑ ﻋﺼـﻴﺏ، ﻭﺒـﻼﺩ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺏ ﺒﻜـل ﺸـﻤﻭﺨﻬﺎ ﻭﻋﺯﻫـﺎ‬ ‫ﻭﻤﺠﺩﻫﺎ ﺘﺴﻘﻁ ﻭﺍﺤﺩﺓ ﺒﻌﺩ ﺍﻷﺨﺭﻯ.‬ ‫: ﻭﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﺠﻨﻭﻥ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﺭﻴﺩ ﺯﻋﺎﻤـﺔ‬ ‫ﺸﻴﺦ ٢‬ ‫ﺍﻹﻤﺒﺭﺍﻁﻭﺭﻴﺔ.. ﺃﻟﻡ ﻴﻔﻜﺭ ﻟﺤﻅﺔ ﻓﻲ‬ ‫١٦‬
‫ﺃﻤﻥ ﻭﺴﻼﻤﺔ ﺍﻟﻌﺭﺏ.. ﻜل ﻤﺎ ﻴﻔﻜﺭ‬ ‫ﻓﻴﻪ ﻫﻭ ﻨﻔﺴﻪ!!‬ ‫: ﻤﺎﺫﺍ ﺘﻨﺘﻅـﺭ ﻤـﻥ ﺤـﺎﻜﻡ ﻜﺭﻫـﻪ‬ ‫ﺸﻴﺦ ١‬ ‫ﺍﻟﺸﻌﺏ.. ﺒل ﻜﺭﻫﺘﻪ ﺍﻷﻤﺔ ﻜﻠﻬﺎ.‬ ‫: ﻤﺎﺫﺍ ﺴﺘﻔﻌل ﻴﺎ ﺼﻼﺡ؟‬ ‫ﺸﻴﺦ ٢‬ ‫: ﺴﻨﻌﻤل ﻋﻠﻰ ﺇﻗﻨﺎﻋﻪ ﺃﻭ ﻴﺘﺭﻙ ﺍﻟﺒﻼﺩ‬ ‫ﺼﻼﺡ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫ﻟﺘﻌﻴﺵ ﻓﻲ ﺴـﻼﻡ ﻭﻨﺤﺴـﻡ ﺃﻤـﺭ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺏ.‬ ‫: ﻭﺇﺫﺍ ﻟﻡ ﺘﺴﺘﻁﻊ ﺇﻗﻨﺎﻋﻪ؟‬ ‫ﺸﻴﺦ ١‬ ‫: ﻭﺍﷲ ﻟﻴﺘﺠﺭﻉ ﻤﻨﺎ ﻋﺫﺍﺒﺎ ﺃﻟﻴﻤﺎ..‬ ‫‪ ‬‬ ‫ﺸﻴﺦ ٢‬ ‫: ﻭﻟﻜﻨﻪ ﺤﻔﻴﺩﻨﺎ..‬ ‫ﺼﻼﺡ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫: ﻭﺃﻨﺕ ﺼﻼﺡ ﺍﻟﺩﻴﻥ ﺍﺒﻥ ﺍﻟـﻭﻁﻥ..‬ ‫ﺸﻴﺦ ١‬ ‫ﺃﻤل ﺍﻷﻤﺔ.. ﺁﻩ.. ﺃﻨﻪ ﺴﻴﺴـﺒﺏ ﻟﻨـﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﺎﻋﺏ.‬ ‫: ﻋﻨﺩﻙ ﺤـﻕ.. ﺃﻥ ﺍﻷﺨﺒـﺎﺭ ﺍﻟﺘـﻲ‬ ‫ﺼﻼﺡ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫ﻭﺼﻠﺕ ﻻ ﺘﻁﻤﺌﻥ ﺃﺒﺩﺍ.. ﻓﻘـﺩ ﺒـﺩﺃ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺏ ﻴﺴﺘﻨﺠﺩﻭﻥ ﺒﻘﻭﺍﺕ ﺃﺠﻨﺒﻴـﺔ..‬ ‫ﺘﺴﻤﻰ ﻤﺠﻠﺱ ﺍﻷﻤﻥ.‬ ‫٢٦‬
‫: ﻤﻥ ﻗﺎل ﻟﻙ ﻫﺫﺍ؟‬ ‫ﺸﻴﺦ ٢‬ ‫: ﺍﻟﺴﻴﺩ ﻜﺎﻑ.‬ ‫ﺼﻼﺡ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫: ﻴﺎ ﻟﻤﻬﺎﻨﺔ ﺍﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻥ.. ﻭﻤﺎﺫﺍ ﻨﻨﺘﻅﺭ؟‬ ‫ﺍﻟﺸﻴﺨﺎﻥ‬ ‫ﺃﻥ ﺍﻷﻤﺭ ﻴﺘﻁﻠﺏ ﺤﺯﻤﺎ‬ ‫‪‬‬ ‫)ﻴﺩﺨل ﻜﺎﻑ ﻤﻤﺴﻜﺎ ﺒﺠﻬﺎﺯ ﺼﻐﻴﺭ(.‬ ‫ﹰ‬ ‫: ﺸﻜﺭﺍ ﻴﺎ ﺠﺩﻱ.. ﻟﻘﺩ ﻋﺭﻓﺕ ﺃﻤـﻭﺭ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻙ‬ ‫ﻜﺜﻴﺭﺓ ﻜﻨﺕ ﻻ ﺃﻓﻬﻤﻬﺎ.‬ ‫: ﺒل ﻜل ﺍﻟﺸﻜﺭ ﻟﻙ.. ﺃﻨﺕ ﺃﻁﻠﻌﺘﻨـﻲ‬ ‫ﺼﻼﺡ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻤﺎ ﻴﺤﺩﺙ ﻤـﻥ ﺃﻤـﻭﺭ ﺨﻔﻴـﺔ‬ ‫ﺘﺤﺩﺙ ﻓﻲ ﺍﻟﺸﺭﻕ.‬ ‫: ﺍﻟﻌﻔﻭ ﻴﺎ ﺠﺩﻱ.. ﻫل ﺘﻌﺭﻑ.. ﻋﻨﺩﻤﺎ‬ ‫ﻙ‬ ‫ﺴﻤﻌﺕ ﺍﺴﻤﻙ ﻋﺭﻓـﺕ ﺃﻨﻨـﻲ ﻓـﻲ‬ ‫ﺤﻘﻴﻘﺔ.. ﻟﻡ ﻴﻜﻥ ﺤﻠﻤﺎ..‬ ‫‪‬‬ ‫: ﻟﻡ ﺃﻓﻬﻡ ﻗﺼﺩﻙ ﻴﺎ ﻭﻟﺩﻱ.‬ ‫ﺼﻼﺡ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫: ﻻ ﻋﻠﻴﻙ ﻴﺎ ﺠﺩﻱ.. ﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﺃﺭﺤل‬ ‫ﻙ‬ ‫ﺍﻵﻥ.‬ ‫: ﺇﻟﻰ ﺃﻴﻥ؟‬ ‫ﺼﻼﺡ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫: ﻷﺒﺤﺙ ﻋﻥ ﺍﻟﺠﻬﺎﺯ.. ﻻ ﺒﺩ ﺃﻨﻪ ﻟﺩﻯ‬ ‫ﻙ‬ ‫٣٦‬
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  • 1.
  • 2. ‫‪ ‬‬ ‫א‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﻋﺼﺎﻡ ﺃﺒﻭ ﺍﻟﻌﻼ‬
  • 3. ‫ﻃﺒﻘﺎ ﻟﻘﻮﺍﻧﲔ ﺍﳌﻠﻜﻴﺔ ﺍﻟﻔﻜﺮﻳﺔ‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫.‬ ‫אא‬ ‫א‬ ‫)ﻋـﱪ ﺍﻻﻧﱰﻧـﺖ ﺃﻭ‬ ‫א‬ ‫אא‬ ‫ﻟﻠﻤﻜﺘﺒــﺎﺕ ﺍﻻﻟﻜﱰﻭﻧﻴــﺔ ﺃﻭ ﺍﻷﻗــﺮﺍﺹ ﺍﳌﺪﳎــﺔ ﺃﻭ ﺍﻯ‬ ‫א‬ ‫ﻭﺳﻴﻠﺔ ﺃﺧﺮﻯ (‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫.‬ ‫.‬ ‫א א‬
  • 4. ‫‪‬‬ ‫ﺘﻔﺭ ﹸﻭﺍ‪‬‬ ‫ﹶ ﹶ ‪‬ﻗ‬ ‫‪ ‬ﺍﻋﺘﺼ ‪‬ﻭﺍ ﺒﺤﺒل ﺍﷲ ﺠ ِﻴ ‪‬ﺎ ‪‬ﻻ‬ ‫ﻭ ‪ ‬ﹶ ِﻤ ِ ‪ ِ ِ  ‬ﻤ ﻌ ﻭ ﹶ‬ ‫ﺼﺩﻕ ﺍﷲ ﺍﻟﻌﻅﻴﻡ‬ ‫٣‬
  • 5. ‫‪‬‬ ‫إهﺪاء.. .............................................................................. ٥‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻷول: ..................................................................... ٦‬ ‫اﻟﻤﺸﻬﺪ اﻷول ...................................................................... ٨‬ ‫اﻟﻤﺸﻬﺪ اﻟﺜﺎﻧﻲ .................................................................... ٨٣‬ ‫اﻟﻤﺸﻬﺪ اﻟﺜﺎﻟﺚ .................................................................... ٣٧‬ ‫اﻟﻤﺸﻬﺪ اﻟﺮاﺑﻊ .................................................................... ٩٩‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻧﻲ: ................................................................. ٦١١‬ ‫اﻟﻤﺸﻬﺪ اﻷول .................................................................. ٨١١‬ ‫اﻟﻤﺸﻬﺪ اﻟﺜﺎﻧﻲ .................................................................. ٨٣١‬ ‫اﻟﻤﺸﻬﺪ اﻟﺜﺎﻟﺚ .................................................................. ٨٥١‬ ‫اﻟﻤﺸﻬﺪ اﻟﺮاﺑﻊ .................................................................. ٤٧١‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ ................................................. ٤٨١‬ ‫٤‬
  • 6. ‫ﺇﻫﺩﺍﺀ..‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺯﻭﺠﺘﻲ..‬ ‫ﺍﻟﻘﻠﺏ ﺍﻟﻜﺒﻴﺭ.. ﺍﻟﻨﻭﺭ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﻐﻤﺭ ﺤﻴﺎﺘﻲ‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺍﺒﻨﺘﻲ..‬ ‫ﺍﻟﺒﻬﺠﺔ ﺍﻟﻤﺸﺭﻗﺔ.. ﺍﻷﻤل ﺍﻟﻤﺘﺠﺩﺩ‬ ‫ﺇﻟﻴﻬﻤﺎ..‬ ‫ﺭﻭﺡ ﺃﻤﻲ.. ﺭﻭﺡ ﺃﺒﻲ..‬ ‫٥‬
  • 7. ‫ﺍﻟﻔﺼل ﺍﻷﻭل‬ ‫• ﺍﻟﺒﻌﺜﺔ‬ ‫• ﻋﺎﺌﺩ ﺇﻟﻴﻙ‬ ‫• ﻻ ﺇﺠﺎﺒﺔ‬ ‫• ﻤﺎﺫﺍ ﻴﺤﺩﺙ ﻓﻲ ﺍﻟﺴﺎﺤﺔ؟‬ ‫٦‬
  • 8. ‫• ﺍﻟﺒﻌﺜﺔ‬ ‫ﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺎﺕ:‬ ‫- ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﻴﺴﻴﺭ ﺃ.‬ ‫- ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﻴﺴﻴﺭ ﻜﺏ.‬ ‫- ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﻴﺴﻴﺭ ﻴﺩ.‬ ‫- ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﻴﺴﻴﺭ ﻙ.‬ ‫- ﺍﻵﻨﺴﺔ ﻫﻴﺩ.‬ ‫- ﺍﻵﻨﺴﺔ ﺒﻭ.‬ ‫- ﻤﺤﻠل ﺍﻟﺒﺭﺍﻤﺞ.‬ ‫- ﺍﻟﻤﺫﻴﻊ.‬ ‫٧‬
  • 9. ‫ﺍﻟﻤﺸﻬﺩ ﺍﻷﻭل‬ ‫)ﺍﻟﻤﺴﺭﺡ ﻤﻅﻠﻡ.. ﺍﻨﻔﺠﺎﺭﺍﺕ ﻜﻭﻨﻴﺔ، ﻭﻤﻴﺽ ﻭﺃﺼـﻭﺍﺕ‬ ‫ﺴﻔﺭﺍﺕ ﺍﻟﻜﺘﺭﻭﻨﻴﺔ.. ﺘﻀﺎﺀ ﺍﻟﺴﺘﺎﺭﺓ ﺍﻟﺨﻠﻔﻴﺔ ﻟﻠﻤﺴـﺭﺡ ﻓﻴﻅﻬـﺭ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺼﻭﺭ ﻟﻔﻀﺎﺀ ﺨـﺎﺭﺠﻲ ﻭﺘﻔـﺎﻋﻼﺕ ﻜﻭﻨﻴـﺔ.. ﻴﻀـﺎﺀ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺭﺡ ﺘﺩﺭﻴﺠﻴﺎ.. ﻋﻠﻰ ﺠـﺎﻨﺒﻲ ﺍﻟﻤﺴـﺭﺡ ﺒﻌـﺽ ﺃﺠﻬـﺯﺓ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻟﻜﻤﺒﻴﻭﺘﺭ، ﻭﺘﻀﺎﺭﻴﺱ ﻟﺠﺒﺎل ﺼﻐﻴﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺸﻜل ﺼـﺎﺭﻭﺥ،‬ ‫ﻤﺩﻓﻊ، ﻤﻌﺩﺍﺕ ﺩﻤﺎﺭ.. ﺃﻗﺼﻰ ﺍﻟﻌﻤﻕ ﺃﺠﻬﺯﺓ ﺘﻠﻴﻔﺯﻴﻭﻨﻴﺔ.. ﻴﺠﻠﺱ‬ ‫ﺃﻤﺎﻡ ﺃﺤﺩﺍﻫﺎ ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ )ﻜﺎﻑ( ﻤﻨﺤﻨﻴﺎ، ﻭﺘﺠﻠﺱ ﺍﻵﻨﺴﺔ )ﻫﻴﺩ(‬ ‫‪‬‬ ‫ﺃﻤﺎﻡ ﺠﻬﺎﺯ ﺁﺨﺭ.. ﻤﻨﺘﺼﻑ ﺍﻟﻤﺴﺭﺡ ﻴﺠﻠﺱ ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴـﻴﻭﺭ )ﺃ(‬ ‫ﻭﺤﻭﻟﻪ ﺍﻵﻨﺴﺔ )ﻴﻭ( ﻭﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ )ﻜـﺏ(، )ﻴـﺩ(.. ﺍﻟﺠﻤﻴـﻊ‬ ‫ﻴﺭﺘﺩﻱ ﻤﻼﺒﺱ ﺫﻫﺒﻴﺔ ﻭﻓﻀﻴﺔ ﺃﻗﺭﺏ ﺇﻟﻰ ﻤﻼﺒـﺱ ﺍﻟﻔﻀـﺎﺀ..‬ ‫ﻫﺩﻭﺀ ﺘﺎﻡ.. ﻟﺤﻅﺔ ﺍﺴﺘﻴﻘﺎﻅ.. ﺒﻘﻌﺔ ﻀﻭﺀ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ )ﺃ(‬ ‫ﻴﺘﻜﻠﻡ ﺒﻁﺭﻴﻘﺔ ﺁﻟﻴﺔ.‬ ‫: ﻴﺎ ﻟﻬﺎ ﻤﻥ ﺤﺎﻟﺔ ﻏﺭﻴﺒﺔ.. ﻜﺎﻨﻭﺍ ﻴﻌﺘﻘـﺩﻭﻥ‬ ‫ﺃ‬ ‫ﺇﻨﻪ ﻻ ﻴﻨﺒﻐﻲ ﺃﻴﻘﺎﻅ ﺍﻟﻨﺎﺌﻡ ﺒﻐﺘﺔ ﻷﻥ ﺍﻟﺭﻭﺡ‬ ‫ﺘﺘﺭﻜﻪ ﺃﺜﻨﺎﺀ ﺍﻟﻨـﻭﻡ.. ﻟﻜـﻨﻬﻡ ﻜـﺎﻨﻭﺍ ﻻ‬ ‫ﻴﻌﺭﻓﻭﻥ ﺸﻴﺌﺎ ﻋﻥ ﺨـﻭﺍﺹ ﺍﻷﺤﻤـﺎﺽ‬ ‫ً‬ ‫٨‬
  • 10. ‫ﺍﻟﻨﻭﻭﻴﺔ، ﺃﻭ ﺍﻟﻨﺸﺎﻁ ﺍﻟﻜﻬﺭﻭﻓﻴﺯﻴﺎ ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ‬ ‫ﻟﺨﻼﻴﺎ ﺍﻟﻤﺦ.. ﻟﻜﻥ ﺨﻼل ﻟﺤﻅﺎﺕ ﻴﺘـﺫﻜﺭ‬ ‫ﺍﻟﺸﺨﺹ ﺍﻟﻤﺴﺘﻴﻘﻅ ﻜل ﺸﻲﺀ، ﻭﻴﺘﺫﻜﺭ ﻤﻥ‬ ‫ﻫﻭ، ﻭﺃﻴﻥ ﻴﻭﺠﺩ، ﻭﻤﺎ ﻤﻀـﻰ، ﻭﻤـﺎﺫﺍ‬ ‫ﻴﻨﺘﻅﺭ؟!! )ﻴﺘﺫﻜﺭ( ﻤﺎﺫﺍ ﻜﻨﺕ ﺃﻨﺘﻅﺭ؟!!‬ ‫)ﻴﺘﺠﻪ ﺒﺸﻜل ﺁﻟﻲ ﺫﻫﺎﺒﺎ ﻭﺇﻴﺎﺒﺎ ﺜﻡ ﻴﺸـﻴﺭ‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫ﺒﺈﺼﺒﻌﻪ ﻓﺘﻅﻠﻡ ﺸﺎﺸـﺎﺕ ﺍﻟﺘﻠﻴﻔﺯﻴـﻭﻥ..‬ ‫ﻴﻀﺎﺀ ﺍﻟﻤﺴﺭﺡ.. ﻴﺴﺘﻴﻘﻅ ﺍﻟﺠﻤﻴـﻊ ﻋـﺩﺍ‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ )ﻙ( ﻤﺎ ﺯﺍل ﻤﻨﺤﻨ ‪‬ـﺎ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺸﺎﺸﺔ ﺍﻟﺘﻠﻴﻔﺯﻴـﻭﻥ.. ﺍﻟﺠﻤﻴـﻊ ﻴﻀـﺒﻁ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺩﺍﺕ ﺍﻻﻟﻜﺘﺭﻭﻨﻴﺔ.. ﻴﺘﺤﺭﻜﻭﻥ ﺒﻁﺭﻴﻘﺔ‬ ‫ﺁﻟﻴﺔ ﻤﻨﺘﻅﻤﺔ ﻓـﻲ ﻤﺴـﺎﺤﺔ ﻤﺤـﺩﻭﺩﺓ..‬ ‫ﺼﻭﺕ ﺸﻔﺭﺍﺕ ﺍﻟﻜﺘﺭﻭﻨﻴـﺔ.. ﺍﻹﻀـﺎﺀﺓ‬ ‫ﺘﺘﻐﻴﺭ ﻤﻥ ﺤﻴﻥ ﻵﺨﺭ ﺒﻠﻭﻥ ﻤﺨﺘﻠﻑ(.‬ ‫: )ﺘﺘﺜﺎﺀﺏ( ﻴﺒﺩﻭ ﺃﻨﻨﻲ ﻨﻤﺕ ﻜﺜﻴﺭﺍ، ﻋﻠﻰ ﺃﻴﺔ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻫﻴﺩ‬ ‫ﺤﺎل ﺍﻟﻤﻬﺎﻡ ﻟﻴﺴﺕ ﻜﺜﻴﺭﺓ.‬ ‫٩‬
  • 11. ‫: ﺃﻨﻨﻲ ﺠﺎﺌﻊ.. ﺃﺭﻴﺩ ﺃﻥ ﺃﺸﺭﺏ )ﺼـﺎﺌﺤﺎ(‬ ‫‪‬‬ ‫ﻜﺏ‬ ‫ﺁﻨﺴﺔ ﺒﻭ.. ﺒﻭ.. )ﻴﺘﺠﻪ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴـﻴﻭﺭ‬ ‫ﻴﺩ( ﻴﺩ.. ﺃﻴﻤﻜﻨﻙ ﺃﻥ ﺘﻌﻁﻴﻨﻲ ﻭﺠﺒﺔ ﻏﺫﺍﺌﻴﺔ‬ ‫ﻭﺴﻭﻑ ﺃﺭﺩﻫﺎ ﺇﻟﻴﻙ ﻗﺭﻴﺒﺎ ﺠﺩﺍ..‬ ‫‪ ‬‬ ‫: ﺒﻜل ﺘﺄﻜﻴﺩ..‬ ‫ﻴﺩ‬ ‫: ﺸﻜﺭﺍ.. ﺴﺄﻤﺭ ﻋﻠﻴﻙ ﻜل ﻴﻭﻡ.‬ ‫‪‬‬ ‫ﻜﺏ‬ ‫: ﺃﻟﻡ ﻴﺴﺘﻴﻘﻅ ﺒﻌﺩ؟‬ ‫ﺃ‬ ‫)ﻤﺸﻴﺭﺍ ﺘﺠﺎﻫﺎﻟﺒﺭﻭﻓﻴﺴﻴﺭﻙ(‬ ‫‪‬‬ ‫: ﻻ...‬ ‫ﺒﻭ‬ ‫: ﻭﻟﻤﺎﺫﺍ ﻟﻡ ﻴﺴﺘﻴﻘﻅ؟‬ ‫ﺃ‬ ‫: ﻻ ﺃﻋﺭﻑ!! ﺃﺴﺄل ﺍﻵﻨﺴﺔ ﻫﻴﺩ..‬ ‫ﻴﻭ‬ ‫)ﺘﺘﻘﺩﻡ ﺍﻵﻨﺴﺔ ﻫﻴـﺩ ﺘﺠـﺎﻫﻬﻡ ﻗﺒـل ﺃﻥ‬ ‫ﻴﺴﺄﻟﻬﺎ(‬ ‫: ﺒﺎﻷﻤﺱ ﺒﺫل ﻜﺎﻑ ﻤﺠﻬـﻭﺩﺍ ﺸـﺎﻗﺎ ﻓـﻲ‬ ‫ﹰ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻫﻴﺩ‬ ‫ﺇﺭﺴﺎل ﺒﺭﻗﻴﺎﺕ ﺍﻟﺫﺍﻜﺭﺓ.. ﺍﺴﺘﻐﺭﻕ ﺫﻟـﻙ‬ ‫ﻭﻗﺘﺎ ﻁﻭﻴﻼ ﻤﻤﺎ ﺠﻌﻠﻪ ﻴﻬﺫﻯ..‬ ‫ﹰ‬ ‫ﹰ‬ ‫: ﺸﻲﺀ ﻏﺭﻴـﺏ!! ﺃﻤـﺎﺯﺍل ﻴـﺭﺩﺩ ﻨﻔـﺱ‬ ‫ﺃ‬ ‫٠١‬
  • 12. ‫ﺍﻷﺴﻤﺎﺀ؟‬ ‫: ﻨﻌﻡ ﻴﺎ ﺴﻴﺩﻱ.. ﻭﻟﻜﻥ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤـﺭﺓ ﻜـﺎﻥ‬ ‫ﻫﻴﺩ‬ ‫ﻴﺭﺩﺩ ﺍﺴﻡ ﺸﺨﺹ ﻴﺩﻋﻲ.. ﻴﺩﻋﻲ ﻓﻬﻤﻲ،‬ ‫ﻭﻴﻘﻭل ﺇﻥ ﻟﺩﻴـﻪ ﺠﻬـﺎﺯﺍ ﻴـﺅﺜﺭ ﻋﻠـﻰ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﻘﺒﺎل ﺍﻟﻜﻭﻨﻲ ﻓﻲ ﺍﻟﺫﺍﻜﺭﺓ ﺍﻟﺘﺎﺭﻴﺨﻴـﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ ﻴﺴﺠﻠﻬﺎ.‬ ‫: ﻻ ﺘﻘﻠﻘﻲ.. ﺴﻭﻑ ﻨﺭﻯ.. ﻜﺏ.. ﺒﻭ.. ﻴﺩ..‬ ‫ﺃ‬ ‫ﺍﺴﻤﻌﻭﺍ ﺠﻤﻴﻌﺎ.. ﺃﺭﺠﻭ ﺃﻻ ﻴﻠﻤﺴـﻪ ﺃﺤـﺩ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺤﺘﻰ ﻴﺤﻀﺭ ﻤﺤﻠل ﺍﻟﺒﺭﺍﻤﺞ.. ﻋﻠﻴـﻙ ﺃﻥ‬ ‫ﺘﺤﻀﺭﻩ ﻴﺎ ﻜﺏ..‬ ‫: ﻤﻌﻨﻰ ﻫﺫﺍ ﺃﻨﻪ ﻤﺭﻴﺽ؟ ﻭﻤﺎ ﺃﺩﺭﺍﻙ.. ﻤﻥ‬ ‫ﻜﺏ‬ ‫ﺍﻟﻤﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﻴﻜﻭﻥ ﻤﺎ ﺯﺍل ﻨﺎﺌﻤﺎ ﺃﻭ ﻤﺎﺕ..‬ ‫‪‬‬ ‫ﻋﻔﻭﺍ ﺃﻗﺼﺩ ﺘﺤﻠل..‬ ‫‪‬‬ ‫: ﻨﻕ ﺃﻟﻔﺎﻅﻙ ﻴﺎ ﻜﺏ.. ﺇﻨﻪ ﺠـﺎﺭ ﻋﺯﻴـﺯ‬ ‫ﻴﺩ‬ ‫ﻋﻠﻴﻙ..‬ ‫: ﺃﻋﺭﻑ ﺫﻟﻙ.. ﻭﻟﻜﻥ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺃﺨـﺫ ﻤﻨـﻲ‬ ‫ﻜﺏ‬ ‫ﻤﺴﺎﺤﺔ ﺍﻟﺜﻼﺜﺔ ﺍﻷﻤﺘﺎﺭ ﺃﻟﻡ ﻴﻜﻥ ﺠﺎﺭﺍ؟‬ ‫‪‬‬ ‫: ﻭﻫﺫﺍ ﻤﺎ ﻴﺠﻌﻠﻙ ﺃﻥ ﺘﺤﻘﺩ ﻋﻠﻴﻪ؟‬ ‫ﻴﺩ‬ ‫١١‬
  • 13. ‫: ﻨﻌﻡ )ﻴﺤﺯﻥ( ﺃﻨﺕ ﺘﻌﺭﻑ ﺃﻥ ﺍﻷﺭﺍﻀـﻲ‬ ‫ﻜﺏ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺴﺎﺤﺎﺕ ﺃﺼﺒﺤﺕ ﻗﻠﻴﻠﺔ ﺠـﺩﺍ.. ﻭﻗـﺩ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻤﺘﻸ ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ ﺒﺎﻟﻐـ..‬ ‫: )ﻤﻘﺎﻁﻌﺎ( ﻫﻴﺎ.. ﺇﻨـﻙ ﺘﻨـﺎﻗﺵ ﻤﺸـﻜﻠﺔ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺃ‬ ‫ﻗﺩﻴﻤﺔ.. ﺍﻟﻤﺴﺄﻟﺔ ﺒﺩﻴﻬﻴﺔ ﻟﻴﺱ ﻫﺫﺍ ﻭﻗـﺕ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺎﺵ.. ﻫﻴﺎ.. )ﻴﺨﺭﺝ(‬ ‫: ﺇﻨﻪ ﺩﺍﺌﻤﺎ ﻤﺤﺒﺎ ﻟﺫﺍﺘﻪ.. ﻟـﻭﻻ ﺃﻥ ﺴـﻴﺩﻱ‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫ﻴﺩ‬ ‫ﺍﻟﺭﺌﻴﺱ ﻴﻌﺭﻑ ﻨﻘﺎﻁ ﻀـﻌﻔﻪ ﻟﻜـﺎﻥ ﺃﻭل‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻤﺭﺩﻴﻥ ﻤﻥ ﺠﻴﺭﺍﻨﻨﺎ.‬ ‫: ﺫﺍﺕ ﻤﺭﺓ ﻁﻠﺏ ﻤﻨﻲ ﺍﻟـﺯﻭﺍﺝ ﻭﻋﻨـﺩﻤﺎ‬ ‫ﻫﻴﺩ‬ ‫ﺘﻨﺎﻗﺸﻨﺎ.. ﺍﻜﺘﺸﻔﺕ ﺇﻨﻪ ﻴﺭﻴﺩ ﻀﻡ ﺍﻟﻤﺴﺎﺤﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ ﺃﻋﻴﺵ ﻋﻠﻴﻬﺎ.‬ ‫: ﻓﻌﻼ ﻴﺎ ﻫﻴﺩ.. ﺇﻨﻪ ﺃﻨﺎﻨﻲ ﻭﺩﺍﺌﻤﺎ ﻤﺎ ﻴـﺭﺩﺩ‬ ‫‪‬‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻴﻭ‬ ‫)ﺘﻘﻠﻴﺩﻩ( ﻫل ﻴﻌﻘل ﺃﻴﺘﻬﺎ ﺍﻟﺒﺸﺭﻴﺔ ﺍﻟﻤﻌﺫﺒـﺔ‬ ‫ﺃﻥ ﺸﺨﺼﻴﺔ ﻤﺜﻠﻲ ﺘﻌﻴﺵ ﻓﻲ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺴﺎﺤﺔ‬ ‫ﺘﻨﺎﻡ ﻓﻲ ﻤﺘﺭ ﻭﺍﺤﺩ ﻭﺘﺄﻜل ﻤﺭﺓ ﻭﺍﺤـﺩﺓ..‬ ‫ﺩﻋﻭﻨﻲ ﺃﺘﺭﻙ ﻋﺎﻟﻤﻜﻡ.. ﺃﻨﻨـﻲ ﺃﺨﺘﻠـﻑ‬ ‫ﻋﻨﻜﻡ.‬ ‫٢١‬
  • 14. ‫)ﺘﺸﻴﺭ ﺒﻭ ﻋﻠﻰ ﺒﺩﺍﻨـﺔ ﻜـﺏ، ﺍﻟﺠﻤﻴـﻊ‬ ‫ﻴﻀﺤﻙ.. ﺘﺨﻔﺕ ﺍﻹﻀﺎﺀﺓ ﻭﺘﻀﺎﺀ ﺸﺎﺸﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻠﻴﻔﺯﻴﻭﻥ(‬ ‫: ﻤﻥ ﻜﻭﻜﺏ ﻨﺒﺘﻭﻥ ﺇﻟﻰ ﺠﻤﻴـﻊ ﺍﻟﻜﻭﺍﻜـﺏ‬ ‫ﺍﻟﻤﺫﻴﻊ‬ ‫ﻭﻋﻠﻰ ﻭﺠﻪ ﺍﻟﺨﺼﻭﺹ ﻜﻭﻜﺏ ﺍﻷﺭﺽ..‬ ‫ﺃﺸﺎﺭ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﻤﺴﺌﻭﻟﻴﻥ ﺒﺘﻘﺭﻴﺭ ﻋﻥ ﺜﻘـﺏ‬ ‫ﻁﺒﻘﺔ ﺍﻷﻭﺯﻭﻥ.. ﻭﻗﺎل ﺇﻥ ﺍﻟﺜﻘﺏ ﻗﺩ ﺃﻏﻠﻕ‬ ‫ﺒﺈﺤﻜﺎﻡ ﻭﺫﻟﻙ ﺒﻌﺩ ﺃﻥ ﺒـﺫﻟﺕ ﻤﺠﻤﻭﻋـﺔ‬ ‫ﻜﺒﻴﺭﺓ ﻤﻥ ﺍﻟﻌﻠﻤﺎﺀ ﻗﺼﺎﺭﻯ ﺠﻬﺩﻫﺎ ﻓـﻲ‬ ‫ﺍﻜﺘﺸﺎﻑ ﺍﻷﻜﺴﻴﺩ ﺍﻟﺠﺩﻴﺩ ﺱ. ﺇﻴﻪ. ﺃﻡ ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﻁﺭﺡ ﺒﻜﻤﻴـﺎﺕ ﻜﺒﻴـﺭﺓ ﻓـﻲ ﺃﺴـﻭﺍﻕ‬ ‫ﺍﻟﻜﻭﺍﻜﺏ، ﻭﻟﻜﺜﺭﺓ ﺍﺴـﺘﺨﺩﺍﻤﻪ ﻓﻘـﺩ ﺃﺩﺕ‬ ‫ﻓﺎﻋﻠﻴﺘﻪ ﺇﻟﻰ ﺴﺩ ﺜﻘﺏ ﺍﻷﻭﺯﻭﻥ ﻓﻲ ﻤـﺩﺓ‬ ‫ﻗﺼﻴﺭﺓ.. ﻤﻤﺎ ﺃﺩﻯ ﺃﻴﻀﺎ ﺇﻟـﻰ ﺍﺨﺘﻔـﺎﺀ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺒﻌﺽ ﺍﻷﺤﻴﺎﺀ ﺍﻟﻁﺒﻴﻌﻴـﺔ ﻓـﻲ ﻜﻭﻜـﺏ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﻴﺦ ﻭﺍﻟﻘﻤﺭ ﻭﺍﻷﺭﺽ.. ﻭﻴﻌﺘﺒﺭ ﻫـﺫﺍ‬ ‫ﺍﻟﻴﻭﻡ ﻋﻴﺩﺍ ﻗﻭﻤﻴﺎ ﻴﺤﺘﻔل ﺒﻪ ﻋﺎﻟﻡ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫ﺒﻌـﺩ ﺃﻥ ﻀـﻤﻥ ﻭﺠـﻭﺩﻩ ﻓـﻲ ﺴـﺎﺌﺭ‬ ‫ـ ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫٣١‬
  • 15. ‫ﺍﻟﻜﻭﺍﻜﺏ..‬ ‫)ﻴﺒﻌﺩ ﺼﻭﺕ ﺍﻟﻤﺫﻴﻊ..(‬ ‫: ﺭﺍﺌﻊ.. ﻋﻅﻴﻡ..‬ ‫ﻴﻭ‬ ‫: ﻤﺩﻫﺵ.. ﻫﺫﺍ ﺁﺨﺭ ﻤﺎ ﻜﻨﺕ ﺃﺘﺨﻴﻠﻪ!‬ ‫ﻫﻴﺩ‬ ‫: ﺃﻨﺕ ﻓﻌﻼ ﻋﺒﻘﺭﻱ.‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻴﺩ‬ ‫: ﻟﻴﺱ ﻫﺫﺍ ﺠﺩﻴﺩﺍ ﻓﻜﺜﻴﺭﺍ ﻤﺎ ﺃﺸﺎﺭ ﻋﻨﻪ ﻓـﻲ‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫ﻴﻭ‬ ‫ﺍﻟﺘﻘﺎﺭﻴﺭ.‬ ‫: ﻜﻨﺕ ﺃﻋﺘﻘﺩ ﺃﻥ ﺘﺄﺜﻴﺭﻩ ﺴﻭﻑ ﻴﺘﻡ ﺒﻌﺩ ﻤﺎﺌﺔ‬ ‫ﺃ‬ ‫ﻋﺎﻡ ﺃﻭ ﺃﻜﺜﺭ ﻻ ﺒﻬﺫﻩ ﺍﻟﺴﺭﻋﺔ!!‬ ‫: ﻫﺫﺍ ﻭﻗﺩ ﺘﺸﺎﺒﻜﺕ ﺃﻁﺭﺍﻑ ﺍﻟﻨـﺯﺍﻉ ﺒـﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺫﻴﻊ‬ ‫ﺴﻜﺎﻥ ﺍﻟﻤﻨﺎﻁﻕ ﺍﻟﻘﺭﻴﺒﺔ ﻤﻥ ﺴﻜﺎﻥ ﻜﻭﻜﺏ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﻴﺦ ﻭﻋﻁﺎﺭﺩ ﻋﻠﻰ ﻭﻀـﻊ ﻜﻤﻴـﺎﺕ‬ ‫ﻜﺒﻴﺭﺓ ﻤﻥ ﺍﻟﻴﻭﺭﺍﻨﻴﻭﻡ ﻓﻲ ﻜﻭﻜﺏ ﺯﺤـل‬ ‫ﻭﺫﻟﻙ ﺒﻌﺩ ﺃﻥ ﺃﻋﻠﻥ ﺍﻟﻤﺴﺌﻭل ﺍﻟﺭﺴﻤﻲ ﻟﻜل‬ ‫ﻜﻭﻜﺏ ﻋﻥ ﻤﺩﻯ ﺍﻻﻨﻔﺠﺎﺭ ﺍﻟﺴﻜﺎﻨﻲ ﻓـﻲ‬ ‫ﻋﻁﺎﺭﺩ ﻭﺍﻟﻤﺭﻴﺦ، ﻭﻗﺩ ﺘﺠﺎﻫـل ﺴـﻜﺎﻥ‬ ‫ﺍﻟﻜﻭﺍﻜ ـﺏ ﺍﻷﺨ ـﺭﻯ ﺍﺤﺘﻤ ـﺎل ﺍﻟﺘ ـﺩﺨل‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ﺍﻟﻌﺴﻜﺭﻱ ﺍﻟﺨﺎﺭﺠﻲ.. ﻓﻲ ﺍﻟﻭﻗﺕ ﻨﻔﺴـﻪ‬ ‫٤١‬
  • 16. ‫ﺃﻋﻠﻥ ﻤﺴﺌﻭل ﻜﻭﻜﺏ ﻨﺒﺘﻭﻥ ﺍﻟﺘﺩﺨل ﺒﻌـﺩ‬ ‫ﺃﻥ ﺴﻤﻊ ﺩﻭﻱ ﺍﻟﻘﻨﺎﺒل ﻭﺍﻟﻘﺼﻑ ﺍﻟﻨـﻭﻭﻱ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺘﺭﻙ ﺒﻴﻨﻬﻡ.. ﻭﻗـﺎل ﺇﻨـﻪ ﺴﻴﺸـﺩﺩ‬ ‫ﺍﻟﻌﻘﻭﺒﺎﺕ ﻋﻠﻰ ﻜل ﻤﻥ ﻴﺭﺘﻜﺏ ﻤﺜل ﻫـﺫﻩ‬ ‫ﺍﻟﺠﺭﺍﺌﻡ ﺍﻟﺘـﻲ ﺘﺴـﺘﻬﺩﻑ ﺍﻟﻨﻴـل ﻤـﻥ‬ ‫ﺍﻹﻨﺠﺎﺯﺍﺕ ﺍﻟﻘﻭﻤﻴﺔ ﻭﺍﺴﺘﺸﻬﺩ ﺒﻤﺎ ﺤـﺩﺙ‬ ‫ﻤﻥ ﻗﺒل ﻟﻜﻭﻜﺏ ﺍﻷﺭﺽ.. ﻓـﻲ ﺍﻟﻭﻗـﺕ‬ ‫ﻨﻔﺴﻪ ﺃﺭﺴﻠﺕ ﻗﻭﺍﺕ ﺍﻟﺘﺤﺎﻟﻑ ﺒﻌﺜـﺔ ﺇﻟـﻰ‬ ‫ﻜﻭﻜـﺏ ﺯﺤـل ﻟﻭﻗـﻑ ﻨﻘـل ﻜﻤﻴ ـﺎﺕ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ﺍﻟﻴﻭﺭﺍﻨﻴﻭﻡ ﻭﺍﻟﺒﻠﻴﺘﻨﻴﻭﻡ، ﻭﺫﻟﻙ ﺒﻌﺩ ﺃﻥ ﻋﻘﺩ‬ ‫ﻤﺅﺘﻤﺭ ﻴﻬﺩﻑ ﺇﻟـﻰ ﺍﺴـﺘﻐﻼل ﺍﻟﻤﻨـﺎﺥ‬ ‫ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻲ ﻟﺤل ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺸﻜﻠﺔ.. ﻭﻗﺩ ﺘـﻡ‬ ‫ﺍﻻﺘﻔﺎﻕ ﻋﻠﻰ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻘﺭﺍﺭ.‬ ‫)ﻴﺒﻌﺩ ﺼﻭﺕ ﺍﻟﻤﺫﻴﻊ.. ﺘﻅﻠﻡ ﺍﻟﺸﺎﺸﺔ(‬ ‫: )ﺤﺎﺌﺭﺍ( ﺃﻋﺘﻘﺩ ﺃﻥ ﺒﻘﻴﺔ ﺍﻟﻜﻭﺍﻜﺏ ﺍﻷﺨﺭﻯ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺃ‬ ‫ﻟﻡ ﺘﻘﺘﻨﻊ ﺒﻬﺫﺍ ﺍﻟﻘﺭﺍﺭ.. ﻭﺴـﻭﻑ ﻴﻀـﻊ‬ ‫ﺃﺤﺩﻫﻡ ﻜﻤﻴﺎﺕ ﺍﻟﻴﻭﺭﺍﻨﻴـﻭﻡ ﻭﺍﻟﺒﻠﻴﺘﻨﻴـﻭﻡ‬ ‫ﺒﻁﺭﻴﻘﺔ ﺴﺭﻴﺔ ﻓﻲ ﻜﻭﻜﺏ ﺯﺤل.. ﺒﻬـﺫﺍ‬ ‫٥١‬
  • 17. ‫ﺴﻴﺼﺒﺢ ﺍﻷﻤﺭ ﺃﻜﺜﺭ ﺘﻌﻘﻴﺩﺍ!!‬ ‫‪‬‬ ‫: ﻻ ﺃﻋﺘﻘﺩ ﺫﻟﻙ ﻴﺎ ﺴـﻴﺩﻱ.. ﻷﻥ ﻜﻭﻜـﺏ‬ ‫ﻴﺩ‬ ‫ﺯﺤل ﻤﺎﺯﺍل ﺨﺎﻟﻴﺎ!!‬ ‫‪‬‬ ‫: ﻭﻫﺫﺍ ﻤﺎ ﻴﻘﻠﻘﻨﻲ.. ﺇﺫﺍ ﻜﺎﻥ ﺍﻟﻜﻭﻜﺏ ﺨﺎﻟ ‪‬ـﺎ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺃ‬ ‫ﻭﻫﻡ ﻴﺘﻨﺎﻓﺴﻭﻥ ﻋﻠﻰ ﻭﻀﻊ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻜﻤﻴـﺎﺕ‬ ‫ﻤﺎ ﺒﺎﻟﻙ ﻟﻭ ﺍﻤﺘﻸ.. ﺴﻴﺼﺒﺢ ﺍﻟﻨﺯﺍﻉ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺃﺸﺩﻩ.‬ ‫: ﻭﻴﻬﺩﺩ ﻜﻭﻜﺒﻨﺎ ﺃﻜﺜﺭ ﻭﻴﺯﺤﻑ ﺍﻟﻜﺜﻴﺭ ﺇﻟـﻰ‬ ‫ﻴﺩ‬ ‫ﻜﻭﻜﺒﻨﺎ ﺒﺎﻟﻘﻭﺓ ﺍﻟﺠﺒﺭﻴﺔ.‬ ‫: ﻋﻨﺩﻤﺎ ﻴﺘﺤﺭﻙ ﺃﺤﺩﻨﺎ ﻭﻟﻡ ﻴﻘﺼﺩ ﺃﻥ ﻴﻘﺘﺭﺏ‬ ‫ﺃ‬ ‫ﻤﻥ ﺃﺥ ﺃﻭ ﺼﺩﻴﻕ ﺃﻭ ﺠﺎﺭ ﻟـﻪ ﻭﻫـﻭ ﻻ‬ ‫ﻴﻘﺼﺩ ﺃﻱ ﺸﻲﺀ، ﻓﻴﺘﻬﻤﻪ ﺍﻵﺨﺭ ﺒﺄﻨﻪ ﻴﺭﻴﺩ‬ ‫ﺁﻥ ﻴﺄﺨﺫ ﻤﻜﺎﻨﻪ.. )ﻴﻀﺤﻙ( ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ ﻴﻌﻘـﺩ‬ ‫ﺍﻷﻤل ﻋﻠﻰ ﻜﻭﻜـﺏ ﺯﺤـل ﻟﻤﺴـﺎﺤﺘﻪ‬ ‫ﺍﻟﺸﺎﺴﻌﺔ..‬ ‫: ﻤ ـﺎ ﺒﺎﻟ ـﻙ ﻭﻫﻨ ـﺎﻙ ﺒﻌ ـﺽ ﺍﻟﺠﻴ ـﺭﺍﻥ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ ـ‬ ‫ﻴﻭ‬ ‫ﻻ ﻴﺩﺭﻜﻭﻥ ﺃﻫﻤﻴﺔ ﺍﻟﺨﻁﻭﺭﺓ ﻭﻤﺎ ﺯﺍﻟـﻭﺍ‬ ‫ﻴﻨﺠﺒﻭﻥ ﺃﻋﺩﺍﺩﺍ ﻜﺜﻴﺭﺓ.‬ ‫‪‬‬ ‫٦١‬
  • 18. ‫: ﺍﻟﻤﻬﻡ ﺃﻥ ﻨﺠﺩ ﺤﻼ ﻟﻬﺫﻩ ﺍﻟﻤﺸﻜﻠﺔ.. ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻫﻴﺩ‬ ‫ﺃﻱ ﺤﺎل ﺃﻨﺕ ﺃﻓﻀل ﻤﻥ ﻏﻴـﺭﻙ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺍﻷﻗل ﻤﺎ ﺯﺍﻟﺕ ﺘﻌﻴﺸـﻴﻥ ﻓـﻲ ﻤﺴـﺎﺤﺔ‬ ‫ﻭﻓﻴﺭﺓ!!‬ ‫: ﻟﻜﻥ ﻟﻭ ﻅل ﺍﻷﻤﺭ ﻫﻜﺫﺍ، ﺴﻭﻑ ﺘﻨﺘﻬـﻲ‬ ‫ﻴﻭ‬ ‫ﻜـل ﺍﻟﻤﺴـﺎﺤﺎﺕ، ﻭﺭﺒﻤـﺎ ﺒﻌـﺩ ﺫﻟـﻙ‬ ‫ـ ـ ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ﻻ ﻨﺴﺘﻁﻴﻊ ﺃﺜﻨﺎﺀ ﺍﻟﻨﻭﻡ ﺃﻥ ﻨﺤـﺭﻙ ﻗـﺩﻤﺎ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺃﻭ ﻨﻤﺩ ﺫﺭﺍﻋﺎ.. ﺃﻨﻪ ﻷﻤﺭ ﻤﺅﺴﻑ!‬ ‫‪‬‬ ‫: ﺍﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﻟﻴﺴﺕ ﻓﻲ ﺍﻟﺯﺤـﺎﻡ ﺃﻭ ﺍﻟﺴـﻜﺎﻥ‬ ‫ﻫﻴﺩ‬ ‫ﺃﻭ ﺍﻟﺨﻼﻓﺎﺕ ﺍﻟﻜﻭﻜﺒﻴﺔ.. ﺍﻟﻤﺸـﻜﻠﺔ ﺃﻜﺜـﺭ‬ ‫ﺒﻜﺜﻴﺭ ﻤﻥ ﻫﺫﺍ.. ﺃﻨﻬﺎ ﻤﺸـﻜﻠﺔ ﺍﻹﻨﺴـﺎﻥ‬ ‫ﻭﺤﺭﺒﻪ ﻟﻨﻔﺴﻪ.. ﻻ ﺒﺩ ﻭﺃﻥ ﻴﻜﻭﻥ ﻫﻨـﺎﻙ‬ ‫ﺤﻠﻭل..‬ ‫: ﻓﻌﻼ ﻴﺎ ﻋﺯﻴﺯﺘﻲ.. ﻻ ﺒﺩ ﺃﻥ ﻨﺠـﺩ ﺤـﻼ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺒﻭ‬ ‫ﻴﺠﻌل ﺍﻟﺴﻜﺎﻥ ﺃﻜﺜﺭ ﺃﻤﻨﺎ ﻭﺍﺴﺘﻘﺭﺍﺭﺍ.‬ ‫‪‬‬ ‫ﹰ‬ ‫: ﺴﻤﻌﺕ ﺃﻥ ﻤﺨﺎﺯﻥ ﺍﻷﺴﻠﺤﺔ ﺍﻨﺘﻘﻠﺕ ﺇﻟـﻰ‬ ‫ﻫﻴﺩ‬ ‫ﺃﺴﻔل ﺍﻟﻤﺤﻴﻁﺎﺕ ﻭﺍﻟﺒﻘﻴﺔ ﺴﺘﺭﺴـل ﺇﻟـﻰ‬ ‫ﻜﻭﻜﺏ ﺯﺤل.‬ ‫٧١‬
  • 19. ‫: ﺃﺼﺒﺢ ﻤﻥ ﻴﻤﻠﻙ ﺜﺭﻭﺓ ﻜﺒﻴﺭﺓ ﻫﻭ ﺍﻟـﺫﻱ‬ ‫ﺒﻭ‬ ‫ﻴﺴﺘﻁﻴﻊ ﺃﻥ ﻴﺤﺼل ﻋﻠﻰ ﻁﺒـﻕ ﻁـﺎﺌﺭ‬ ‫ﺃﻭ ﻏﻭﺍﺼﺔ ﻟﻜﻲ ﻴﻌﻴﺵ ﻭﻴﺤﻴﺎ.‬ ‫: )ﺘﺘﻨﻔﺱ ﻭﺘﺤﺘﻀﻥ ﻗﻭﺍﻤﻬﺎ( ﻴﺤﻴـﺎ.. ﺁﻩ..‬ ‫ﻫﻴﺩ‬ ‫ﻋﺸﺕ ﺃﺤﻠﻡ ﺃﻥ ﻴﻜﻭﻥ ﻟﻲ ﺯﻭﺝ ﻭﺃﻁﻔﺎل..‬ ‫ﺁﻩ ﻟﻭ ﻴﺘﺤﻘﻕ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺤﻠﻡ..‬ ‫: )ﺒﻌﺼﺒﻴﺔ( ﺃﻨﺕ ﻤﺎ ﺯﻟﺕ ﺼﻐﻴﺭﺓ!‬ ‫ﺒﻭ‬ ‫: ﻭﺃﻨﺕ ﺃﻴﻀﺎ ﻤﺎ ﺯﻟﺕ..‬ ‫‪‬‬ ‫ﻫﻴﺩ‬ ‫: )ﻤﻘﺎﻁﻌﺔ ﻭﺘﺘﺄﻤل ﻨﻔﺴﻬﺎ( ﻴﺒﺩﻭ ﺃﻥ ﺍﻟﻤﺸﻜﻠﺔ‬ ‫ﺒﻭ‬ ‫ﺍﻟﻘﻭﻤﻴﺔ ﺍﻟﺴﻜﺎﻨﻴﺔ ﺘﺯﺩﺍﺩ ﺘﻌﻘﻴﺩﺍ ﻴﻭﻤﺎ ﺒﻌـﺩ‬ ‫‪ ‬‬ ‫ﻴﻭﻡ.‬ ‫: ﺃﻟﻡ ﺘﻔﻜﺭﻱ ﻓﻲ ﺍﻟﺯﻭﺍﺝ؟!‬ ‫ﻫﻴﺩ‬ ‫: )ﺒﻤﺭﺍﺭﺓ( ﺍﻟﺯﻭﺍﺝ.. ﻨﻌﻡ. ﻜﻨﺕ ﺃﻓﻜﺭ ﻤﺜﻠﻤﺎ‬ ‫ﺒﻭ‬ ‫ﺘﻔﻜﺭﻴﻥ ﺃﻨﺕ ﺍﻵﻥ.. ﻴﺒﺩﻭ ﺃﻨﻪ ﺤﻠـﻡ ﻟـﻡ‬ ‫ﻴﻨﺘﻪ!!‬ ‫: ﺁﻩ.. )ﺘﺤﺘﻀﻥ ﻗﻭﺍﻤﻬﺎ( ﺩﻋﻴﻨﻲ ﻓﻲ ﻫـﺫﺍ‬ ‫ﻫﻴﺩ‬ ‫ﺍﻟﺤﻠﻡ.‬ ‫: ﻭﻟﻜﻥ ﻜﻴﻑ ﻨﻌﻴﺵ ﻫﻜﺫﺍ ﺩﻭﻥ ﺃﻤل؟!!‬ ‫ﺒﻭ‬ ‫٨١‬
  • 20. ‫: ﺍﻷﻤل ﻤﻭﺠﻭﺩ ﻁﺎﻟﻤﺎ ﺘﺘﺤﺭﻜﻴﻥ.. ﺃﻗﺼـﺩ‬ ‫ﻫﻴﺩ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻗﻴﺩ ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ!‬ ‫: ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ!! ﻭﻤﺎ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ ﺩﻭﻥ ﺍﻟﺘﻔﻜﻴـﺭ ﻓـﻲ‬ ‫ﺒﻭ‬ ‫ﺍﻷﻤﺭ.‬ ‫: ﺃﺘﻘﺼﺩﻴﻥ ﺍﻟﺯﻭﺍﺝ؟‬ ‫ﻫﻴﺩ‬ ‫: ﻨﻌﻡ.‬ ‫ﺒﻭ‬ ‫: ﻓﻲ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺯﻤﻥ ﻻ ﻨﺴﺘﻁﻴﻊ.‬ ‫ﻫﻴﺩ‬ ‫: ﻟﻤﺎﺫﺍ؟‬ ‫ﺒﻭ‬ ‫: ﻷﻨﻨﺎ ﻨﺘﺤﺼل ﻋﻠﻰ ﻁﻌﺎﻤﻨﺎ ﺒﻜل ﻤﺎ ﻨﻤﻠﻙ‬ ‫ﻫﻴﺩ‬ ‫ﺒﺎﻟﻤﻜﺭ، ﺒﺎﻟﺨﺩﻴﻌﺔ، ﺒﺎﻟﺤﺭﺏ ﺒﺄﻴﺔ ﻭﺴﻴﻠﺔ..‬ ‫ﺜﻡ ﺃﻴﻥ ﺍﻟﻤﺴﺎﺤﺔ ﺍﻟﺨﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﺘـﻲ ﺘﺴـﺘﻁﻴﻊ‬ ‫ﺃﺴﺭﺓ ﺠﺩﻴﺩﺓ ﺃﻥ ﺘﺠﺩﻫﺎ.. ﺃﻨﻙ ﺘﺤﻠﻤﻴﻥ!‬ ‫: ﻭﻤﺎ ﺍﻟﻌﻴﺏ ﻓﻲ ﺃﻥ ﺘﺤﻠﻡ ﺍﻟﻤﺭﺃﺓ ﺒﺎﻟﺯﻭﺍﺝ؟‬ ‫ﺒﻭ‬ ‫: ﻭﻟﻜﻥ ﻤﺎ ﺘﻔﻜﺭﻴﻥ ﻓﻴﻪ ﻟﻴﺱ ﺒﺤﻠﻡ ﺒل ﻫـﻭ‬ ‫ﻫﻴﺩ‬ ‫ﻨﻭﻉ ﻤﻥ ﺍﻟﺠﻨﻭﻥ.‬ ‫)ﻴﺩﺨل ﻤﺤﻠل ﺍﻟﺒﺭﺍﻤﺞ ﺒﻁﺭﻴﻘﺔ ﺁﻟﻴﺔ ﻴﺘﺒﻌﻪ‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ ﻜﺏ(‬ ‫: ﻋﻤﺘﻡ ﺼﺒﺎﺤﺎ ﻴﺎ..‬ ‫‪‬‬ ‫ﻤﺤﻠل ﺍﻟﺒﺭﺍﻤﺞ‬ ‫٩١‬
  • 21. ‫: ﻤﺭﺤﺒﺎ ﺒﻙ )ﻴﺄﺨﺫﻭﻥ ﻜﺏ ﺒﻌﻴـﺩﺍ( ﻟﻤـﺎﺫﺍ‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫ﻫﻴﺩ. ﺒﻭ‬ ‫ﺘﺄﺨﺭﺕ؟‬ ‫: ﻭﺃﻨﺎ ﻓﻲ ﻁﺭﻴﻘﻲ ﺇﻟﻰ ﻤﺤﻠل ﺍﻟﺒﺭﺍﻤﺞ ﺭﺃﻴﺕ‬ ‫ﻜﺏ‬ ‫ﺍﻟﺴﻠﻁﺎﺕ ﺘﺤﺎﺼﺭ ﻤﻨﺯل ﺍﻟﺴﻴﺩ )ﺡ(.‬ ‫: ﻟﻤﺎﺫﺍ؟‬ ‫ﺒﻭ‬ ‫: ﺴﻤﻌﺕ ﺃﻥ ﺍﻟﺴﻴﺩ )ﺡ( ﻗﺩ ﺃﺼﻴﺏ ﺒﻤﺭﺽ‬ ‫ﻜﺏ‬ ‫ﻭﻟﻡ ﻴﺘﻤﻜﻨﻭﺍ ﻤﻥ ﻋﻼﺠﻪ ﻓﻤﺎﺕ ﻭﺘﺤﻠل.‬ ‫: )ﻴﺘﺠﻪ ﻨﺤﻭﻫﻡ( ﺩﻋﻜﻡ ﻤﻥ ﻫﺫﺍ.. ﻟﻘﺩ ﻁﻠﺏ‬ ‫ﻤﺤﻠل ﺍﻟﺒﺭﺍﻤﺞ‬ ‫ﻤﻨﻲ ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ ﻜﺏ ﺃﻥ ﺃﺤﻀﺭ ﻟﻤﻘﺎﺒﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ ﺃ.. ﺃﻴﻥ ﺃﺠﺩﻩ؟‬ ‫: ﺃﻨﻪ ﻫﻨﺎﻙ.‬ ‫ﺒﻭ‬ ‫)ﻴﺘﺠﻪ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ ﺃ، ﻴـﺩ.. ﺒﻴﻨﻤـﺎ‬ ‫ﻴﺘﺠﻪ ﺍﻵﺨﺭﻴﻥ ﺒﺤﺭﻜﺎﺕ ﺁﻟﻴﺔ ﻓﻲ ﺃﻤـﺎﻜﻥ‬ ‫ﻤﺘﻔﺭﻗﺔ(‬ ‫: ﻟﻘﺩ ﺃﺭﺴﻠﺕ ﻟﻲ.. ﻤﺎ ﺍﻷﻤﺭ؟‬ ‫ﻤﺤﻠل ﺍﻟﺒﺭﺍﻤﺞ‬ ‫: ﻷﺠل ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ ﻜﺎﻑ ﺃﻨﻪ..‬ ‫ﻴﺩ‬ ‫: )ﻤﻘﺎﻁﻌﺎ( ﻴﻤﻜﻨﻙ ﺃﻥ ﺘﺄﺘﻲ ﺇﻟﻴﻨﺎ ﺒﺎﻟﺸﺎﻱ.‬ ‫‪‬‬ ‫ﺃ‬ ‫: ﺤﺴﻨﺎ )ﻴﺫﻫﺏ(.‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻴﺩ‬ ‫٠٢‬
  • 22. ‫: ﺒﺎﻷﻤﺱ ﻜﺎﻨﺕ ﻨﻭﺒﺔ ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ ﻜﺎﻑ ﻓﻲ‬ ‫ﺃ‬ ‫ﺇﺭﺴﺎل ﺍﻟﺒﺭﻗﻴﺎﺕ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻜﻭﺍﻜﺏ ﺍﻷﺨـﺭﻯ‬ ‫ﻭﺍﺴﺘﻘﺒﺎل ﺍﻟﺒﺭﻗﻴﺎﺕ ﻷﺠل ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺍﻟﻤﺴـﺢ‬ ‫ﺍﻟﺸﺎﻤل ﻭﺍﻟﺘﺠﻤﻴﻊ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻱ ﻭﺍﻟﻤﻌﻁﻴﺎﺕ‬ ‫ﺍﻷﺨﺭﻯ.‬ ‫:‬ ‫ﻤﺤﻠل ﺍﻟﺒﺭﺍﻤﺞ‬ ‫)ﻴﺨﺭﺝ ﻋﻠﺒﺔ ﺼـﻐﻴﺭﺓ ﻋﻠﻴﻬـﺎ ﺒﻌـﺽ‬ ‫ﺍﻟﻠﻤﺒﺎﺕ ﻭﻴﺴﺠل(‬ ‫ﻟﺤﻅﺔ ﻟﻭ ﺴﻤﺤﺕ.. ﻫﻪ ﻤﺎﺫﺍ ﺤﺩﺙ ﺒﻌـﺩ‬ ‫ﺫﻟﻙ؟‬ ‫: ﺍﻨﺼﺭﻑ ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ ﻭﻅل ﻫﻭ ﻭﺍﻵﻨﺴﺔ ﻫﻴـﺩ‬ ‫ﺃ‬ ‫ﻴﺭﺼﺩﺍﻥ ﺍﻹﺸﺎﺭﺍﺕ.. ﻭﻤﻜﺜﺕ ﺒﺠـﺎﻨﺒﻬﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺴـﺎﻋﺔ ﻤﺘـﺄﺨﺭﺓ ﺤﺘـﻰ ﺸـﻌﺭﺕ‬ ‫ﺒﺎﻟﻨﻌﺎﺱ.. ﺜﻡ ﺫﻫﺒﺕ ﺇﻟﻰ ﻤﻜﺎﻨﻲ ﻭﻨﻤﺕ..‬ ‫ﻋﺭﻓﺕ ﺒﻌﺩ ﺫﻟﻙ ﻤﻥ ﺍﻵﻨﺴﺔ ﻫﻴﺩ ﺃﻨﻪ ﻴﻬﺫﻯ‬ ‫ﻭﺩﺍﺌﻤﺎ ﻤﺎ ﻴﺭﺩﺩ ﺃﺴﻤﺎﺀ ﻭﻫﻤﻴﺔ.. ﻜﺎﻥ ﻴﻘﻭل‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻟﺠﻬﺎﺯ.. ﻓﻬﻤﻲ.. ﺼﻼﺡ..‬ ‫١٢‬
  • 23. ‫: ﻭﺒﻌﺩ ﺫﻟﻙ؟‬ ‫ﻤﺤﻠل ﺍﻟﺒﺭﺍﻤﺞ‬ ‫: ﺍﺴﺘﻴﻘﻅﺕ ﻭﺠﺩﺘﻪ ﻜﻤﺎ ﻫﻭ ﺍﻵﻥ ﺃﻤﺎﻤﻙ.‬ ‫ﺃ‬ ‫: ﻭﺒﻌﺩ ﺫﻟﻙ؟‬ ‫ﻤﺤﻠل ﺍﻟﺒﺭﺍﻤﺞ‬ ‫: )ﻴﺄﺘﻲ ﺴﺭﻴﻌﺎ( ﺫﻫﺒﺕ ﻹﺤﻀﺎﺭﻙ..‬ ‫‪‬‬ ‫ﻜﺏ‬ ‫: ﺃﺭﺠﻭ ﺃﻥ ﺘﻬﺘﻡ ﺒﻪ ٩.‬ ‫ﺃ‬ ‫:‬ ‫ﻤﺤﻠل ﺍﻟﺒﺭﺍﻤﺞ‬ ‫)ﻴﻠﺘﻔﺕ ﺒﺤﺩﺓ(.‬ ‫: ﺃﻨﺕ ﺘﻌﺭﻑ ﻤﺩﻯ ﺃﻫﻤﻴـﺔ ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴـﻴﻭﺭ‬ ‫ﺃ‬ ‫ﻜﺎﻑ، ﺃﻨﻪ ﻴﺤﻤـل ﺍﻟـﺫﺍﻜﺭﺓ ﺍﻟﺘﺎﺭﻴﺨﻴـﺔ‬ ‫ﻭﺍﻻﻨﻔﻌﺎﻟﻴﺔ.. ﻭﻟﺩﻴﻪ ﺃﺒﺤـﺎﺙ ﻏﺎﻴـﺔ ﻓـﻲ‬ ‫ﺍﻷﻫﻤﻴﺔ ﻟﻜﻭﻜﺏ ﺯﺤل..‬ ‫: ﺃﻋﺭﻑ ﺫﻟﻙ.‬ ‫ﻤﺤﻠل ﺍﻟﺒﺭﺍﻤﺞ‬ ‫: ﺃﻨﺘﻅﺭ.. ﻟﻘﺩ ﺃﺤﻀﺭﺕ ﻟﻙ ﺍﻟﺸﺎﻱ.‬ ‫ﻴﺩ‬ ‫)ﻤﺤﻠل ﺍﻟﺒﺭﺍﻤﺞ ﻴﻔﺤﺹ ﻜﺎﻑ(.‬ ‫: )ﻤﻤﺴﻜﺎ ﺒﺒﻌﺽ ﺍﻟﺸـﺭﺍﺌﻁ ﺍﻟﻤﺴـﺘﻁﻴﻠﺔ(‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻜﺏ‬ ‫ﺃﻨﻅﺭ ﻴﺎ ﺴﻴﺩﻱ ﺍﻟﺭﺌﻴﺱ.. ﻟﻘﺩ ﺍﻨﺘﻬﻴﺕ ﻤﻥ‬ ‫ﺘﺨﺯﻴﻥ ﺍﻟﺤﺒﻭﺏ ﻭﺤﻔﻅ ﺍﻟﻤﺎﺩﺓ ﺍﻟﺨﻀـﺭﺍﺀ‬ ‫ﻭ..‬ ‫٢٢‬
  • 24. ‫: ﻁﻴﺏ.. ﻁﻴﺏ.‬ ‫ﺃ‬ ‫: ﻭﺃﺴﺘﻁﻴﻊ ﺃﻥ ﺃﺤﻀﺭ ﺒﻌﺽ..‬ ‫ﻜﺏ‬ ‫: )ﺒﻌﺼﺒﻴﺔ( ﺍﻟﻭﻗﺕ ﻏﻴﺭ ﻤﻨﺎﺴﺏ.. ﺃﻻ ﺘﺭﻯ‬ ‫ﺃ‬ ‫ﺃﻨﻨﺎ ﻤﺸﻐﻭﻟﻭﻥ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ ﻜـﺎﻑ..‬ ‫ﺜﻡ ﺃﻥ..‬ ‫: ﻟﻴﺴﺎﻋﺩﻨﻲ ﺃﺤﺩﻜﻡ ﻓﻲ ﻨﻘـل ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴـﻴﻭﺭ‬ ‫ﻤﺤﻠل ﺍﻟﺒﺭﺍﻤﺞ‬ ‫ﻜﺎﻑ.‬ ‫)ﻴﺘﺠﻬﻭﺍ ﻨﺤﻭ ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ ﻜـﺎﻑ ﺇﻟـﻰ‬ ‫ﻤﻨﺘﺼﻑ ﺍﻟﺴﺘﺎﺭﺓ ﺍﻟﺨﻠﻔﻴﺔ(‬ ‫: ﻤﺎﺫﺍ ﺒﻪ؟‬ ‫ﺃ‬ ‫: ﺴﻨﻌﺭﻑ ﺍﻵﻥ.‬ ‫ﻤﺤﻠل ﺍﻟﺒﺭﺍﻤﺞ‬ ‫)ﺘﺨﻔﺕ ﺇﻀﺎﺀﺓ ﺍﻟﻤﺴﺭﺡ.. ﺒﻘﻌﺔ ﺤﻤـﺭﺍﺀ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻤﺤﻠل ﺍﻟﺒﺭﺍﻤﺞ ﻭﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ ﺃ، ﻴﺩ،‬ ‫ـﺎ‬ ‫ـﺏ، ـﺩ، ـﻭ ـﻭﻟﻬﻡ.. ﺒﻴﻨﻤـ‬ ‫ﻜـ ﻫﻴـ ﺒـ ﺤـ‬ ‫ـﺘﺎﺭﺓ،‬ ‫ـﻑ ﺍﻟﺴـ‬ ‫ـﻴﻭﺭ ﻙ ﻤﻨﺘﺼـ‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴـ‬ ‫ﻴﻌﺭﺽ ﻋﻠﻴﻬـﺎ ﺼـﻭﺭ ﻟﻨﻤـﺎﺫﺝ ﻤـﻥ‬ ‫ﺍﻟﻌﺒﻭﺩﻴﺔ، ﻭﺍﻟﻤﺠﺎﻋﺔ، ﻭﺍﻟﺘﻌﺫﻴﺏ، ﻨﺴـﻤﻊ‬ ‫ﺼﺭﺨﺎﺕ ﻭﺃﻨﺎﺕ ﺘﺒﺩﻭ ﻜﺎﻜﺎﺒﻭﺱ(‬ ‫٣٢‬
  • 25. ‫: )ﻤﻤﺴﻜﺎ ﺠﻬﺎﺯﺍ ﻴﻭﺠﻬﻪ ﺇﻟـﻰ ﻙ( ﺍﻟﺤﺎﻟـﺔ‬ ‫‪‬‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻤﺤﻠل ﺍﻟﺒﺭﺍﻤﺞ‬ ‫ﻏﻴﺭ ﻤﺒﺸﺭﺓ ﻴﺎ ﺴﻴﺩﻱ ﺍﻟﺭﺌﻴﺱ.‬ ‫: ﻤﺎﺫﺍ ﺒﻪ؟‬ ‫ﺃ‬ ‫: ﺃﻨﻪ )ﺘﻌﻠﻭ ﺍﻟﺼﺭﺨﺎﺕ( ﻴﺤﺱ ﻭﻴﺸﻌﺭ!!‬ ‫ﻤﺤﻠل ﺍﻟﺒﺭﺍﻤﺞ‬ ‫: ﻴﺤﺱ! ﻴﺸﻌﺭ!‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫: ﻭﻫل ﺴﻴﺒﺭﺃ ﻤﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻅﺎﻫﺭﺓ؟‬ ‫ﺃ‬ ‫: ﻫﺫﺍ ﻴﺘﻭﻗﻑ ﻋﻠﻴﻪ ﻫﻭ.. ﻋﻠﻴﻨﺎ ﺃﻥ ﻨﻨﺘﻅـﺭ‬ ‫ﻤﺤﻠل ﺍﻟﺒﺭﺍﻤﺞ‬ ‫ﺤﺘﻰ ﻴﺴﺘﻴﻘﻅ.‬ ‫: )ﺒﺼﻭﺕ ﻤﺠﺴﻡ( ﻻ.. ﻻ.. ﻻ.‬ ‫ﻙ‬ ‫: ﺃﻨﻪ ﻴﺸﻌﺭ.‬ ‫ﻜﺏ‬ ‫: )ﻴﻭﻤﺊ ﺒﺭﺃﺴﻪ( ﻻ.. ﻻ..‬ ‫ﻙ‬ ‫: ﺃﻨﻪ ﻴﺤﺱ.‬ ‫ﻴﺩ‬ ‫: ﻻ.. ﻻ.‬ ‫ﻙ‬ ‫: ﺒل ﻴﺘﺄﻟﻡ.‬ ‫ﻫﻴﺩ‬ ‫: ﻜﻼ.. ﻜﻼ.‬ ‫ﻙ‬ ‫: ﺒل ﻴﺘﻨﻔﺱ.‬ ‫ﺒﻭ‬ ‫: ﻻ.. ﻻ.‬ ‫ﻙ‬ ‫:‬ ‫ﻤﺤﻠل ﺍﻟﺒﺭﺍﻤﺞ‬ ‫٤٢‬
  • 26. ‫)ﻴﻀﻐﻁ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺠﻬﺎﺯ ﻨﺴـﻤﻊ ﺃﺼـﻭﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﻜﺘﺭﻭﻨﻴﺔ(‬ ‫ﺃﻨﻪ ﻓﻲ ﻏﻔﻠﺔ ﺸﺩﻴﺩﺓ ﻭﻟﻜﻨﻪ ﻴﺴﺘﻴﻘﻅ.‬ ‫: ﺃﻨﻪ ﻴﺤﺱ.. ﻴﺸﻌﺭ.. ﻴﺘﺄﻟﻡ‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫)ﺃﺼﻭﺍﺕ ﻤﺘﺩﺍﺨﻠﺔ(‬ ‫: ﻋﺫﺍﺒﻙ ﻨﻔﺱ ﻋﺫﺍﺏ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﻓﻲ ﺘـﺎﺭﻴﺦ‬ ‫ﻙ‬ ‫ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ ﺍﻟﺒﺎﺌﺱ.؟ ﻟﻠــ..ﺒـﺩﺍﻴﺎ.. ﺕ..‬ ‫ﻋﺫﺍﺒﻲ ﻫﻭ ﻋﺫﺍ.. ﺒﻜﻡ‬ ‫)ﻴﻌﺭﺽ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﺘﺎﺭﺓ ﺍﻟﺨﻠﻔﻴﺔ ﺼـﻭﺭﺓ‬ ‫ﻟﻤﺨﺎﺯﻥ ﺃﺴـﻠﺤﺔ ﻨﻭﻭﻴـﺔ ﻭﺼـﻭﺍﺭﻴﺦ‬ ‫ﻭﻨﻤﺎﺫﺝ ﺃﺴﻠﺤﺔ ﺍﻟﺩﻤﺎﺭ(.‬ ‫: ﺃﻨﻪ ﻴﺤﻠﻡ.‬ ‫ﺃ‬ ‫: ﺃﻨﻪ ﻴﻬﺫﻱ.‬ ‫ﻤﺤﻠل ﺍﻟﺒﺭﺍﻤﺞ‬ ‫: ﻓﺘﺸﻭﺍ ﺠﻴﺩﺍ ﻋﻥ ﺃﻤل ﺃﻭ ﻗﻴﻤـﺔ ﺃﻭ ﺤﻴـﺎﺓ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻙ‬ ‫ﻓﻲ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻌـﺎﻟﻡ ﺍﻟـﺫﻱ ﻴﺭﺘـﺩﻱ ﻗـﺎﻨﻭﻥ‬ ‫ﺍﻟﻼﻤﺒﺎﻻﺓ، ﺍﻟﻼ ﻗﻴﻡ، ﺍﻟﻼ ﺃﻤل.. ﻓﺘﺸـﻭﺍ..‬ ‫ﺃﻭ ﺃﺨﺒﺭﻭﻨﻲ ﻋﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺘـﺎﺭﻴﺦ ﺃﻭ ﺫﻟـﻙ‬ ‫٥٢‬
  • 27. ‫ﺍﻟﻤﺎﻀﻲ.‬ ‫)ﺘﺭﺘﻔﻊ ﺍﻟﺼﺭﺨﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﺅﺜﺭﺍﺕ ﻭﺘﺘﻼﺤـﻕ‬ ‫ﺍﻟﺼﻭﺭ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﺘﺎﺭﺓ ﻟﺒﻌﺽ ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﺎﺕ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺅﺘﻤﺭﺍﺕ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺎﺕ ﻭﺍﻟﻬﻴﺌﺎﺕ(.‬ ‫: ﻟﻘﺩ ﺴﻤﻌﺕ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻜﻠﻤﺎﺕ ﺫﺍﺕ ﻤﺭﺓ.. ﺃﻴﻥ؟‬ ‫ﻜﺏ‬ ‫ﺃﻴـﻥ؟‬ ‫: ﺭﺒﻤﺎ ﻓﻲ ﺫﺍﻜﺭﺓ ﺃﺤﺩ ﺃﺼﺩﻗﺎﺌﻙ.‬ ‫ﺒﻭ‬ ‫: ﻤﺎ ﺯﺍل ﻴﻬﺫﻱ.‬ ‫ﻤﺤﻠل ﺍﻟﺒﺭﺍﻤﺞ‬ ‫: ﻤﺨﺭﻑ.‬ ‫ﻴﺩ‬ ‫: ﺩﺍﻫﻴﺔ.‬ ‫ﻫﻴﺩ‬ ‫: ﻭﺍﻗﻌﻲ.‬ ‫ﺃ‬ ‫: ﻤﻨﻁﻘﻲ.‬ ‫ﺒﻭ‬ ‫: ﻤﺘﻤﺭﺩ‬ ‫ﻜﺏ‬ ‫:‬ ‫ﻙ‬ ‫)ﺃﺼﻭﺍﺕ ﻁﺒﻭل ﻭﺩﻭﻱ ﻗﻨﺎﺒل.. ﺘﻌـﺭﺽ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﺘﺎﺭﺓ ﺍﻟﺨﻠﻔﻴـﺔ ﺃﻋـﻼﻡ ﺍﻟـﺩﻭل‬ ‫ﻤﺘﺩﺍﺨﻠﺔ(.‬ ‫ﺍﻟﺴﻼﻡ.. ﺍﻟﻌﺩل.. ﺍﻟﺤﺭﻴﺔ.. ﺍﻟﺴﻼﻡ..‬ ‫٦٢‬
  • 28. ‫ﺍﻟﺴﻼﻡ.. ﺍﻟﺠﻬﺎﺯ.. ﻓﻬﻤـﻲ.. ﺍﻟﺠﻬـﺎﺯ..‬ ‫ﺍﻟﺴﻼﻡ‬ ‫: ﺍﻟﺴﻼﻡ.‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ـﺭﺡ.. ـﻡ ـﺘﺎﺭﺓ‬ ‫ﺘﻅﻠـ ﺍﻟﺴـ‬ ‫)ﻴﻀ ـﺎﺀ ﺍﻟﻤﺴـ‬ ‫ـ‬ ‫ﺍﻟﺨﻠﻔﻴﺔ(.‬ ‫: ﺍﻟﺴﻼﻡ.. ﺁﻨﺴﺔ ﻫﻴﺩ ﺃﺒﺤﺙ ﻓـﻲ ﺫﺍﻜﺭﺘـﻙ‬ ‫ﺃ‬ ‫ﻋﻥ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻜﻠﻤﺔ.. ﻭﺃﻨﺕ ﻜﺫﻟﻙ ﻴﺎ ﺒﻭ.. ﺃﻤﺎ‬ ‫ﺃﻨﺘﻡ )ﻟـ.. ﻙ، ﻴﺩ( ﻓﻠﺘﺠﺜﻭﺍ ﺠﻴـﺩﺍ ﻋـﻥ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻤﺼﺩﺭ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻜﻠﻤﺔ.‬ ‫: ﺍﻨﻅﺭﻭﺍ ﺃﻨﻪ ﻴﺘﺤﺭﻙ.. ﻴﻔﺭﻙ ﻋﻴﻨﻴﻪ.. ﻟﻘـﺩ‬ ‫ﻤﺤﻠل ﺍﻟﺒﺭﺍﻤﺞ‬ ‫ﺍﺴﺘﻴﻘﻅ.‬ ‫: )ﻤﺘﺭﻨﺤﺎ.. ﻻﻫ ﹰـﺎ( ﺁﻩ.. ﺃﺸـﻌﺭ ﺒـﺄﻨﻲ‬ ‫ﺜ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻙ‬ ‫ﺴﺄﻨﺘﻬﻲ ﺍﻵﻥ.. ﻻ.. ﻻ.. ﺴﺄﻋﻴﺵ.. ﻜـﻼ‬ ‫ﺴـﺄﻤﻭﺕ.. ﻻ ﺃﻨﻨـﻲ ﺃﺘﺤـﺭﻙ.. ﻻ.. ﻻ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ﺃﺴﺘﻁﻴﻊ ﺫﻟﻙ.. ﺃﺸﻌﺭ ﺃﻥ ﻜل ﺠﺯﺀ ﻓـﻲ‬ ‫ﺒﺩﻨﻲ ﻴﺘﻤﺯﻕ.. ﺸﻲﺀ )ﻴﺼﺭﺥ( ﻻ.. ﺒﺩ ﺃﻥ‬ ‫ﺃﻋﻴﺵ.. ﺃﻋﻴﺵ.. )ﻭﻗﻔﻪ( ﻷﺒﻘﻰ ﻭﺤﻴـﺩﺍ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻤﺤﻁﻤﺎ ﻻ ﺃﻤل ﻓﻲ ﻟﻤﻠﻤﺔ ﻨﻔﺴﻲ ﻟﻠﺨﺭﻭﺝ‬ ‫‪‬‬ ‫٧٢‬
  • 29. ‫ﻤﻥ ﻤﺤﻨﺔ ﺍﻟﺒﻘﺎﺀ ﺤﻴﺎ، ﻭﻓﻘﺩ ﻜل ﺍﻹﺤﺴﺎﺱ،‬ ‫‪‬‬ ‫)ﻴﻀﻊ ﻤﺤﻠل ﺍﻟﺒﺭﺍﻤﺞ ﺃﺴﻼﻜﺎ ﻜﻬﺭﺒﺎﺌﻴـﺔ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻓﻲ ﻴﺩ ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ ﻜﺎﻑ( ﻴﺭﺘﺒﻙ ﻋﻘﻠـﻲ‬ ‫ﺃﻋﻭﺩ ﻓﺘﻀﻴﻊ ﺍﻷﺤﻼﻡ ﻭﻴﺼـﺒﺢ ﻋﻘﻠـﻲ‬ ‫ﺃﻤﺎﻤﻲ، ﻭﺴﺎﻗﻲ ﻤﻔﻜﻭﻜﺔ ﺒﺠﻭﺍﺭﻱ، ﻭﻴﺩﻱ‬ ‫ﺘﻠﻤﻠﻡ ﺃﺤﺸﺎﺌﻲ.. ﻻ ﺃﺤﺩ ﻴﻤﻠﻙ ﺃﻥ ﻴﻘﺘـﺭﺏ‬ ‫ﻟﻴﻠﻤﻠﻡ ﺃﻭﺼﺎﻟﻲ..‬ ‫)ﻴﻀﻐﻁ ﻤﺤﻠل ﺍﻟﺒﺭﺍﻤﺞ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺠﻬـﺎﺯ..‬ ‫ﺘﻨﺒﻌﺙ ﻭﻤﻀﺎﺕ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ ﻙ(‬ ‫)ﻟﺤﻅﺔ ﺼﻤﺕ(‬ ‫: ﻟﻌﻠﻙ ﺍﻵﻥ ﺒﺨﻴﺭ.‬ ‫ﺃ‬ ‫: )ﻴﺨﻠﻊ ﺍﻟﺴﻠﻙ ﺍﻟﻜﻬﺭﺒﺎﺌﻲ ﺒﻁﺭﻴﻘـﺔ ﺁﻟﻴـﺔ‬ ‫ﻙ‬ ‫ﻨﺸﻁﺔ( ﻴﺒﺩﻭ ﺃﻨﻨﻲ ﻜﻨﺕ ﻓﻲ ﺤﻠﻡ ﻋﻤﻴـﻕ‬ ‫ﺃﻭ..‬ ‫: )ﻤﻘﺎﻁﻌﺎ( ﺃﻭ ﺃﻨﻙ ﻤﺭﻫﻕ ﻭﺘﺩﺍﺨﻠﺕ ﺍﻟﺫﺍﻜﺭﺓ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺃ‬ ‫ﺍﻻﻨﻔﻌﺎﻟﻴﺔ ﻓﻲ ﺃﺭﺸﻴﻑ ﺍﻟﺫﺍﻜﺭﺓ ﺍﻟﻌﺎﻤـﺔ..‬ ‫ﺍﻟﻤﻬﻡ ﺃﻨﻙ ﺍﻵﻥ ﺒﺨﻴﺭ..‬ ‫٨٢‬
  • 30. ‫: ﻓﻌﻼ )ﻭﻗﻔﺔ( ﻴﺒﺩﻭ ﺃﻨﻨﻲ ﻜﻨﺕ ﻓﻲ ﺭﺤﻠـﺔ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻙ‬ ‫ﻁﻭﻴﻠﺔ ﻋﺒﺭ ﺍﻟﺯﻤﻥ!!‬ ‫: ﻜﻴﻑ؟‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫: )ﻴﺘﺫﻜﺭ( ﺃﻋﺘﻘﺩ ﺃﻨﻨﻲ ﻜﻨﺕ ﻓﻲ ﻤﻜﺎﻥ ﺒﻌﻴﺩ..‬ ‫ﻙ‬ ‫ﻭﺭﺃﻴﺕ ﺃﺠﻬﺯﺓ ﺒﺩﺍﺌﻴﺔ ﻗﺩﻴﻤـﺔ ﻭﺃﺸـﻜﺎل‬ ‫ﻏﺭﻴﺒﺔ.. ﻭﺭﺃﻴﺕ ﺃﺸﺨﺎﺼﺎ ﻴﺭﺘﺩﻭﻥ ﺃﺯﻴﺎﺀ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻋﺠﻴﺒﺔ ﻭﺴﻤﻌﺕ ﺃﺴﻤﺎﺀ ﻏﺭﻴﺒﺔ.. ﻤﺜـل..‬ ‫ﺼﻼﺡ، ﻓﻬﻤﻲ، ﻭ..‬ ‫: ﺭﺒﻤﺎ ﻜﺎﻨﺕ ﻫﺫﻩ ﺍﻷﺴﻤﺎﺀ ﻏﺭﻴﺒﺔ ﻓﻌـﻼ..‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺃ‬ ‫ﺃﻨﻤﺎ ﺍﻷﺠﻬﺯﺓ ﺍﻟﺒﺩﺍﺌﻴﺔ، ﻭﺍﻷﺸﻜﺎل ﺍﻟﻐﺭﻴﺒﺔ‬ ‫ﺃﻋﺘﻘﺩ ﺃﻨﻬﻡ ﻴﺴﺘﺨﺩﻤﻭﻨﻬﺎ ﺒﻁﺭﻴﻘـﺔ ﺨﻁـﺄ‬ ‫ﺤﺘﻰ ﺃﺼﺒﺤﺕ ﺍﻟﻜﻭﺍﻜﺏ.‬ ‫)ﻴﻨﻅﺭ ﺇﻟﻴﻬﻡ(‬ ‫: ﺃﺼﺒﺤﺕ ﻤﺎﺫﺍ؟‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫: ﺃﺼﺒﺤﺕ ﻋﻠﻰ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺤﺎل!!‬ ‫ﺃ‬ ‫: ﻭﻤﺎ ﻋﻼﻗـﺔ ﻫـﺫﺍ ﺒـﺎﻷﺠﻬﺯﺓ ﺍﻟﺒﺩﺍﺌﻴـﺔ‬ ‫ﻴﺩ‬ ‫ﻭﺍﻷﺸﻜﺎل ﺍﻟﻐﺭﻴﺒﺔ؟‬ ‫٩٢‬
  • 31. ‫: ﺃﻋﺘﻘﺩ ﺃﻨـﻪ ﻤـﺭﻭﺭ ﺍﻟﻭﻗـﺕ ﺘﻁـﻭﺭﺕ‬ ‫ﺃ‬ ‫ﻭﺍﺴﺘﺨﺩﻤﺕ..‬ ‫)ﻴﻨﻅﺭ ﺇﻟﻴﻬﻡ(‬ ‫: ﺘﻘﺼﺩ..‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﻨﻌﻡ.. ﺍﺴﺘﺨﺩﻤﻬﺎ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﻀﺩ ﻨﻔﺴﻪ!!‬ ‫:‬ ‫ﺃ‬ ‫: ﻭﻤﺎﺫﺍ ﺭﺃﻴﺕ ﺃﻴﻀﺎ ﻴﺎ ﻜﺎﻑ؟‬ ‫‪‬‬ ‫ﺒﻭ‬ ‫: ﺍﺠﺘﻤﺎﻋﺎﺕ ﻭﺃﺸﺨﺎﺹ ﻴﻌﻘﺩﻭﻥ ﻤﻌﺎﻫـﺩﺍﺕ‬ ‫ﻙ‬ ‫ﻭﺼﻔﻘﺎﺕ ﺍﻗﺘﺼـﺎﺩﻴﺔ ﺒـﻴﻥ ﺍﻟﺸـﻌﻭﺏ..‬ ‫ﻭﻜﺎﻨﺕ ﺍﻟﻤﺴﺎﺤﺎﺕ ﻭﺍﺴـﻌﺔ.. ﻭﺍﺴـﻌﺔ..‬ ‫ﺃﺸﻴﺎﺀ ﻜﺜﻴﺭﺓ ﺘﺩﺨل ﻓﻲ ﻋﻘﻠﻲ.. ﺘﻨﺎﺩﻴﻨﻲ.‬ ‫: ﻭﻤﺎﺫﺍ ﺒﻌﺩ؟‬ ‫ﻫﻴﺩ‬ ‫: ﺠﺌﺘﻡ ﻭﺃﻴﻘﻅﺘﻤﻭﻨﻲ ﻤﻥ ﻏﻔﻠﺘـﻲ.. ﺃﻋﺘﻘـﺩ‬ ‫ﻙ‬ ‫ﺃﻨﻨﻲ ﻜﻨﺕ ﺴﺄﺠﺩ ﺤﻼ ﻴﺭﻀﻰ ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ.‬ ‫ﹰ‬ ‫: ﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﺘﺴﺘﺭﻴﺢ ﻟﻤﺩﺓ ﺴﺎﻋﺘﻴﻥ، ﻭﺘﺘﻨﺎﻭل‬ ‫ﻤﺤﻠل ﺍﻟﺒﺭﺍﻤﺞ‬ ‫ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻌﺼﻴﺭ ﻟﻘﺩ ﺍﻨﺘﻬـﺕ ﻤﻬﻤﺘـﻲ ﺃﻴﻬـﺎ‬ ‫ﺍﻟﺭﺌﻴﺱ.. ﺴﺄﻨﺼﺭﻑ ﺍﻵﻥ.‬ ‫: )ﻴﺸﻴﺭ ﺇﻟﻴﻪ ﺒﺎﻟﺨﺭﻭﺝ( ﺃﻨﺼﺕ ﺇﻟـﻲ ﻴـﺎ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺃ‬ ‫٠٣‬
  • 32. ‫ﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ ﻜﺎﻑ.. ﻤﻨﺫ ﻗﻠﻴل ﻜﻨﺕ ﺘـﺭﺩﺩ‬ ‫ﺒﻌﺽ ﺍﻟﻜﻠﻤﺎﺕ ﻋـﻥ ﺍﻹﻨﺴـﺎﻥ ﻭﺍﻟﻌـﺎﻟﻡ‬ ‫ﻭﺃﺸﻴﺎﺀ ﺃﺨﺭﻯ ﻻ ﻨﻔﻬﻤﻬﺎ.‬ ‫: ﻤﺤﺘﻤل.. ﻭﻟﻜﻨﻙ ﺍﺴـﺘﻨﺘﺠﺕ ﺃﻥ ﺍﻟـﺫﺍﻜﺭﺓ‬ ‫ﻙ‬ ‫ﺘﺩﺍﺨﻠﺕ.‬ ‫: ﺃﻭﻩ.. ﻋﻨﺩﻙ ﺤﻕ.. ﻗﻠﺕ ﻜﻠﻤﺔ )ﻴﺘـﺫﻜﺭ(‬ ‫ﺃ‬ ‫ﻜﻠﻤﺔ.. ﺍﻟﺴﻼﻡ ﻫل ﺘﻌﺭﻑ ﻤﻌﻨﺎﻫﺎ؟‬ ‫: ﻻ ﺃﻋﺭﻑ ﻋﻨﻬﺎ ﺸﻴﺌﺎ ﻴﺎ ﺴﻴﺩﻱ ﺍﻟﺭﺌﻴﺱ‬ ‫ً‬ ‫ﻙ‬ ‫: ﻟﻡ ﺃﺠﺩ ﻤﻌﻨﻰ ﻟﻬﺫﻩ ﺍﻟﻜﻠﻤﺔ.‬ ‫ﻫﻴﺩ‬ ‫: ﻭﻻ ﺃﻨﺎ.‬ ‫ﺒﻭ‬ ‫: ﺒﺤﺜﺕ ﻓﻲ ﻜل ﺍﻟﻤﺼﺎﺩﺭ.. ﻟﻡ ﺃﺠﺩﻫﺎ.‬ ‫ﻜﺏ‬ ‫: ﻭﺠﺩﺕ ﻓﻘﺭﺓ ﺘﻘﻭل.. ﺃﻨﻅﺭ ﻓﻲ ﺸﻔﺭﺓ ﺭﻗﻡ‬ ‫ﻴﺩ‬ ‫٠٠٣٢‬ ‫: ﺍﻟﺸﻔﺭﺓ ٠٠٣٢ – ﺃﻨﻪ ﺍﻟﻘﺎﻤﻭﺱ.‬ ‫ﺃ‬ ‫)ﻴﺤﻀﺭ ﻗﺎﻤﻭﺱ.. ﻴﻠﺘﻑ ﺤﻭﻟﻪ ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ(‬ ‫)ﺒﻘﻌﺔ ﻀﻭﺀ ﻋﻠـﻴﻬﻡ.. ﺘﻀـﺎﺀ ﺸﺎﺸـﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻠﻴﻔﺯﻴﻭﻥ(‬ ‫: ﻤﻥ ﻜﻭﻜﺏ ﻨﺒﺘﻭﻥ ﺇﻟﻰ ﺠﻤﻴـﻊ ﺍﻟﻜﻭﺍﻜـﺏ‬ ‫ﺍﻟﻤﺫﻴﻊ‬ ‫١٣‬
  • 33. ‫ﻭﺨﺎﺼﺔ ﻜﻭﻜﺏ ﺍﻷﺭﺽ.. ﺃﻜﺩ ﻤﺴﺌﻭل ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻟﺨﻁﺭ ﻴﺯﺩﺍﺩ ﻴﻭﻤﺎ ﺒﻌﺩ ﻴﻭﻡ ﻓﻲ ﻜﻭﻜـﺏ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺯﺤل ﺇﺫﺍ ﺘﻔﻜﻜﺕ ﺃﺠﺯﺍﺀ ﻜﺒﻴﺭﺓ ﺃﺜﺭ ﺯﻟﺯﺍل‬ ‫ﺭﻫﻴﺏ.. ﻭﻫﺫﺍ ﺍﻟﺨﻁﺭ ﺴﻴﻭﺍﺠﻪ ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ ﻜﻠﻪ‬ ‫ﺒﻌـﺩ ﺍﻹﺤﺼـﺎﺌﻴﺎﺕ ﺍﻟﺘـﻲ ﺃﺩﻟـﻰ ﺒﻬـﺎ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ ﺃ ﻓﻘﺎل: ﻟﻘﺩ ﻭﺼـﻠﺕ ﻨﺴـﺒﺔ‬ ‫ﺍﻹﺸﻌﺎﻉ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﺒﻨﺴﺒﺔ ٠٤%‬ ‫ﻭﻓﻲ ﺍﻟﻤﺤﻴﻁﺎﺕ ﻭﺍﻟﺒﺤﺎﺭ ﺒﻨﺴـﺒﺔ ٠٨%‬ ‫ﻭﻗﺩ ﺍﺘﺠـﻪ ﺒﻌـﺽ ﺴـﻜﺎﻥ ﺍﻟﻤﺤﻴﻁـﺎﺕ‬ ‫ﻭﺍﻟﺒﺤﺎﺭ ﺍﻟﺯﺤﻑ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻨﺎﻁﻕ ﺍﻟﺨﺎﻟﻴـﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻜﻭﻜﺏ ﺯﺤل.. ﻤﻥ ﻨﺎﺤﻴﺔ ﺃﺨﺭﻯ ﺃﻜﺩ‬ ‫ﺭﺌﻴﺱ ﻫﻴﺌﺔ ﻨﺒﺘﻭﻥ ﻟﻸﻗﻤﺎﺭ ﺍﻻﻟﻜﺘﺭﻭﻨﻴـﺔ‬ ‫ﺃﻥ ﻜﻭﻜﺏ ﺯﺤل ﺘﻜﺩﺱ ﺒﺎﻟﺴـﻜﺎﻥ ﻜﺒﻘﻴـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻜﻭﺍﻜﺏ ﻤﻤﺎ ﻴﺅﺩﻱ ﺫﻟﻙ ﺇﻟﻰ ﻋﺩﻡ ﺍﺘﺯﺍﻥ‬ ‫ﻓﻲ ﻁﺒﻘﺎﺕ ﺍﻟﺠﻭ، ﻭﻴﺘﻭﻗﻊ ﺍﻟﺨﺒﺭﺍﺀ ﺃﻥ ﺜﻘﺒﺎ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺁﺨﺭ ﺴﻴﺤﺩﺙ ﻓﻲ ﺇﺤﺩﻯ ﺍﻟﻁﺒﻘﺎﺕ.. ﺸﻜﺭﺍ‬ ‫‪‬‬ ‫– ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻠﻘﺎﺀ.‬ ‫)ﺘﻅﻠﻡ ﺸﺎﺸﺔ ﺍﻟﺘﻠﻴﻔﺯﻴﻭﻥ.. ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ ﻴﻨﻅﺭ‬ ‫٢٣‬
  • 34. ‫ﻓﻲ ﺍﻟﻘﺎﻤﻭﺱ(‬ ‫: ﺍﻟﺴﻼﻡ.. ﺍﻟﺴﻼﻡ.. ﻭﺠﺩﺘﻬﺎ.. ﺍﻟﺴﻼﻡ ﻀﺩ‬ ‫ﺃ‬ ‫ﺍﻟﺤﺭﺏ.‬ ‫: ﺃﻭﻩ.‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫: ﺍﻟﺴﻼﻡ.. ﻟﻬﺎ ﻤﻌـﺎﻥ ﻜﺜﻴـﺭﺓ ﻜـﺎﻟﺨﻴﺭ،‬ ‫ﺃ‬ ‫ﻭﺍﻷﻤﻥ، ﻭﺍﻟﺴﻠﻡ، ﻭﺍﻷﻤـﺎﻥ ﻓـﻲ ﻜﺎﻓـﺔ‬ ‫ﺍﻷﺸﻴﺎﺀ ﻭﺠﻤﻴﻊ ﺍﻟﻘﻀﺎﻴﺎ ﻜﺎﻟﻤﺄﻜل ﻭﺍﻟﻤﻠﺒﺱ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺄﻭﻯ ﻭﺍﻟﻌﺩل ﻭﺍﻟﺤﺭﻴﺔ ﻭﺍﻟﺤﺏ.‬ ‫: ﻭﻤﺎﺫﺍ ﺃﻴﻀﺎ؟‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫: ﺃﺸﻴﺎﺀ ﻜﺜﻴﺭﺓ ﺃﺨﺭﻯ.. ﺃﻤﺎ ﻤﺼﺩﺭ ﻜﻠﻤـﺔ‬ ‫ﺃ‬ ‫ﺴﻼﻡ.. ﺍﻟﻤﺼﺩﺭ.. ﺍﻟﻤﺼﺩﺭ.. ﻤﻥ ﻗﺒـل‬ ‫ﺨﻠﻕ ﺍﻟﻜﻭﻥ.‬ ‫: ﺃﻭﻩ.. ﺸﻲﺀ ﻏﺭﻴﺏ.‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫: ﻜﻴﻑ ﻟﻡ ﻨﺴﻤﻊ ﻋﻨﻬﺎ.‬ ‫ﻫﻴﺩ‬ ‫: ﺃﻨﻪ ﻷﻤﺭ ﻤﺅﺴﻑ.‬ ‫ﻜﺏ‬ ‫: ﻻ ﺒﺩ ﺃﻨﻬﺎ ﺘﺤﻤل ﻓﻠﺴﻔﺔ ﻭﻓﻜـﺭﺍ ﻋﻅﻴ ‪‬ـﺎ‬ ‫ﻤ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻴﺩ‬ ‫ﻭﻴﺒﺩﻭ ﺃﻥ ﺍﻟﻤﻨﻬﺞ ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ ﻟﻡ ﻴﺴﺘﺨﺩﻡ ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺍﻟﻜﻠﻤﺔ ﺒﻌﺩ.‬ ‫٣٣‬
  • 35. ‫: ﻋﻨﺩﻙ ﺤﻕ.. ﻭﻷﺠل ﺫﻟـﻙ.. ﻴﻨﺒﻐـﻲ ﺃﻥ‬ ‫ﺃ‬ ‫ﻨﻌﺭﻑ ﺠﻴﺩﺍ ﻤﺘﻰ ﺍﺴﺘﺨﺩﻤﺕ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻜﻠﻤﺔ؟‬ ‫‪‬‬ ‫ﻫل ﺍﺴﺘﻔﺎﺩﺕ ﺍﻟﺒﺸﺭﻴﺔ ﻤﻨﻬﺎ؟ ﻟﻌـل ﺫﻟـﻙ‬ ‫ﻴﻔﻴﺩﻨﺎ ﺒﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﺍﻴﺠﺎﺒﻴﺔ ﻟﺤل ﻤﺸـﺎﻜﻠﻨﺎ،‬ ‫ﻭﺇﻨﻘﺎﺫ ﺍﻟﺒﺸﺭﻴﺔ.‬ ‫: ﺇﻨﻘﺎﺫ ﺍﻟﺒﺸﺭﻴﺔ! ﻤﻥ ﻤﺎﺫﺍ؟‬ ‫ﺒﻭ‬ ‫: ﻤﻥ ﻨﻔﺴﻬﺎ.. ﻤﻥ ﻤـﻨﻜﻡ ﻴﺤﻤـل ﺫﺍﻜـﺭﺓ‬ ‫ﺃ‬ ‫ﺍﻟﺸﻔﺭﺓ ٠٠٣٢؟‬ ‫)ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ ﻴﻀﻐﻁ ﻋﻠـﻰ ﺃﺯﺭﺍﺭ ﺍﻟﺠﻭﺍﻨـﺏ‬ ‫ﺼﻭﺕ ﺸـﻔﺭﺍﺕ ﻭﻤـﺅﺜﺭﺍﺕ ﻤﻭﺴـﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﻭﻟﻐﺎﺕ ﻤﺘﺩﺍﺨﻠﺔ ﻴﻘﻑ ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ ﺼﻔﺎ ﻭﺍﺤﺩﺍ‬ ‫‪‬‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺒﻴﻨﻤﺎ ﺘﻀﺎﺀ ﺍﻟﺸﺎﺸﺔ ﺘﻅﻬﺭ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﺼﻭﺭ‬ ‫ﻟﻠﺸﺨﺼﻴﺎﺕ ﻜﺎﻨﺎﺒﻠﻴﻭﻥ – ﻫﺘﻠﺭ – ﺠﻭﻟـﺩ‬ ‫ﻤﺎﺌﻴﺭ – ﺘﻅﻠﻡ ﺍﻟﺸﺎﺸﺔ(.‬ ‫: ﺇﻨﻬﺎ ﻟﺩﻱ ﻴﺎ ﺴﻴﺩﻱ ﺍﻟﺭﺌﻴﺱ.. ﻓﻲ ﺫﺍﻜﺭﺘﻲ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻙ‬ ‫ﺍﻟﺘﺎﺭﻴﺨﻴﺔ ﺍﻻﻨﻔﻌﺎﻟﻴﺔ.‬ ‫: ﺇﺫﻥ ﺍﻟﻜﻠﻤﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻜﻨﺕ ﺘﺭﺩﺩﻫﺎ ﻭﺍﻷﺴـﻤﺎﺀ‬ ‫ﺃ‬ ‫ﺍﻟﻐﺭﻴﺒﺔ ﻜﺎﻨﺕ..‬ ‫٤٣‬
  • 36. ‫: )ﻤﻘﺎﻁﻌﺎ( ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﺘﻜﻭﻥ ﺤﻘﻴﻘﻴﺔ.‬ ‫‪‬‬ ‫ﻙ‬ ‫: ﻓﻲ ﺃﻴﺔ ﻤﻨﻁﻘﺔ؟‬ ‫ﺃ‬ ‫: ﻤﻌﻅﻤﻬﺎ ﺍﻟﺸﺭﻕ ﺍﻷﻭﺴﻁ!‬ ‫ﻙ‬ ‫: ﺤﺴﻨﺎ.. ﺴﻨﺭﺴﻠﻙ ﻓﻲ ﺒﻌﺜﺔ ﻟﻬـﺫﺍ ﺍﻟـﺯﻤﻥ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺃ‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﺭﻑ ﻋﻠﻰ ﺠﻭﻫﺭ ﻭﻤﻀﻤﻭﻥ ﻭﻓﻌﺎﻟﻴـﺔ‬ ‫ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻜﻠﻤﺔ.. ﻭﻤﺎﺫﺍ ﻓﻌﻠﻭﺍ ﺒﻬﺎ ﻭﻤـﺎ ﺘـﻡ‬ ‫ﺒﺸﺄﻨﻬﺎ.. ﻫﻨﺎﻙ ﺸﻲﺀ ﺃﻫـﻡ.. ﻭﻫـﻭ ﺃﻥ‬ ‫ﺘﻌﺭﻑ ﻟﻤﺎﺫﺍ ﺍﺨﺘﻔﺕ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻜﻠﻤﺔ؟.‬ ‫: )ﻴﺴﺘﺩﻴﺭﻭﻥ( ﺁﻭﻩ.. ﺒﻌﺜﺔ!‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫: ﻭﻟﻜﻥ ﺴـﻴﺩﻱ ﺍﻟـﺭﺌﻴﺱ.. ﺇﻥ ﺇﻤﻜﺎﻨﻴﺎﺘـﻪ‬ ‫ﻫﻴﺩ‬ ‫ﻻ ﺘﺤﺘﻤل ﺫﻟﻙ ﻗﺩ ﻴﺘﺤﻠل ﺃﺜﻨﺎﺀ ﺍﻟﺒﻌﺜﺔ ﻭﻟﻥ‬ ‫ﻴﻌﻭﺩ ﺇﻟﻴﻨﺎ.‬ ‫: ﺃﻨﻨﻲ ﻤﻘﺘﻨﻊ ﻴﺎ ﺴﻴﺩﻱ ﺍﻟـﺭﺌﻴﺱ.. ﺴـﻭﻑ‬ ‫ﻙ‬ ‫ﺃﺨﻭﺽ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺘﺠﺭﺒﺔ.‬ ‫: ﺃﻭﻩ.‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫: ﺴﺄﻋﻭﺩ ﺇﻟﻴﻜﻡ..‬ ‫ﻙ‬ ‫: ﺴﻨﻨﺘﻅﺭﻙ..‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫)ﻴﺤﻀﺭ ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴـﻴﻭﺭ ﺠﻬـﺎﺯﺍ ﺼـﻐﻴﺭﺍ‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫٥٣‬
  • 37. ‫ﻴﺤﻤﻠﻪ ﺒﺤﺭﺹ ﺸﺩﻴﺩ ﻭﻴﻀﻌﻪ ﻓﻲ ﺠﺎﻨﺏ‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ ﻜﺎﻑ، ﺜﻡ ﻴﺠﻠﺱ ﺃﻤﺎﻡ ﺠﻬﺎﺯ‬ ‫ﺍﻟﻜﻤﺒﻴ ـﻭﺘﺭ ﺘﺨﻔ ـﺕ ﺍﻹﻀ ـﺎﺀﺓ ﺘﻨﺒﻌ ـﺙ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ﻭﻤﻀﺎﺕ ﻭﺼﻭﺕ ﻤﺅﺜﺭﺍﺕ ﻤﻭﺴﻴﻘﻴﺔ(‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻠﻘﺎﺀ ﻴﺎ ﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ ﻜﺎﻑ‬ ‫)ﺘﺭﺘﻔﻊ ﺍﻟﻤﻭﺴﻴﻘﻰ(‬ ‫- ﺇﻅﻼﻡ-‬ ‫٦٣‬
  • 38. ‫• ﻋﺎﺌﺩ ﺇﻟﻴﻙ‬ ‫ﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺎﺕ:‬ ‫- ﺼﻼﺡ ﺍﻟﺩﻴﻥ ﺍﻷﻴﻭﺒﻲ.‬ ‫- ﻨﺠﻡ ﺍﻟﺩﻴﻥ ﺃﻴﻭﺏ.‬ ‫- ﺃﺴﺩ ﺍﻟﺩﻴﻥ ﺸﻴﺭﻜﻭﻩ.‬ ‫- ﺸﻴﺦ ١،٢‬ ‫- ﻗﺎﻀﻲ ٢،١‬ ‫- ﺯﻋﻴﻡ ١،٢‬ ‫- ﻋﺎﻟﻡ١،٢.‬ ‫- ﺃﻤﻴﺭ ١، ٢‬ ‫- ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ )ﻜﺎﻑ(.‬ ‫- ﺸﺨﺼﻴﺎﺕ ﺃﺨﺭﻯ.‬ ‫٧٣‬
  • 39. ‫ﺍﻟﻤﺸﻬﺩ ﺍﻟﺜﺎﻨﻲ‬ ‫)ﻤﺘﺴﻊ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﻤﻘﺎﺒﺭ.. ﺇﻀﺎﺀﺓ ﺨﺎﻓﺘﺔ.. ﻴﻅﻬـﺭ ﺨﻠـﻑ‬ ‫ﺸﻭﺍﻫﺩ ﺍﻟﻘﺒﻭﺭ ﺒﻌﺽ ﻤﻥ ﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺎﻥ ﺘﺭﺘﺩﻱ ﻋﺒـﺎﺀﺍﺕ‬ ‫ﺒﻴﻀﺎﺀ، ﻭﺘﺴﻴﺭ ﻓﻲ ﺃﻤﺎﻜﻥ ﻤﺘﻔﺭﻗﺔ ﺘﺼﺩﺭ ﻤﻨﻬﺎ ﻨﺩﺍﺀﺍﺕ‬ ‫ﻭﺃﻨﺎﺕ ﻤﻤﺯﻭﺠﺔ ﺒﻤﺅﺜﺭﺍﺕ ﻤﻭﺴﻴﻘﻴﺔ.. ﺘﺘﺠـﻪ ﺠﻤﻴـﻊ‬ ‫ﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺎﺕ ﺇﻟﻰ ﻤﻘﺩﻤﺔ ﻴﻤﻴﻥ ﺍﻟﻤﺴﺭﺡ.. ﺒﻘﻌﺔ ﻀـﻭﺀ‬ ‫ﺨﺎﻓﺕ ﻋﻠﻰ ﺼﻼﺡ ﺍﻟﺩﻴﻥ ﻓﻲ ﻤﻘﺩﻤﺔ ﺍﻟﻴﺴﺎﺭ.. ﺘﻀـﺎﺀ‬ ‫ﻤﻘﺩﻤﺔ ﺍﻟﻴﻤﻴﻥ(.‬ ‫: ﻟﻡ ﺃﺭ ﺍﺒﻥ ﺃﺨﻲ ﻗﻠﻘﺎ ﻤﺜل ﻫﺫﻩ ﺍﻷﻴﺎﻡ.‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺃﺴﺩ ﺍﻟﺩﻴﻥ ﺸﻴﺭﻜﻭﻩ‬ ‫: ﻟﻴﺱ ﻭﺤﺩﻩ.. ﺒل ﺍﻟﻜل ﻗﻠﻕ.. ﻻ ﺃﺤﺩ‬ ‫ﻨﺠﻡ ﺍﻟﺩﻴﻥ ﺃﻴﻭﺏ‬ ‫ﻴﺴﺘﻁﻴﻊ ﺍﻟﻨﻭﻡ ﻓﻜل ﺍﻟﻘـﺎﺩﺓ ﻗﻠﻘـﻭﻥ‬ ‫ﺒﺸﺄﻥ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺸﻜﻠﺔ.‬ ‫: ﺃﻭﺍﻩ ﻴﺎ ﺃﺨﻲ.. ﻟـﻴﺱ ﻓـﻲ ﺍﻟـﺩﻨﻴﺎ‬ ‫ﺃﺴﺩ ﺍﻟﺩﻴﻥ ﺸﻴﺭﻜﻭﻩ‬ ‫ﻤﺼﻴﺒﺔ ﺃﻋﻅﻡ ﻤﻥ ﻤﺼﻴﺒﺘﻨﺎ.. ﺃﺒﻌـﺩ‬ ‫ـﺎﺕ‬ ‫ـﻊ ﻭﺍﻟﻔﺘﻭﺤــ‬ ‫ـﺯ ﺍﻟﺭﻓﻴــ‬ ‫ﺍﻟﻌــ‬ ‫ﻭﺍﻻﻨﺘﺼﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﻤﺠﻴﺩﺓ ﻻ ﻨﻌﺭﻑ ﺃﻥ‬ ‫ﻨﻨﺎﻡ ﻓﻲ ﻫـﺩﻭﺀ، ﻨﻘـﻑ ﻤﻜﺘـﻭﻓﻲ‬ ‫ﺍﻷﻴﺩﻱ، ﻻ ﻨﺴﺘﻁﻴﻊ ﺃﻥ ﻨﻔﻌل ﺸﻴﺌﺎ!!‬ ‫ً‬ ‫٨٣‬
  • 40. ‫)ﻴﺘﺠﻬﺎﻥ ﺇﻟﻰ ﺼﻼﺡ ﺍﻟﺩﻴﻥ(.‬ ‫: ﺭﻓﻘﺎ ﺒﻨﻔﺴﻙ ﻴﺎ ﻭﻟﺩﻱ.‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻨﺠﻡ ﺍﻟﺩﻴﻥ ﺃﻴﻭﺏ‬ ‫: ﺃﺭﻓﻕ ﺒﻨﻔﺴﻲ ﻜﻴﻑ؟ ﻜﻴـﻑ ﻭﻨﺤـﻥ‬ ‫ﺼﻼﺡ ﺍﻟﺩﻴﻥ ﺍﻷﻴﻭﺒﻲ‬ ‫ﻨﺸﻌﺭ ﺒﻤﺎ ﻴﺤﺩﺙ.. ﺤﺭﻭﺏ ﻭﺘﻔﻜـﻙ‬ ‫ﺒﻴﻥ ﺍﻹﺨﻭﺓ.. ﻜﻴﻑ ﻭﺃﻨﺎ ﺃﺭﻯ ﻨﻔـﺱ‬ ‫ﺍﻟﺭﺅﻴﺎ، ﻭﻨﻔﺱ ﺍﻷﺭﻕ.. ﺠﺭﺍﺩ ﺼﻐﻴﺭ‬ ‫ﻴﺄﺘﻲ ﻟﻴﻼ، ﻭﻴﺨﻁﻭ ﻨﺤﻭﻨﺎ ﺜﻡ ﻴﻤﻜـﺙ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻤﺨﺘﻔﻴﺎ ﻭﻴﻅل ﻴﻜﺒﺭ ﻭﻴﻜﺒـﺭ ﺤﺘـﻰ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻴﺤﺠﺏ ﺍﻟﺸﻤﺱ.. ﺍﻟﻅﻼﻡ ﻴﺨﻴﻡ ﻋﻠﻴﻨﺎ،‬ ‫ﻭﺍﻟﻨﺴﺎﺀ ﺘﺒﺤﺜﻥ ﻋـﻥ ﺃﺯﻭﺍﺠﻬـﻥ..‬ ‫ﺭﻋﺏ ﻓﻅﻴـﻊ.. ﺒﻜـﺎﺀ ﺍﻷﻁﻔـﺎل،‬ ‫ﺼﺭﺨﺎﺕ ﺍﻟﻨﺴﺎﺀ، ﻫﺭﻭﻟﺔ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﻫﻨﺎ‬ ‫ﻭﻫﻨﺎﻙ.. ﺍﻟﻀﻴﺎﻉ ﻓﻲ ﻜـل ﻤﻜـﺎﻥ‬ ‫ﻻ ﺃﺴﺘﻁﻴﻊ ﺃﻥ ﺃﻨﺎﻡ.‬ ‫: ﻫﻭﻥ ﻋﻠﻴﻙ ﻴﺎ ﺍﺒﻥ ﺃﺨﻲ.‬ ‫ﺃﺴﺩ ﺍﻟﺩﻴﻥ ﺸﻴﺭﻜﻭﻩ‬ ‫: ﻜﻴﻑ؟ ﻭﻜل ﻴﻭﻡ ﻴﺘﺤﻘﻕ ﺠﺯﺀ ﻤـﻥ‬ ‫ﺼﻼﺡ ﺍﻟﺩﻴﻥ ﺍﻷﻴﻭﺒﻲ‬ ‫ﺍﻟﺭﺅﻴﺎ.. ﺃﻨﻨﻲ ﺃﺭﻯ ﺴﻭﺍﺩﺍ ﻋﻅﻴ ‪‬ـﺎ‬ ‫ﻤ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻴﻌﻡ ﺍﻟﺒﻼﺩ.‬ ‫٩٣‬
  • 41. ‫: ﻫل ﺘﻌﺘﻘﺩ ﺃﻥ ﺍﻟﺠﺭﺍﺩ ﺍﻟﺼﻐﻴﺭ ﺍﻟـﺫﻱ‬ ‫ﺃﺴﺩ ﺍﻟﺩﻴﻥ ﺸﻴﺭﻜﻭﻩ‬ ‫ﻴﻜﺒﺭ.. ﻫﻭ ﺍﻟﻌﺩﻭ ﺍﻟﺨـﺎﺌﻥ ﺍﻟﺠـﺎﺌﺭ‬ ‫ﻋﻠــﻰ ﻗــﻭﺍﺕ ﺍﻹﻤﺒﺭﺍﻁﻭﺭﻴــﺔ‬ ‫ﺍﻹﺴﻼﻤﻴﺔ؟‬ ‫: ﺃﺠل..‬ ‫ﺼﻼﺡ ﺍﻟﺩﻴﻥ ﺍﻷﻴﻭﺒﻲ‬ ‫: ﻻ ﺃﺤﺩ ﻴﺴﺘﻁﻴﻊ ﺃﻥ ﻴﺴﺘﺭﻴﺢ ﺒﺭﻫـﺔ‬ ‫ﻨﺠﻡ ﺍﻟﺩﻴﻥ ﺃﻴﻭﺏ‬ ‫ﻭﻜل ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻐﻭﻏﺎﺀ ﺘﺤﺩﺙ ﻓﻲ ﻜـل‬ ‫ﻤﻜﺎﻥ.. ﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﺘﺤﺼـﻥ ﺍﻟـﺒﻼﺩ‬ ‫ﻭﻨﻤﻨﻌﻬﻡ ﻭﻨﻀﻁﺭﻫﻡ ﺇﻟـﻰ ﺍﻟﺘﻭﺠـﻪ‬ ‫ﻏﺭﺒﺎ.‬ ‫‪‬‬ ‫: ﻟﻴﺱ ﻫﺫﺍ ﺒـﺎﻟﺭﺃﻱ ﺍﻟﺤﻜـﻴﻡ.. ﻟـﻥ‬ ‫ﺃﺴﺩ ﺍﻟﺩﻴﻥ ﺸﻴﺭﻜﻭﻩ‬ ‫ﻨﺴﺘﻁﻴﻊ ﺤﻤﺎﻴـﺔ ﺍﻟـﺒﻼﺩ ﻤـﻨﻬﻡ ﺇﺫﺍ‬ ‫ﻏﺯﻭﻫﺎ.. ﺍﻋﻠﻤﻭﺍ ﺠﻴﺩﺍ ﺇﻨﻬﻡ ﺴـﻭﻑ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻴﺘﻭﺠﻬ ـﻭﻥ ﺇﻟ ـﻰ ﺍﻟﻐ ـﺭﺏ ﻋﻨ ـﺩﻤﺎ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ﻴﻔﺭﻏﻭﻥ ﻤﻥ ﺍﻟﺸﺭﻕ.‬ ‫: ﻭﻤﻥ ﻗﺎل ﻟﻙ ﺇﻨﻬﻡ ﻟﻴﺱ ﻟﻬﻡ ﻗﻭﻯ ﻓﻲ‬ ‫ﺼﻼﺡ ﺍﻟﺩﻴﻥ ﺍﻷﻴﻭﺒﻲ‬ ‫ﺍﻟﻐﺭﺏ ﺒل ﻓﻲ ﺠﻤﻴﻊ ﺃﻨﺤﺎﺀ ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ.‬ ‫: ﺁﻩ.. ﻟﻘﺩ ﺘﻔﻜﻙ ﺍﻟﺠﺯﺀ ﺍﻷﻜﺒـﺭ ﻤـﻥ‬ ‫ﻨﺠﻡ ﺍﻟﺩﻴﻥ ﺃﻴﻭﺏ‬ ‫٠٤‬
  • 42. ‫ﺍﻹﻤﺒﺭﺍﻁﻭﺭﻴﺔ.. ﺃﻴﺤﺩﺙ ﻜـل ﻫـﺫﺍ‬ ‫ﺍﻟﺸﻐﺏ ﻭﺍﻹﺭﻫﺎﺏ.. ﻭﻴﺼﻴﺢ ﺃﺤﺩﻫﻡ‬ ‫ﺒﺯﻋﺎﻤﺔ ﺍﻹﻤﺒﺭﺍﻁﻭﺭﻴﺔ.. ﻟﻘﺩ ﺘﻜﺎﻟﺒﺕ‬ ‫ﻋﻠﻴﻨﺎ ﺍﻟﺩﻭل ﺍﻷﺨﺭﻯ.‬ ‫: ﺍﻟﻤﺼﻴﺒﺔ ﺍﻟﻜﺒﺭﻯ ﻟﻴﺴﺕ ﻓﻲ ﺍﻟـﺩﻭل‬ ‫ﺼﻼﺡ ﺍﻟﺩﻴﻥ ﺍﻷﻴﻭﺒﻲ‬ ‫ﺍﻷﺨﺭﻯ.. ﺒل ﻓﻴﻨﺎ ﻨﺤـﻥ.. ﻨﻤـﺯﻕ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺍﺜﻴﻕ ﻭﺍﻹﺨﻭﺓ ﻭﺃﻭﺍﺼﺭ ﺍﻟﻌﺭﻭﺒﺔ‬ ‫ﻭﺍﻷﻤﺔ ﺍﻹﺴﻼﻤﻴﺔ.. ﻭﺍﻟﻐﺭﺍﺒـﺔ ﻓـﻲ‬ ‫ﺫﻟﻙ ﺃﻥ ﺍﻟﺤﻠﻭل ﺘﺄﺘﻲ ﻤﻥ ﺍﻟﺨﺎﺭﺝ!!‬ ‫: ﻭﺍﷲ ﺃﻥ ﺍﻷﻤﺭ ﻗـﺩ ﻭﺼـل ﺤـﺩﺍ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺃﺴﺩ ﺍﻟﺩﻴﻥ ﺸﻴﺭﻜﻭﻩ‬ ‫ﻻ ﻴﻤﻜﻥ ﺍﻟﺴﻜﻭﺕ ﻋﻠﻴﻪ.. ﻴﺠـﺏ ﺃﻥ‬ ‫ﻨﻤﻨﻊ ﺃﻭﻻ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﺠﻨﻭﻥ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﺩﻋﻲ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺯﻋﺎﻤﺔ ﺍﻹﻤﺒﺭﺍﻁﻭﺭﻴﺔ.‬ ‫: ﻫل ﺠﻥ.. ﻴﻜﻔﻲ ﻤﺎ ﻴﻨﺸﺭﻩ ﻤﻥ ﻓﺴﺎﺩ‬ ‫ﻨﺠﻡ ﺍﻟﺩﻴﻥ ﺃﻴﻭﺏ‬ ‫ﻭﺇﺭﻫﺎﺏ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﺔ ﻜﻠﻬﺎ.. ﻻ ﺤﻭل‬ ‫ﻭﻻ ﻗﻭﺓ ﺇﻻ ﺒﺎﷲ!!‬ ‫: ﻴﻘﻭﻟﻭﻥ ﺇﻥ ﺍﻟﻔﺴـﺎﺩ ﻴﻨﺘﺸـﺭ ﺩﺍﺨـل‬ ‫ﺸﻴﺦ ١‬ ‫ﺍﻟﺒﻼﺩ، ﻭﺍﻹﺭﻫﺎﺏ ﺍﻟﺫﻱ ﺴﺒﺒﻪ ﺠﻌـل‬ ‫١٤‬
  • 43. ‫ﺍﻟﻨﺎﺱ ﻓﻲ ﺤﺎﻟﺔ ﺭﻋﺏ ﺩﺍﺌﻡ.‬ ‫: ﻭﺴﺭﻕ ﻭﻨﻬﺏ ﻭﺨﺭﺏ..‬ ‫ﺸﻴﺦ ٢‬ ‫: )ﻤﻘﺎﻁﻌﺎ( ﺘﻘﺼﺩ ﻤﻥ ﻴﺩﻋﻲ ﺃﻨﻪ ﺯﻋﻴﻡ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺃﺴﺩ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫ﺍﻹﻤﺒﺭﺍﻁﻭﺭﻴﺔ ﺍﻹﺴﻼﻤﻴﺔ؟!!‬ ‫: ﺃﺠل ﻭﻫل ﻫﻨﺎﻙ ﻏﻴﺭﻩ!‬ ‫ﺸﻴﺦ ١‬ ‫: ﻤﺎ ﺃﻗﺒﺢ ﻓﻌﻠﻪ.. ﻫـﺩﺍﻩ ﺍﷲ، ﻭﻫـﺩﻯ‬ ‫ﺼﻼﺡ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫ﺤﻜﺎﻡ ﺍﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻥ ﻭﻭﺤﺩ ﺼـﻔﻭﻓﻬﻡ..‬ ‫ﻓﺎﻟﻌﺩﻭ ﺨﻁﻴﺭ.. ﺍﻟﺠﺭﺍﺩ ﺍﻨﺘﺸﺭ ﻓـﻲ‬ ‫ﻓﻠﺴﻁﻴﻥ ﻭﻟﺒﻨﺎﻥ ﻭﺍﻟﺒﻭﺴﻨﺔ ﻭﺍﻟﻬﺭﺴﻙ‬ ‫ﻭﻟﺴﻭﻑ ﻴﻨﺘﺸﺭ ﻓﻲ ﺴـﺎﺌﺭ ﺍﻷﻤـﺔ‬ ‫ﺍﻹﺴﻼﻤﻴﺔ.. ﻫﻠﻤﻭﺍ ﺃﻴﻬـﺎ ﺍﻟﻌـﺭﺏ..‬ ‫ﻫﻠﻤﻭﺍ ﻗﺒل ﺃﻥ ﺘﺩﻤﺭ ﺇﻤﺒﺭﺍﻁﻭﺭﻴﺘﻨـﺎ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ ﺨﻭﻀﻨﺎ ﻤﻥ ﺃﺠﻠﻬﺎ ﺍﻟﻌﺩﻴﺩ ﻤـﻥ‬ ‫ﺍﻟﺤﺭﻭﺏ ﻭﺍﻟﻔﺘﻭﺤﺎﺕ ﻟﻜـﻲ ﻨﺤـﺎﻓﻅ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺭﺍﻴﺘﻬﺎ ﺩﺍﺌﻤﺎ ﺸﺎﻤﺨﺔ ﻓﻲ ﺴﻤﺎﺀ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻟﻜﻭﻥ.. ﻫﻠﻤﻭﺍ ﺃﻴﻬـﺎ ﺍﻷﺴـﻼﻑ..‬ ‫ﻫﻠﻤﻭﺍ ﺃﻴﻬﺎ ﺍﻟﻌﺭﺏ.. ﻫﻠﻤﻭﺍ..‬ ‫: ﻟﻥ ﻨﺴـﻤﺢ ﻷﺤـﺩ ﺒﺎﻟﺘـﺩﺨل ﻓـﻲ‬ ‫ﺸﻴﺦ ٢‬ ‫٢٤‬
  • 44. ‫ﻗﻀﺎﻴﺎﻨﺎ.‬ ‫: ﻫﻠﻤﻭﺍ.. ﻫﻠﻤـﻭﺍ ﺃﺒﻨـﺎﺀ ﺍﻟﻌـﺭﺏ..‬ ‫ﻨﺠﻡ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫ﻫﻠﻤﻭﺍ.‬ ‫ـﺎﺀﺍﺕ‬ ‫ـﺩ ﺍﻷ ـﺨﺎﺹ ﺒﺎﻟﻌﺒـ‬ ‫ﺸـ‬ ‫)ﺘﺘﺯﺍﻴـ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﻀﺎﺀ ﻓﻲ ﻋﻤﻕ ﺍﻟﻤﺴﺭﺡ ﺨﻠـﻑ‬ ‫ﺸﻭﺍﻫﺩ ﺍﻟﻘﺒـﻭﺭ.. ﺍﻟﺠﻤﻴـﻊ ﻴﺘﺠـﻪ‬ ‫ﻟﻤﻘﺩﻤﺔ ﻴﻤﻴﻥ ﺍﻟﻤﺴﺭﺡ(.‬ ‫: ﻤﺎﺫﺍ ﻨﻔﻌل؟ ﻫل ﻨﺘﺨﻠﻰ ﻋﻥ ﺍﻟﺩﻓﺎﻉ..‬ ‫ﺃﺴﺩ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫ﺃﻡ ﻨﻅل ﻗﻠﻘـﻴﻥ ﻫﻜـﺫﺍ ﻻ ﻨﺴـﺘﻁﻴﻊ‬ ‫ﺍﻟﻨﻭﻡ!!‬ ‫: ﺃﺯﻋﺠﻭﺍ ﻤﻨﺎﻤﻨﺎ..‬ ‫ﺸﻴﺦ ١‬ ‫: ﻭﺨﻴﺒﻭﺍ ﺃﻤﻠﻨﺎ..‬ ‫ﺸﻴﺦ ٢‬ ‫: ﻻ ﺒﺩ ﻤﻥ ﺍﻻﺤﺘﻔـﺎﻅ ﺒﻬﻴﺒﺘﻨـﺎ ﺃﻤـﺎﻡ‬ ‫ﻨﺠﻡ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫ﺍﻷﻋﺩﺍﺀ.‬ ‫: »ﺃﻥ ﺃﻤﻭﺭ ﺍﻟﺤـﺭﺏ ﻀـﺩ ﺍﻟﻌـﺩﻭ‬ ‫ﺼﻼﺡ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫ﻻ ﺘﺼﻠﺤﻬﺎ ﺍﻟﺸﺭﻜﺔ ﻭﺇﻨﻤـﺎ ﺃﻤـﻭﺭ‬ ‫ﺍﻟﺤﺭﺏ ﻻ ﺘﺤﺘﻤـل ﻓـﻲ ﺍﻟﺘـﺩﺒﻴﺭ‬ ‫ﺇﻻ ﺍﻟﻭﺤﺩﺓ«.‬ ‫٣٤‬
  • 45. ‫)ﺼــﻭﺕ ﺸــﻔﺭﺍﺕ ﺍﻟﻜﺘﺭﻭﻨﻴــﺔ‬ ‫ـﺭ‬ ‫ـﺎﺕ: ﻴﻅﻬـ‬ ‫ـﺅﺜﺭﺍﺕ ﻭﻭﻤﻀـ‬ ‫ﻭﻤـ‬ ‫ـﻪ‬‫ـﻴﻭﺭ ـﺎﻑ ﺒﻤﻼﺒﺴـ‬ ‫ﻜـ‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴـ‬ ‫ﺍﻟﻔﻀﻴﺔ.(‬ ‫: ﺃﺭﻯ ﺠﺤﺎﻓل ﺍﻟﻌﺩﻭ ﺘﺴﺭﻉ ﻨﺤﻭﻨﺎ..‬ ‫ﻨﺠﻡ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫)ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ ﻴﻠﺘﻑ ﺤﻭل ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴـﻴﻭﺭ‬ ‫ﻙ(‬ ‫: )ﻴﺼﻴﺢ( ﺠﻴﻭﺵ ﺍﻟﻌﺩﻭ ﺴﻭﻑ ﺘـﺄﺘﻲ‬ ‫ﺸﺨﺹ ١‬ ‫ﻤﻥ ﺠﻤﻴﻊ ﺍﻟﺠﻬﺎﺕ.‬ ‫: ﻭﺘﺤﻤل ﺃﺴﻠﺤﺔ ﺠﺩﻴﺩﺓ ﻻ ﻗﺒل ﻟﻨﺎ ﺒﻬﺎ.‬ ‫ﺸﺨﺹ ٢‬ ‫: ﻻ ﺒﺩ ﻤﻥ ﺘﻨﻅﻴﻡ ﺃﻤﻭﺭﻨﺎ ﺒﺴﺭﻋﺔ..‬ ‫ﺸﻴﺦ ١‬ ‫)ﺼﻭﺕ ﺩﻗـﺎﺕ ﻁﺒـﻭل ﺍﻟﺤـﺭﺏ..‬ ‫ﺃﺼﻭﺍﺕ ﻤﺘﺩﺍﺨﻠﺔ(.‬ ‫: ﺍﻗﺘﻠﻪ.. ﻻ ﺘﺠﻌﻠﻪ ﻴﻬﺭﺏ.. ﺃﻨﻪ ﻴﺭﺘﺩﻱ‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﺜﻴﺎﺒﺎ ﻏﺭﻴﺒﺔ.. ﺃﻨﻪ ﻤﻥ ﻜﻭﻜﺏ ﺁﺨﺭ..‬ ‫‪‬‬ ‫ﺃﻨﻪ ﺃﺠﻨﺒﻲ.. ﺍﻗﺘﻠﻪ..‬ ‫: ﻤﻬﻼ ﻴﺎ ﺭﻓﺎﻕ.. ﻤﻬﻼ ﺃﻴﻬﺎ ﺍﻟﻌﺭﺏ..‬ ‫ﹰ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺼﻼﺡ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫: ﺃﻨﺎ ﻟﻡ ﺃﻓﻌل ﺸﻴﺌﺎ.‬ ‫ً‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ ﻙ‬ ‫٤٤‬
  • 46. ‫: ﻤﻥ ﺃﻨﺕ؟‬ ‫ﻨﺠﻡ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫: ﻭﻤﻥ ﺃﻴﻥ ﺃﺘﻴﺕ؟‬ ‫ﺃﺴﺩ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫: ﻭﻟﻤﺎﺫﺍ ﺠﺌﺕ.‬ ‫ﺸﻴﺦ ٢‬ ‫: ﺴــﻭﻑ ﺃﺠﻴــﺏ ﻋﻠــﻰ ﻜــل‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ ﻙ‬ ‫ﺃﺴﺌﻠﺘﻜﻡ..ﺃﻨﻨﻲ.‬ ‫: ﺃﻨﻪ ﻴﺘﻜﻠﻡ ﺒﻁﺭﻴﻘﺔ ﺸﻴﻁﺎﻨﻴﺔ..‬ ‫ﺸﻴﺦ ١‬ ‫: ﻨﻌﻡ ﺃﻨﻪ ﺸﻴﻁﺎﻥ..‬ ‫ﺸﻴﺦ ٢‬ ‫: ﺃﻨﻪ ﻤﻥ ﺴﻜﺎﻥ ﺍﻟﻜﻭﺍﻜﺏ..‬ ‫ﺸﺨﺹ ١‬ ‫: ﻻ.. ﺃﻨﻪ ﻋﺩﻭ ﻤﺘﺨـﻑ ﻓـﻲ ﻫـﺫﻩ‬ ‫ﺸﺨﺹ ٢‬ ‫ﺍﻟﺜﻴﺎﺏ.‬ ‫: ﺃﻋﻁﻭﻨﻲ ﻓﺭﺼﺔ ﻜﻲ ﺃﻓﻬﻤﻜﻡ.. ﺃﻨﻨﻲ.‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ ﻙ‬ ‫: ﻤﻬﻼ ﻴﺎ ﺭﻓـﺎﻕ.. ﻟﻌـل ﻨﻔﻬـﻡ ﻤـﺎ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺼﻼﺡ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫ﻴﺤﺩﺙ..‬ ‫: ﺃﻨﻨﻲ ﺒﺸﺭ ﻤﺜﻠﻜﻡ ﺘﻤﺎﻤﺎ، ﻭﻟﻜﻨﻲ ﻤـﻥ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ ﻙ‬ ‫ﺯﻤﻥ ﺁﺨﺭ..‬ ‫: ﻜﻴﻑ؟ ﻜـﻴﻑ؟‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫: ﺃﻋﺘﻘﺩ ﺃﻨﻨﻲ ﺤﻔﻴﺩﻜﻡ.‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ ﻙ‬ ‫: ﺤﻔﻴﺩﻨﺎ!! ﻜﻴﻑ؟ ﻜـﻴﻑ؟‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫٥٤‬
  • 47. ‫: ﻭﻟﻜﻨﻙ ﺘﺘﻜﻠﻡ ﺒﻁﺭﻴﻘﺔ ﻏﺭﻴﺒﺔ..‬ ‫ﺼﻼﺡ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫: ﺃﺼﺒﺤﻨﺎ ﻨـﺘﻜﻠﻡ ﻫﻜـﺫﺍ ﻷﻥ ﺍﻟﺤﻴـﺎﺓ‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ ﻙ‬ ‫ﺘﻐﻴـﺭﺕ ﻭﺃﺼـﺒﺤﺕ ﺘﻘـﻭﻡ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ﺍﻟﻤﻔ ـﺎﻫﻴﻡ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴ ـﺔ ﻭﺍﻻﺨﺘﺭﺍﻋ ـﺎﺕ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ﺍﻟﺤﺩﻴﺜﺔ.‬ ‫: ﻻ ﺘﺼﺩﻗﻪ..‬ ‫ﺸﺨﺹ ٢‬ ‫: ﻭﻤﻥ ﺃﻴﻥ ﺁﺘﻴﺕ؟‬ ‫ﺼﻼﺡ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫: ﻤﻥ ﻫﺫﻩ ﺍﻷﺭﺽ.. ﻭﻟﻜﻥ ﻤﻥ ﺯﻤـﻥ‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ ﻙ‬ ‫ﺁﺨﺭ!‬ ‫: ﻜﻴﻑ؟ ﻜـﻴﻑ؟‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫: ﻻ ﺃﺴﺘﻁﻴﻊ ﺃﻥ ﺃﻗﻭل ﻟﻜﻡ.. ﻭﻟﻜﻥ ﻜل‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ ﻙ‬ ‫ﻤﺎ ﺃﺴﺘﻁﻴﻊ ﺃﻥ ﺃﻗﻭﻟﻪ.. ﺇﻨﻨﻲ ﻟﺴـﺕ‬ ‫ﺸﻴﻁﺎﻨﺎ ﻭﻻ ﻋﺩﻭﺍ ﻤﺘﺨﻔﻴﺎ ﻓـﻲ ﻫـﺫﺍ‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻟﺜﻴﺎﺏ.‬ ‫: ﻭﻟﻤﺎﺫﺍ ﺠﺌﺕ ﺇﻟﻴﻨﺎ؟‬ ‫ﺸﻴﺦ ٢‬ ‫: ﻷﻋﺭﻑ ﻤﻌﺎﻨﻲ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﻜﻠﻤﺎﺕ..‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ ﻙ‬ ‫: ﺃﻱ ﻜﻠﻤﺎﺕ؟‬ ‫ﻨﺠﻡ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫: ﺍﻟﺴﻼﻡ..‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ ﻙ‬ ‫٦٤‬
  • 48. ‫: ﻻ ﺘﻌﺭﻑ ﻜﻠﻤﺔ ﺍﻟﺴﻼﻡ!!‬ ‫ﺸﻴﺦ ١‬ ‫: ﻻ ﺒل ﺃﻋﺭﻑ.. ﺃﻨﻬﺎ ﻋﻜـﺱ ﻜﻠﻤـﺔ‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ ﻙ‬ ‫ﺤﺭﺏ‬ ‫)ﺘﺭﺘﻔﻊ ﺍﻟﻀﺤﻜﺎﺕ(‬ ‫: ﺃﻟﻡ ﺃﻗل ﻟﻜﻡ ﺃﻨﻪ ﺸﻴﻁﺎﻥ، ﺠﺎﺀ ﻟﻴﺴﻠﺏ‬ ‫ﺸﻴﺦ ٢‬ ‫ﻋﻘﻭﻟﻨﺎ‬ ‫)ﻫﻤﻬﻤﺎﺕ(.‬ ‫: ﻋﻔﻭﺍ ﺃﻴﻬﺎ ﺍﻷﺠـﺩﺍﺩ.. ﻟـﻴﺱ ﻟـﺩﻱ‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ ﻙ‬ ‫ﻭﻗﺕ.. ﺍﺴﻤﺤﻭﺍ ﻟﻲ ﺃﻥ ﺃﺴﺄﻟﻜﻡ.. ﻫل‬ ‫ﻴﻭﺠﺩ ﻫﻨﺎ ﺠﻬﺎﺯ ﻜﻤﺒﻴﻭﺘﺭ؟‬ ‫ـﺎﺯ‬ ‫ـﻭﺘﺭ.. ﺠﻬـ‬ ‫: ﻜﻤﺒﻴـ‬ ‫ـﻭﺘﺭ.. ﻜﻤﺒﻴـ‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﻜﻤﺒﻴﻭﺘﺭ!!‬ ‫: ﻤﺎ ﻫﺫﺍ ﻴﺎ..‬ ‫ﺼﻼﺡ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫: ﻜﺎﻑ‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ ﻙ‬ ‫: ﺃﻫﺫﺍ ﻤﻭﺠﺯ ﻻﺴﻤﻙ؟‬ ‫ﺸﺨﺹ ١‬ ‫: ﻻ.. ﺒل ﻫﺫﺍ ﻨﺄﺒﻪ..‬ ‫ﺸﺨﺹ ٢‬ ‫)ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ ﻴﻀﺤﻙ(‬ ‫٧٤‬
  • 49. ‫: ﻤﺎ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺠﻬﺎﺯ؟‬ ‫ﺼﻼﺡ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫: ﻜﻤﺒﻴﻭﺘﺭ.. ﺃﻨﻪ ﺠﻬﺎﺯ ﻤﺘﻘﺩﻡ ﻴﺴﺘﺨﺩﻡ‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ ﻙ‬ ‫ﻓﻲ ﻜﺎﻓﺔ ﺍﻷﺸﻴﺎﺀ..‬ ‫: ﻭﻤﺎ ﻋﻼﻗﺘﻪ ﺒﺎﻟﺴﻼﻡ؟‬ ‫ﺼﻼﺡ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫: ﺃﻋﺘﻘﺩ ﺃﻥ ﻟﻪ ﻋﻼﻗﺔ ﻜﺒﻴﺭﺓ.‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ ﻙ‬ ‫: ﻜﻴﻑ؟‬ ‫ﻨﺠﻡ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫ـﺎﺕ‬‫ـﻭﺘﺭ ـﺩ ﺍﻻﺨﺘﺭﺍﻋـ‬ ‫ﺃﺤـ‬ ‫: ﺍﻟﻜﻤﺒﻴـ‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ ﻙ‬ ‫ﺍﻟﺤﺩﻴﺜﺔ.. ﻴﺴﺠل ﻭﻴﻁـﻭﺭ ﺒﻌـﺽ‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﺍﻤﺞ ﻭﻴﺤﻔﻅ ﺒﺩﺍﺨﻠﻪ ﺃﺸﻴﺎﺀ ﻜﺜﻴﺭﺓ،‬ ‫ﻜﻤﺎ ﺃﻨﻪ ﻟﻪ ﻋﻼﻗﺔ ﻭﻁﻴﺩﺓ ﻤﻊ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ‬ ‫ﻭﻫﻨﺎﻙ ﻤﻥ ﻴﺴﺘﺨﺩﻤﻪ ﻓـﻲ ﺍﻟﺨﻴـﺭ،‬ ‫ﻭﻫﻨﺎﻙ ﻤﻥ ﻴﺴﺘﺨﺩﻤﻪ ﻓﻲ ﺍﻟﺸﺭ!!‬ ‫: ﻭﻟﻬﺫﺍ ﺠﺌﺕ؟‬ ‫ﺼﻼﺡ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫: ﻨﻌﻡ.. ﻟﻜﻥ ﻟﻸﺴﻑ ﻟﻡ ﺃﺠﺩ ﻟﺩﻴﻜﻡ ﻫﺫﺍ‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ ﻙ‬ ‫ﺍﻟﺠﻬﺎﺯ.. ﻋﻔﻭﺍ ﺃﻴﻬﺎ ﺍﻷﺠﺩﺍﺩ.. ﻴﺠﺏ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺃﻥ ﺃﺭﺤل ﺍﻵﻥ..‬ ‫: ﻻ ﺘﺼﺩﻗﻪ.. ﻻ ﺘﺼﺩﻗﻪ..‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫: ﺍﻨﺘﻅﺭ..‬ ‫ﺼﻼﺡ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫٨٤‬
  • 50. ‫)ﺒﻌﺽ ﺍﻟﺭﺠﺎل ﻴﻤﺴﻜﻭﻥ ﺒﻪ(‬ ‫: ﻴﺎ ﻋﺎﻟﻡ ﻴﺎ ﺒﻨﻲ ﺍﻟﺒﺸـﺭ ﺍﺘﺭﻜـﻭﻨﻲ..‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ ﻙ‬ ‫ﺃﺭﻴﺩ ﺃﻥ ﺃﺭﺤل ﺃﺭﻴﺩ ﺃﻥ..‬ ‫: )ﺠﺎﻨﺒﺎ( ﺍﺴﻤﻊ ﻴﺎ ﺸﻴﺦ.. ﻴﺒﺩﻭ ﺃﻥ ﻫﺫﺍ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺼﻼ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺨﻠﻭﻕ ﻴﺒﺤﺙ ﻋﻥ ﺍﻟﺨﻴﺭ، ﻟﻜﻨﻪ ﻤﻥ‬ ‫ﻜﻭﻜﺏ ﺁﺨﺭ!! ﻻﺒﺩ ﺃﻥ ﻨﻌﺭﻑ ﻤﻨـﻪ‬ ‫ﺍﻟﻜﺜﻴﺭ ﻭﺍﻟﻜﺜﻴﺭ..‬ ‫: ﻜﻥ ﺤﺫﺭﺍ ﻴﺎ ﺼﻼﺡ..‬ ‫‪‬‬ ‫ﺸﻴﺦ ١‬ ‫: ﺃﺘﺭﻜﻭﻩ..‬ ‫ﺼﻼﺡ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫: ﺸﻜﺭﺍ ﻴﺎ..‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ ﻙ‬ ‫: ﺃﻻ ﺘﻌﺭﻓﻪ ﺃﻨﻪ ﺼﻼﺡ ﺍﻟﺩﻴﻥ ﺍﻷﻴﻭﺒﻲ‬ ‫ﺸﺨﺹ ١‬ ‫ﻓﺎﺘﺢ ﺤﻁﻴﻥ ﻭﻫﺎﻟﻙ ﺍﻟﺼﻠﻴﺒﻴﻴﻥ ﻭ..‬ ‫: )ﻤﻘﺎﻁﻌﺎ( ﺼﻼﺡ.. ﺼﻼﺡ.. ﺃﺫﻜـﺭ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ ﻙ‬ ‫ﺃﻨﻨﻲ ﺴﻤﻌﺕ ﻫﺫﺍ ﺍﻻﺴﻡ ﻤﻥ ﻗﺒـل..‬ ‫ﻨﻌﻡ.. ﻨﻌﻡ ﻋﻠـﻰ ﺸﺎﺸـﺔ ﺍﻟـﺫﺍﻜﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺘﺎﺭﻴﺨﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﻭﺠﺎﺕ ﺍﻟﻜﻭﻨﻴﺔ... ﺇﺫﻥ‬ ‫ـﺎﻥ..‬‫ـﻼﺡ.. ﺒﺎﻷﺤﻀـ‬‫ﺃ ـﺕ ﺼـ‬ ‫ﻨـ‬ ‫ﺒﺎﻷﺤﻀﺎﻥ ﻴﺎ ﺭﺠل ﺍﻟﺘﺎﺭﻴﺦ.‬ ‫٩٤‬
  • 51. ‫: ﺍﻟﺘﺎﺭﻴﺦ!! ﻫل ﻟﺩﻴﻜﻡ ﺘﺎﺭﻴﺦ؟‬ ‫ﺼﻼﺡ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫: ﻟﺩﻴﻨﺎ ﻜل ﺍﻟﺘﺎﺭﻴﺦ، ﻭﻟﻜﻥ ﻤﻊ ﺍﻟﻭﻗـﺕ‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ ﻙ‬ ‫ﺘﺭﻜﻨﺎ ﻤﺎ ﺘﺭﻜﻨﺎ ﻤﻨﻪ.. ﻫﻨﺎﻙ ﻓﺠـﻭﺓ‬ ‫ﺘﺎﺭﻴﺨﻴﺔ.. ﺒﻜل ﺘﺄﻜﻴﺩ ﻫﻨﺎﻙ ﻓﺘـﺭﺍﺕ‬ ‫ﺘﺎﺭﻴﺨﻴﺔ ﻻ ﻨﻌﻠﻡ ﻋﻨﻬﺎ ﺃﻱ ﺸـﻲﺀ..‬ ‫ﺃﻋﺘﻘﺩ ﺃﻥ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻔﺘﺭﺓ ﻫﻲ ﺍﻟﺘﻲ ﺃﺒﺤﺙ‬ ‫ﻋﻨﻬﺎ.. ﺭﺒﻤﺎ ﺘﻔﻴﺩﻨﺎ ﻋﻥ ﺍﻟﺤل ﺍﻟـﺫﻱ‬ ‫ﻨﺒﺤﺙ ﻋﻨﻪ..‬ ‫: ﻫﺎﺕ ﻤﺎ ﻋﻨﺩﻙ.. ﺃﺤﻙ ﻋﻤﺎ ﺤـﺩﺙ‬ ‫ﺃﺴﺩ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫ﺃﻭ ﻤﺎ ﺴﻴﺤﺩﺙ..‬ ‫: ﻤﺎ ﺴﻴﺤﺩﺙ ﻻ ﺃﺴﺘﻁﻴﻊ.. ﻟﻜﻥ ﺴﺘﺭﻯ‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ ﻙ‬ ‫ﺒﻨﻔﺴﻙ.. ﺍﻨﻅﺭ.. ﺒل ﺍﻨﻅﺭﻭﺍ ﺠﻤﻴﻌﺎ.‬ ‫‪‬‬ ‫)ﺘﻀﺎﺀ ﺍﻟﺴﺘﺎﺭﺓ ﺍﻟﺨﻠﻔﻴـﺔ.. ﻴﻅﻬـﺭ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬ ـﺎ ﻨﻤ ـﺎﺫﺝ ﻟ ـﺒﻌﺽ ﻨ ـﺎﻗﻼﺕ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ ـ‬ ‫ﺍﻷﺴﻠﺤﺔ ﺍﻟﻤﺘﺠﻬﺔ ﻨﺤـﻭ ﺍﻷﻤـﺎﻜﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﻘﺩﺴﺔ: ﻨﻤـﺎﺫﺝ ﻤـﻥ ﺍﻟﺤـﺭﻭﺏ‬ ‫ﺍﻟﺼﻬﻴﻭﻨﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻓﻠﺴﻁﻴﻥ ﻭﺠﻨـﻭﺏ‬ ‫ﻟﺒﻨﺎﻥ.. ﻨﻤـﺎﺫﺝ ﻤـﻥ ﺍﻻﺒﺘﻜـﺎﺭﺍﺕ‬ ‫٠٥‬
  • 52. ‫ﻭﺍﻻﺨﺘﺭﺍﻋﺎﺕ ﺍﻟﺤﺩﻴﺜـﺔ ﻴﺼـﺤﺒﻬﺎ‬ ‫ﺼﻭﺕ ﻋﻭﻴل ﻭﺍﻨﻔﺠﺎﺭﺍﺕ..(‬ ‫: ﻴﺎ ﻟﻠﻌﺠﺏ.. ﻴﺎ ﻟﻠﻐﺭﺍﺒﺔ.. ﻤﺎ ﻫﺫﺍ.. ﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﻫﺫﻩ ﺍﻷﺸﻴﺎﺀ..‬ ‫: )ﻤﻤﺴﻜﺎ ﻜﺎﻑ( ﻤﺴﺘﺤﻴل ﺃﻥ ﻴﺤـﺩﺙ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺼﻼﺡ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫ﻫﺫﺍ.. ﻤﺴﺘﺤﻴل..‬ ‫: ﻟﻘﺩ ﺤﺩﺙ ﺒﺎﻟﻔﻌل ﻴﺎ ﺠﺩﻱ..‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ ﻙ‬ ‫: ﻜﻴﻑ؟! )ﻴﻔﺭ ﻜﺎﻑ ﻤﻥ ﺃﻤﺎﻤﻪ( ﻜﻴﻑ‬ ‫ﺼﻼﺡ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫ﻴﺤﺩﺙ ﻫﺫﺍ؟‬ ‫: ﻻ ﺃﻋﺭﻑ ﻜﻴﻑ ﺘﻡ ﻫﺫﺍ.. ﻤﺎ ﺫﻨﺒـﻲ‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ ﻙ‬ ‫ﺃﻨﺎ ﻴﺎ ﺠﺩﻱ.. ﻟﻴﺱ ﻟﻲ ﺫﻨـﺏ ﻓﻴﻤـﺎ‬ ‫ﻴﺤﺩﺙ..‬ ‫: ﻟﻌﻨﺔ ﺍﷲ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﻘﺩﻡ، ﻭﻜل ﻤﻥ ﺃﺭﺍﺩ‬ ‫ﺼﻼﺡ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫ﺃﻥ ﻴﻔﺘﻙ ﺒﺎﻷﻤﺔ ﺍﻹﺴﻼﻤﻴﺔ..‬ ‫: ﻤﺎ ﺍﻟﺫﻱ ﺃﺘﻰ ﺒﻙ؟‬ ‫ﻨﺠﻡ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫: ﺠﺌﺕ ﻷﻋﺭﻑ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﻜﻠﻤﺎﺕ..‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ ﻙ‬ ‫: ﺃﻨﻪ ﻴﺩﻋﻲ ﺍﻟﺠﻨﻭﻥ..‬ ‫ﺃﺴﺩ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫: ﻴﺠﺏ ﻗﺘﻠﻪ.. ﻴﺠﺏ ﻗﺘﻠﻪ..‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫١٥‬
  • 53. ‫)ﻴﻠﺘﻑ ﺤﻭﻟﻪ ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ(‬ ‫: ﻴﺎ ﻋﺎﻟﻡ ﻴﺎ ﺒﻨﻲ ﺍﻟﺒﺸﺭ.. ﺃﻋﻴﺭﻭﻨـﻲ‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ ﻙ‬ ‫ﺍﻨﺘﺒﺎﻫﻜﻡ.. ﻟﻴﺱ ﻟـﻲ ﺫﻨـﺏ ﻓﻴﻤـﺎ‬ ‫ﻴﺤﺩﺙ.. ﺠﺌﺕ ﻷﺒﺤﺙ ﻋﻥ ﺒﻌـﺽ‬ ‫ﺍﻟﻜﻠﻤﺎﺕ ﺍﻟﻤﻔﻘﻭﺩﺓ.. ﺠﺌﺕ ﺃﺒﺤﺙ ﻋﻥ‬ ‫ﺍﻟﺴﻼﻡ.. ﺭﺒﻤﺎ ﻨﺴﺘﻁﻴﻊ ﺃﻥ ﻨﻌـﺭﻑ‬ ‫ﺍﻟﻔﺘﺭﺓ ﺍﻟﺫﻱ ﺍﺨﺘﻔﻰ ﻓﻴﻬﺎ، ﻭﻨﻌـﺭﻑ‬ ‫ﻫل ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻤﻜـﻥ ﺃﻥ ﻴﻔﻴـﺩﻨﺎ ﺃﻡ ﻻ،‬ ‫ﻭﻨﻌﺭﻑ ﻟﻤﺎﺫﺍ ﺍﺨﺘﻔﻰ؟ ﺼـﺩﻗﻭﻨﻲ..‬ ‫ﻟﻘﺩ ﺠﺌﺕ ﺒﺎﺤﺜﺎ ﻋﻥ ﺍﻟﺴﻼﻡ.. ﻟﻌـل‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺫﻟﻙ ﻴﻔﻴﺩﻨﺎ ﻓﻲ ﺤل ﻤﺸﺎﻜﻠﻨﺎ..‬ ‫: ﺃﺘﺭﻜﻭﻩ.. ﻭﻫل ﻟﺩﻴﻜﻡ ﻤﺸﺎﻜل؟‬ ‫ﺼﻼﺡ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫: ﺁﻩ ﻴﺎ ﺠﺩﻱ.. ﺁﻩ.. ﺃﻨـﺕ ﻻ ﺘﻌـﺭﻑ‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ ﻙ‬ ‫ﺤﺠﻡ ﺍﻟﻤﺸﺎﻜل ﻟﺩﻴﻨﺎ..‬ ‫)ﺼﻭﺕ ﻤﻭﺴﻴﻘﻲ ﺼﺎﺨﺒﺔ(‬ ‫: ﻴﺎ ﻟﻠﻌﺠﺏ!!‬ ‫ﻨﺠﻡ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫: ﻤﺴﺘﺤﻴل..‬ ‫ﺃﺴﺩ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫: ﻭﻤﺎ ﻋﻼﻗـﺔ ﻫـﺫﺍ ﺒـﺎﻟﺤﺭﺏ ﺒـﻴﻥ‬ ‫ﺼﻼﺡ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫٢٥‬
  • 54. ‫ﺍﻟﺸﻌﻭﺏ، ﻭﺍﻨﺘﻬﺎﻙ ﺍﻟﻤﻘﺩﺴﺎﺕ؟‬ ‫: ﻟﻪ ﻋﻼﻗﺔ ﻜﺒﻴﺭﺓ ﺠـﺩﺍ ﻴـﺎ ﺠـﺩﻱ..‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ ﻙ‬ ‫ﺍﻟﻨ ـﺎﺱ ﺘﺴ ـﺘﺨﺩﻡ ﺍﻟﻌﻠ ـﻡ ﺒﻁﺭﻴﻘ ـﺔ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ﺨﺎﻁﺌﺔ..‬ ‫: ﻋﻠﻡ.. ﻨﺎﺱ.. ﺃﻱ ﻋﻠﻡ ﻴﺎ ﻭﻟﺩﻱ؟‬ ‫ﺼﻼﺡ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫: ﻤﻌﻅﻡ ﺍﻟﻌﻠﻭﻡ ﻴﺎ ﺠﺩﻱ ﺃﻨﻬﻡ ﻴﺴﺨﺭﻭﻥ‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ ﻙ‬ ‫ـﺎﺘﻬﻡ‬ ‫ـل ﺭﻏﺒـ‬ ‫ـل ـﻲﺀ ﻷﺠـ‬ ‫ﻜـ ﺸـ‬ ‫ﻭﺃﻁﻤﺎﻋﻬﻡ..‬ ‫: ﻜﻴﻑ؟‬ ‫ﺼﻼﺡ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫: )ﻴﺨﺭﺝ ﺠﻬﺎﺯﺍ ﺼـﻐﻴﺭﺍ( ﺍﻨﻅـﺭ..‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ ﻙ‬ ‫ﺍﻨﻅﺭﻭﺍ ﺠﻤﻴﻌﺎ.. ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺠﻬﺎﺯ ﻴﺤﻤل‬ ‫‪‬‬ ‫ﺒﻌﺽ ﺍﻷﻓﻜﺎﺭ.. ﺃﻱ ﺃﺴﺌﻠﺔ ﺴـﻴﺠﻴﺏ‬ ‫ﻋﻨﻬﺎ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺠﻬﺎﺯ..‬ ‫: ﻴﺎ ﺍﷲ.. ﻴﺎ ﻟﻠﻌﺠﺏ..‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫: ﺍﺴﺌﻠﻭﻩ..‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ ﻙ‬ ‫: ﻤﻥ ﺃﻭل ﺇﻨﺴﺎﻥ ﻫﺒﻁ ﺇﻟﻰ ﺍﻷﺭﺽ؟‬ ‫ﺸﻴﺦ ١‬ ‫: )ﺒﺼﻭﺕ ﻤﻌﺩﻨﻲ( ﺃﻭل ﺇﻨﺴﺎﻥ ﻫـﺒﻁ‬ ‫ﺼﻭﺕ ﺍﻟﺠﻬﺎﺯ‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺍﻷﺭﺽ ﻫﻭ.. ﺁﺩﻡ.‬ ‫٣٥‬
  • 55. ‫: ﻭﻤﻥ ﻫﻡ ﺃﺒﻨﺎﺀﻩ؟‬ ‫ﺸﻴﺦ ٢‬ ‫: ﻜل ﺍﻟﺒﺸﺭ..‬ ‫ﺼﻭﺕ ﺍﻟﺠﻬﺎﺯ‬ ‫: ﻨﻌﺭﻑ.. ﻨﺤـﻥ ﻨﺴـﺄل ﻋـﻥ ﺃﻭل‬ ‫ﺸﻴﺦ ١‬ ‫ﺃﻭﻻﺩﻩ..‬ ‫: ﻗﺎﺒﻴل ﻭﻫﺎﺒﻴل..‬ ‫ﺼﻭﺕ ﺍﻟﺠﻬﺎﺯ‬ ‫: ﻴﺎ ﻟﻠﻌﺠﺏ!!‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫: ﺃﻨﻪ ﻴﻌﺭﻑ ﻜـل ﺸـﻲﺀ، ﻭﻴﺴـﺠل‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ ﻙ‬ ‫ﺍﻟﻤﺨﺘﺭﻋﺎﺕ ﺍﻟﻌﺠﻴﺒﺔ ﻭﻴﺤﻤل ﺫﺍﻜـﺭﺓ‬ ‫ﺘﺎﺭﻴﺨﻴﺔ ﻭ..‬ ‫: )ﻤﻘﺎﻁﻌﺎ( ﺃﻨﺕ ﻟﻡ ﺘﺠﺏ ﻋﻥ ﺴﺅﺍﻟﻲ..‬ ‫‪‬‬ ‫ﺼﻼﺡ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫ﻜﻴﻑ ﻴﺴـﺨﺭﻭﻥ ﺍﻷﺸـﻴﺎﺀ ﻷﺠـل‬ ‫ﺃﻁﻤﺎﻋﻬﻡ ﻭﺭﻏﺒﺎﺘﻬﻡ؟‬ ‫: ﺤﺴﻨﺎ ﺴﺄﻗﻭل ﻟﻜﻡ..‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ ﻙ‬ ‫)ﺼﻭﺕ ﻤﻭﺴﻴﻘﻰ ﺼﺎﺨﺒﺔ(‬ ‫: ﻏﻴﺭ ﻤﻌﻘﻭل..‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫: ﺩﻋﻜﻡ ﻤﻥ ﻫـﺫﻩ.. ﻫﻨـﺎﻙ ﺍﺨﺘـﺭﺍﻉ‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ‬ ‫ﺍﻜﺘﺸﻔﻭﻩ ﻓﻲ ﺫﺭﺓ ﺍﻟﻴﻭﺭﺍﻨﻴﻭﻡ..‬ ‫: ﻴﻭ – ﻴﻭﺭﺍﻨﻴﻭﻡ!!‬ ‫ﺸﻴﺦ ١‬ ‫٤٥‬
  • 56. ‫: ﻭﻤﺎ ﻫﻭ ﺍﻟﻴﻭﺭﺍﻨﻴﻭﻡ؟‬ ‫ﺸﻴﺦ ٢‬ ‫: ﺃﻨﻬﺎ ﻤﺎﺩﺓ ﻤﺸﻌﺔ.. ﻭﻤﻥ ﺍﻟﻤﻤﻜـﻥ ﺇﺫﺍ‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ ﻙ‬ ‫ﺍﻨﺸﻁﺭﺕ ﺃﻥ ﺘﻭﻟﺩ ﻁﺎﻗـﺔ ﻭﺤـﺭﺍﺭﺓ‬ ‫ﺒﺩﺭﺠﺔ ﻜﺒﻴﺭﺓ ﺠﺩﺍ، ﻓﺘﺴـﺘﺨﺩﻡ ﻓـﻲ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺸﺘﻰ ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻔﻴﺩ ﺍﻟﺒﺸﺭﻴﺔ.‬ ‫: ﻫﺫﺍ ﺍﻜﺘﺸﺎﻑ ﺭﺍﺌﻊ.. ﻴﺎ ﻟﻜـﻡ ﻤـﻥ‬ ‫ﺼﻼﺡ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫ﺃﺤﻔﺎﺩ.‬ ‫: ﻟﻜﻥ ﻟﻸﺴﻑ ﻴـﺎ ﺃﺠـﺩﺍﺩﻱ.. ﺃﻨﻬـﻡ‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ ﻙ‬ ‫ﻴﺴﺘﺨﺩﻤﻭﻨﻬﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﺤﺭﻭﺏ ﻭﺍﻟﻘﻀـﺎﺀ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﺍﻨﻅﺭ.. ﺍﻨﻅﺭﻭﺍ..‬ ‫ﺘﻀﺎﺀ ﺍﻟﺴﺘﺎﺭﺓ ﺍﻟﺨﻠﻔﻴﺔ.. ﻨﻤﺎﺫﺝ ﻤﻥ‬ ‫ـﺔ.. ـﺎﺌﺭﺍﺕ،‬ ‫ﻁـ‬ ‫ـﻠﺤﺔ ﺍﻟﺤﺩﻴﺜـ‬ ‫ﺍﻷﺴـ‬ ‫ﺩﺒﺎﺒﺎﺕ، ﻤـﺩﺍﻓﻊ.. ﺇﻟـﺦ.. ﺼـﻭﺭ‬ ‫ﻀﺤﺎﻴﺎ ﺍﻟﺤﺭﻭﺏ(.‬ ‫: ﻟﻌﻨﺔ ﺍﷲ ﻋﻠﻰ ﺤﻀﺎﺭﺘﻜﻡ ﻭﻋﻠﻭﻤﻜﻡ.‬ ‫ﺼﻼﺡ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫: ﻭﻤﺎ ﺫﻨﺒﻲ ﺃﻨﺎ ﻴﺎ ﺠﺩﻱ..‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ ﻙ‬ ‫: ﺃﻜﻤل.. ﻭﻤﺎﺫﺍ ﺃﻴﻀﺎ؟‬ ‫‪‬‬ ‫ﻨﺠﻡ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫: ﺍﻵﻥ ﻴﺴﺘﺨﺩﻤﻭﻨﻬﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﻘﻀﺎﺀ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻭﻓﺴﻴﻭﺭ ﻙ‬ ‫٥٥‬
  • 57. ‫ﺍﻟﺸﻌﻭﺏ ﺍﻟﻨﺎﻤﻴﺔ.‬ ‫: ﻤﺎﺫﺍ ﺘﻘﺼﺩ ﺒﺎﻟﻨﺎﻤﻴﺔ؟‬ ‫ﺸﺨﺹ ١‬ ‫: ﺍﻟﺸﻌﻭﺏ ﺍﻟﻔﻘﻴﺭﺓ.. ﺒﻜل ﻭﻀـﻭﺡ..‬ ‫ﻙ‬ ‫ﺍﻟﺸﻌﻭﺏ ﺍﻟﻤﺘﺨﻠﻔﺔ.‬ ‫: ﻤﺎﺫﺍ؟‬ ‫ﺸﺨﺹ ١‬ ‫: ﺃﻗﺼﺩ ﺍﻟﺸﻌﻭﺏ ﺍﻟﺘﻲ ﻤﺎ ﺯﺍﻟﺕ ﺘﻨﻤـﻭ‬ ‫ﻙ‬ ‫ﻭﺘﺘﺨﻠﻑ ﻜﺜﻴﺭﺍ ﻋﻥ ﺤﻀﺎﺭﺓ ﺍﻟﻌـﺎﻟﻡ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻓﻲ ﺸﺘﻰ ﺍﻟﻤﺠﺎﻻﺕ.‬ ‫: ﺃﻱ ﺸﻌﻭﺏ؟‬ ‫ﺸﻴﺦ ٢‬ ‫: ﺍﻟـ...‬ ‫ﻙ‬ ‫)ﺼﻭﺕ ﺩﻗﺎﺕ ﺍﻟﻁﺒﻭل، ﻭﻤـﺅﺜﺭﺍﺕ‬ ‫ﻤﻭﺴﻴﻘﻴﺔ(‬ ‫: ﻟﻌﻨﺔ ﺍﷲ ﻋﻠﻴﻜﻡ ﻭﻋﻠـﻰ ﺤﻀـﺎﺭﺘﻜﻡ‬ ‫ﺼﻼﺡ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘـﻲ ﺃﻫـﺩﺭﺕ، ﻭﺃﻀـﺎﻋﺕ ﻜـل‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ﺍﻟﻔﺘﻭﺤﺎﺕ.. ﻻ ﺒـﺩ ﺃﻥ ﺃﻤﻨـﻊ ﻫـﺫﻩ‬ ‫ﺍﻟﻜﻭﺍﺭﺙ.‬ ‫: ﺘﻤﻨﻊ.. ﻟﻘﺩ ﺤﺩﺜﺕ ﺒﺎﻟﻔﻌل ﻴﺎ ﺠﺩﻱ.‬ ‫ﻙ‬ ‫: )ﻓﻲ ﺜﻭﺭﺓ ﻋﺎﺭﻤﺔ( ﻜﻔﻰ.. ﻜﻔﻰ. ﻤﻥ‬ ‫ﺼﻼﺡ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫٦٥‬
  • 58. ‫ﺫﺍ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﺴﺘﻁﻴﻊ ﺃﻥ ﻴﻘﻑ ﺃﻤﺎﻤﻲ ﺃﻨﺎ‬ ‫ﺼ ـﻼﺡ ﺍﻟ ـﺩﻴﻥ.. ﺃﻴ ـﻥ ﺃﺴ ـﻠﺤﺘﻲ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ﻭﺩﺭﻭﻋﻲ؟.. ﺃﻴﻥ ﺠﻴﻭﺸﻲ؟‬ ‫: )ﺠﺎﻨﺒﺎ( ﺃﺴﻠﺤﺘﻙ!!‬ ‫‪‬‬ ‫ﻙ‬ ‫: ﻟﻴﺘﻙ ﻴﺎ ﺼﻼﺡ ﺍﻟﺩﻴﻥ ﺘﺘﺭﻴﺙ ﻗﻠـﻴﻼ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺸﻴﺦ ١‬ ‫ﻗﺒل ﺃﻥ ﺘﺨﺭﺝ.‬ ‫: )ﺼﺎﺌﺤﺎ( ﻜﻴﻑ؟ ﻟﻘﺩ ﺍﻤﺘﻸﺕ ﺍﻷﻤﺎﻜﻥ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺸﺨﺹ ٢‬ ‫ﺍﻟﻤﻘﺩﺴﺔ ﺒﺎﻟﺠﻴﻭﺵ.‬ ‫: ﺴﻴﺨﺭﺠﻭﻥ ﻴﺎ ﻭﻟﺩﻱ..‬ ‫ﺸﻴﺦ ١‬ ‫: ﺃﻟﻡ ﺘﺴﻤﻊ ﻤﺎ ﻗﺎﻟﻪ..‬ ‫ﺸﺨﺹ ١‬ ‫: ﻭﻜﻴﻑ ﺴﻨﺨﺭﺠﻬﻡ؟‬ ‫ﺸﺨﺹ ٢‬ ‫: ﺒﺎﻹﻴﻤﺎﻥ.. ﺒﺎﻟﺤﻜﻤﺔ.. ﺒﺎﻟﻭﺤﺩﺓ..‬ ‫ﺸﻴﺦ ٢‬ ‫: ﺃﺭﻯ ﻴﺎ ﺴـﺎﺩﺓ.. ﺃﻥ ﻴﻨـﺎﺩﻯ ﻓـﻲ‬ ‫ﺸﻴﺦ ١‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻗﺎﺕ ﺒﺘﻭﺤﻴﺩ ﺼﻔﻭﻑ ﺍﻟﻌـﺭﺏ،‬ ‫ﻭﺤﺴﻡ ﻜل ﺍﻟﻤﺸﺎﻜل ﺒﻴﻨﻬﻡ ﺒﻁﺭﻴﻘـﺔ‬ ‫ﺴﻠﻤﻴﺔ ﺩﻭﻥ ﺸﺭﻭﻁ ﻭﺩﻭﻥ ﺘﺩﺨل ﻤﻥ‬ ‫ﺃﻱ ﺠﻬﺔ ﺃﺠﻨﺒﻴﺔ.‬ ‫: ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ ﻤﺸﻐﻭﻟﻭﻥ.. ﻻ ﺃﺤﺩ ﻴﺴـﻤﻊ‬ ‫ﺸﺨﺹ ١‬ ‫٧٥‬
  • 59. ‫ﺃﺤﺩ..‬ ‫: ﺃﺼﺒﺢ ﺍﻟﻘـﻭﻱ ﻻ ﻴﺴـﻤﻊ ﺸـﻜﻭﻯ‬ ‫ﺸﺨﺹ ٢‬ ‫ﺍﻟﻀﻌﻴﻑ.. ﺍﻟﺠﺸﻊ ﻴﻤﻸ ﺍﻟﻘﻠﻭﺏ..‬ ‫: ﻓﻲ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺯﻤﻥ.. ﺍﻟﻘﻭﺓ ﻭﺍﻟﻌﻨﺩ ﺴـﻤﺔ‬ ‫ﺸﺨﺹ ١‬ ‫ﺍﻟﺒﻘﺎﺀ!!‬ ‫: ﻻ ﺒﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﺘﺩﺨل ﻓﻭﺭﺍ..‬ ‫‪‬‬ ‫ﺼﻼﺡ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫: ﺘﺯﺭﻉ ﺒﺎﻟﺼﺒﺭ..‬ ‫ﺸﻴﺦ ١‬ ‫: ﻓﻜﺭ ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻼﻡ.‬ ‫ﺸﻴﺦ ٢‬ ‫: ﻨﻌﻡ.. ﻓﻜﺭ ﻓﻲ ﺍﻟﺴـﻼﻡ.. ﻗﻁﻌـﺕ‬ ‫ﻙ‬ ‫ﺸـﻭﻁﺎ ﻁـﻭﻴﻼ ﻟﻤﻌﺭﻓـﺔ ﺍﻟﻤﺯﻴـﺩ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ ﹰ ـ ﹰ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺯﻴﺩ ﻋﻥ ﻤﺎ ﺤﺩﺙ، ﻭﻟﻡ ﺃﻋـﺭﻑ‬ ‫ﺤﺘﻰ ﺍﻵﻥ ﺇﻻ ﺍﻟﻘﻠﻴل.. ﺃﺭﺠﻭﻙ ﻴـﺎ‬ ‫ﺠﺩﻱ.. ﻓﻜﺭ ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻼﻡ.. ﻜﻤـﺎ ﺃﻭﺩ‬ ‫ﺃﻥ ﺘﺤﻜﻲ ﻟﻲ ﻋـﻥ ﺍﻟﻤﺯﻴـﺩ ﻤـﻥ‬ ‫ﺍﻨﺘﺼﺎﺭﺘﻜﻡ، ﻭﻤﺎ ﻓﻌﻠﺘﻪ ﻤـﻥ ﺃﺠـل‬ ‫ﺍﻟﺴﻼﻡ.‬ ‫: ﺤﺴﻨﺎ. ﺴﺄﺤﻜﻲ ﻟﻙ ﻴﺎ ﻜﺎﻑ.. ﻋﻨﺩﻤﺎ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺼﻼﺡ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫ﻜﻨﺕ ﻓﻲ..‬ ‫٨٥‬
  • 60. ‫)ﻴﺄﺨﺫ ﻜﺎﻑ ﻭﻴﺨﺭﺝ(‬ ‫: ﺤﻔﺎﻅﺎ ﻋﻠﻰ ﻤـﺎ ﻋﻬـﺩﻩ ﺃﺠـﺩﺍﺩﻨﺎ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺸﻴﺦ ٢‬ ‫ﺍﻟﻘﺩﻤﺎﺀ، ﻭﻤﺎ ﺘﺭﻜـﻭﻩ ﻤـﻥ ﻋـﺯﺓ‬ ‫ﻭﻜﺭﺍﻤﺔ ﻭﻤﺠﺩ.. ﻴﺠﺏ ﺍﻟﺤﻔﺎﻅ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺒﻼﺩﻨﺎ.‬ ‫: ﻷﺠل ﺃﺤﻔﺎﺩﻨﺎ، ﻭﺍﻷﻤل ﺍﻟﻤﻨﺒﺜﻕ ﻤـﻥ‬ ‫ﺸﻴﺦ ١‬ ‫ﻓﺠﺭ ﺍﻟﺘﺎﺭﻴﺦ، ﻭﺍﻟﺤﻔﺎﻅ ﻋﻠﻰ ﺩﻴﻥ ﺍﷲ‬ ‫ﻭﻋﻘﻴﺩﺓ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ.. ﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﻨﻭﻗـﻑ‬ ‫ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺸﺭ، ﻭﻨﺤﻁﻡ ﻜل ﻤـﻥ ﻴﻌﺒـﺙ‬ ‫ﺒﻤﺼﻴﺭ ﺍﻷﻤـﺔ ﺍﻹﺴـﻼﻤﻴﺔ ﻭﻓ ﹰـﺎ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﻟﻨﺯﻭﺍﺘﻪ ﻭﺃﻓﻜﺎﺭﻩ.. ﻤﻥ ﺃﺠل ﻫﺫﺍ..‬ ‫: )ﻤﻘﺎﻁﻌﺎ( ﻤـﻥ ﺃﺠـل ﻫـﺫﺍ ﻨﺘـﺄﻟﻡ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻨﺠﻡ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫ﻭﻨﺘﻌﺫﺏ..‬ ‫: ﻟﻥ ﻴﻬﺩﺃ ﻟﻨﺎ ﺒﺎل ﺃﻭ ﻴﻐﻤﺽ ﻟﻨﺎ ﺠﻔﻥ‬ ‫ﺃﺴﺩ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫ﺤﺘﻰ ﺘﺯﻭل ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻔﻭﻀﻰ..‬ ‫: ﺘﺒﺎ ﻟﻤﻥ ﻴﻌﺘﻘﺩ ﺃﻨﻪ ﻗﺎﺩﺭ ﻋﻠﻰ ﺘﺤﺭﻴﺭ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺸﻴﺦ ١‬ ‫ﺒﻼﺩﻩ ﻭﻫﻭ ﻻ ﻴﺴـﺘﻁﻴﻊ ﺃﻥ ﻴﺤـﺭﺭ‬ ‫ﻨﻔﺴﻪ.‬ ‫٩٥‬
  • 61. ‫: ﻟﻤﻥ ﻴﺘﻜﻠﻡ ﻋﻥ ﺍﻟﺤﻕ، ﻭ ﻫﻭ ﺒﻌﻴﺩ ﻜل‬ ‫ﺸﻴﺦ ٢‬ ‫ﺍﻟﺒﻌﺩ ﻋﻨﻪ..‬ ‫: )ﺃﺼﻭﺍﺕ ﻤﺘﺩﺍﺨﻠـﺔ( ﺘ ‪‬ـﺎ ﻟﻠﻌـﺩﻭ..‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﺍﺭ.. ﺍﻟﺴﻼﻡ ﺍﻟﺤﺭﺏ.. ﺍﻟﺴﻼﻡ..‬ ‫)ﻴﺩﺨل ﺼﻼﺡ ﺍﻟﺩﻴﻥ(‬ ‫: ﺃﻴﻬﺎ ﺍﻷﻤﺎﺠﺩ.. ﺍﻟﻘـﺭﺍﺭ ﻟـﻴﺱ ﻟـﻲ‬ ‫ﺼﻼﺡ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫ﻭﺤﺩﻱ ﺒل ﻟﻜل ﻗﺎﺩﺓ ﺍﻟﻌﺭﺏ.. ﺠﻤﻴﻌﻨﺎ‬ ‫ﻗﻠﻕ.. ﻻ ﺃﺤﺩ ﻴﺴﺘﻁﻴﻊ ﺍﻟﻨﻭﻡ ﻭ..‬ ‫: )ﻤﻘﺎﻁﻌﺎ( ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ ﻗﺩ ﻭﺍﻓﻕ ﻋﻠﻴﻙ ﻴـﺎ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺸﻴﺦ ١‬ ‫ﺼﻼﺡ ﺍﻟﺩﻴﻥ ﻨﺠﻡ ﺍﻟﺩﻴﻥ: ﻨﻌـﻡ ﻴـﺎ‬ ‫ﻭﻟﺩﻱ..‬ ‫: ﻟﻥ ﻴﻨﺴﻰ ﺃﺤﺩ ﻓﺘﻭﺤﺎﺘﻙ..‬ ‫ﺃﺴﺩ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫)ﻴﺩﺨل ﺜﻼﺜﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﺭﺠﺎل(.‬ ‫: ﺍﻟﺴﻼﻡ ﻋﻠﻴﻜﻡ ﻭﺭﺤﻤﺔ ﺍﷲ ﻭﺒﺭﻜﺎﺘﻪ.‬ ‫ﺭﺠل ١‬ ‫: ﻭﻋﻠﻴﻜﻡ ﺍﻟﺴﻼﻡ ﻭﺭﺤﻤﺔ ﺍﷲ ﻭﺒﺭﻜﺎﺘﻪ.‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫: ﻟﻘﺩ ﺃﺴﻨﺩﻭﺍ ﺍﻟﻤﻬﻤﺔ ﺇﻟﻴﻙ ﻴﺎ ﺴﻴﺩﻱ!!‬ ‫ﺭﺠل ١‬ ‫: ﻭﻗﺎل ﺃﺤﺩﻫﻡ: ﻻ ﺒﺩ ﻭﺃﻥ ﻴﺒﺙ ﺼﻼﺡ‬ ‫ﺭﺠل ٢‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻷﻤﺭ ﻓﻭﺭﺍ.‬ ‫‪‬‬ ‫٠٦‬
  • 62. ‫: ﻭﻗﺎل ﺁﺨﺭ ﻻ ﺒﺩ ﺃﻥ ﺘﻔﻌل ﻤـﺎ ﻓـﻲ‬ ‫ﺭﺠل ٣‬ ‫ﻭﺴﻌﻙ ﻷﺠل ﺃﻥ ﺘﻌﻭﺩ ﺇﻤﺒﺭﺍﻁﻭﺭﻴﺘﻨﺎ‬ ‫ﺍﻟﻌﻅﻴﻤﺔ ﻭﻴﻌﻭﺩ ﺍﻟﺤﻕ ﺇﻟﻰ ﺃﺼـﺤﺎﺒﻪ‬ ‫ﺤﺘﻰ ﻨﻨﺎﻡ ﻤﻁﻤﺌﻨـﻴﻥ ﻭﻻ ﻨﻨـﺯﻋﺞ‬ ‫ﺜﺎﻨﻴﺔ.‬ ‫: ﺤﺴﻨﺎ.. ﺃﺒﻠﻎ ﺍﻟﺴﺎﺩﺓ ﺒﻌﻘـﺩ ﻤﺠﻠـﺱ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺼﻼﺡ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫ﻓﻭﺭﻱ ﻟﻠﺒﺕ ﻓﻲ ﺃﻤﻭﺭ ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﺔ.‬ ‫: ﺴﻤﻌﺎ ﻭﻁﺎﻋﺔ ﻴﺎ ﺴﻴﺩﻱ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺭﺠل ٢‬ ‫: ﻟﻘﺩ ﺁﻥ ﺍﻷﻭﺍﻥ ﻴـﺎ ﺼـﻼﺡ ﺍﻟـﺩﻴﻥ‬ ‫ﺸﻴﺦ ٢‬ ‫ﻟﺘﺤﻘﻕ ﺃﻤﻥ ﻭﺴﻼﻤﺔ ﺍﻟﻌﺭﺏ.‬ ‫: ﻭﻟﻜﻥ ﻤﻥ ﺃﻴﻥ ﺴـﺘﺒﺩﺃ ﻴـﺎ ﺼـﻼﺡ‬ ‫ﺸﻴﺦ ١‬ ‫ﺍﻟﺩﻴﻥ؟‬ ‫: ﺩﺍﺌﻤﺎ ﺃﺒﺩﺍ ﻤﻭﺍﻜﺏ ﺍﻟﻨﺼﺭ ﺘﺨﺭﺝ ﻤﻥ‬ ‫‪ ‬‬ ‫ﺼﻼﺡ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫ﻤﺼﺭ.. ﺍﻟﻤﻭﻗﻑ ﻋﺼـﻴﺏ، ﻭﺒـﻼﺩ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺏ ﺒﻜـل ﺸـﻤﻭﺨﻬﺎ ﻭﻋﺯﻫـﺎ‬ ‫ﻭﻤﺠﺩﻫﺎ ﺘﺴﻘﻁ ﻭﺍﺤﺩﺓ ﺒﻌﺩ ﺍﻷﺨﺭﻯ.‬ ‫: ﻭﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﺠﻨﻭﻥ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﺭﻴﺩ ﺯﻋﺎﻤـﺔ‬ ‫ﺸﻴﺦ ٢‬ ‫ﺍﻹﻤﺒﺭﺍﻁﻭﺭﻴﺔ.. ﺃﻟﻡ ﻴﻔﻜﺭ ﻟﺤﻅﺔ ﻓﻲ‬ ‫١٦‬
  • 63. ‫ﺃﻤﻥ ﻭﺴﻼﻤﺔ ﺍﻟﻌﺭﺏ.. ﻜل ﻤﺎ ﻴﻔﻜﺭ‬ ‫ﻓﻴﻪ ﻫﻭ ﻨﻔﺴﻪ!!‬ ‫: ﻤﺎﺫﺍ ﺘﻨﺘﻅـﺭ ﻤـﻥ ﺤـﺎﻜﻡ ﻜﺭﻫـﻪ‬ ‫ﺸﻴﺦ ١‬ ‫ﺍﻟﺸﻌﺏ.. ﺒل ﻜﺭﻫﺘﻪ ﺍﻷﻤﺔ ﻜﻠﻬﺎ.‬ ‫: ﻤﺎﺫﺍ ﺴﺘﻔﻌل ﻴﺎ ﺼﻼﺡ؟‬ ‫ﺸﻴﺦ ٢‬ ‫: ﺴﻨﻌﻤل ﻋﻠﻰ ﺇﻗﻨﺎﻋﻪ ﺃﻭ ﻴﺘﺭﻙ ﺍﻟﺒﻼﺩ‬ ‫ﺼﻼﺡ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫ﻟﺘﻌﻴﺵ ﻓﻲ ﺴـﻼﻡ ﻭﻨﺤﺴـﻡ ﺃﻤـﺭ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺏ.‬ ‫: ﻭﺇﺫﺍ ﻟﻡ ﺘﺴﺘﻁﻊ ﺇﻗﻨﺎﻋﻪ؟‬ ‫ﺸﻴﺦ ١‬ ‫: ﻭﺍﷲ ﻟﻴﺘﺠﺭﻉ ﻤﻨﺎ ﻋﺫﺍﺒﺎ ﺃﻟﻴﻤﺎ..‬ ‫‪ ‬‬ ‫ﺸﻴﺦ ٢‬ ‫: ﻭﻟﻜﻨﻪ ﺤﻔﻴﺩﻨﺎ..‬ ‫ﺼﻼﺡ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫: ﻭﺃﻨﺕ ﺼﻼﺡ ﺍﻟﺩﻴﻥ ﺍﺒﻥ ﺍﻟـﻭﻁﻥ..‬ ‫ﺸﻴﺦ ١‬ ‫ﺃﻤل ﺍﻷﻤﺔ.. ﺁﻩ.. ﺃﻨﻪ ﺴﻴﺴـﺒﺏ ﻟﻨـﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﺎﻋﺏ.‬ ‫: ﻋﻨﺩﻙ ﺤـﻕ.. ﺃﻥ ﺍﻷﺨﺒـﺎﺭ ﺍﻟﺘـﻲ‬ ‫ﺼﻼﺡ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫ﻭﺼﻠﺕ ﻻ ﺘﻁﻤﺌﻥ ﺃﺒﺩﺍ.. ﻓﻘـﺩ ﺒـﺩﺃ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺏ ﻴﺴﺘﻨﺠﺩﻭﻥ ﺒﻘﻭﺍﺕ ﺃﺠﻨﺒﻴـﺔ..‬ ‫ﺘﺴﻤﻰ ﻤﺠﻠﺱ ﺍﻷﻤﻥ.‬ ‫٢٦‬
  • 64. ‫: ﻤﻥ ﻗﺎل ﻟﻙ ﻫﺫﺍ؟‬ ‫ﺸﻴﺦ ٢‬ ‫: ﺍﻟﺴﻴﺩ ﻜﺎﻑ.‬ ‫ﺼﻼﺡ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫: ﻴﺎ ﻟﻤﻬﺎﻨﺔ ﺍﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻥ.. ﻭﻤﺎﺫﺍ ﻨﻨﺘﻅﺭ؟‬ ‫ﺍﻟﺸﻴﺨﺎﻥ‬ ‫ﺃﻥ ﺍﻷﻤﺭ ﻴﺘﻁﻠﺏ ﺤﺯﻤﺎ‬ ‫‪‬‬ ‫)ﻴﺩﺨل ﻜﺎﻑ ﻤﻤﺴﻜﺎ ﺒﺠﻬﺎﺯ ﺼﻐﻴﺭ(.‬ ‫ﹰ‬ ‫: ﺸﻜﺭﺍ ﻴﺎ ﺠﺩﻱ.. ﻟﻘﺩ ﻋﺭﻓﺕ ﺃﻤـﻭﺭ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻙ‬ ‫ﻜﺜﻴﺭﺓ ﻜﻨﺕ ﻻ ﺃﻓﻬﻤﻬﺎ.‬ ‫: ﺒل ﻜل ﺍﻟﺸﻜﺭ ﻟﻙ.. ﺃﻨﺕ ﺃﻁﻠﻌﺘﻨـﻲ‬ ‫ﺼﻼﺡ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻤﺎ ﻴﺤﺩﺙ ﻤـﻥ ﺃﻤـﻭﺭ ﺨﻔﻴـﺔ‬ ‫ﺘﺤﺩﺙ ﻓﻲ ﺍﻟﺸﺭﻕ.‬ ‫: ﺍﻟﻌﻔﻭ ﻴﺎ ﺠﺩﻱ.. ﻫل ﺘﻌﺭﻑ.. ﻋﻨﺩﻤﺎ‬ ‫ﻙ‬ ‫ﺴﻤﻌﺕ ﺍﺴﻤﻙ ﻋﺭﻓـﺕ ﺃﻨﻨـﻲ ﻓـﻲ‬ ‫ﺤﻘﻴﻘﺔ.. ﻟﻡ ﻴﻜﻥ ﺤﻠﻤﺎ..‬ ‫‪‬‬ ‫: ﻟﻡ ﺃﻓﻬﻡ ﻗﺼﺩﻙ ﻴﺎ ﻭﻟﺩﻱ.‬ ‫ﺼﻼﺡ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫: ﻻ ﻋﻠﻴﻙ ﻴﺎ ﺠﺩﻱ.. ﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﺃﺭﺤل‬ ‫ﻙ‬ ‫ﺍﻵﻥ.‬ ‫: ﺇﻟﻰ ﺃﻴﻥ؟‬ ‫ﺼﻼﺡ ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫: ﻷﺒﺤﺙ ﻋﻥ ﺍﻟﺠﻬﺎﺯ.. ﻻ ﺒﺩ ﺃﻨﻪ ﻟﺩﻯ‬ ‫ﻙ‬ ‫٣٦‬